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第14课 海峡两岸的交往
班级__________ 姓名__________
【学习目标】
1.了解几代领导人对台方针、“和平统一、一国两制”的对台方针；“九二共识”及“汪
辜会谈”；江泽民提出的八项主张
【学习重点】党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。祖国大陆与台湾交往日益密切的史实
【学习难点】“和平统一、一国两制”的对台基本方针
【学习过程】
一、自主学习
1.（1）新中国成立后，党和政府明确提出要台湾。
（2）20世纪50年代中期，又确立了争取用方式解放台湾的思想。
- 改革开放以后，在“一国两制”的基础上，形成了“ 、 ”的对台基本方针。
（5）1987年，台湾当局被迫调整“”政策。两岸关系发生了历史性的变化。
（6）1990年台湾成立了，次年大陆成立了海峡两岸关系协会。
（7）1992年两会就“海峡两岸均坚持原则 ”达成共识。即“九二共识”。
（8）1995年，江泽民提出主张。
（9）2005年，连战率“”访问中国大陆，促进了两岸关系的新发展。
（10）2015年，习近平同马英九在新加坡会面，是1949年以来两岸的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页
2.2008年，两岸实现“”，关系取得重大进展。
二、合作探究
结合上节课所学知识，从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同？
三、练习巩固
1.毛泽东说：“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”毛泽东这段话所反映的基本思想是（ ）
A.用武力解放台湾 B.用“一国两制”方针解决台湾问题
C.用和平方式解放台湾 D.维持台湾现状不变
2.我国形成“和平统一、一国两制”的对台方针是在（ ）
A.新中国成立后 B.澳门回归后
C.改革开放后 D.香港回归后
3.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是（ ）
A.海峡交流基金会成立 B.海峡两岸关系协会成立
C.九二共识 D.“和平统一、一国两制”的提出
4.1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是（ ）
A.海峡两岸均坚持一个中国的原则 B.加强两岸的经济交流，互补互利
C.海峡两岸和平谈判可以分步进行 D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作
5.阅读材料，回答问题。
材料一：实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上，通过谈判解决两岸的政治分歧，推动两岸关系和平发展，促进祖国和平统一。
材料二：近年来，“台独”分裂势力的活动不断加剧，给台弯地区的和平稳定造成了严重影响，给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害，也造成了岛内的思想混乱和政治动荡。
（1）党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？实施这一方针的前提是什么？
（2）你认为我们应该怎样对待台湾问题？
四、课后反思
参考答案：
一、1.（1）解放 （2）和平 (3)和平统一 一国两制 （4）1979 （5）三不 （6）海峡交流基金会 （7）一个中国 （8）八项 （9）和平之旅 （10）最高领导人 2.三通
- 香港、澳门自古以来就是中国的领土，它们是英、葡两国通过战争手段，强迫清政府签订 不平等条约而强行租借的。是近代殖民主义遗留下来的，需要中英、中葡双方谈判解决的外交问题，本质上属于中国恢复行使主权，是历史遗留问题。台湾问题是中国近代民主革命遗留下来的问题，是中国内战的遗留问题，纯属中国内政。
5.（1）“和平统一、一国两制”。祖国统一。（2）在世界上只有一个中国,台湾是中国领土的一部分这个根本问题上,是共识的。正是由于这一基础,才有和平统一可言,才可能通过两岸平等谈判解决政治分歧,尽早结束敌对状态,实现国家统一。坚持一个中国原则,关系到维护国家统一,主权与领土完整,事关包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益。在这一原则问题上,我们是决不妥协,决不让步的。
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