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[跳远] 16大学体育(二)课程立定跳远教案

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发表于 2025-12-2 05:24:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
大学体育(二)课程教案
任课教师:杨栩   周  次:2  第5 周    课  次:2 2次课    学  时:1
场地位置:田径场 器 材:33个呼啦圈 音响 手机 任课班级:4年纪1班
一、教学内容:
1. 立定跳远    2. 游戏兔子跳,数字抱团,看谁学得快,青蛙对对碰,青蛙大闯关
二、教学目标及基本要求
教学目标:
1、认知目标:使学生理解立定跳远的基本技术原理和技术特点,明确学习目的。
2、技能目标:初步学会立定跳远合理的技术动作,使95%学生能独立完成动作,发展学生自身协调性、灵活性、增强下肢力量,提高跳跃能力。
3、情感目标:通过教学,培养学生在集体环境中互帮互助团结结协作精神,培养学生仔细观察、积极思维、自我评价能力。
基本要求:注意力集中、积极参与
重点
摆臂与蹬地的配合,双脚起跳双脚同时落地。
难点
上肢的摆动抬腿收腹配合空中展体。动作的连贯性、协调性和对维持身体平衡的能力。
程序
时间
内               容
组织教法与要求
备注






1
5
10
一、课堂常规
1.体育委员整队集合
2.报告老师。
3.师生问好。
4.安排好见习生
5..宣布本次课内容与任务
  • 热身活动(4’)
  • (一)兔子舞 (在热身环节中让同学们体验跳跃的感觉)
  • 难点:同学们对音乐节奏的掌控
  • 道具:音响
  • 音乐:《兔子舞》

规则:同学们绕成一个圆圈,后面的同学把手搭到前面同学的肩上,然后跟着老师一起跟着节奏出相应的脚(左左右右前后前前前)

数字抱团接准备活动5
游戏:数字抱团
游戏规则:
音乐:《让我们荡起双桨》
道具:音响
、伸展运动
、扩胸运动
、体侧运动
、体转运动
、腹背运动
、手腕、踝关节运动
教法:
  • 师生问好
  • 2.安排见习生
  • 3.宣讲本次课的内容的任务
教法:组织同学们绕圈跳兔子舞
要求:
1.严格遵守课堂纪律和要求
2.上课要求运动服、运动鞋。

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教法:组织大家数字抱团









25
5
  • 基本部分(31’)
一)学习立定跳远的技术分解动作6
游戏:看谁学得快
  • 两手插腰,蹲下起立
  • 两手插腰,蹲下起立接踵
  • 手上动作练习
  • 手上动作接蹲下起立接踵练习
  • 难点:



  • 立定跳远体验练习(6’)
  • 1.老师正确动作正侧面示范

  • 练习前老师给每个组发张 立定跳远正确示范图 ,并提出四个问题
  • a.立定跳远是双脚跳得远还是单脚跳的远?
  • b.立定跳远是摆臂向前跳的远还是向后摆臂跳的远?
  • c.立定跳远时脚尖着地跳的远还是脚后跟着地跳的远?
  • d.立定跳远落地时是直脚落地好还是弯曲落地好?
  • 难点:

  • 3.集合抢答环节
  • a.每一个问题抢答环节后老师需作出两个动作示范


  • 立定跳远重复练习环节

  • 游戏:青蛙对对碰

  • 游戏规则:




  • 立定跳远 检验环节
  • 游戏:青蛙大闯关

  • 游戏规则:












4
  • 青蛙大闯关结果公布,评选蛙王组
  • 放松运动
  • 拉伸运动
  • 音乐:《我和你》

  • 课堂小结
  • 收回器材
  • 师生再见
教学要求:
  • 呼吸慢、深、均匀。
  • 动作到位准确且动作的幅度尽可能大。
教学重点:整理放松
课后小结
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