(学案四)第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变（原卷版）

skybamboo · 发表于昨天 03:31

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	通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。	1．搜集新航路开辟后人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流的历史事实，从“时空观念”角度了解新航路开辟所引发的全球性流动，从“历史解释”角度理解物种交换改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。 2．运用比较法比较新航路开辟前后人们认识世界的视野和能力，体会新航路开辟的历史意义。 3．从“时空观念”角度搜集新航路开辟后世界各文明区域的变化，从“历史解释”角度认识新航路开辟对世界各区域文明的不同影响。 4．搜集相关史料，运用比较法比较新航路开辟后世界走向整体的变化，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点，培养学生的全局眼光和国际视野，涵养“家国情怀”。

【自主学习】
知识点一  人口迁移与物种交换
1．人口迁移
（1）背景：促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。
（2）表现
①随着欧洲人入侵并在美洲建立，美洲的印第安人人口减少。
②欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，使成为世界上混合程度很高的地区。    三角贸易
③大洋洲、非洲和等地区也都有族群混合现象。
2．物种交换
（1）背景：人口迁徙促进了世界的大交流。
（2）表现
①欧洲人把的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。
②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和等流向世界各地。
当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲
3．疾病传播
（1）原因：人口和动物的导致了各种疾病的传播。
（2）内容：人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成原住民大量死亡。
（3）影响：造成的原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因。
随着全球海路的开辟，世界市场初步形成
1．印度洋贸易
（1）新航路开辟后，在印度洋的贸易中与阿拉伯商人的竞争逐渐占据优势。
（2）葡萄牙商人把中国的等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取大量白银。这些白银的大部分又流入中国。
2．大西洋贸易
（1）欧美贸易：欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口，将欧洲生产的运到美洲出售，换回南美洲的、蔗糖和烟草。
（2）三角贸易
①原因：由于殖民者的残酷压榨和传染病的流行，印第安人大量死亡，美洲劳动力严重缺乏。
②过程：欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到，换取黑人，然后把他们运到美洲卖为奴隶，形成了罪恶的“”。
　　　　　　　　补充劳动力
3．太平洋贸易：丝银贸易
（1）葡萄牙：以中国澳门为主要中转站的海上贸易网络。
①概念：葡萄牙人入居中国澳门后，很快便形成以为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越、印度洋和太平洋。
②内容：中日贸易：随着中国对白银需求的增长，葡萄牙人便以澳门为据点，参与获利巨大的之间的丝银贸易。这些白银绝大部分流入了中国内地。
（2）西班牙：“马尼拉大帆船”贸易网络。
①概念：西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在和之间进行。
②内容：西班牙武装商船“”，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。
（3）丝银贸易的影响
①日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。                      在欧洲工业革命发生以前，中国江南的经济水平
是领先于欧洲的，至少并不比欧洲落后
②一个围绕白银输入的贸易网络逐渐形成。
知识点三早期殖民扩张
1．表现
（1）葡萄牙：16世纪，将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、、马六甲和中国澳门等地建立了几十个殖民据点和商站。
1553年，葡萄牙人取得澳门的居住权
（2）西班牙：以为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区，以及亚洲的逐渐沦为西班牙的殖民地。
（3）荷兰、英国和法国：17世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立了多个殖民地。
2．影响
（1）对殖民地：中断了美洲和原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难；印第安人被大量屠杀，文明遭到毁灭性打击；亚洲古老帝国也受到冲击。
（2）对欧洲：给新兴资产阶级提供了新的活动场所。
①引发商业革命：与流通量成倍增长，与证券交易所纷纷
商业格局发生了重大变化
出现；贸易中心逐渐从地中海转移到，英国、法国、等新的商业强国崛起。
②引发价格革命：货币贬值、、投机活跃。资本主义加速发展，封建制
大量贵金属源源不断流入欧洲
度濒于解体。
依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升
③资本主义发展：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲的发展。
（3）对人类社会：打破了原本相对平衡的多元文明格局，改变了世界格局和历史发展进程，人类社会开始进入的时代。欧洲崛起

发掘教材·想一想
1．阅读教材P40“历史纵横”：思考玉米和甘薯传入中国的意义。
提示：大大增加了粮食产量，对明清时代中国人口的增长和贫瘠地区的开发产生了直接影响。
2．阅读教材P40“思考点”：全球物种大交换对历史的发展带来了怎样的影响？
提示：全球物种的交流也称“哥伦布大交换”，人口、动植物以及病原体跨区域大范围的传播和交流。物种的交流，特别是人种的重新分布，逐渐改变了世界的人文地理格局和自然环境状态，同时传染病大流行也给原住民带来了灾难。

