02.第2节：语法知识

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 07:15:29

嗯。咱们今天呢，也是一个比较古代汉语中比较重点的啊考点。甚至说可以说是历年来各大院校的必考考点，也就是针对古代汉语的句式啊，针对古代汉语的句式进行一个。讲解。哎呀，今天咱们先讲判断句，叙述句，其实说。判断句的话呢，它其中包括判断句的一个分辨啊，判断句的一些标记。还有呢，

叙述句中有几种，一种是叙述句的宾语前置，对吧？这个是最重要的，有的同学可能听着也耳熟，或者说已经学过，对吧？再有呢？除了这个宾语前缀之外，句中还有一个什么，还有一个被动啊，还有一个被动，还有一个。我看看这一节课有没有其他句型啊啊行？除了被动，

还有一个什么我们说具体的特殊数量的表达方式啊，古代汉语特殊数量的表达方式，这个能听懂吧，对吧？好，然后咱们就来看吧，首先呢，在句式讲解之前啊，也是像昨天一样。能听见老师说话吧，在的同学可以扣个一在评论区，这样我不确定这个声卡连上没连上啊。大家可以，就是跟老师一起啊，拿出笔在你的背背佳上啊，

或者是说在老师给到大家小得通的这个。呃，页面儿这个PDF的文件上进行一下笔记好吧？古汉句式。当然，个别院校如果它古代汉语考察的多，考察的厉害的话，它可能会考你对于整个古汉句式的理解，或者说对于某一句式，比如说疑问句啊。判断句呀，对这些句式的句型有没有具体的把握，比如说被动句，古代汉语中的被动句有哪几种形式，这是之前出过的题，

出过的真题啊。这个题当然就是一个作为一个简答，你得把被动句的五种形式写出来啊，然后说一下被动句是什么，对吧？怎样分析被动句，这样你才能答？得到这个分数。好的，那么古汉古代汉语的句式啊，针对古代汉语句式，咱们就来整个的讲一下，首先大的框架上古代汉语有。今天这不太好使了。判断句。

加油，咱们今天要讲到的。叙述句跟老师一起记笔记啊，把笔和把那个一定要把笔拿出来。然后就是咱们常说的。疑问句。否定句对吧，大类的句式啊，大类的句式基本上就这几种比较复杂的，比较完整的句式。剩下的什么一句话的什么一学期对吧？危乎高哉，这种的都算是一句话，那种就属于探剧的范畴，虚剧的范畴，

咱们就不在这里不做讨论。因为考的时候也不考，对吧？那么判断句涉及到咱们接下来要讲的判断句的一些标记。带有判断句的几种活用形式，也就是说它看着不像判判断句，其实就是判断句啊，这样的句子。叙述句的部分啊。叙述句我们可以看到你，你说刚才我老我讲的那道题对吧什么？被动对吧？被动句它同样是处于叙述句的一个范畴啊，再有。特殊的数量表达。

特殊的数量表达一般是什么？把数词啊放到古代汉语小句的句末来强调事件的数量。好吧，然后除了数量表达之外，还有一个最重要的。宾语前置叙述句中的代词。宾语前置好吧，这个咱们之后会给大家统一进行说解啊，针对所有的宾语前置类型。好的，那么疑问句啊，首先我们要知道各种疑问代词。跟上老师的框架啊，跟上老师的框架疑问代词之后呢，在疑问句中还有一个考点是什么？

凝固疑问结构啊，凝固结构，比如说。虞兮虞兮奈若何，对吧？或者是说对愚公说，你能奈太行王屋何这种奈什么什么何，就属于古代汉语中疑问的凝固结构，也就是已经固化了，就是。所有人都要这么用的好吧，凝固结构啊，疑问代词凝固结构，除此之外还有一个什么？疑问句中的疑问代词宾语前置。

并不是要求你把这整个儿，你说老师你说半天，我一个句子还还没见呢，对吧？你是要把这个框架怎么着？这就属于你，像你学现汉和语刚那样，你要先有一个什么？框架对吧？咱们也是先把古汉的句式给大家梳理出来啊，把这个框架给大家梳理出来。能听见老师说话吧，那个有什么情况随时在评论区里打出来啊，要不然我就直接。那个自顾自的讲，

没有互动，可能也会很难调整这个上课节奏啊。好的，然后嗯否定句啊否定句。同样像疑问句一样，需要我们背下来的是什么？否定代词啊？否定代词。另外，否定句中的。代词宾语前置好吧，否定句中的代词宾语前置啊。行，那么说到这里，咱们就可以开始了整个啊，

古代汉语，你考研中会用到的这个框架，老师就已经给你梳理完了好吧？然后每个框架后面给你。提到的这些语法点啊，句法点你都是需要背诵下来的好吧。行，那咱们就开始吧，今天咱们做古代汉语的什么判断句换个蓝色啊？判断句，还有就是各种类型的宾语前置句，可以说是咱们古代汉语考研中的一个什么？重中之重b几乎啊，老师可以跟你说是什么必考的好吧？好，

那么我们接下来就可以去判断距离看啊，判断距离看。判断句呢，你首先要进行一个什么对它的名词解释，进行一个熟悉。但是很少考到啊，很少考到基本上，所以说要求大家理解就行啊，不用不用说死记硬背要背下来。判断句是以名词或名词性的词组为谓语要判断的好吧，然后在秦汉以前。判断句一般不用系词，而是在谓语后面用语气词也来帮助判断。好吧，一般不用系词，

这个不用系词是什么？不用系词，也就是说咱们今天常用到的是那个学英语的时候，有的同学应该知道它有什么主谓宾主系表对吧？那么这个主系表中的系就是is。am is are对吧？那么现在用到汉语中，它是通用的对吧？就是是这个是啊。那么，古代汉语判断句的典型结构用什么来记了啊？用也字或者。者也来什么标记句子啊，来标记句子也就是说什么什么者什么什么，也就是古代汉语。

