(八年级)第 1周 第2次课教案总2 次备课教师

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第 1周第2次课教案

教材	1、障碍跑；            2、接力游戏
教 学 目 标	认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。 技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。 情感目标：培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。
教学 过程	教学 内容	教师活动	时 间	学生活动	练习次数
准 备 部 分	一 常规 二 队 列 队 形	体育委员整队，报告人数。 师生相互问好。 老师宣布本课主要内容和任务。 四、 教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。 稍息、立正、看齐、报数等。 二列横队——四列横队——还原 要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。 3、并裂、分合队形练习	10`	队列如图示 ××××××× ××××××× 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇        ▲ 要求：注意力集中，活动充分 1、“∞”字形走  如图（二）     ××××0000           ××××0000      ××××0000      ××××0000	4*8
基 本 部 分	一障碍跑	障碍跑练习 教师讲解要求		练习要求： 学生认真听讲 尊守规则 积极练习
基 本 部 分	二 素质	教师讲解练习要求。 二、组织学生练习 参与练习并巡回指导。 （跳绳。小推车）	20 10	学生练习图： 二、1、学生分成八小组     2、各组在小组长带领下认真完成练习任务。 （跳绳50/3、小推车10米/3）
结 束 部 分	一 整理 放松 二 小结	一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 三、师生再见	5`	一、随教师做充分放松 二、1学生分组小结自我评估。     2集中汇报。     3男生第一组归还器材 三、师生再见 一、组织：如图 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 × × × × 0 0 0 0 二、要求：      放松、调整呼吸
实 施 情 况 记 载	班级								预计 负荷	练习平均 密度35 %心率140次/分
	日期
		学生认真练习。	场 地 器 材	垫子八块