拓展教材·读一读
1．阅读“三角贸易示意图”图片（见教材P41）

信息解读：从欧洲出发，乘船到非洲，携带枪支、杂物等换买黑奴，为“出程”。满载黑人的运奴船沿着中央航路横渡大西洋，到达美洲，为“中程”；满载金银和原料的船只返回欧洲，为“归程”。“三角贸易”充满了罪恶，是对非洲人民的摧残和对非洲社会经济的破坏。
2．阅读“马尼拉大帆船”图片及文字说明（见教材P41）

信息解读：这张插图是一张16世纪的版画。它与课文的叙述紧密配合，形象地描绘了5艘马尼拉大帆船停泊在墨西哥太平洋海岸的阿卡普尔科港口的情景。水手通过小船接驳上岸，岸上的码头工人准备卸货。
【合作探究】
探究全球联系的初步建立
命题研究
角度1　物种交换
史料　玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。马铃薯、烟草、可可等美洲特产，也传到亚欧非诸洲。非洲所产的咖啡传到欧美，成为人们生活的必需品。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
思考　史料反映了什么历史现象？据此归纳地理大发现的积极作用。
提示　现象：新航路的开辟促进了世界物种交流。
积极作用：加强了世界各地的联系，丰富了人们的物质生活，推动了世界市场的形成等。
角度2　商品的世界性流动
史料　新航路开辟后，欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区，进而拓展到大西洋沿岸①以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场②，并且很快就成为对外贸易的主要商品。畅销于欧洲国家的东方香料，如胡椒的年平均进口量，由210吨增加到7 000吨之多。
——杨利川《地理环境与世界历史》
读史

①	说明世界贸易区域的拓展
②	体现了新航路开辟对欧洲社会生活的影响

思考　根据史料并结合所学知识，说明欧洲“商业革命”的内涵。
提示　内涵：商品贸易中心的转移和贸易规模的扩大；商品种类的增多；商业经营方式的变化；各地联系的加强。
【巩固练习】
一、单选题
1．（2022·广东揭西·高二期末）如图为某个历史事件影响示意图。该历史事件对中国的影响是（　　）

A．未给中国造成任何的打击 B．有利于民族资本主义产生与发展
C．促使中国赋税制度的改革 D．促进新旧大陆经济互补而共同发展
2．（2022·江苏省如皋中学高二期末）某学习小组在研究16-17世纪的世界历史时绘制了下图。据图推断，该学习小组研究的主题是

A．全球物种大交换 B．工业革命的拓展
C．罪恶的三角贸易 D．启蒙思想的传播
3．（2022·江西·高三阶段练习）观察下图（图中深色阴影部分．是欧洲列强开辟的殖民地），由图中信息可以推知

A．资本主义世界市场初步形成       B．商业资本是殖民扩张的动力
C．工业革命的市场条件已具备       D．自由主义成为社会主流思潮
4．（2022·陕西安康·高二期末）新航路开辟以后，欧洲商业的主要盈利模式从服务封建贵族转向耕耘世界市场，出现了商品交易所和垄断殖民地贸易的特许公司。这表明地理大发现
A．引起商业经营方式变化       B．引领大众的消费时尚
C．使殖民扩张的范围扩大       D．得到社会各阶层认同
5．（2022·湖南·模拟预测）西班牙是16世纪的海上霸主，从殖民扩张中获取了大量的贵重金属。然而，17世纪荷兰、英国和法国民族工商业迅速发展时，西班牙仍是原料出口国，大量进口商品。这说明
A．过度殖民掠夺会削弱进取心       B．贸易保护是民族工业发展的保障
C．封建制度阻碍了西班牙发展       D．西班牙财富未能转化为产业资本
6．（2022·北京怀柔·高二期末）15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来传入到亚洲、非洲等其他洲。这种现象出现的主要原因是（    ）
A．新航路的开辟       B．世界市场最终形成       C．商业革命的发展       D．自然科学的发展
7．（2022·江苏如皋·高三期末）新航路开辟后，葡萄牙商人以澳门为中转站将中国的生丝、瓷器等货物运往印度果阿，再转运到欧洲各国进行贸易，获取大量白银。据统计，1580—1590年间，运往印度果阿的生丝为3 000多担，价值白银24万两；1635年增至6 000担，价值白银48万两。该现象可说明　　（　　）
A．世界贸易中心转移至亚洲       B．印度通过世界贸易获益最大
C．工业革命迫切需要原材料       D．商品世界性流动进一步加强
8．（2022·云南玉溪·高二期末）据统计，16、17世纪时，西班牙在殖民地开采的黄金、白银超过当时世界总产量的三分之二。1500~1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。西班牙的殖民掠夺给欧洲带来的主要影响是（    ）
A．加速了欧洲资本的原始积累       B．使世界贸易中心发生转移
C．提高了人民的物质生活水平       D．增加了西欧国家的劳动力
9．（2022·重庆·高三开学考试）柯尔培尔在担任法国财政大臣期间（1663—1685年），前期实行关税保护政策，试图阻止来自英国和荷兰的进口。后期鼓励生产，建立了许多皇家手工工场，最终建立了400多种制造业。这些举措
A．推动法国成为世界头号贸易强国       B．促使法国迅速走上资本主义道路
C．体现了典型的重商主义经济思想       D．直接推动了法国的海外殖民扩张
10．（2022·重庆·高二期末）尼德兰的安特卫普是16世纪欧洲的商品集散地，欧洲各地的商人都在此设有办事处。市内银行林立，还建成了专供开展贸易和金融业务的交易所，债券、期票等作为有价证券可以在交易所内进行流通。这说明
A．世界市场已经基本形成       B．荷兰已成为“海上马车夫”
C．欧洲商业经营方式变化       D．地中海区域成为贸易中心
二、材料分析题
11．（2022·上海崇明·一模）世界的马铃薯
材料一马铃薯源于美洲，被尊奉为“丰收之神”，见证了人类历史由分散走向整体。