最经典的判断句句式结构，这个能理解哈。在判断句中，人们所判断的不限于人或物，有时也是一件事情啊，这是这也是。嗯，大多数判断句的活用也会涉及到这个事情啊，在这件事情前面叙述过了，然后后面用什么代词是字或者此字复指。使意义更加明确好吧。好，这个我们不说了，你只要记住啊，理解这段话之后听老师的，

只要记住什么什么者什么什么也来进行小聚，煞尾的基本上。都跟判断句脱不了关系好吧。南明哲天池也这就是最经典的句式。好吧，先记住这个句式，然后我们往下来看。也字从也字的位置看啊，开始了判断句的标记。从也字的位置看，有两种，一种是什么？煞具的野子，煞具，煞具就把这个车煞住了，

对吧？那其实意思是什么剧末啊？在王立先生的课本中。可能有什么词头呀，词尾呀，对吧？大句呀，顿荡呀，这种的其实都是和现代汉语中的这些什么词缀。对吧，词头词缀啊，词根词缀，然后还有什么句尾句末是一个意思啊，大家一定要灵活掌握，不要那个啥，

不要死记硬背好吧？然后一种是句中的也字，一种是句尾的，一种是句中的啊，那么在句尾的也字。一般是用于帮助判断的。一般是用于帮助判断的啊，然后也字常用在因果句句尾如至悲焉，则焦水浅而周大也。非常耳熟了，对吧？大家都学过啊，说话人对所说的事情的真实性表示深信不疑。遣师以来，国可得也。

遣师是什么？你带领师昨天讲了对吧啊？上节课讲了师就是军队对吧？你偷偷的带领军队潜入随风潜入夜对吧？你偷偷的带领军队潜入我方啊，你就可以得到我的国家。判断句一般。考什么题型判断剂，我说一下啊，判断剂一般它会放在如果你的院校没有。古代汉语的简答题，或者是说没有古代汉语的一些名词解释题的话，它就只会放在。最后一道大题中啊，最后一道文言翻译大题中，

在文言文中，文言文这一段中啊，给你体现出来有几个判断句。而且咱们同学们所有同学们都应该知道的啊，看见什么也字乎字之乎者也，对吧，还有什么已呀焉呀？你都要想到这后边要加标点好吧，所以看到也字要加标点，你就要意识到这个也可能是煞句的语气词。也可能是什么判断句对吧，那么你就要针对什么上下文和整个儿句子进行来来进行判断啊，看看这这个句子是不是判断句？如果是判断句在你的翻译中直接体现出来什么什么是什么什么就可以了，你这分就拿到了好吧，

如果要考。嗯，大题啊，要考大题的话，很有些院校啊，个别院校，它可能对古代汉语的考察更偏重一些，所以说它可能会问你。古代汉语中判断句的句式有哪些？那么你就一二三四五把古代汉语的判断句句式放上。好吧，这个能理解哈，这就是题型，看你往年的院校真题一般，你往年如果只给一个十分或者20分的古代汉语翻译题，

那你今年也差不多，咱们就。着重去翻译中进行准备就行，好吧，是这样的啊。好那么煞句的也字啊，用在因果句的句尾制备燕泽胶，这是一个什么也字的一个活用帮助判断的一个活用啊，表什么因果关系啊？把杯子放在烟是什么b点代词对吧？这里那里把杯子放在那里则焦灼杯子就。黏住了对吧？水浅是因为水太浅了，但是船太大了啊，水浅的船大，

这是一个什么因果句啊？对所说的事情的真实性表示深信不疑，也就是这个以有什么是个语气词，但是它表示的是什么强调肯定的语气啊，强调肯定的语气，这是以放在句尾的两种啊。一种是标记因果，一种是标记什么呃，一种是强调真实性啊，强调肯定。所以说我们说夏季的颜色，它仍然是起到一个什么样的词性，什么样的语法作用。仍然是一个语气词啊，仍然是一个语气词，

这个咱们不用怀疑，有些啊，有些学界对这个判断句的者和以判断句中出现者和以。是有争议的好吧，但是如果我们考的是王力先生的课本的话，嗯，直接把它判定为语气词就可以了啊。好，然后我们再来看一下啊，如果也用在句中的话。它仍然是什么作为语气词表顿荡啊，表顿荡，这个顿荡就是咱们说停顿的意思啊，也就是说。我们要明白，

一个古代汉语的原则就是汉语。从古至今啊，都是注重什么节奏和韵律的语言，都是非常注重节奏。节奏，美和韵律美的一个语言，所以说这种句中的动荡，句中的语气词是必不可少的。好吧，现在学孔雀东南飞全篇都是无资格的形式。对吧，你看很多汉译的佛经呀，佛典呀，它全篇都是一些四字格，对吧？

四个字四个字的这样短句，那么这种其实就是什么？我们说古代汉语语言对美的对节奏，美和乐律美的一种追求。好吧，行，那咱们不多说啊，在这里语气词用在单句主语之后如。失也过，伤也不及，这是什么孔子中的一篇一一一个那个经典对吧？论语中的经典的一句话说这个。师这个人他。太过了对吧？就是这个事儿做的太过头了啊，

但是呢，这个商呢，他做的没有达到这个事儿的标准。那么是做的超过好呢，还是做的不够好好呢？就是说什么过犹不及啊，事情过做的太过分和事情做的嗯，没有达标那是一样的。都是不好的啊。然后用在时间副词之后，今也则亡，其实就是今则亡，这个也你说有没有？影响你对句意的理解吗？不影响对吧？

