找回密码
 立即注册
搜索
查看: 28|回复: 0

[必修下] 《红楼梦》整本书阅读教学4:专题研讨:把握作品中的人物关系(教学课件)

[复制链接]

4万

主题

224

回帖

19万

积分

管理员

积分
197638
发表于 2026-5-9 06:44:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

《红楼梦》整本书阅读教学4:专题研讨:把握作品中的人物关系(教学课件)_01.webp 《红楼梦》整本书阅读教学4:专题研讨:把握作品中的人物关系(教学课件)_02.webp 《红楼梦》整本书阅读教学4:专题研讨:把握作品中的人物关系(教学课件)_03.webp 《红楼梦》整本书阅读教学4:专题研讨:把握作品中的人物关系(教学课件)_04.webp 《红楼梦》整本书阅读教学4:专题研讨:把握作品中的人物关系(教学课件)_05.webp

二、PPT内容简述:
统编新版高中语文必修下册第七单元
《红楼梦》整本书阅读
专题研讨:把握作品中的人物关系

《红楼梦》人物众多,性格各异,社会关系错综纷繁,情感互动复杂微妙。小说通过对诸多人物之间关系的精妙描写,在人物的互动中展现其身份地位、性情气质,描摹出一幅幅封建社会晚期社会生活的图画。
四大家族主要人物关系图
贾府主要人物关系图

金陵十二金钗
林黛玉   薛宝钗  贾元春  贾迎春
贾探春   贾惜春  李   纨  妙   玉
史湘云   王熙凤  贾巧姐  秦可卿


晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁紫鹃、碧痕、平儿、香菱、金钏司棋、抱琴
十二丫环


赖  大、焦  大、王善保、周   瑞、林之孝
乌进孝、包  勇、吴  贵、吴新登、邓好时
王柱儿、余 信
十二家人


庆儿、昭儿、兴儿、隆儿、坠儿、喜儿、寿儿
丰儿、住儿、小舍儿、李十儿、玉柱儿
十二儿
贾府主要人物归类



四春
贾元春、贾迎春
贾探春、贾惜春


琪官、芳官、藕官、蕊官、药官玉官、宝官、龄官、茄官、艾官豆官、葵官
十二官


妙玉、智能、智通、智善、圆信
大色空、净虚
七尼


彩屏、彩儿、彩凤、彩霞
彩鸾、彩明、彩云
七彩
贾府主要人物归类



四尤
尤老娘、尤    氏
尤二姐、尤三姐


贾宝玉、甄宝玉
薛宝钗、薛宝琴
四宝


薛   蟠、薛    蝌
薛宝钗、薛宝琴
四薛


王夫人、王熙凤、王子腾、王仁
四王
贾府主要人物归类



四代辈
贾代儒、贾代化
贾代修、贾代善


贾蓉、贾兰
贾芸、贾芹
四草辈


贾珍、贾琏
贾环、贾瑞
四玉辈


贾敬、贾赦、贾政、贾敏
四文辈
贾府主要人物归类



四小厮
茗烟、扫红
锄药、伴鹤


晴雯、金钏
鸳鸯、司棋
四烈婢


詹   光、单聘仁
程日兴、王作梅
四清客


石呆子、张华、冯渊、张金哥
四无辜
贾府主要人物归类



四壮客
乌进孝、冷子兴
山子野、方   椿


小鹊、小   红
小蝉、小舍儿
四 小


刘姥姥、马道婆
宋嬷嬷、张   妈

四婆子


秦锺、蒋玉菡、柳湘莲、东平王
四情友
贾府主要人物归类





史湘云——翠缕、笑儿、篆儿;贾探春——侍画、翠墨、小蝉;贾宝玉——茗烟、袭人、晴雯;林黛玉——紫鹃、雪雁、春纤;贾惜春——入画、彩屏、彩儿; 贾迎春——彩凤、彩云、彩霞
一主三仆


载   权、夏秉忠
周太监、裘世安
四宦官
贾府主要人物归类
读第34回宝玉挨打,探究宝黛真情

宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。宝玉犹恐是梦,忙又将身子欠起来,向脸上细细一认,只见两个眼睛肿的桃儿一般,满面泪光,不是黛玉,却是那个?宝玉还欲看时,怎奈下半截疼痛难忍,支持不住,便“嗳哟”一声,仍就倒下,叹了一声,说道:“你又做什么跑来!虽说太阳落下去,那地上的余热未散,走两趟又要受了暑。我虽然
挨了打,并不觉疼痛。我这个样儿,只装出来哄他们,好在
外头布散与老爷听,其实是假的。你不可认真。”此时林黛
玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉
得利害。听了宝玉这番话,心中虽然有万句言词,只是不能
说得,半日,方抽抽噎噎的说道:“你从此可都改了罢!”
宝玉听说,便长叹一声,道:“你放心,别说这样话。就便
为这些人死了,也是情愿的!”

