讲授新课
| - 数一数、算一算：在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。数一数、算一算你交了多少好朋友吧！
- 猜一猜：请你向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，让大家猜一猜他是谁！
- 友谊小镜头：好朋友之间总有说不完的开心事，请你选择一个小小的友谊镜头，与大家讲讲这些开心事吧！
- 我和欣欣、兰兰是志同道合的好朋友，我们上了同一个兴趣班，经常在一起画画，有时候还会一起合作创作一些精彩的作品。
- 我和彬彬是从小一起长大的好朋友，他是我的邻居，我们从小互帮互助。你瞧，这是他教我学自行车的画面！
- 友谊时光机：与朋友在一起是那么开心、美好。你们当初是怎样成为好朋友的呢？让我们一起乘坐时光机，回到初识的那一天吧！
- 分享与总结：在同学们的分享过程当中你是否能发现，在学习和生活中两人成为好朋友的原因都有哪些呢？
- 阅读角：请你阅读课本第4页《校园的香甜》，并说一说在故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？
- 友谊时光轴：请你选择你的一位好友，说一说，和他相识以来，他给你带来过哪些香甜？
- 小提示：友谊总是给我们温暖，让我们感受到真情的存在。而我们的每一位好朋友，从相识之初，就会不断带来我们香甜的温暖和感动。
- 你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗，为什么？
- 友谊分析师：除了上述四位同学出现的交友误区以外，还有哪些原因会导致我们很难交到朋友？
- 受欢迎的同学都有哪些共同点？从他们的身上，你学习到了哪些交友的小秘诀？
| 认识到朋友在我们人生的每个阶段都被需要、都很重要。
感受友谊的珍贵与美好。
认识交友误区，纠正自己错误的交友行为，掌握正确的交友方法。
|
川公网安备51152402000101号 )|网站地图
发表于 2025-10-25 04:34:11