但是它为什么要放在这儿？为了什么表示一个语气和韵律节奏上的什么动荡停顿好吧。用在复句第一个分句之后啊，这个分句往往是表时间修饰的大道之行也，那么你在翻译的时候肯定就是什么大道盛行的时候，对吧？大道盛行的时候。那么，是什么表时间修饰的一个状语分句啊？好，那么这里的这个句尾和句中的也字，咱们就先讲到这里，我看看下边儿啊。嗯，这个咱们课件里没有给到判断句的。

创造性的句式是吧？老师再找个地方给大家记一下。就在这儿吧。可以拿出笔来跟老师稍微记一下判断句的句式啊，其实很简单，所以说即使就是咱们这里没给的话。也是，就是可咱们我一说你也可以理解，当然老师建议大家还是拿出笔来跟我一起记一下好吧？标记的知识首先啊，首先大家要记住者字和也。字来者，字和也字。是什么？就是判断句的形式标记来。

当然，既然它是形式标记了啊，就像你现代汉语，你学把字句有一定有把字对吧？学被字句它一定会出现一个被字。那么，这样的就是属于句式的形式标记，用它来判断一个句子属于什么样的句式啊？那么，在判断句中，首先我们说最经典的第一种啊。什么什么者？逗号什么什么也句号，比如说南明者天池也对吧？还有什么破行论里？

对吧，破秦呃彼秦者弃礼义，而是而上什么守公之国也。对吧，然后第二种啊，第二种我们就可以进行排列组合了。没有者什么什么逗号，什么什么也，比如说最经典的一句啊，城北徐公徐。徐国之美丽者也，对吧？邹忌邹忌讽齐王纳谏城北，徐公齐国之美丽者也，那么这是对什么？

没有褶了对吧？但它仍然是一个判断句，我们翻译的时候，城北的徐公是齐国的漂亮人，对吧？大漂亮。好那么三啊。你能你能想到三了吧，什么什么者逗号，什么什么句号啊，比如说。天下者高祖，天下啊，这天下是什么？高祖的天下兵者，

不祥之气。兵这里是什么战争对吧？或者说武器这是什么不详的东西啊？这是老子说的一句话。再一个第四个比较难判断的啊，什么什么什么逗号，什么什么什么，那么这是什么无标记的判断句，无标记的判断句啊。比如假议论中啊，假议论中假商洛阳之少年，假商洛阳之少年，那你翻译的时候肯定是我不说你也我不说它是判断句，你也会翻译成什么？法商是洛阳的一名少年，

对吧？然后俘虏及其禁之唇。啊左传中的对吧？唇亡齿寒，经典的唇亡齿寒，对吧？俘虏是齐鲁国，对吧？是什么？齐晋之唇是齐国和晋国的唇。淳王了，鲁国王了，那么你齐晋还保得住吗？对吧？很难保住了啊，

唇亡齿寒。好，记住这四个啊，如果说问到你简答题的话，有准备简答题的小伙伴啊，首先把这一句话写上好吧，把这一句话写上。第一句话，然后把四种啊，四种经典形式写上就可以了，基本上这个分就得了，最好能给它加一些例句，如果是有简答题的啊，没有简答题的，咱们直接把它放到你的古汉翻译里。

进行理解翻译就可以了，翻译成什么什么是什么什么中间不加逗号好吧？好，那么除了这些之外啊，除了这些之外，老师要给大家强调的一点是。古代汉语中的乃。c啊，虽然说放在现代汉语的语境中，你你会觉得乃和非是什么？哪个非是判断词对吧？是系词就翻译成是和不是就行了，虽然翻译的时候是这么翻译的。但是它属于什么？在古代汉语中啊，

它是什么副词修饰判断句的谓语，所以说乃非在古代汉语中其实是一个什么？副词啊，副词的词性，这个是大要跟大家强调的一点，很多人容易在这里出错啊，它表示的是什么变白申明或者是。否定的判断啊，否定的判断也就是说强调语气的强调语气的啊，比如说。吾乃良人也，吾乃良人也，我真是良国的人呐，对吧？我就是良国的人呐，

对吧？是一个语气上的强调，再比如说。是非君子之言也。是非君子之言也，这不是君子说出来的话，对吧？君子不说这话啊，这种的就是什么？带有什么变白深明的语气啊，或者是说呃来否定谓语，对吧？是非君子之言，它是否定整个句子的谓语的，这个能理解哈。

好的，进行完这一点强调之后啊，再来一个。对，这个是字，刚才评论区我看也有同学啊，已经说了这个是字，对吧？它在现代汉语中是一个表示判断的系词。但是啊，在春秋战国啊，乃至东汉以前的古代汉语的范畴中。我们说是字，它是一个什么？是个代词啊，

不好意思啊。这个指示代词指示代词，它不表不直接表示判断好吧，不直接表示判断这个一定要记住啊。一个是这个氏，一个是咱们接下来啊，会讲到的判断句中的这个贝啊，他们都是在东汉以后。才从汉语口语中逐渐发展出来了，系词呀和被动标记呀这样的一个用法啊。在那个真正的文言中，我们说这个是我们一定要把它作为代词来处理好吧，作为代词来处理啊。它是一个实词。好那么是作为指示代词啊，

一般在判断句中做主语和谓语。啊，做主语和谓语，因为它是代词嘛，是一个名词性成分，对吧？所以说。比如说这里啊。左传中是吾师也，怎么着？它并不是说是我的老师，而是说是是个代词，也就是说它是我的老师，这里的系词其实是隐藏起来的。对吧，

这是一个什么意念上的判断句，意念上的判断句啊，这个能理解吗？同学们是是指的一个人某个人啊，也就是说这个人。是我的老师，明白吧嗯。好的，另外啊，说完这个奶非和是之后啊。乃非我们说是作为副词的，并不是直接做系词，是更不能直接做系词，对吧？它在经典的文言中，

