6.3 基层群众自治制度导学案（1）-部编版高中政治必修3政治与法治2872

skybamboo · 发表于 5 天前

第二单元　人民当家作主
第六课  我国的基本政治制度
第3框　基层群众自治制度  导学案
【学习目标与核心素养】
一、教学目标
1. 必备知识：理解我国基层群众自治的含义；理解村委会和居委会的性质、自治的内容；知道我国基层群众自治的丰富形式；理解民主选举、民主协商、民主管理、民主决策和民主监督的含义。
2.关键能力：提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想分析政治现象的能力，分析说明我国的基层群众自治组织的职能和自治的内容；会把所学知识解释和分析村委会或者居委会的所见所闻。同时，培养学生自主学习、合作探究的能力。
二、学科核心素养
1.政治认同：通过学习，认同基层群众自治制度，相信基层群众自治制度是保障人民当家作主、促进基层群众政治参与的好制度，有其独特优势，树立制度自信。
2.科学精神：理解基层群众自治制度的内容，会用所学知识分析和解释村委会或者居委会的事例；会区分民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
3.法治意识：明确村规民约不能与国家法律冲突；明确基层群众自治制度有国家宪法和相关法律保障。
4.公共参与：通过社会实践，感悟“基层群众自治制度是社会主义民主最为广泛而深刻的实践”这句话。在日常生活中，积极、主动、有序参与到丰富多彩的基层民主实践中去。
【学习重难点】
1.学习重点：理解村委会和居委会的性质、自治的内容；知道我国基层群众自治的丰富形式；理解民主选举、民主协商、民主管理、民主决策和民主监督的含义。
2.学习难点：理解民主选举、民主协商、民主管理、民主决策和民主监督的含义和表现。
【自主学习】
一、我国基层群众自治的组织形式
1.村委会的性质和主要职能。
（1）性质：
（2）主要职能：
2.村民自治的内容。
3.村民委员会、村党支部和村务监督委员会的关系。（课下思考，课上完成）
4. 居委会的性质和主要职能。
（1）性质：

（2）主要职能：

5.城市居民自治的内容。
6.基层群众自治的意义。
二、人民群众直接行使民主权利的生动实践
1.在我国农村和城市，广大人民群众开展了丰富多彩的基层民主实践。（阅读教材，不用照抄）
（1）民主选举。
（2）民主协商。
原因：
范围：
（3）民主决策：
（4）民主管理：
（5）民主监督：
2.发展基层民主的原因和要求。
【自主构建知识框架】
【自学检测】
1.在我国的现有政治体制中，农村村民委员会是我国的（）
A.基层政权组织             B.基层自治组织
C.党的基层组织             D.村级政府机关
2. 下列关于村民自治的说法正确的是：（）
①村民直接投票选举村委会干部
②村委会是我国最基层政权机关
③村民通过村民会议等形式参与村务决策和管理
④村规民约是实现村民自治的有效途径
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
3. 某小区在推进社区建设中，鼓励居民参与社区共治，做到“社区小事自议，物业自管，活动自定”，走出了一条社会“微治理”的新路径，使社区建设焕发生机。这种实践探索(　　)
①是公民参与管理国家和社会的基础
②进一步巩固了社区基层政权建设
③创新了基层民主自治的有效形式
④有助于提高社区居民的归属感
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【自学检测】
1.B    2.D    3.D

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