讲授新课
| 【让我自己来整理】
- 猜谜大王：以下有四个小谜语，我们一起猜猜看，看能不能猜得到谜底是什么！
- 圆头圆脸圆屁股，没骨没肉没双腿。一打一跳乱蹦跶，肚里有气不能出。
- 它是我的好朋友，每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
- 小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。
- 眼睛圆大怪模样，一张嘴巴尖又长，不喝汤来不吃饭，专咬布匹和纸张。
- 我的好伙伴介绍大会：你都有哪些小伙伴呢？请你画一画它们的样子，说一说它们的作用，并在其中挑选出一位小伙伴，向我们介绍一下吧！
- 试一试：请你说一说，以下这些小伙伴都发挥了怎样的作用？
- 总结：这些文具、文具、生活用品等都是我们的小伙伴，也是我们的好伙伴，每天陪伴着我们、帮助我们快乐生活、快乐成长。
【找不到“小伙伴”了】
- 小观察：图中的小同学遇到了什么麻烦？他为什么那么着急呢？
- 火眼金睛来帮忙：请你在图中分别找到橡皮、袜子、一本紫色的笔记本、裤子
- 总结：找不到“小伙伴”会严重影响我们的学习和生活，让我们的学习和生活变得一团糟！
- 每次找不到东西都让围裙妈妈帮忙，这是解决问题的好办法吗？
| 猜谜语。
介绍自己的小伙伴：作用。
思考。
找茬。
思考、讨论。
思考、感悟。
| 通过猜谜语认识自己需要的一些学习、生活用品，初步感受它们的作用。
通过伙伴介绍大会，加深了解自己的小伙伴，和它们的作用。
感受找不到自己需要的物品时的着急。
通过思考懂得乱堆乱放会带来巨大的麻烦。
通过思考和讨论懂得要根治问题，还得学会整理。
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发表于 2025-10-20 04:27:37