一定是作为代词。使用的哈。来除此之外，我再强调最后一点啊，判断句的最后一点，某些判断句啊，其中的主谓关系。像咱们刚才说的这些对吧？说的这一句，比如说知悲焉则娇，水浅而舟大也，它并不能按照形式逻辑加以分析，也就是说你不能说。直接在中间加个是字，把这句话翻译出来对吧？

比如说我们最常见的。夫战勇气也对吧，然后一鼓作气，再而衰，三而竭，记得吧嗯不曹秽论战啊，服战这个服语气词啊，语气词无意义。战争靠的是勇气，你不能说战争，战斗是勇气，你这么翻译肯定是不对的，这一分儿没有啊，一定是什么战争靠的是？勇气啊，

这这种就需要我们什么根据上下文，根据句意进行灵活翻译。好吧，然后再比如说啊。在那个哦不对，叫什么冯轩客梦尝君中冯轩客梦尝君中对吧？千金。重必以。给你一千两黄金对吧？一千两银子，那肯定是很很重的啊，很贵重的货币啊，再一个后边儿啊，我看。百胜对吧？

我们说古代四人一车一马一车为一胜，对吧？百胜。那么有100辆这种上出现。显使也是显赫的使节，对吧？后边儿我们能够明白是显赫的使臣，但是百胜是怎么着？啊，百盛是并不是说有这样的车啊，有这样的车马，你就是显赫的时节了，而是说带着或者说乘坐着100胜。来而来的人啊，他一定是显赫的世界，

这能明白吧，对吧？所以说翻译的时候啊，尤其是古代汉语中，仍然你需要结合上下文进行灵活。的翻译好吧，尤其是啊，有些句子非常容易缺，或者是说容易省略主语，省略句子主语，这个时候你就要根据上下文啊，如果说上下文中出现了。缺乏主语，也就会出现歧义的话，那你一定要主动的用括号补全主语好吧，

是这样的啊。好那么简，答题的话就是列出这几条儿就可以了，列出这几条儿可以了啊，然后把前面的判断句的定义写上啊，针对有简答题的同学，你就背。这五条儿啊，然后给它们加一些例句，然后这一句话放在开头儿，如果你学有余力的话，你最好把乃非和是。不作为，禁止使用，强调一下好吧，

如果你到时候答题的时候不确定了啊，那你就别写这句话了。就写到这儿啊。啊，这就是判断句的部分啊，这就是判断句的部分，同学们还有什么问题马上问咱们那个一分钟之后进入到叙述句的部分。有问题一定要那个赶紧问，然后跟老师记笔记啊，咱们说古代汉语，你不像现代汉语一样，对吧？有个黄教版。把黄小本给你整的明明白白的对吧？但是古代汉语的话，

需要咱们自己整合所有的语法现象啊，整合语法现象进行制剂。这是古代汉语的一个特征啊，也就是说比较需要你脑子转起来对吧？比现代汉语的材料要少，比现代汉语的语法体系。要模糊对吧？所以说需要咱们自己及时的进行框架梳理和总结啊，一定要跟老师一起记笔记。好了，那我们来进行到叙述句啊，叙述句的部分。叙述句啊，非常好理解，叙述句就简单了，

非常好理解啊，我们来看。根据是以什么动词作为谓语，就是跟废话一样的，对咱们来说对吧？学到这种这种时候啊，动词作为谓语，学到这时候一定要明白了。叙述人或事物的行动变化的，也就是陈述事件的，对吧？在古代汉语里，叙述句的结构和现代汉语一般没有不同啊。但是仍然是老师刚才给大家强调的针对什么。古代汉语的双宾语，

不好意思啊，这里写的不太清楚嗯，重写一下吧，省的到时候。上到时候上传给你们吧。双边语。双宾语之后是什么？联动啊，联动。双边联动，再有间语间语句。现代汉语中也常见，对吧？但是其实古代汉语比现代汉语更为简单，因为古代汉语的间语句没有那么的。

监狱形式没有那么的丰富好吧，所以说咱们只要记几个监狱词就可以啊，比如说。像猪。还有烟诸，就是知乎对吧？那么烟呢？就是呼之于之啊，这个咱们之后再讲。再有啊，就是咱们刚才强调的被动句。被动句之外是什么特殊的数量表达？也就是说动量啊。好的，你知道叙述句之下啊，

叙述句这个层次之下还分为这几个小句式。它们都属于叙述句的范畴就可以了啊，然后翻译的时候你能翻译出来哪个句子是什么样的句式啊？好那么双宾句咱们不咱们那个直接进到双宾句啊，一般来说啊，记住双宾句的一些动词，也就是说记住它的一些谓语标记，如果是。赐予外预报啊，听老师的读法赐予。什么未啊，只有它读未的时候是表示赠与的啊与欲啊。动词欲如果读语的话，那它是名词读欲的话，它才是动词好吧，

然后告等字大致它们出现的话，总会有双宾语啊，总会有双宾语。一个啊，我们说离这个词比较远的是什么？直接宾语啊，指人的一般就作为间接宾语。间接宾语，放在动词和直宾之间如。看见雨了，对吧？多雨之重器啊，经常给它一些。贵重的器柄，或者说经常给他一些贵重的武器，

这种这种的啊，给他武器明显他是什么？间宾对吧？然后这个重气什么直接宾语，这就是一个双宾语句式啊，再比如说在晋陵公不峻中啊，晋陵公不峻中第一册文选第一册中的第一单元的文选啊。嗯，为之单食鱼肉。好维持质量是鱼肉，那么维是什么？给对吧，或者是说做给他做了什么？单食这里面呢，是一个代词对吧？

单食就是什么呃，简单的食物。对吧，和什么肉啊？所以说这是什么间接宾语，后边儿这个直接宾语能理解哈，把它翻译出来，直接用现代汉语的形式去理解理解它，就完全可以了。啊，再有第一课中第一课中啊，庄公误生经将事这一篇对吧？有一个什么？大臣劝庄公说，什么将士何厌之有啊？

