（五下）第二十四课《机器模型大比拼（三）》（教案）

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• 机器模型大比拼（三）
  

• 教学目标
  

• 知识目标：
  

•       1、能综合运用所学的知识设计、制作一台机器模型
  

• 2、知道制作机器模型的流程：任务→调研→设计→制作→测试→展示。
  

• 3、能用演讲、影像、展板、说明书等方式介展示自己的机器模型
  

• 4、能依据评价标准，对参展作品进行评价
  

• 5、能虚心接纳其他同学的意见，制定改进方案
  

• 过程与方法：
  

• 筹备一个“机器模型大比拼”展示会
  

• 从参赛小组中挑选评委会成员，依据评价标准，对参展作品进行公平、公正的评价
  

• 情感态度：
  

• 激发学生参与机器模型展示会的兴趣
  

• 培养综合大家意见、形成集体观点的科学态度。
  

• 教学重难点
  

• 重点：筹办机器模型展示会
  

• 难点：制定评价机器模型的标准和方法。
  

• 教学准备
  

• 展示会需要的展台、电脑等设备，评价记录表，教学课件等。
  

• 教学过程
  

• 导入
  

• 通过前面的学习，我们完成了机器模型的设计、制作等任务，并通过测试了解了自己制作的机器模型的特点和效果，那么我们的机器模型与其他小组相比有什么优点和不足呢，下面我们就一起来学习《24 机器模型大比拼（三）》
  

• 探究与实践
  

• 6、展示
  

• 筹备一个“机器模型大比拼”展示会，展示我们设计、制作的机器模型以及项目资料，用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示。
  

• 讨论：怎样筹办“机器模型大比拼”展示会呢？
  

班委会	各项目小组
合理规划展示会的规模和场地。 邀请教师及家长参观展示会。 组建评委会，制定评价标准。 ......	制作展示幻灯片，写出解说词。 制作海报及展板。 绘制展区布置图。 ......

• 提示：（1）展示内容为全班各组制作的机器模型
  

• （2）根据机器模型的种类划分展览区域
  

• （3）以小组为单位，在规定的区域内，布置自己的展台。
  

• （4）通过语言、影像、实物展示、说明书等方式向同学们介绍自己小组的机器模型。
  

• 根据提示内容我们需要做好以下工作:给展示会场地划分展览区域；准备参加展示的材料和工具，如说明书、幻灯片、照相机、记录表、评价表等。
  

• 说明书能够帮助人们认识、使用和维护科技产品。
  

• 下面是第一小组的说明书
  

• 电梯模型说明书
  

• 1.概述：本电梯模型结构简单，省力效果突出。
  

• 2.结构与功能：电梯模型采用长方体结构，采用螺丝和胶枪固定，非常稳固。电梯模型传动部分采用动滑轮和定滑轮，动力部分采用轮轴，非常省力，能够快速将重物提升到30厘米高的平台。
  

• 3.使用方法：①组装固定电梯模型；②放置重物；③用手转动轮轴。
  

• 4.维护与保养：定期在滑轮和轮轴转轴处涂抹少量润滑油。
  

• 根据展示会场地，分工合作进行布展。
  

• 布展:将自己的机器模型摆放在相应的展览区。小组成员采用介绍作品、播放幻灯片等方式，展示自己的作品。
  

• 评价----依据评价标准，评委会公平、公正地对参展作品进行评价，小组将评价情况记录在评价表中。最终可以根据评价意见评出各个奖项。
  

评价项目	机器模型奖项
制作成本 安全环保 整体效果 （省力、美观、方便） ......	最佳设计奖 最佳创意奖 最佳外观奖 最省力机器奖 优秀小工程师奖

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• 展示会后，及时整理大家的观点，继续调整、完善自己的机器模型。并制作出最终产品。
  

• 板书设计
  

• 24 机器模型大比拼（三）
  

• 展示并评奖