讲授新课
| 同学们进入小学一段时间了,你们一定认识了一些新朋友、结交了一些新伙伴。
问：你认识了哪些新伙伴？怎么认识这些好伙伴的？
(学生回答……)
听音乐传花：同学们回答问题
材料：故事《小猴找朋友》
问：怎么才能找到朋友
（学生回答……）
问：现实生活中的你,在交朋友这方面是怎么表现的呢？
（学生回答……）
玩游戏，老师出8个题目，答案只有喜欢或者不喜欢，如果你的答案是喜欢，请往前走，如果是不喜欢请往后站。
问：发现那么多同学与你有相同的特点和爱好，你的感受如何？
小结：不管是生活还是学习方面，我们总能找到和自己有相同爱好的人。只要我们勇敢地伸出双手，友好地跟别人一起玩、一起游戏，就可以找到朋友!
好朋友碰碰车：所有同学任意找一搭档，当老师说“好朋友”时，你们大声说“碰碰车”；老师说“肩碰肩”，搭档就相互碰碰对方的肩膀；老师说“膝盖碰膝盖”，你们就互相碰碰对方的膝盖。
我们每个人都希望有朋友，我们只要主动、友好的和别人玩、一起游戏，我们就能交到很多朋友。
| 学生答：小丽是我的好伙伴，我们是通过一起跳绳认识的，我们喜欢一起玩游戏等。
听故事，回答问题（勇敢地同别人交流、大方地介绍自己等等）；
学生参与玩游戏，并且讨论回答相关问题，说说自己的感受
看视频，说出小羊在找朋友的过程中存在的问题。
| 活跃气氛、让学生熟悉同学
对入学不久的学生来说，彼此间不是很熟悉，这个游戏能让学生之间互动起来，找到彼此的相似之处，相互了解，消除陌生感。
通过故事，让同学们产生交朋友的愿望。
在平时和交往过程中还存在一定的问题，必须给予合适的指导，注意正确的交往方式。
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发表于 2025-10-19 20:31:38