讲授新课
| - 小小分享会：在生活中，我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦，也可能会遇到被他人欺负的情况。请你想一想，自己和班内有这类欺负行为吗？都有哪些呢？
- 小时候被同学欺负，从来不敢告诉爸妈，想着忍一忍就好。这样的做法对吗？
- “现在快30岁了，感觉还是无法从那段经历的阴影下走出来。”由此可见，校园欺凌会给受害者带来怎样的影响？
- 你是如何理解“以前以为自己没主动参与过校园暴力就是正确做法，现在想想，其实冷漠旁观也是另一种参与的方式。”这句话的？
- 小提示：遭到欺凌，我们会感觉到苦恼、困惑、痛苦，由此会影响一个人的性格，带来许多不良的影响。而忍气吞声只会让实施欺凌的人得寸进尺、变本加厉。作为同学，在我们遇到有人被欺负的时候，不应冷眼旁观，而需要给被欺负者恰当的帮助，否则，我们与实施欺凌的人并无不同。
- 课间小镜头：让我们一起跟随镜头，看看校园中的一些欺凌行为吧！（课本第24页）
- 假如你是王玲，你这时内心是怎样的感受？你会怎样做呢？
- 假如你是王玲的同学，看到了王玲的遭遇，你会怎样做呢？
- 总结：被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。（敢于抵抗）
- 想一想：假如我们被欺负的时候忍起吞声，谁也不说，会导致怎样的结果呢？
（1）你认为导致这出悲剧的原因是什么？
（2）如果是你，遭遇校园欺凌，你会怎么做？
13、总结：在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。（敢于“告状”）
14、出主意：阅读下面的故事，请你分析一下，张明怎么做才能脱身呢？他应该吸取哪些教训呢？（课本第26页）
15、小贴士：当我们在校外受到欺负时。
16、苦恼的“我”：课本第27页。
17、讨论：我们在学会保护自己的同时，也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。那么，你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢？
18、提示：我们首先可以寻找家长、老师、学校的帮助，必要的时候可以拿起法律武器维护自己的合法权益。
| 发现校园内的欺凌行为。
感受被欺负的痛苦感受，认识到被欺凌所带来的负面影响，懂得忍气吞声只会让欺凌者得寸进尺，明白冷漠旁观是助纣为虐。
通过具体的校园情境感受被欺负的心情，并以同学的角度去帮助被欺负的王玲。
通过新闻深刻认识到忍气吞声的后果，鼓励学生向欺凌说“不”。
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发表于 2025-10-25 04:35:19
