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[七下] 《青春的情绪》教学反思

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发表于 3 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
《青春的情绪》教学反思
新课程积极倡导自主性学习、合作性学习、探究性学习,强调教学要从学生的生活出发,密切知识与生活的联系,帮助学生过积极健康的生活,引导和启发学生独立思考、积极实践相统一。因此在教学中本着在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长的理念,努力创设活动情境,鼓励参与;激发兴趣,吸引参与;动手实践,主动参与;质疑互动,全面参与。让学生真正成为课堂的主人。
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