班级：级高专班
| 人数：XX
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地点：田径场
| 上课时间：10月14日
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实习老师：罗旭
| 指导老师：
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教学内容
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教学目标
| - 认识目标：通过学习认识到羽毛球放网前球和正手挑球动作方法。
- 能力目标：通过课堂练习使学法对羽毛球放网前球和正手挑球技术达到70%掌握。
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教学
重点
| | 教学
难点
| |
课的部分
| 教学内容
| 组织教法
| 练习次数
| 练习时间
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准备部分
12
分
钟
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二、准备活动
教学步骤：
（一）热身跑
动作方法：全班以2列横队绕田径场运球慢跑两圈。
（二）徒手操：
1、头颈运动
2、扩胸运动
3、肩绕环
4、振背运动
5、弓步压腿
6、侧压腿
| 教法：教师声音洪亮，组织有序。
学法：学生快速集合，安静听讲。
教法：教师口令响亮，组织有序。
学法：学生听从指令认真完成。
教法：教师口令指挥，纠正学生错误。
学法：学生听口令认真完成。
| 组织：全班4列横队成体操队形集合
队形：
要求：队伍整齐。
组织：全班同学向右转，以1列横队绕田径场慢跑两圈。
要求：队伍整齐有序。
组织：全班4列横队成体操队形散开。
队形：
要求：动作规范幅度大。
| 3
分
钟
4
分
钟
5
分
钟
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基本部分
75
分
钟
| - （一）动作方法：（正手放网前球）根据来球路线与落点，快速移动到合适的击球位置。 侧对来球方向，最后一步右脚向来球方向跨出成弓箭步，上体前倾重心在右脚。 右手正握拍向前下方伸臂，小臂外旋展腕，左臂自然后伸（起平衡作用），用正拍面将球向上一托，轻击过网
- 动作要点：在跑动中做好击球准备，右肩渐抬高于肩，身体右倾至正手状态使拍面与地面平行。
3、练习：集中练习，正手放网前球，听口令一令一动。
分组练习，两人一组相互练习
- 方法：集中练习，二三排同学拿拍，听口令原地练习后交换。
分组练习，一二排同学一组相对站立间隔5米，一人拿球一人拿拍。
2、动作方法：（反手放网前球）根据来球路线与落点，快速移动到合适的击球位置。 侧对来球方向，最后一步右脚向左侧来球方向跨出成弓箭步，上体前倾重心在右脚。右手反握拍向前下方伸臂，小臂内收曲腕，左臂自然后伸（起平衡作用），用反拍面将球向上一托，击球点尽量高，轻击过网。
动作要点：在跑动中做好击球准备，右肩渐抬高于肩，身体左倾至反手状态使拍面与地面平行。
1、讲解：反手放网前球技术。
3、练习：集中练习，反手放网前球，听口令一令一动。
分组练习，两人一组相互练习
- 方法：集中练习，二三排同学拿拍，听口令原地练习后交换。
分组练习，一二排同学一组相对站立间隔5米，一人拿球一人拿拍。
- 1、讲解（正手挑球）正手握拍举在胸前，右脚向前跨出一大步，左脚在后，侧身向前，重心在右脚上。同时右臂向后摆，自然伸腕，使球拍后引。然后以肘关节为轴，屈臂内旋，并握紧球拍，用食指及手腕的力量，将球向前上方击出。
动作要点：预先准备，拍头朝向球网。凑向往前，最后右脚在前。在跑动过程中轻轻将握拍手臂外旋，后向转动。拍头指向边线，保持上肢直立。
1、讲解：正手挑球技术。
- 3、练习：集中练习，正手挑球技术，听口令一令一动。
分组练习，两人一组相互练习
- 方法：集中练习，二三排同学拿拍，听口令原地练习后交换。
分组练习，一二排同学一组相对站立间隔5米，一人拿球一人拿拍。
| 教法：讲解清晰，口令响亮，安排有序，观察动作，发现纠正错误。
学法：认真听讲，积极练习，规范动作。
教法：讲解清晰，口令响亮，安排有序，观察动作，发现纠正错误。
学法：认真听讲，积极练习，规范动作。
教法：讲解清晰，口令响亮，安排有序，观察动作，发现纠正错误。
学法：认真听讲，积极练习，规范动作。
纠错：普遍存在错误，集体纠正
个别存在错误，单独纠正
| - 组织方法：田径场分4横排前后左右间隔2米，分组练习前后间隔5米。
队形：集中练习
分组练习
要求：使学生掌握70%技术动作。
- 组织方法：田径场分4横排前后左右间隔2米，分组练习前后间隔5米。
队形：集中练习
分组练习
要求：使学生掌握70%技术动作。
- 组织方法：田径场分4横排前后左右间隔2米，分组练习前后间隔5米。
队形：集中练习
分组练习
要求：使学生掌握70%技术动作。
地点：田径场
| 10
分
钟
10
分
钟
20
分
钟
35
分
钟
|
结束部分
3
分
钟
| 一、全体集合
二、课堂总结
三、师生再见、回收器材
| 教法：教师声音洪亮，组织有序。
学法：学生快速集合，安静听讲。
| 方法：全班4列横队成体操队形集合
队形：
要求：快、静、齐
| 3
分
钟
|
场地与器材
| 田径场，羽毛球拍各20个。
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