备课人
| | 周次
| | 课次
| | 授课教师
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教学
内容
| 1.足球:脚背正面运球 2.足球:脚背正面运球射门
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教学
目标
| - 1.运动能力:能做出多种脚背正面运控球的动作,提高对足球的控制能力。
2.健康行为:知道脚背正面运控球的动作方法,体验运球的乐趣。
- 3.体育品德:通过小组合作练习、集体研讨、竞赛等方式,增强团队合作意识和探究意识。
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教学
重点
| 脚背正面踩球上方的运控球方法。
| 教学
难点
| 运控球时动作的协调性和重心的把握。
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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开始部分
| | 5.安排见习生
| 1.教师指定地点集合
2.检查学生着装
3.提出本节课任务和要求
4.安排见习生
5.提醒课堂纪律和安全要求
| 1.到指定地点集合
2.体委整队清点人数
3.师生问好
4.明确学习任务
5.见习生出列
6.遵守纪律
| 组织队形
要求:快静齐
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准备部分
| | | 1.音乐控制游戏,指导学生动静结合的热身。
2.高低姿、四个方向的双手拍球并脚跳。
3.找朋友游戏,裆下滚球绕腿比快。
| 1.积极参与热身,反应灵敏,动作到位。
- 2.思想集中,在老师的指导下积极参与,让身体充分活动并能在运动中表现出对足球的兴趣。
| 一、组织队形
→ ●●●●●
→ ●●●●●
→ ●●●●●
→ ●●●●●
要求:
- 1.积极参与多个游戏,充分利用运动空间,活动各关节韧带。
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过程
| 时间
| 教学内容
| 教师活动
| 学生活动
| 组织及要求
| 次数
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基本部分
| | - 【学练5】运球射栏架门:根据球托颜色和球门颜色,运球射异色门
- 【竞赛】小组合作计分赛:同色三人小组合作,运球绕过障碍物转身射门
| | - 1.据教师讲解,知道各种游戏的要求,反应灵敏,积极进行练习
- 2.积极思考,相互交流体会,在难度递增的游戏中感悟控球动作
- 2.根据游戏要求,按规则活动,有效运控球,统计射门次数
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。。。
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结束部分
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教学
反思
| | 预计负荷
| 时间平均心率:140±5次/分钟
群体密度:≥75%
个体密度:≥50%
| 场地器材
| 足球每人1个、田径跨栏架14只、标志盘14只、标志筒28只,音响1个
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