将士何厌之有说，你这个妈有什么满足的呢？她就是一个不知满足的女人，对吧？这种感觉那么说什么你不如？早为之所不如早给它安排一个地方。就是让他离咱们远点儿，离咱们国家远点儿好吧？嗯，那么还有一个什么到最后庄公和他妈想什么重归于好的时候，对吧？想两人两个人继续。品尝亲情的时候，这个时候啊，庄公做了一个什么事儿啊？

庄公找到一个老头儿，说你来给我出出主意。跟这个老头儿说了一句什么公？啊对知是指公不是这个早为之所，是指那个姜氏啊指姜氏。不如早给。姜氏找个地方哎，姜氏还是公输段，你这么一说，我也不确定我同学，总之这个之它是代指一个什么第三人称对吧？嗯，比如说这里说的是什么？将是何言之有。还有什么漫难途也对吧？

这个咱们结合上下文去理解吧，你这么一说，老师也开始怀疑自己了啊，这个之到底是将士还是公输断？等会儿咱们回去，咱俩都看一下啊。好的，那么后边儿啊，咱们接着说啊，到后边儿这个工找人出主意的时候跟那个老头儿说了一个什么？公欲之固，对吧？然后。且告之悔，这非常典型的双宾句啊，

非常典型的双宾句，所以说这篇文章中我们说语法点巨多，巨丰富，所以老师为什么反复建议大家？一定要把王丽先生文选的第一单元通读通背一遍，至少好吧，里面的语法点基本上都是你常见常考的一些语法点好吧。啊公欲之，故看见欲了这儿呢，对吧？且告之悔，看见告呢？这呢对吧？两个双边的标记，那么就是告诉他我和将是分裂的缘故，

我我跟我妈为什么我们俩不对付，对吧那？那么，且告知回又告诉他什么，我对这件事情感到悔恨啊，我其实还是喜欢我妈妈的，对吧？我希望得到母爱。这种的啊，所以说看见这种的啊，基本上我们看见这些形式标记都可以认定后面有判断啊，后不后面有双宾好吧？嗯，好，那我们接着往后看。

另外，上古汉语行为数量的表达方法，行为数量，表达方法，也就是刚才咱们反复强调的一个动量表达，动量表达好吧。在汉语中啊，在古代汉语中，基本上这个动量表达适合什么？这和现代汉语没有太大区别的啊，没有太大区别的，比如说是吧什么数词？直接放在动词的前面看了三遍，对吧啊？打了三下，

跑了三圈儿。而不用表示动量的量词啊，但是从句子成分看，古代汉语放在动词前面表动量的这个数词啊，是作为什么？状语啊，作状语来修饰动词的，假如说话人来了啊，同学们。注意，如果说话人要强调某一项行为的数量，可以改改变句法，把数词从动词前面移到什么？句尾也就是说什么整个数词放在整句或者是小句分句的句末。啊，

并在这个数字的前面用褶字啊，用褶字进行一个什么提钝标记，这样褶字前面的所有成分。就充当了全句的主语，主语那么句尾的这个数词啊就什么？明显升级了啊，前面折子前面是主语，那么副词只能做谓语了，对吧？比如说。结合句子来理解这句话啊，结合句子理解这句话，如范曾数目向往耳熟吧，鸿门宴中啊，高中都学过，

都背过的，对吧？范增数目象，王范增多次给项王使眼色对吧？给项王使眼色。于所配欲绝以示之者三。看见三了，明显是什么？应该是什么？三举左佩欲绝以示之。能明白吧，原来按照原本的句句式句子语序的话啊，语序的话，三局所配欲绝以示之。也就是什么多次举起自己的玉诀给他看，

假如说我们现在就要做出决断，对吧？这个决就是通那个诀嘛？是这个表示一个暗示啊。120好的，那么把三挪到句尾之后看到吗？把三从动词前挪到了句尾啊，然后呢？并在三前面加了一个什么？褶字加了一个褶字，这样褶前面的所有成分。就是主语三就表示主语的数量。升级成谓语了，本来它只是一个放在动词前的小状语而已，现在它升级成了什么？

句子的主要成分啊，句子的主要成分做谓语，所以说这时候是不是起到了一个强调的作用？啊，起到一个强调的作用啊。再比如说嗯，在战国策里的，于是平原君欲封鲁仲连啊，平原君想封鲁仲连给他封地，对吧？因为他立功了。但是鲁仲连辞让者三啊，鲁仲连这个人，他不愿意再涉及政治，对吧？

不愿意再在政治口混了，所以说他怎么着？辞让了多次，辞让者三啊，一般来说我们说正常的语序都是什么三尽其六，而后视之对吧？说冯太冯太后太宠爱那个长安君的那一篇啊。三尽其六而后视之，多次往前走啊。到了门房檐儿之下，才敢抬头见太后，对吧？然后大禹治水的时候是什么？于八年于外于在外边儿八年啊，三过其门而不入。

对吧，或者是说如果我们想强调雨的辛苦，想强调大禹治水的辛苦，老师会怎么写啊？过其门而不入者三。能理解了吧，同学们对吧，三过其门而不入，和过其门而不入者，三语义是一样的，只是说过其门而不入者，三。这样就是强调这个三对吧？强调这个多次有句子上的更加强调性的这个语气。好吧，

这个能理解了哈。好，那咱们接着往下走啊，往下走，判断句中的另一大难题，或者说另一大。常考的考点，但是难不难啊？不难，老师说难题其实不恰当，被动句其实是最不难的，因为很好判断，对吧？很好判断啊。好，

那么来一起看一下被动句啊。涉及到被动的话啊，古代汉语的叙述句也可以说谓语动词所表示的行为的被动者，这个理解一下就可以了啊，常见的被动句有哪些？常见的被动句，这个一二三四需要大家背下来好吧，需要大家背下来啊。尤其是说它的形式标记被动句啊，来一起记好吧，被动句形式标记与。为键。背你说老师，你怎么还给背加起括号来了，对吧？

