讲授新课
| 【我和时间交朋友】
1、大家一起算一算：
（1）思考：从这道算数题当中，你感悟到了什么？
2、时间的奥秘：
（1）讨论：平时要写两个多小时的作业，这次只用了四十分钟，奥秘在哪里？
（2）发现奥秘：合理利用时间，专心致志做一件事。
3、故事汇：你也知道一些关于珍惜时间的故事吗？分享给我们听听吧！
（1）小讨论：从这两则故事当中，你明白了怎样的道理？
（2）想要学得好，就要学会合理地安排时间。
4、时间诊所：
（1）你认为下面这些同学能不能和时间交上朋友呢？
（2）对于这些同学的问题，你有什么解决方法吗？我们给这些同学提提建议吧！
（3）总结：合理地安排时间，不仅能够让我们学得好，学得快乐，还可以保证有充足的时间让我们尽情玩耍，充分休息。
5、试一试：我会合理安排时间。
6、评一评：
（1）谁安排得最好最合理？为什么？
（2）你的安排还有哪些需要改进的地方？
7、学一学：制作时间计划表。
8、总结：和时间交朋友之大秘诀。
9、播放视频《明日歌》。
【好经验共分享】
1、想一想：我们还有哪些方法，可以帮助我们做学习的主人吗？
2、小分享：我的学习经验。
3、我的学习锦囊。
| 思考。
讨论。
讨论。
思考。
制作安排表。
| 让学生通过计算明白时间的短暂和时间的宝贵。
掌握时间的奥秘并运用到时间诊所环节当中。
通过活动学习如何安排时间，并制作时间安排表，提醒学生课后要严格按照时间表执行，做到今日事，今日毕。
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发表于 2025-10-23 02:28:07