（1）请将下列物种与上图中的原产地相匹配。
玉米、甘薯（）水稻、粟（）小麦、大麦（）驯化骆马（）
近代以来，马铃薯传播到世界各地，从“魔鬼的苹果”演变为“便利食品”。
材料二 ……西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树，……作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯等，……动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界曾卷入这种交换。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二中导致“动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界曾卷入这种交换。”的最主要原因是A．海上丝路开辟 B．郑和下西洋 C．新航路开辟 D．工业革命
材料三马铃薯传入欧洲之初，大部分欧洲人对它持非常不友好的态度。甚至认为其会导致麻风病和．不道德；……甚至在马铃薯被称为“魔鬼的苹果”的苏联，农民在最初的犹豫不决之后开始大规模栽培马铃薯。拿破仑战争时，马铃茅成为欧洲的粮食储备，到1815年它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。
——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国的社会影响》
（3）根据材料三，概括欧洲对马铃薯态度的变化过程及其原因。
材料四土芋，一名土豆，一名黄独。蔓生叶如豆，根囫如鸡卵，肉白皮黄，可灰汁煮食，亦可蒸食。又煮芋汁，洗腻衣，洁白如玉。
——【明】徐光启《——？_》
（4）结合所学，材料四画线处应为（）
A．《神农本草经》 B．《齐民要术》 C．《农政全书》 D．《天工开物》
材料五 20世纪以来，马铃薯被学者誉为“未来食物”。
2007年马铃薯全球产量

	收获面积（公顷）	产量（吨）	单位产量（吨/公顷）
非洲	1541498	16706573	10．8
亚洲/大洋洲	8732961	137343664	15．7
欧洲	7473628	130223960	17．4
拉丁美洲	963766	15682943	16．3
北美洲	615878	25345305	41．2
世界	19327731	325302445	16．8
资料来源：FAOSTAT

（5）根据上表，2007年世界上最大的马铃薯产区是（）
A．非洲 B．亚洲、大洋洲 C．欧洲 D．拉丁美洲
E．北美洲
（6）以制定粮食安全行动计划，为人类共同消除饥饿统筹资源的国际组织是（）

A

B

C

D

（7）综合上述材料与所学，你如何看待马铃薯从“丰收之神”“魔鬼的苹果”“便利食品”到“未来食物”的变化？
12．（2022·山东泰安·高二期末）阅读材料，回答问题。
材料一

图1： 14世纪前后欧亚商路示意图

图2：15-18世纪世界贸易路线示意图

材料二

图3：三角贸易示意图
满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航到美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”。一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。
——摘编自艾里克威廉斯《资本主义与奴隶制度》
（1）根据材料一，指出世界主要贸易通道的变化，并简要分析其变化的历史原因。
（2）根据材料二并结合史实，评述欧洲殖民者的三角贸易。

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[必修下] (学案四)第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（原卷版）

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