我怕背冷，我给它加个括号对吧？是因为背这个词比较特殊，刚才咱们也强调了，对吧？背这个词，它是比较特殊的一个被动标记，这个咱们等会儿讲啊，预备兼备，然后你要知道啊。啊，这个于它有时候写作这个于繁体形式啊，这个为它有时候会写作繁体的为。这个都是如果你的院校会出繁体字的话，你要对它有所理解啊，

但是这个键就只有一种繁体形式，这个是咱们一下就知道的，对吧？好的，这个不多说，然后在动词后面啊，看一下在动词后面，你现代汉语应该已经背呃背过被动句的那一块儿了，对吧直接？带到现代汉语里啊，带到现代汉语的语法框架中进行理解，就可以在动词后面用于引进什么。动作行为的主动者如。夫唯吾虑而异敌者，必擒于人。

人是指他人啊，不是指某个人，某个人类是指他人好吧，一定要翻译成他人啊，避勤于人。一定会被人生禽，这个禽一般是指人还活着时候，禽就是抓捉拿到活人啊，捉拿到活人。这个人也是，就像我们看见江要翻译成长江，看见河就要翻译成黄河一样，看见人的话一定要翻译成他人，别人第三人称的那个人好吧？好的，

那么接下来我们看啊，一个是鱼对吧？能翻译出来就行了，能看出来被必且于人是一个被动句，翻译成被动一定会被他人所捉拿啊。然后喂喂有一个特殊的，为什么什么所为什么什么所特殊的凝固结构凝固？格式语法框架，什么说法都行，总之为什么什么所这个形式就是比较被动，比较被动的好吧？来道数将为天下列啊，将被天下所分裂，你说这个道啊。江北，

天下。左。搞乱对吧？搞乱你，你把我的理论搞乱了，就是这个意思啊。好，这样。来建表被动的时候啊，后者为鲁薄者见宜啊。后者也就是忠厚仁厚的仁，对吧被？杀戮了对吧？那么什么清就是比较远的人离我比较远的人。又什么被怀疑？

被怀疑看过琅琊榜吗？就是指里边琅琊榜里那个老皇帝对吧？生性多疑啊，陛下生性多疑。跟他太亲的人吧，给他杀了对吧？走的太近会被砍，然后呢？呃，离他远点儿吧，又会被他怀疑，你这很难把握这个度，对吧？很难拿捏。好那么愚为见备这样的形式啊，

这样的形式一定是我们被动句要背下来的。标记好吧，别的同学要背下来标记。像这个还有一个什么？见什么什么于什么什么啊，比如说盆承过见砂啊，无偿见效。于大方之家，庄子秋水，对吧？无常见笑。于大方之家，你现在一说也是哎呀，见笑了，见笑了，

我在这儿，我在门口，跌跌了跌了一跤，对吧？真是让大家见笑了。那么这个时候是什么？不是说大家看见我的笑话了，而是说我被大家嘲笑了啊，能明白这个见了吧，见笑于大方之家的见啊。好了，那么这个键我们就不多说了，再后来啊，东汉或者说我们说南北朝之后啊，南北朝之后。

嗯，口语发达了，这个贱有时候也作为第一人称代词的指我啊指我。比如说嗯。叫什么来着？生当云首，死当结草的那一个叫什么陈情表啊？好像是陈情表还是？它是哪个来着？反正里边有一句生孩六月慈父见背。就是生下来我六个月之后啊，我那慈祥的父亲怎么着？你把它理解成被动的话，我那慈祥的父亲就被背叛了。啊，

怎么着？还有一些家庭伦理伦理剧的形式吗？不行啊，这个贱指的什么？第一人称我也就是说生下我六个月之后生孩六个月啊。慈父就背离了我，就离开了，我也就是说非常隐晦的一种表达生下来，我六个月我爹就死了。啊，这个意思能理解吧，所以说这个键啊，你要看它的上下文啊，看它是第一人称，看它是个动词。

看它是一个通假字，通这个风吹草低见牛羊的见对吧？还是说作为被动标记，如果作为被动标记的话，一定要翻译出来这个被字。你这一分就可以拿到，没有问题啊。好的，那么我们接下来啊，往后看为什么什么所对吧，见什么什么于啊，那么这个于一般就是单做被动啊。被字来强调一下啊，被字强调一下。嗯，

先理解一下这句话吧，臣本背上书照问啊，这明显是一个被动啊，明显是一个被动。但是老师要强调的是这个背字。它的一个形成历史，也就是说在汉代以前，汉字表被动的时候还不能引进行为的主动者，而是说什么？在汉代以前背字怎么着？并不做介词啊，并不做介词，而是作为什么动词，比如说光背万事，咱们现在说光背万事，

也就是说你的荣光啊。可以。覆盖到今后，你的世世代代明白吧，或者说光背其表。这个光什么覆盖到了这件器悯的表面，光被其表啊，这种被是一个动词，表示覆盖遮盖的意思。那么，它是怎么发展成被动的啊？先秦时期，我们说被作为一个什么动词啊？到了东汉后被才。逐渐的引进动作行为的主动主动者成为介词啊，

也就是说背加施式加动词。好吧，这能明白哈，跟你现代汉语就是一个一个一个架构了啊，然后随着语言的发展，这个背字才逐渐在汉语口语中取代了。这些标记成为被动句的主要形式。标记好吧，你看，其实说在现代汉语中，不管是这个被呀，还是刚才咱们提到的那些判断句的标记。是啊，哪呀非呀？对吧，

