8网络新世界第二课时教案

skybamboo · 发表于 2025-10-25 03:46:19

部编版道德与法治四年级上册 8网络新世界 教学设计

课题	8网络新世界第二课时	单元	第三单元	学科	道德与法治	年级	四年级
学习目标	1、情感态度与价值观目标：树立正确的网络观念，正确认识网络的利弊。 2、能力目标：能够正确认识网络的利与弊，做到不沉迷网络。 3、知识目标：了解网络的利与弊，学会正确使用网络，不沉迷网络。
重点	了解网络的利与弊。
难点	学会正确使用网络，不沉迷网络。

教学环节	教师活动	设计意图
导入新课	猜一猜：它们分别是什么网络游戏的图片？	导入新课。
讲授新课	1、传统文化公益游戏 2、说一说：你最喜欢的一款网络游戏是什么？你为什么喜欢它？ 3、小数据：中国网络游戏玩家人数分析 4、网络游戏的是与非：随着互联网的普及，网络游戏逐渐走进我们的生活。对于网络游戏的利与弊，大家有不同的看法。不少人认为玩网络游戏利大于弊，但也有人认识网络游戏弊大于利。 5、小小辩论会：你认为网络游戏是利大于弊，还是弊大于利呢？请你选择自己的立场，并展开辩论。 6、新闻：（1）高校毕业生设计“高数三国杀”走红边玩边学知识（2）玩游戏学知识日本网友评对人生有用的游戏 7、总结：网络游戏的利。 8、视频：男子沉迷网络，连续上网近20个小时，最终引发家庭悲剧 9、新闻：（1）小学生玩网游花光家里积蓄（2）9岁男孩成医院最小的游戏障碍患者总结：网络游戏的弊故事屋：课本第62页。小组讨论：网络游戏给故事中的他造成了哪些伤害？网络游戏的危害是怎么带来的？我们应该如何避免？自我检测：美国精神病学学会列出了9种症状，满足其中5项，就能诊断为“互联网游戏障碍”。小提示：偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。避免沉迷网络游戏我有妙计网络游戏设计师	了解目前的网络游戏现状，知道网络游戏已经逐渐走入人们的生活，成为人们休闲娱乐的一种重要方式。辨证认识网络游戏带来的利与弊。对自己的情况进行判断，避免成谜网络游戏。
课堂小结	网络游戏有利也有弊，我们要控制好玩网络游戏的时间，避免沉迷网络游戏，才能更好地发挥网络游戏的利。	总结提升
板书	8网络新世界第二课时 1、新世界很精彩 2、新世界有规则

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[四上] 8网络新世界 第二课时教案

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