20《情系江淮》教案

skybamboo

情系江淮
教学内容：
听赏领唱、合唱《情系江淮》。
教学目标：
通过听赏歌曲情系江淮，培养学生对家乡的热爱之情。
教学重难点：
1、体会歌曲、器乐作品的情感。
2、了解江苏民歌的特点及地方特定的历史和人文背景。
3、聆听各种风格的江苏民歌，并积极参与各项音乐活动，能主动探索与其相关的音乐文化及其他知识。
教学准备：
课件、录音机。
教学课时：
一课时。
教学过程：
一、导入
同学们对江苏民歌了解多少，请同学们回答。
二、新课教学。
1、用《情系江淮》作为背景音乐，利用多媒体让同学们看看江苏的风貌。
2、学生课堂上交流搜集到的有关江苏的地理、人文资料。
3、教师有感情的朗读歌词，对交流的信息作一个总结。
4、欣赏歌曲，从旋律上感受作者对江苏的深厚感情。
5、教师带学生哼唱歌曲的旋律片段，激发学生对江苏的热爱和赞美的感情。
6、再次仔细聆听歌曲，可轻声哼唱。感受作者对江苏深切的爱。
三、提问。
学习了这首《情系江淮》，你能联想到哪些画面，有没有激发起你对家乡的热爱与怀念。
学生讨论，自由发言。
四、教师总结。