这些其实在上古汉语中，它都是什么纯粹的实词啊？实词性非常强，到后来才慢慢的虚化，也就是说我们常见的什么？语法化对吧？你常说的语法化在汉语中，在古代汉语中，它表示什么实词的虚化？这个能理解吧哈。好，那么这就是鱼为兼备，咱们就说到这里被动句啊，最后一个啊，要强调的。

这都是有形式标记的，再一个啊，比较难的，在你翻译中，有些同学也会直接跳到这个坑里的啊，无标被动。没有标记的被动句。没有标记的被动句啊。比如说它就是意念上的啊，意念上的一种被动。比如说蔓草犹不可除，况君之宠帝乎啊，说你这个弟弟啊，你这个弟弟供属短，对吧？

像那个爬腕儿的植物一样，爬藤植物一样，它就这么贴着你，对吧？这么始终天天粘着你啊，烦着你。它蔓草一样啊，蔓草尤不可除，那么蔓草尚且不能怎么着被除掉，被铲除，被除尽。对吧，更何况是您心爱的弟弟呢啊，君能不过滚不废矣，滚皇帝的衣服，

皇上的衣服，对吧，滚就不会。被废弃啊，如果皇上您能补过啊，能补过补偿您的过失，那么您这身衣服就不会脱掉，不会被废弃，不会被遗忘啊，你就还能穿上你这龙袍。好，要不然你就别穿了是吧？就这个意思好吧？行，能理解这个无标被动，

无标被动一般就是结合上下文理解这个没有没有太好的方法好吗？同学们，只能说你先把有标的被动背下来啊，方便你直接进行一个。古汉翻译其他的无标的，只能就是结合上下文，你自己理解啊，老师只能帮你到这儿了。好，那么接下来啊，针对这几个语气词以和烟，咱们简单的做一下呃，了解就可以，因为这个以烟咱们说不是。嗯，

不是特别。不是特别常考到啊，针对单个字的考察并不多，我们只要知道乙和烟啊，它在做语气词的时候，你一定要在后边标逗号。啊，或者说标句号，这个能这个好记吧，背下来了吧，已经掌握了行了吧，这个啊，就是你看到它的时候，后边一定要加逗号或者句号，这就是。

我们能够拿分的一些点啊，下面我们一起来理解一下，针对以字啊以字，我们说是一个表示动态的语气词，一般放在哪儿？句子的末尾啊，句子的末尾以字往往啊，意味着什么新情况的产生和出现啊，这是我们现代汉语，你说。非常有魅力的地方啊，每个语法每个语法，比如说乙和烟都作为语气词，对吧？都作为语气词，

但是我们看见乙的时候一般，它预示着新情况的出现和产生。啊，也就是说我新发现的事情，比如说无知所过矣，我知道啊，我现在才刚知道，对吧？原来我犯错了。啊，你如果句尾是也的话，那就不一定了，无知所顾。野啊，如果用野的话，

就可能是我我我有错，我早就知道，我就是不改你怎么着吧，可能是已然事件对吧，但是我们看到用乙的时候，它一定是什么？表示蔚然事件的啊，这是古代汉语，非常有趣，非常有魅力的一个深刻的嗯，语法形式就是它自己这个汉字不同的汉字形式不同的。呃，语法形式能标示时态情态好吧，这跟现代汉语就产生了一个区别，它其实如果如果一个句子一个字能够表示时态或者情态的话，

它其实就拥有了一些什么？什么曲折的特征，咱们一直说汉语是物理语，是分析语对吧？但是古代汉语却明显不是那么纯粹。啊，这一点老师简单的给大家点一下，咱们接着往后看啊，祈使句中用以字表示希望对方实现某种行为或完成某种事情。比如说嗯，菌菇高枕为乐矣。冯轩科孟孟尝君对吧？我给你已经狡兔三窟，给你已经做好了万全的准备，你就高枕为乐吧。

啊，我希望我希望你高涨为乐就行了嗯。再有先生休矣，你快别说了，你可闭嘴吧啊，就这个意思，先生休矣，希望对方。闭嘴啊，希望对方闭嘴好了，然后以字的语法意义和现代汉语的l相当直接翻译成l的情况也是有的啊。然后以字可以用于疑问句，咱们说的是什么陈述句中的语语气词以好吧，在这样的情况下，以字仍然保持着原来的语法意义啊。

不过是因为什么受疑问代词或者疑问副词的影响，受疑问词的影响以字才沾染了什么疑问的语气？好吧，是这样的啊。这个理解就可以，到时候一翻译的时候你直接翻译出用现代汉语的语气词对应进去，翻译出来就可以，你的分就完全没有问题，能拿到好吧？只是单字烟来。烟字做指示代词啊，烟字首先啊，同学们来笔记首先它。是一个什么间词，或者说一个间语词叫间词也行，

叫间语词也可以啊，没有问题。好的，然后我们来看啊烟，它为什么叫做坚词？是因为它是什么？指示代词啊，指示代词兼语气词啊，兼语气词的。所以它在指代的同时，还标示了句子的语气啊，句子的形态。好，那么我们结合具体的表象来看一下它的表征。来烟做指示代词时常常是什么？

代指某一方面或范围，常与处所或人物有关，因为它是那个指示代词嘛，是一个指示。主要是指示什么指示地点的啊，主要是指示地点的。来常与人物，或处所有关。如果前面是形容词，就指代比较的对象啊。如君子道者三，我无能焉啊。君子之道有三者，三看见了吧？三放到句尾了。

君子道者作主语了啊，我无能焉我。没有能耐呀，你直接这么翻译也行，但是老师要想给你扣分儿也能扣，对吧？如果我翻译的话，我会怎么样啊？我对此无能为力呀。句号啊烟我们说既然它拥有指示的。那个什么叫什么？既然这个烟拥有指示代词的一个词性，对吧？那它就一定是什么指代了？前面的事件啊，

