讲授新课
| - 不文明购物曝光台:在日常生活当中,你还见过哪些类似的不文明购物现象?请你用描述、绘画、摄影等方式为我们展示一下吧!
- 小组讨论:你看到这些行为有什么样的感觉?这些行为给你带来困扰了吗?是怎样的困扰?
- 超市里不同的豆子被小朋友玩得都混在了一起,要挑到干净的绿豆真是太难了。
- 一些阿姨挑水果总是捏来捏去的,水果都捏坏了,每次买水果都要选好久。
- 购物大侦探:在日常生活中,一些不文明的购物行为给商家带来了不少的困扰,于是大家纷纷设置了一些警示语,你在生活中发现了哪些警示语,这些警示语都表达了商家怎样的烦恼与诉求?
- 观察与发现:通过分析这些不文明购物行为给自己和商家带来的烦恼、影响,你有什么发现?
- 总结:不文明购物的行为不仅会损害我们自身的形象,也会给商家带来困扰,而其实这些行为最终,还可能会伤及我们自身。
- 讨论:请你阅读课本第33页刘晓明购物的故事,并讨论以下问题:
- 文明购物我能行:请你结合自己购物的烦恼和商家的一些烦恼,说一说,我们应该怎样做一个文明的顾客?(语言和行为)
10、视频总结:文明购物懂礼貌
11、出主意:采购终于结束了,雯雯看上去有点不开心。请你阅读课本第34页,看看她遇到了什么事情。想一想,如果你遇到这些事情该怎样做呢?
12、如果这样做:你认为这两种做法可取吗?这样做会有怎样的结果?(课本第34页)
13、提示:在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。
14、法律小讲堂:消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换、退货、弥补损失、赔礼道歉等。
15、因此,我们可以这样做:
16、思考:如果商家坚持要搜包、坚决不肯退换商品,我们可以怎么做?
17、小提示:
- 购物时遇到矛盾和问题,如果与商家、厂商协商未果,可以向消费者协会或者工商管理部门投诉,甚至可以向法院提起诉讼。
18、购物心得歌。
19、购物大讨论:在日常的购物中,你还有哪些维权方面的困扰吗?说出来大家一起想办法解决吧!
| 认识生活中的不文明购物行为。
感受不文明购物行为对自己(消费者)带来的困扰。
感受不文明购物行为对商家(经营者)带来的烦恼。
结合消费者和经营者进行分析,认识不文明购物行为的危害。并鼓励学生文明购物,争当文明顾客。
通过课本的材料,帮助学生了解生活中常见的两种商家侵权行为,并学会解决这两种问题,维护好自己作为消费者的合法权益。
再讨论生活中可能遇到的一些其他侵犯行为的处理方式。
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