教学过程
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教学环节
| 教师活动
| 学生活动
| 设计意图
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导入新课
| 展示视频：江歌母亲江秋莲诉刘鑫案二审！
| 观看视频
思考议题
| 初步感受公正司法。
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讲授新课
讲授新课
| 结合江歌案，联系视频中关于江歌案二审，思考二审的结果可能是什么，分析公正司法的内涵、主体及特征。
| 探究1：结合公正司法，你认为江歌案二审法院将会如何宣判？
探究成果：
一、公正司法的内涵
1、公正司法的内涵
2、公正司法的地位
3、公正司法的主体
4、公正司法的特征
（1）司法的程序要公正
（2）司法的结果要公正
| 结合具体案例，明确公正司法的内涵，阐明公正司法的重要性。认同公正司法是为了更好地保障人民群众的利益，支持司法机关公正司法。
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| 结合防止干预司法“三个规定”记录填报典型案例，了解“三个规定”涉及到的不能做的事情，理解如何推进公正司法。
| 探究2：结合防止干预司法“三个规定”记录填报典型案例，思考如何推进公正司法？
探究成果：
二、推进公正司法
1、必须确保审判权和检察权依法独立行使
2、必须坚持以事实为根据、以法律为准绳
3、必须坚持人民司法为人民
4、必须加强人权司法保障
| 理解公正司法的要求，明白公正司法需要建立长效机制，需要一以贯之。学法、懂法、守法、用法；通过相关资料和所学，对司法机关持久性公正司法提出自己的建议。增强权利意识，以主人翁的姿态监督司法机关的执法行为。为法治中国建设贡献力量。
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课堂小结
| 本课主要围绕公正司法，分析并理解严格执法的内涵、地位、主体和特征，理解如何推进公正司法，积极参与推进公正司法。
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