11屹立在世界的东方第二课时教案

skybamboo · 发表于 10 小时前

统编版道德与法治五年级下册第11课屹立在世界的东方第2课时教学设计

课题	保家卫国独立自主	单元	第三单元	学科	道德与法治	年级	五年级
学习目标	情感态度与价值观目标：从抗美援朝志愿军身上感受和学习他们保家卫国、英勇无畏的精神。能力目标：能够通过对比，发现新旧中国外交的区别。 3、知识目标：了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策和外交成就。
重点	了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策和外交成就。
难点	能够通过对比，发现新旧中国外交的区别。

教学环节	教师活动	设计意图
导入新课	考考你：你知道谁被称为“最可爱的人”吗？	导入新课。
讲授新课	小组讨论：你了解抗美援朝吗？为什么志愿军会被称为“最可爱的人”？说说他们的故事吧。抗美援朝简介。小知识：中国的抗美援朝开始于鸭绿江，终于三八线。抗美援朝英雄故事：邱少云、黄继光。课文《谁是最可爱的人》摘录。总结：抗美援朝志愿军，他们是最可爱的人讲解：抗美援朝的巨大代价深度思考：抗美援朝中，我国付出了巨大的牺牲与代价，你认为值得吗？总结：抗美援朝的意义。 10、新中国的外交成就：多国建交和平共处五项原则的提出 11、图片：旧中国外交剪影 12、思考：你能用一个词来形容旧中国的外交吗？ 13、总结：旧中国的屈辱外交 14、比一比，想一想：请你对比一下新中国与旧中国的外交，说说其中的区别？ 15、小组合作：新中国成立初期外交面临很多困难，你知道哪些相关的故事？万隆会议日内瓦会议：周恩来舌战"十六国" 显现大国风范清粥小菜化矛盾 16、讲述：中国恢复联合国合法席位。 17、说一说：当看到联合国总部大楼升起五星红旗的时候，你会想到什么？ 18、总结：国际舞台上的中国。 19、图片：中国在联合国的身影 20、活动园：课本第81页。 21、视频：“小球转动大球”的中美“乒乓外交” 22、视频：中华人民共和国的建交国家从10个到180个	了解抗美援朝以及抗美援朝的英雄事迹，知道抗美援朝中国所付出的巨大代价，辨证认识抗美援朝的重大意义。了解新中国的外交政策，能够通过对比，深入理解中国的和平外交。感受先辈的外交智慧。感受国家的发展。
课堂小结	中国，越来越成为一个能够保卫自己，独立自主的国家。	总结提升
板书

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[五下] 11屹立在世界的东方 第二课时教案

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