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[9下] (学案一)第14课法西斯国家的侵略扩张

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第14课  法西斯国家的侵略扩张
一、学习目标
1、掌握德、意、日法西斯专政建立,欧亚两个战争源地形成的背景,经过及它们的对内对外政策。
2、了解德国纳粹党迫害犹太人的简况。
二、学习重难点
重点:德日法西斯专政的建立,欧亚战争策源地的形成。难点:经济危机与法西斯政权建立的关系。三、自主学习
(一)意大利法西斯政权
1.建立背景:一战后,意大利 政治混乱,高涨,中央政府几乎瘫痪。乘机组织
2.建立标志:年,向罗马进军
3.对内外政策:对内实行,对外醉心于
4.对外扩张:1935年,意大利侵略
(二)、德国法西斯政权
1.建立背景:(1)沉重打击了德国,广大中下层民众对政府的不满
(2)以希特勒为首的利用民众对的不满,煽动,赢得了广泛支持。
2.建立标志:1933年,出任德国总理,开始掌握国家大权,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。
3对内政策
(1)利用,打击共产党。      (2)解散一切工会。
(3)为加强思想控制,焚毁(4)残酷迫害犹太人。
5)大力发展,积极扩军备战
4对外侵略扩张:1935年,撕毁《凡尔赛条约》,实行
1936派兵进驻莱茵非军事区; 1938年,吞并 1939年,吞并捷克斯洛伐克。
(三)日本法西斯政权
1.建立背景:(1)日本觊觎中国之心由来已久(2)经济大危机,日本经济 ,国内外矛盾激化(3)是日本法西斯势力的核心
2.建立标志:1936年,________上台组阁,________战争策源地形成
3对外扩张:(1)加紧扩充军备,制定
(2)1937年,卢沟桥事变,全面侵华。
四、合作探究
1、填表
国别
背景
人物
建立时间
建立标志
意大利
德国
日本
2、德意日法西斯统治的共同特点有哪些?
、知识检测
1.20世纪30年代威胁世界和平的最主要因素是(   )
A.德国进行无限制潜艇战              B.宗教纷争严重
C.不同意识形态的两大阵营的对抗      D.欧亚战争策源地形成
2.历史漫画蕴含着丰富的历史信息。右图是发表于1939年4月的一幅由英国人创作的漫画《德国永远不会被包围》。作者想要表达的观点是(   )
A.德国全面发动了第二次世界大战         B.德国避免了经济危机的打击
C.开辟欧洲第二战场以打击德国D.德国称霸世界的野心昭然若揭
3.20世纪30年代,世界大战的亚洲战争策源地形成的标志是(   )
A.意大利法西斯上台                        B.1933年希特勒上台
C.日本军部法西斯专政建立                D.日本发动卢沟桥事变
4.1933年希特勒上台,逐渐集总统和总理大权于一身。该事件的国际影响是(   )
A.德国法西斯专政的建立        B.世界大战欧洲策源地形成
C.维护了世界的和平发展        D.军部成为法西斯势力核心
5.法西斯是世界上最凶狠的敌人,它们反人类、反社会。我们要牢记历史,坚决反对法西斯暴行。历史上走上法西斯道路的国家有(   )
A. 英、法、俄             B. 苏、美、英             C. 德、意、日            D. 英、法、荷
6.意大利法西斯政权建立的历史背景有        (  )
①第一次世界大战后初期经济衰退 ②政治混乱
③工农运动高涨 ④中央政府几乎瘫痪
A.①②③④                        B.①②④                        C.①③④                        D.②③④
7.希特勒解散国会,将党、政、军大权集于一身,建立了法西斯专政。这标志着第二次世界大战        (  )
A.欧洲战争策源地形成                                        B.亚洲战争策源地形成
C.美洲战争策源地形成                                        D.非洲战争策源地形成
8.德国纳粹党二号头目戈林在1942年庆贺希特勒生日的午宴上说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着了。”德国纳粹党蓄意制造“国会纵火案”是为了        (  )
A.夺取国家政权                                                        B.迫害犹太人
C.让希特勒成为国家元首                                        D.打击德国共产党和进步人士
9.“1940年5月以后,我们的自由被一连串的反犹太命令严格限制:犹太人身上要佩戴一颗黄星……犹太人禁止搭电车……犹太人在下午三点到五点之间才能买东西……”材料反映了(  )
A.日本法西斯的暴行                                                B.意大利法西斯的暴行
C.德国法西斯的暴行                                                D.同盟国的暴行
10.霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道:“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一;第二种势力则是改良式的资本主义;至于第三条路,就是法西斯路线了。”走“法西斯路线”的典型代表是        (  )
A.苏联                                B.法国                                C.美国                                D.日本
11.图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列两幅图片反映的共同主题是        (  )

fedc14371df0fb01f06c6e337a8a5568.png
A.法西斯暴行                B.纳粹的暴行                C.战场的残酷                D.种族的灭绝
12.面对1929—1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列史实的发生与这次经济危机没有直接关系的是        (  )
A.美国实施新政,加强国家对经济的干预和指导
B.意大利法西斯党徒向罗马进军,建立法西斯专政
C.日本以军部为核心的法西斯势力上台D.希特勒上台,在德国建立法西斯专政
13.下列事件与1929年---1933年资本主义经济危机无关的是(  )
A.意大利法西斯专政的建立                        B.德国法西斯专政的建立
C.罗斯福新政的实施                                        D.日本法西斯专政的建立
二、非选择题
43.读图,回答问题。

32ec6b789100efa305342f8378a830c1.jpg
(1)图(a)中的人物是谁?他的上台有什么影响?
(2)图(b)和图(c)反映了图(a)人物上台后,德国纳粹党的哪些暴行?列举同时期日本侵略者在中国的暴行一例。
  • 除图(b)和图(c)反映的内容外,德国纳粹党还实行了哪些独裁统治?


参考答案:
三、自主学习
(一)1、经济衰退   工农运动   墨索里尼  法西斯党    2、1922  法西斯党徒
3、独裁统治    领土扩张   4、埃塞俄比亚
(二)1、经济危机  加剧  纳粹党  《凡尔赛条约》  复仇情绪    2、希特勒
3、国会纵火案  大量进步书籍   军事工业    4、义务兵役制   奥地利
(三)1、受到重创  军部  2、受军部控制的广田弘毅  第二次世界大战的亚洲
3、《国策基准》
四、合作探究
1、一战后,经济衰退  墨索里尼  1922  法西斯党徒向罗马进军
   经济危机        希特勒   1933  希特勒出任德国总理
经济危机           广田弘毅  1936   受军部控制的广田弘毅上台组阁
2、对内:实行法西斯独裁恐怖专政;对外:极力推行侵略扩张政策
、知识检测
1-13.DDCBC  AADCD ABA
14.(1)希特勒。1933,希特勒上台,在德国建立了法西斯专政,标志着第二次世界大战
的欧洲战争策源地形成。
(2)德国纳粹党制造“国会纵火案”、迫害犹太人。南京大屠杀。
(3)解散了工会;焚烧了大量的进步书籍。
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