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[一下] (表格式教案一)17我们都是少先队员

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发表于 2025-10-20 05:32:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
统编版道德与法治一年级下册第17课我们都是少年队员教学设计
课题
17我们都是少先队员
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
一年级
学习
目标
  • 情感态度与价值观目标:感受少先队的荣耀,培养先进少先队精神。
  • 能力目标:能够规范佩戴红领巾、行队礼。
3、知识目标:了解红领巾、队礼、队旗的意义,向优秀少先队员学习,在队旗指引下前进,成为一名优秀的少先队员。
重点
向优秀少先队员学习,在队旗指引下前进,成为一名优秀的少先队员。
难点
向优秀少先队员学习,在队旗指引下前进,成为一名优秀的少先队员。
教学环节
教师活动
设计意图
导入新课
视频:我们都是少先队员啦!
导入新课。
讲授新课
  • 小知识:少先队的由来
  • 少先队员回忆录:你是在哪一天成为少先队员的?这一天,你最难忘的事情是什么?
  • 总结与过渡:
  • 今天,我们入队了,成为了一名光荣的少年队员,这将会成为我们童年最美好、最浓重的回忆。
  • 今天,我们入队了,拥有了一条鲜艳的红领巾,它就这样飘扬在我们的胸前,告诉我们铭记自己的使命。
  • 小活动:试一试,用我们班同学的红领巾能不能拼成一面国旗呢?
  • 小采访:看到这面用红领巾拼成的国旗,你有什么感想?你知道为什么红领巾可以拼成国旗吗?
  • 视频:红领巾的意义。
  • 思考与讨论:了解了红领巾的重要意义以后,你有什么想法?你会怎样对待你的“红领巾”呢?
  • 爱护我的“红领巾”:
  • 学会佩戴红领巾
  • 每天摘下红领巾以后要叠好、放好
  • 当它脏了,要及时清洗干净
9、比一比:谁敬的队礼最标准。
10、说一说:你知道少先队队礼代表什么吗?你还知道什么时候、哪些地方可以行队礼吗?
11、认识少先队队礼:少先队的敬礼是右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
12、认识少先队队旗:少先队的队旗是少先队组织的标志,中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色,象征革命胜利;队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导;火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。
13、小讨论:成为了一名少先队员后,我们就要在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进,用自己的行动来证明自己是一名合格的少先队员。那么,作为一名合格的少先队员,我们应该做些什么呢?
(1)在学校集体中:学习少先队知识、缅怀先烈、高唱队歌
(2)在日常生活中:做家人的好帮手、社会服务、与邻里互帮互助
14、想一想:我们还可以组织哪些队旗下的活动,帮助大家更加了解少先队,向优秀少先队员学习呢?
15、“全国十佳少先队员”事迹简介
16、说一说:从这些优秀少先队员身上,你学习到了什么?成为新时代的好少年,我们还要做哪些努力?
17、在队旗下前进,做合格少先队员
18、齐唱《中国少年先锋队队歌》
回忆成为少先队员的深刻印象,感受假如少先队的光荣与美好。
领会红领巾的重要意义,树立爱护红领巾的意识。
学会在适当的场合敬队礼。
了解队旗的涵义,在队旗下学习、成长、前进。
向优秀少先队员学习,也争取成为一名优秀的少先队员。
课堂小结
我们已经是一名光荣的少先队员,而未来,我们要努力成为一名优秀的少先队员。
总结提升
板书

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