讲授新课
| 1、播放视频：未成年人保护那些事
2、活动园
在家长会上，家长们聊到未成年人的特殊之处，有这样一些看法。
未成年人好奇心强，什么都想要试一下。
未成年人的社会经验少, 是非观正在形成....
你认同这些看法吗？说一说，与成年人相比，未成年人还有哪些特殊之处。
3、未成年人的特殊之处
未成年人自我保护能力比较弱，容易受到不法伤害。
未成年人自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响。
未成年人的生理尚未发育成熟，做事比较冲动
4、暑假游戏“限玩令”
2023年6月29日，国内多家游戏厂商集体发布“关于暑期未成年人游戏限玩的通知”。“通知”结合相关要求与暑假安排，规定未成年用户只可在7月1日至8月31日的每周五、六、日晚20时至21时之间，登录体验游戏。
据此“通知”，未成年人在两个月左右的暑假内只能玩26个小时游戏。
你觉得为什么要对未成年人玩游戏进行限制？
5、为什么要对未成年人玩游戏进行限制
未成年人自制能力差，比较容易沉迷游戏
未成年人过度游戏会影响身心健康成长
通过限制游戏时间，未成年人可以认识到自己应该如何合理地管理自己的时间。
限制游戏时间可以为未成年人提供更多参与其他活动的机会，增加多样性和兴趣爱好。
6、播放视频：各国家多少岁才算成年人
7、知识窗：不同国家的法定成年年龄
世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，日本、瑞土的成年年龄是20周岁，奥地利和意大利的成年年龄则是21周岁。
8、小小提示
很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。
9、一些重要的年龄节点
10、明辨是非
请同学们对照知识窗中的年龄节点和法律依据，对下列情境进行判断。
（1）情境一：因为家里种田没人帮忙，爸爸让7岁的小明不要上学。
《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
（2）情境二：小卢今年10岁了，由于家里比较远,决定独自骑自行车上放学;
《道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。
（3）情境三：小景六年级毕业，满13岁，认为自己可以进工厂工作了。
《中华人民共和国劳动法》禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。
11、播放视频：少年说
12、探究与分享
王阿姨的儿子今年12周岁，正在读小学六年级，平时学习比较紧张，王阿姨一点家务活也不让他做。一天，和邻居刘律师聊天，王阿姨说等到儿子成年以后再让他做家务也不迟。
对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题，刘律师认为，虽然12周岁的小学生还未成年，但作为家庭中的一员，也应尽一份责任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等，这样可以锻炼未成年人承担责任的能力，培养未成年人的责任意识。
13、小 小 分 享
小学生应该做家务。我们应当做些力所能及的家务事，不仅能减轻父母的负担，还可以增加家庭的幸福感。
我平时洗衣服、擦玻璃、扫地、做饭、洗碗筷、倒垃圾等。
| 思考发言
思考问题，分享发言
观看视频
阅读与记录
思考与判断
探究与分享
| 让学生初步了解未成年人的特殊之处。
用学生关注的事件，引导学生思考，更深入体会未成年人的特殊之处。
小拓展，了解个多的法定成年年龄。
了解不同年龄在法律上的意义
通过三个情境，引导学生对照知识窗中的年龄节点和法律依据进行判断，加深理解。
引导学生正确看待家务，自觉承担家庭责任。
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