我对此或者是我对这件事。我对君子之道，无能为力啊，就是我做不到那么好，我就是小人啊，你怎么着吧，就这个意思啊。嗯，尽心焉而已，非常好啊，非常好，尽心焉而已，这个焉我们说主要它是有一个什么？有一个作为语气词的一个功能，另外它放在句中的话，

放在句中的话，一定是对什么？对这个事件，对整个的上下文有一个指代的，对吧？也就是说，我对这个国家已经够尽心了啊。但是为什么还是治理不好，对吧？这个皇上开始产生了一些自我怀疑好的，非常好啊，这个发散性非常好，大家就是要这样在古代汉语的学习中同样也是需要举一反三。你的文言材料啊，背下来了，

你就能够做到举一反三，这是一个什么？这是一个下功夫的事儿啊，能见真功夫的事儿，好吧，所以说同学们无论如何啊，老师再强调一遍。王力先生啊，古代汉语第一册的第一单元的文选，至少你要通背下来好吧？行，不多说了啊，来作为语气词的烟，作为作为指示代词的烟，咱们就先说到这儿好吧，

得养生无闻，刨丁之言得养生烟。我从刨丁的言论里得到了养生之道啊，这个言同样也是啊，从刨丁的言论中啊。然后非越能智愿学焉啊，我并不是说我多能耐，但是我愿意学习这些。好吧，这是论语审问中的对吧？人论语审问中的，我愿意对此学习啊。好了，那这不多说了。再有我们看烟字啊，

烟字的语气词用法用在句尾，看句尾了点逗号点句号啊，所以逐渐取得了语气词的性质，也就是说它仍然是。产生了一个什么语法的语法化，或者是说一个实词的虚化啊，古代汉语的词大多数都有这样一个发展趋势实词。逐渐演变为虚词，具有了虚词的功能啊，所以说是什么实词虚化来我们看燕字长河鱼字。作为介宾词组同时出现啊，带有什么引人注意的语气，引人注意的语气。比如说寡人之于国也啊，寡人之于国也，

尽心焉而已，对吧？刚才同学提到了，老师立马就想到了啊。所以说鱼。什么什么？焉什么什么？我说这个焉而已，都是与其词，都是与其词，对吧？所以说这个你可以看到这个寡人，这个皇上对吧？他非常的。上愁了已经啊焉而已，

非常上愁的一个语气词了啊，来夫子言之于我，心有戚戚焉。啊，你说的话对我来说啊，对我的心仍然是让我的心感到什么凄凄好吧。于我心有戚戚焉，于什么什么什么焉，嗯很好，万钟于我何加焉，对吧？所以说看到于何焉的时候，我们就可以非常明确的给它进行一个界定了。烟直接翻译成语气词啊，烟直接翻译成语气词就没有问题了啊，

好，然后烟字用在疑问句中的话。啊，它就仍然保持着什么原来的语法意义，但是啊。句子里有疑问，代词或者疑问，副词啊，疑问，副词，所以说烟字帮助表示疑问，语气啊，也就是说用在疑问句中的话，它是受什么？受这个近朱者赤受疑问词的影响，

对吧？而沾染了疑问的语气，它自己本身并不表疑问。好吗？这个是大家要明确的啊，比如说君何患焉啊，你还怕啥呀，对吧？你还上愁啥呀，你还有什么忧患的呢？既富裕又合家园啊，既然你已经这样复述了啊，你还想要什么呢？你还想要啥自行车啊，对吧？

这个意思啊。再有一个嗯，比如说也是劝梁惠王的那一篇，对吧？王若引其无罪，而就此地也。啊则牛羊何则焉？这也是啊，则牛羊何则焉？看见和了对吧？那么这个焉同样表示疑，表示疑问啊。另外啊，还有一些烟渍用在句中。这样的时候啊，

这个烟起到的是一个什么承上启下的作用？这个咱们理解一下就行啊，理解一下就行，基本上看到这种烟，你就可以把它翻译成于是。乃则啊，这是可以的，比如说。公输子啊，公输子那个自鲁南游楚，这是什么墨墨子中的，对吧？墨子中的啊鲁问。墨子说，说了一个故事，

怎么着？公输子从鲁国啊往南走去游楚国，对吧？去楚国。那个做什么游说啊？焉始为周战之气，焉始为周战之气，这个焉就是什么？从这时开始啊。就作为周战之器啊，就开始成做周战之器了啊，再有墨子，同样是墨子啊。避之乱之所自启，避之乱之所自启。

一定啊，他是知道这个战乱是由。自己而起的，那么焉能治之？焉能治之，这样你才能够治理它，一定你要知道啊，乱之所自起，你的霍乱是从你自身的哪一点中发展出来的？只有这样烟对吧？于是你才能够治理这个战乱治理这套霍乱啊。好的，这就是烟的大概的一些用法，咱们不能够全面给大家覆盖到，只能是针对一些什么常见的翻译给大家点到位啊。

然后要背下来的古汉的句式框架啊，下一个。判断句的四种形式啊。封边的。语法标记啊，双边的形式标记被动句的形式标记被动句的五种形式啊，这是四种，另外第五种无标的被动，你最好也背一下好吧？知道有无标被动句就行了，到时候方便你翻译啊。好的，那么这就是我们今天大概的一个古汉代位情况。还有问题的话，直接扔到咱们QQ群里，

我看到就会给大家解答上次的，如果有同学问的话，我还没有看，因为老师嗯，年纪大了，这个QQ好像。就是老忘打开，等会儿我看一眼啊，大家现在有什么问题的话，直接扔到QQ群里，我会给大家进行解答好吧？咱们就不占用大家的课上时间了，然后嗯，大家就可以退出了，退出今天的课程，

该去背书背书，该去背政治背政治，该写英语写英语好吧？行，那么咱们今天的课程就到这里嗯，同学们再见，咱们下节课再见啊。嗯。

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02.第2节：语法知识

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