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[跳高] 11初中体育课教案跳高

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发表于 2025-12-2 04:40:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
初 中 体 育 课 教 案
教 学
内 容
  • 游戏:“横扫千军”
  • 跨越式跳高




起跳动作




  • 认知目标:了解跳跃基础知识,发展跳跃能力。
  • 技能目标:初步学习跨越式跳高基本技术。
  • 情感目标:体验运动的乐趣,培养勇敢和克服困难的意志品质。
过 程
学习内容
师生活动
教学组织
时间
强度





10
一、课堂常规
二、热身
1.慢跑
2.行进间徒手操(2×8拍
扩胸运动
转体运动
踢腿运动
弓步压腿
3.游戏
  横扫千军
1.师生问好
2.宣布内容
3.安全教育
4.检查衣着,安排见习生
  • 教师引导学生练习
  • 教师口令指挥,语音提示并领做。
  • 讲解并组织游戏
××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
      
要求:
四列横队密集队形


要求:精神饱满,充满激情,动作舒展大方。
2
8












30
  • 跳皮筋(姿势不限)
  • 原地纵跳摸高练习
  • 原地跨越练习
  • 上步做摆腿练习
  • 助跑1----3步迈步起跳跨越低橡皮筋
  • 完整跨越式跳高练习
  • 鼓励学生用各种姿势跳跃皮筋,看最后哪组跳得最高。
  • 教师提问,引出本节课内容---跨越式跳高。
  • 教师简要讲解
  • 指导学生做各种辅助练习。
  • 跨越式跳高练习
  • 学生示范表演,指出优缺点
  • 学生针对自己掌握的技术动作进一步练习,提高动作水平。
要求:积极参与,勇于创新
要求:助跑有节奏,起跳有力,过竿利落,落地注意缓冲,避免伤害发生,组织有序的进行
5
5
20








5
  • 意念放松(配音乐)
  • 课堂小结
  • 归还器材,师生再见。
  • 教师随音乐讲解方法,并同学生一起放松。
  • 教师用简洁的语言肯定学生的努力,提出希望。
四列横队
要求:集中精力,积极放松
5

指标
预计心率:
130---150/
密度:
40----50
场地器材
皮筋四根、标枪五根、长竹竿一根、根录音机一台
课后小结
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