讲授新课
| 【体验知识学习的快乐】
- 提问：请你分享一下在这次活动当中，你的感受和收获吧！
- 小分享：请你和同学分享一下，你最喜欢的是哪些科目？你学习这些科目的时候，体会到了哪些学习的快乐？
【体验家务学习的快乐】
- 过渡语：不仅是知识的学习能够带给我们快乐，我们在学习做家务的过程当中，也能体会到学习的快乐。
（1）要叠好衣服，有什么技巧吗？
（2）你在这样的活动当中，你感到快乐吗？
（3）你还有哪些擅长的家务活儿？
4、播放视频《教你怎么叠衣服》
5、总结：家务学习也能享受快乐！
【各种学习活动都能体会到快乐】
1、收集并分享快乐：
（1）请你制作一张卡片，把自己学习上的快乐记录在上面，并可以配上图画或者照片、贴纸等！
（2）和同学们分享一下，你记录了怎样的快乐？
2、总结：生活中的各种学习都能够体会到快乐。
【阅读的快乐】
- 过渡语：其实啊，一种能够给我们带来巨大快乐的学习方式，那就是阅读。
- 快乐阅读：请你分享一下自己课外阅读的快乐，并向同学推荐一本你最喜欢的书！
| 思考。
家务活动。
记录、分享。
推荐自己喜欢的书籍。
| 词语接龙体会知识学习的快乐。并通过对自己所学科目的分析，更深刻地体会知识学习的快乐。
家务小能手环节需要老师提前准备教具。
书签的制作，老师应该展示自己事先做好的成果！
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发表于 2025-10-23 02:27:44