（教案一）6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教学设计2844

skybamboo · 发表于 5 天前

6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教学设计
【教材分析】
本单元围绕“人民当家作主”,探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式，使人民当家作主落实到制度安排上，显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。实现人民当家作主，是人民民主专政国家的本质要求。
第六课围绕我国的三项基本政治制度，重在说明这些制度是建设社会主义民主政治的重要组成部分。主要探究了:中国特色的政党制度，中国人民政治协商会议，符合国情的民族区域自治，我国的宗教政策与法律，基层群众自治的组织形式，人民群众直接行使民主权利的生动实践。
第一框“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度: ,这是我国的基本政治制度之一, 与我国的根本政治制度相适应，是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分，是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。
【教学目标】

1.了解我国政党制度的形成与发展过程,从而理解我国的政党制度的地位、优越性。

2.了解我国的政党除了中国共产党还有哪些党派，理解民主党派的性质、权力。

3.了解多党合作的基本方针、首要前提与根本保证、根本活动准则。

4.了解共产党与民主党派的关系。

5.人民政协的性质、地位、组成、主题、职能。

【核心素养】

政治认同:相信中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的新型政党制度制度,有其独特优势,树立制度自信。

2.科学精神:通过学习探究，理解中国共产党和民主党派的关系，知道我国的政党制度既不是-党制，也根本区别与西方多党制。

3.公共参与:通过社会实践，了解人民政协的工作流程,感悟中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
【教学重点】多党合作的基本方针、首要前提与根本保证、根本活动准则、共产党与民主党派的关系。

【教学难点】了解共产党与民主党派的关系，人民政协的性质、地位、组成、主题、职能。

【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】

导入新课：观看视频《2021年1月29日李克强主持召开各民主党派、全国工商联和无党派人士代表座谈会》

思考：党中央、国务院为什么要听取各民主党派中央等人士对政府工作报告等文件的意见和建议?这说明了我国的坚持什么样的政党制度?

学生通过预习本框内容回答
师总结：听取各民主党派中央等人士对政府工作报告等文件的意见和建议体现了我国的政党制度是协商民主的政党制度，我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，体现协商民主的中国政党制度，这就是我们这节课的总议题

新课讲授

议题一：如何理解中国特色社会主义政党制度

探究活动一：观看视频《我国政党制度的形成和发展》

探究问题：结合视频和上述图示材料分析中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是如何形成和发展的，有什么样的地位？
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：

一、中国特色社会主义政党制度

1．我国的政党制度是什么？

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是一项具有鲜明中国特色的政党制度。

2．我国的政党制度的地位？
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是一项具有鲜明中国特色的政党制度。
3．我国的政党制度的形成和发展
在新民主主义革命时期孕育，在中华人民共和国的建国过程中确立，在社会主义现代化建设时期得到发展。
探究活动二：阅读下面表格内容《民主党派简介》

探究问题:探究问题：你知道民主党派是一个怎样的政治组织吗？具有什么性质？
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
4．我国的民主党派的性质
在革命、建设和改革事业中，各民主党派同中国共产党一道前进，现已成为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟
探究活动三：观看视频《2021年3月6日汪洋与民进、九三学社界别政协委员共商国事
》
探究问题:结合视频和教材内容分析中国共产党和民主党派的关系是什么?我国政党制度包括哪些基本内容?
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：

5.我国的政党制度的基本内容

（1）基本方针：中国共产党和各民主党派奉行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党

（2）首要前提和根本保证

中国共产党是多党合作和政治协商的首要前提和根本保证。中国共产党在社会主义事业中的领导核心地位是历史和人民的选择，得到各民主党派的一致拥护，在政党之间的关系上，中国共产党对民主党派的领导是政治领导，主要是政治方向、政治原则和重大方针政策的领导。
注意：中国共产党对民主党派的领导只是政治领导，组织上是相互独立的，法律上是相互平等的。
议题三：人民代表大会制度有什么优势？
探究活动四：阅读材料《各民主党派及所任职务介绍》

探究问题:民主党派领导人都担任国家机关或政协等机构的重要职务，这体现了民主党派具有法律赋予的什么权力?体现了民主党派在国家政治生活中居于什么样的地位?
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：

（3）政治地位

在国家政治生活中，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党人。各民主党派具有法律赋予的参政权，包括参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规制定和执行，等等。
注意：“参政党”≠参加执政、参与执政，而是享有参政权
知识拓展：各民主党派具有法律赋予的参政权

探究活动五：阅读材料《民革内蒙古自治区委员会巡视员吴平被立案调查》
中央纪委国家监委网站2020年11月21日消息，日前，经内蒙古自治区党委批准，内蒙古自治区监察委员会对民革内蒙古自治区委员会巡视员、专职副主委、政协内蒙古自治区第十二届委员会农牧业委员会原主任吴平严重违法问题进行了立案调查。
经查，吴平身为领导干部，价值观扭曲，缺乏对法律敬畏之心，违规收受礼品、礼金;不如实报告个人有关事项，在千部选拔任用、职工录用过程中为他人谋取利益并收受财物;违规从事营利性活动;既想当官又想发财，利用职务上的便利为他人谋取利益，非法收受巨额财物。经内蒙古自治区纪委常委会会议审议并报内蒙古自治区党委批准，决定给予吴平开除处分；收缴其违法所得；将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉，所涉财物随案移送。
探究问题：民主党派成员参与政治生活是否享有“特权”而座该要遵守什么准则?
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
（4）根本活动准则：
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为社会主义民主的重要内容，是在社会主义法治的框架下设定和运行的。种政党包括执政党都必须以宪法为根本活动准则。
归纳小结：我国的政党制度的基本内容

