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[四上] 11 变废为宝有妙招 第二课时 教案

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发表于 2025-10-25 03:47:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
部编版道德与法治四年级上册11变废为宝有妙招 第二课时 教学设计
课题
11变废为宝有妙招  第二课时
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
四年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:增强环保意识,践行环保行为。
2、能力目标:掌握垃圾分类方法。
3、知识目标:了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类,学会变废为宝。
重点
了解垃圾分类的必要性和如何进行垃圾分类
难点
学会变废为宝
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
  • 提问:一家四口一年只产生一瓶垃圾,你相信吗?
  • 播放视频:极简生活,一家四口合理安排生活用品,每年只产生一瓶垃圾。
导入新课。
讲授新课
  • 小讨论:
  • 看到这家人的生活,你有什么感想?
  • 他们是怎么做到一家四口一年之产生一瓶垃圾的?
  • 你觉得自己能做到吗?怎样才能做到呢?
2、小提示:在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费对于人类而言有重要的意义。
3、减少垃圾我能行:对于减少垃圾的产生、避免资源的浪费,你有什么好的办法吗?请和大家分享一下吧!
4、环保生活大放送:
(1)我吃饭时,都是吃多少盛多少,不剩饭,这样就减少了生活垃圾。
(2)我妈妈出门买东西,都是自带购物袋,这样就减少了塑料袋的使用。
(3)我买东西时,会先想一想,是不是真的需要买,原有的是不是真的不能再用了。
(4)我再扔废弃物前,常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具,都送给邻居小朋友啦!
5、上海市生活垃圾管理条例:《上海市生活垃圾管理条例》已由上海市第十五届人民代表大会第二次会议于2019年1月31日通过,现予公布,自2019年7月1日起施行。
6、播放视频:《上海市生活垃圾管理条例》实施一个月 垃圾分类变化明显
7、新闻点评:请你谈谈上海市实施生活垃圾管理条例的重要意义?
8、小提示:如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大减少垃圾数量,还能让很多垃圾变为资源。
9、试一试:你能帮它们找到家吗?
10、厨余垃圾的自述。
11、思考与讨论:听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分类有什么好处?
12、小提示:各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些可以进行再利用。
13、相关链接。
14、我有小妙计:你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗?
15、小活动:有些物品,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。请你说说下列物品,还有哪些利用的方法?还有其他物品也有许多不同的利用方法吗?请你也一并说一说。
16、变废为宝创意展:请以小组为单位进行一个变废为宝创意设计,并向大家展示你们的作品吧!
通过视频感受到极简生活的魅力,鼓励学生在生活中践行极简生活理念,做到环保生活。
掌握环保生活的方法。
通过上海市垃圾分类的实行情况以及所取得的成果,帮助学生认识到垃圾分类的必要性和重要性。
通过厨余垃圾的自述,让学生认识到垃圾有时候也是资源。而对垃圾进行分类才能更好地对垃圾再利用。
课堂小结
垃圾有时候也是资源,让我们一起行动起来,给垃圾分类吧!
总结提升
板书
11变废为宝有妙招  第二课时
1、垃圾分类的必要性
2、怎样进行垃圾分类
3、变废为宝创意展
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