讲授新课
| 1、说说我的社区：你生活在一个怎样的社区里呢？请你带大家去看看你的社区吧！
（1）展示你的社区的照片。
（2）介绍一下你所生活的社区是一个怎样的社区。
2、我眼中的最美社区：
（1）在大家的分享中，你认为谁的社区是最美社区？
（2）你眼里的最美社区应该是怎样的？需要满足哪些条件呢？
3、视频：我所理解的社区
4、思考：我们都希望拥有一个更加美好的社区，那么，怎样才能拥有一个美好、和谐的社区呢？
5、《邻里公约》：
（1）你对这份《邻里公约》怎么看？
（2）一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”，你认同他的说法吗？说说你的理由。
6、视频：社区存在的问题
7、小思考：在平常的社区生活中，你也有发现类似的影响社区美好、和谐的现象吗？解决这类现象最好的方法是什么呢？
8、总结：制定社区公约，让每位居民都履行自己的义务，这样能够更好地保障大家的利益，让社区更加美好！
9、小调查：你的社区中还存在哪些问题呢？为了解决这些问题，我们可以怎么做？
10、试一试：制定社区公约。
11、总结：温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极承担责任，遵守社区公约。
12、阅读角：社区是我家，建设靠大家。
13、过渡语：社区的建设不仅需要我们遵守公约、承担一定的责任，还需要我们积极奉献、主动服务。
14、观察与发现：
（1）在阅读角中的这个社区里，人们是怎样建设社区这个“家”的？
（2）你参与过哪些社区建设活动吗？你有什么感受？
（3）我们还可以做哪些参与社区建设的事情？
14、爱社区，我能行。
| 认识、了解自己的社区。
描绘心中美好的社区。
辨证认识《灵力公约》，主动承担社区建设责任。
制定公约，建设和美社区。
服务社区，让社区更加美好。
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