探究活动六：观看视频《美国:新冠肺炎疫情纾困计划仍难产，国会两党互相指责》、《中国之治》和《西方之乱》
探究问题:结合三个视频对比两国的政党制度，说明我国的政党有何独特之处?我国的政党制度是怎样的制度安排?
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：在中国共产党的领导之下，我国仅花了几个月的时间，就取得了抗击新冠肺炎疫情的决定性成果，而美国时隔近一年两党还在相互指责。对比之下，我们可以看出我国的政党制度具有无比的优越性。
6.我国的政党制度的特点与优势
（1）特点
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度创立了一种新型的政党关系与政党制度形式，在当今世界独具特色。中国共产党同各民主党派既亲密合作又互相监督，而不是互相反对。中国共产党依法执政，各民主党派依法参政，而不是轮流执政。
探究活动七：观看视频《我国的新型政党制度新在哪里?》

探究问题:通过《我国的新型政党制度新在哪里?》试总结：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有何优势?
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
（2）优势（意义）
与人民代表大会制度相适应，有利于发展社会主义民主，有利于推进中国特色社会主义建设，有利于推进祖国和平统一大业，展现出强大的生命力和显著的优越性
议题二：如何看待中国人民政治协商会议？
探究活动八：阅读材料《全国政协十三届四次会议开幕》
探究问题:“中国人民政治协商会议”是一个什么性质的机构？在我国国家政治生活中发挥着怎样的作用?
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
二、中国人民政治协商会议
1.人民政协的性质
是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构
2．中国人民政治协商会议委员会的组成
由中国共产党、各民主党派，无党派人士、人民团体、各少数民族和各界的代表、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。
探究活动九：阅读材料《全国政协常委会，工作报告》选摘
2021年3月4日，全国政协主席汪洋在《中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告》中说到：广泛凝聚共识，汇聚团结合作正能量。...全国政协党组成员邀请党外委员谈心300人次，面对面了解情况、沟通思想。举行10场重点关切问题情况通报会，开展11次以自我教育自我提高为主旨的委员专题视察。发挥委员影响力，举行14场重大专项工作委员宣讲活动，播出12期“委员讲堂"节目，面向界别群众和社会公众做好阐释政策、解疑释惑、引导预期的工作，相关节目和新闻报道浏览量超过2亿人次。对各民主党派以本党派名义提出提案、提交大会发言作出机制性安排，各民主党派中央、全国工商联均参与举办重要协商活动。召开少数民族界、宗教界主题协商座谈会，组织港澳委员情况通报会和座谈会，...以增进大团结大联合为目标，着力凝聚智慧力量。.... 通过界别代表人士座谈会、委员读书线下交流会开展谈心活动等，密切同党外知识分子，少数民族人士宗教界人士、非公有制经济人士、新的社会阶层人士沟通联络
探究问题:从《全国政协常委会工作报告》中你是否可以看出人民政协的主题是什么?
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
3．中国人民政治协商会议的主题
两大主题：团结和民主
探究活动十：观看视频《人民政协的主要职能》
探究问题:结合视频和教材内容说明人民政协的主要职能
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：

中国人民政治协的职能

（1）政治协商：对国家大政方针和地方的重要举措以及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中的重要问题，在决策之前和决策实施之中进行协商。

（2）民主监督：对国家宪法、法律和法规的实施，重大方针政策、重大改革举措、重要决策部署的贯彻执行情况，涉及人民群众切身利益的实际问题解决落实情况，国家机关及其工作人员的工作等，通过提出意见、批评、建议的方式进行的协商式监督。

（3）参政议政：对政治、经济、文化、社会生活和生态环境等方面的重要问题以及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论，通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。

小试牛刀：

材料一：“建议支持凉山州创建全国巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接示范区。”2021年全国两会期间，全国政协委员、凉山彝族自治州人大常委会主任达久木甲，提出了这一建议。他同时坦言，凉山州推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接还存在些瓶颈，为此，他提出五点建议:加大产业发展支持力度。加大务工就业支持力度。.....

材料二：2021年3月19日，云南省昆明市盘龙区政协组织22名政协委员对盘龙区推进爱国卫生“7个专项行动”进行民主监督视察。委员们就盘龙区开展“7个专项行动”提出了一些意见和建议: 一是在设施建设中，要结合实际选取适民主监督，便于卫生清理和后续维护管理;二是要加......

材料三：2021年3月11日，十三届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议。委员们踊跃发言，积极提出意见建议。何力委员指出，高质量发展和乡村振兴要人来完成，建议国家进一步研究、规划和推动劳动者科学和技能素质的提高。

思考:材料体现了全国政协委员在履行什么职能?

探究活动十一：观看视频《进入新时代的人民政协事业》
探究问题:结合视频和教材内容说明进入新时代的人民政协的着力点是什么？
学生讨论回答
教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
教师总结：
5．新时代，人民政协的着力点
①人民政协工作要聚焦党和国家中心任务，把协商民主贯穿政治协商、民主监督、参政议政全过程，丰富协商议政内容和形式，着力增进共识、促进团结。
②加强人民政协民主监督职能，重点监督党和国家重大方针政策、重要决策部署的贯彻落实。
本课小结：

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[必修3] （教案一）6.1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教学设计2844