讲授新课
| 1、国家机构知多少
遇到下列情形，你知道应该找哪个部门吗？
2、国家机构知多少
你还知道哪些国家机关？
他们分别负责什么？
3、观看视频
身边的国家机构
4、试一试
说一说以下的国家机构都起到了哪些作用？
交警部门、工商局、人民法院、教育局
5、交警部门：主要负责在道路上执行交通指挥，维护交通秩序，纠正和处罚交通违章行为，处理交通事故，维护治安秩序等工作
工商局：主要负责市场监督管理和行政执法的有关工作，起草有关法律法规草案，制定工商行政管理规章和政策。
人民法院：主要通过审判活动，惩办一切犯罪分子，解决民事纠纷；保护社会主义的全民所有的财产、劳动群众集体所有的财产，保护公民私人所有的合法财产；
教育局：主要负责教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作;负责教师资格认定工作;负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案;负责国家直中小学机构编制的调整和管
7、活动园
星期六，黄海洋和爸爸妈妈起去办事，过了非常充实的一天。
判断一下，他们提到的这些单位哪些属于国家机构。
去派出所办理身份证
到银行取钱
去医院看望生病的李阿姨
路过国家监察委员会
到民政局咨询老年优待证办理事宜
8、辨别国家机关
属于国家机构：派出所、民政局、监察委员会
不属于国家机构：银行、医院
9、小小提示
国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院、银行、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。
10、思 考
以下法院和法院之间、人民政府和人民政府之间有何不同？
深圳市人民法院
最高人民法院
深圳市人民政府
中央人民政府（国务院）
11、知识窗
- 前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。
12、我国国家机关示意图
13、身边的国家机构
课堂上，同学们一起交流自己知道的国家机构。
你知道自已所在地区的人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院吗?
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思考与发言
观看视频
观察与思考
情境阅读，思考判断
思考与发言
| 通过具体生活情形，帮助学生初步了解国家机构
通过视频，让学生提高对国家机构的了解。
了解国家机构如何发挥作用。
通过生活化的情境引导学生判断国家机构。
通过感受身边的国家机构，明白国家机关与地方机关的不同。
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