宝玉挨打,黛玉探视
阅读时要注意“品味人物语言中的深层意蕴”

两条手帕还有成双成对的意思。另外,之所以送旧手帕,是因为黛玉最大的心结是宝玉喜欢新来的有金锁的宝姐姐,宝玉用旧手帕安慰黛玉,传达自己爱黛玉不变之旧情。从黛玉在手帕上题的诗可以看出,此帕为丝帕,横竖都是丝(谐音“思”)。

宝玉送手帕
读懂手帕,才能理解作者高明的写作技巧
手帕是宝黛爱情发展阶段的标志物。初期:第28回,黛玉拿手帕扔在宝玉脸上(猜忌、妒忌、不信任)。第30回,黛玉扔一条手帕给宝玉(有分歧、不理解、闹矛盾)。成熟期:第34回,宝玉送两条旧帕给黛玉(知心 、知音)。结局:第97回,黛玉焚稿断痴情,把题诗的爱情信物也烧了(心事终虚化)。





宝玉送手帕
手帕的两个要素:泪与诗。诗中有泪,泪中有诗,泪是黛玉生命的标志,前世受雨露之惠,今生黛玉泪尽而亡。诗,是黛玉灵魂的写照,她是大观园的首席诗人。
如何认识宝钗对宝玉的感情

宝玉挨打,在第33-34回,是《红楼梦》中作者着力描写的大事件。有人认为,来探视宝玉伤情的宝钗好像在完成一次礼节探视,和黛玉的真情流露相比,作秀的痕迹明显,认为她对宝玉是虚情假意;也有人认为宝钗是真心爱宝玉,心疼宝玉的。你方的观点是什么?
如何认识宝钗对宝玉的感情

宝钗是在演戏、虚情假意
神态:和黛玉“哭”不同,宝钗是“笑”着和袭人告别的,不难过;
动作:宝钗手里托着一丸药走进来,有沽名钓誉、收买人心之嫌;
语言:像医生给病人开药、查房、下医嘱一样 ,没有深情厚谊;
侧面描写:宝玉也用非真之语答复曰“好些了” ,以假对假。

宝钗是真情流露
神态:红了脸,低下头只管弄衣带,娇羞怯怯,非可形容得出,与平时端庄不同。
语言:别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也疼。心疼宝玉真情流露。
侧面描写:宝玉不觉心中大畅,将疼痛早丢在九霄云外,宝玉因宝钗之情忘疼。

辩论小结
真所谓“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中”,当我们阅读大部头的作品,阅读中有了疑难问题或者和别的读者意见不一致时,不要简单机械地给人物贴标签。可以尝试运用“前后勾连,整体把握”的方法,更客观地理解人物形象。
选择贾府中的一组主仆,试分析其中的关系类型

宝玉之于袭人:“劝诫型”
袭人自从心底里打定了走赵姨娘的路线,对宝玉的钟爱的确是全身心的,有点“我把青春献给你”的架势。到后来诸芳流散,袭人嫁给蒋玉菡,她其实还是在想着宝玉的,她对宝玉的爱虽然略夹杂着私念,而且还有为好多红迷们鄙视的走上层路线,但是我想不管是从身体还是灵魂,她都完全交给了宝玉。她和宝玉曾经有一段对话最能反映她的真实想法,那就是她说难道你有一天当了匪,我们还跟着不成?所以袭人对宝玉的爱是世俗的,而他们的主仆关系基本属于“劝诫型”。

宝玉之于晴雯:“不管不顾型”
宝玉为晴雯写的祭文是红楼里面表现他文采极佳的一段,“红绡帐里,公子多情,黄土陇中,丫鬟薄命”,宝玉之哀伤晴雯之无奈显露无遗。宝玉去晴雯家看她时,他们交换的是什么?贴身小袄!何等至情!再就是第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”,两人的感情此时升华到了顶点,相比袭人,晴雯对宝玉不夹杂世俗的,属于“不管不顾”的,这种“不管不顾”正是为王夫人和袭人所不能容忍的.她芳魂陨灭之时,更多是委屈愤懑,是对王夫人等伪善势力的控诉。 

凤姐之于平儿:“相得益彰型”
凤姐与平儿在整部书中是比较相得益彰的,除了第四十四回凤姐泼醋一章外,凤姐与平儿,贾琏外出时他们可以同床休息同桌吃饭,已经摆脱了简单的主仆关系。相比于凤姐的睚眦必报不容人,平儿更善良,她是凤姐和贾琏之间的润滑剂,她可以帮贾琏藏多姑娘的头发,在尤二姐死的时候偷偷的给贾琏发丧银子,同样,在探春当家那段时间,她又帮着凤姐撑起一片天。同时,她又是忠义的,一个知道进退的人,不像秋桐那样弱智,仗着自己是贾赦赏给贾琏的,就不知道自己是地球上哪根葱?!

贾母之于鸳鸯:“义仆型”
如果按照后来人的结论,鸳鸯应该是被贾赦害死的,这个结论在鸳鸯抗婚的时候当然有照应,但是高鄂和程伟元续后四十回的通行版本,却是她为贾母而上吊自尽。在《红楼梦》里,他是首席丫鬟,管理着贾母的起居生活和财政经济,那次她去凤姐屋里恰巧遇到贾琏,贾琏说,“姐姐怎么今日贵脚踏贱地”?可见她在贾府中之地位。她对贾母之忠,并不是那种世俗型的,只图些荣华富贵,是打心眼里的。  
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|5432教案网 ( 蜀ICP备2022024372号-1 |川公网安备51152402000101号 )|网站地图

GMT+8, 2026-5-25 14:15 , Processed in 4.138143 second(s), 32 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2026 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表