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[四上] 08《网络新世界》-王乐心-教学设计

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发表于 2025-10-25 03:56:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
统编版六·三学制        道德与法治        四年级上册         8
网络新世界青岛镇江路小学        张王乐
【教学目标】
  • 通过观看动画视频、小组合作调查的方式,认识网络世界的丰富多彩,感受互联网给现代社会带来的全方位变革和发展,体会网络在现代生活中的重要性,培养道德修养和政治认同。
  • 通过视频案例、讨论交流、法律学习,了解网络世界的安全风险,增强对信息的辨别能力,学会保护自己,注重网络安全,提升安全上网的意识和法治观念。
  • 通过案例分析、互动交流,懂得遵守通信的基本礼貌和网络道德,做到文明上网,培养道德修养和责任意识。
【教学重难点】
引导学生客观看待网络对生活的价值,遵守网络文明公约,从而养成健康、安全、文明的网络生活习惯。
【课前准备】
  • 学生以小组为单位开展“生活中的网络新变化”调查
  • 教师开展学生日常网络应用调查
  • 搜集贴近学生生活的视频、案例
【教学过程】
环节一:透过网络看家乡师:同学们,老师这两天被网上的一个视频吸引了,大家想不想看看啊!看完以后谈谈你有什么感受?(播放动漫风青岛宣传片视频)
师:刚刚播放的是我们家乡青岛的网络宣传片,通过互联网这个平台,这条短视频宣传了青岛,提升了青岛的知名度,也让更多的人了解了青岛,让青岛走向了世界。
刚刚过去的国庆节,借助网络,你了解到哪些大事小情呢?
师:互联网是个虚拟、神奇的世界,它可以打破空间和时间的距离,让地球上的人们就像生活在一个村子。(地球村图片出示)
师:今天这节课,我们一起走进网络连接起来的新世界, 边说边板书课题。请同学们齐读课题。
环节二:透过网络看变化
  • 互联网学生使用反馈
师:前两天我们班开展了网络生活小调查,我们来看一下调查结果。第一张统计表,有什么想说的?发现什么?
生:同学们上网时间比较合理,多数控制在每周 1 小时左右。
师:第二张图片发现了什么?
生:我们班同学的上网习惯很好,多数上网做有意义的事情。
小结:通过对同学们的互联网生活小调查,老师发现网络已经走进我们每个人的生活,与我们的生活密不可分。那么网络的发展,又给我们带来了哪些新变化新体验?
  • 互联网社会应用调查
师:请同学们先默读活动要求,四人小组开始讨论。活动要求:
  • 四人小组结合生活的各方面,选取一个内容,从没有网络时、互联网时代、网络带给我们的新体验展开讨论, 并提炼关键词。
  • 汇报时,1-2 人进行汇报交流,1 人贴关键词板贴,
1 人播放图片资料。
  • 讨论时间 4 分钟,音乐停讨论停。
小组汇报 1:网络新世界下,与人通讯的方式可以通过微信、视频通话、邮件等方式,网络拉近人们直接的距离。小组汇报 2:网络新世界下,人们可以通过网络提前订
座、点外卖、网上购买配菜等方式,节省时间,丰富饮食生活。
小组汇报 3:网络新世界下,出行可以看公交到达车站的时间,可以网络打车、网上订票,自己导航出行等,出行便利,生活更精彩。
小组汇报 4:网络新世界下,可以网上购物,货比三家, 快速、不累。
小组汇报 5:网络新世界下,阅读方式的变化,阅读渠道更多了,信息搜集更即时、更丰富,便捷、省力。
其他小组板贴提炼的关键词。
小结:网络给我们的生活带来了日新月异的变化,我们足不出户就可以体验没有围墙的学校,没有柜台的商场,没有医院的治疗,没有纸页的书籍……
  • 互联网国家应用展示
师:特别是在新冠肺炎疫情防控中,“防疫健康码”使用次数已经超过 400 亿人次,全国实现健康码“一码通行”,保障我们健康出行。互联网不仅带来了生活的新变化,更冲破地球,飞向太空,一起来见证神舟 12 号载人飞船成功返回的历史瞬间。播放视频。
师:互联网让中国在探索外太空的步伐不断拓展,在推动世界航天事业发展中不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
环节三:透过网络学规则
  • 安全上网小技巧
  • 师:刚才我们说了这么多网络带给我们的便利与精彩,是不是我们就可以高枕无忧、无所顾忌地上网了?
  • 来看看这个视频,会带给你怎样的思考。《谨防网络诈骗》(1 分 35 秒)暂停,你看懂了什么?如果你遇到这样的情况会怎么做?继续播放
  • 互联网虽然是一个虚拟的世界,但是他和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活,我们要学会遵守规则,并保护自己。(板书:保护自己)
  • 出示课本 P60 图片。师:你碰到这样的事情会怎么做?还知道哪些网络安全防护小技巧?
出示思维导图
小结:网络是把双刃剑,需要我们要睁大双眼,辨别真伪。不仅要保护好自己,还要做到不伤害别人。判断下面做法是否正确?
  • 火眼金睛辨对错
A 陈博晓突然想到一个恶作剧,他决定在班级的论坛里宣布某位同学失踪的假消息。
B 陈博晓听说网上有黑客软件,就想找来试试。
讨论:陈博晓的做法错在哪里?会给别人带来怎样的伤害?
师生小结:陈博晓同学的做法显然是错误的。在网上发布假消息造成恐慌,还给别人带来了伤害,点击黑客软件导致网络瘫痪,都是不可原谅的,这些行为很容易触犯法律。网络不是法外之地,我们也要知法守法。(板书:知法)
对此,国家也出台了相关网络安全的法律、法规,请同学们读一读。
生:《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定:任
何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律,遵守公共秩序, 尊重社会公德,不得危害网络安全,不得利用网络从事危害国家安全、荣誉和利益,煽动颠覆国家政权……编造、传播虚假信息扰乱经济秩序和社会秩序,以及侵害他人名誉、隐私、知识产权和其他合法权益等活动。
师:为增强青少年抵御网络不良信息的意识,团中央等多部门联合向全社会发布了《全国青少年网络文明公约》。
齐读:《全国青少年网络文明公约》。
小结:今天我们了解了网络新世界带给我生活的丰富多彩,更知道了网络中要守则要学会保护自己。
2021 年国家网络安全宣传周将于 10 月 11 日至 17 日在全国范围内统一举办,主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”。国家网络安全宣传周期间将安排校♘日、电信日、法治日、金融日、青少年日、个人信息保护日等主题日活动, 届时我们可以了解到更多的网络安全知识。
总结:同学们,互联网不是法外之地,网络社会依然是法治社会。“网络虽虚拟,责任却真实”让我们在网络世界里,守规、知法,从而更好地享受网络世界的精彩、便利与神奇。
【课后作业】
  • 向周围的家属、亲朋好友宣传网络安全知识。
  • 结合学习内容,制作一份网络安全小报。
【板书设计】
网络新世界
保护自己
知法
便利
不伤害别人
守规
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