6我参与我奉献第二课时教案

skybamboo · 发表于 11 小时前

统编版道德与法治五年级下册第6课我参与 我奉献 第二课时教学设计

课题	6我参与我奉献第二课时	单元	第二单元	学科	道德与法治	年级	五年级
学习目标	情感态度与价值观目标：树立文明意识，培养公共意识，践行文明言行。能力目标：能够做到语言文明、举止文明。 3、知识目标：认识不文明行为的危害，知道如何践行文明。
重点	能够做到语言文明、举止文明。
难点	不要过分强调自己的利益。

教学环节	教师活动	设计意图
导入新课	提问：你觉得它们美吗？你舍得踩坏它们吗？视频：河南网红花海遭践踏 6个管理员从早到晚赶人	导入新课。
讲授新课	新闻：为拍照游客肆意踩踏花草，警戒绳都拦不住西湖边大妈轮番踩踏花草，只为拍出美照抢占朋友圈小小讨论会：在日常生活你见到过哪些类似的行为？你对这些行为是怎样看待的？你最不喜欢哪种不文明行为？这种行为对他人造成怎样的影响？想一想：从大家的分享和讨论中，你有什么发现？总结：不文明的行为往往会给其他人造成许多不良的影响，伤害他人的利益。如果人们都这样做事，你又有怎样的感受？（文明）总结：我们每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者，还是不文明行为的受害者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。文明小手册：说一说，在日常生活中，我们可以怎样从自己的一言一行中践行文明准则？文明有礼讲究言行。文明有礼注意场合。课本第78页活动园：小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？小小分享会：日常生活中，不乏此类事情，在行使自己权利的同时，损害了他人的利益。你还知道哪些？ 10、新闻：高铁飞机的座椅，到底可以不可以放到最低？ 11、讨论：你是怎么看待前座调座椅的行为的？ 12、社会面面观：展示一些心中没有他人的不文明行为。	直观感受生活中的不文明行为，分析这些不文明行为对他人带来的影响，懂得不文明行为会损害我们的利益，而我们每个人也都是文明的受益者，因此，我们应该践行文明行为。懂得如何做到文明有礼。懂得把他人放在心上，不过分强调自己的利益。
课堂小结	有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。因此，我们应该多为他人考虑，在行使自己权利的同时，也不要伤害了他人的利益。	总结提升
板书

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[五下] 6我参与 我奉献 第二课时教案

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