讲授新课
| - 活动园：公共生活离不开公共设施，让我们以“身边的公共设施及使用现状”为题，运用多种方法开展一次调查研究，了解我们身边都有哪些公共设施，它们给我们带来了哪些好处？
- 小提示：我们的公共生活离不开各种各样的公共设施，它们满足了人们的不同生活需求，它们让我们的生活更加丰富、便捷。
- 思考：想一想，当公共设施遭受破坏时，会是怎样的情况。请你尽情地想象，如果出现这类情况，会有什么后果？
- 小提示：公共设施的破坏不仅会给我们的生活带来不便，有时候甚至会危及性命！
- 《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条(节选)
- 小提示：毁坏公共设施的行为不仅侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
10、生活小镜头。（课本第26页活动园）
11、思考：
（1）在日常生活中你有见过类似的场景吗？这些行为没有破坏公共设施，是不是就可以这样做呢？
（2）这些行为会带来哪些后果？你认为应该怎么做？
（3）在有警示语的或法律规定的情况下，为什么还会有人做出不当的行为呢？
12、小提示：随意占用公共资源不仅侵犯了他人合法的公共权益，还会带来一些严重的后果。作为一名合格的公民，我们应该恪守法律、遵守提示，有序参与公共生活！
13、我们的行动计划：爱护公共设施、维护公共利益，有些事情我们也能够做做到，让我们一起订个计划，行动起来吧！
14、你知道吗：人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。
15、观察与思考：观察、了解和交流身边的共享事例。思考要使共享行为真正服务于生活，我们应该如何做。
16、对比与启示。
17、小提示：共享的新型生活方式为大家的生活带来了极大的便利，我们广大享用者在享受便利的同时，应该遵守使用规则，爱护这些设施、物品。
| 了解身边的公共设施，并感受这些公共设施的重要性。
知道破坏公共设施的行为后果。
知道占用公共资源的行为后果。
行动起来，维护公共设施、爱护公共利益。
了解共享的生活方式，过好共享生活。
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