03.第2章汉字

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 07:13:37

嗯。好的，那我们现在课程就正式开始，现在呢？先回应一个上一节课，最后留的一个问题是关于这个现代汉语语音规范化的内容，那么这个内容的话呢？就是我们书本上给大家总结的这个规范化，指的就是这个易读词规范化，其实简单来讲就是说看大家能不能把这个读对？那么，这个易读词的话，就是有一个词，有两个读音，那么它就是有两个读音，

就不利于规范化的进行。因此，我们只要看到语音规范化，我们就想到这个易读。词，然后通过我们这边易读词当中的一个，它的发展来源等等去进行一个对照，或者说去进行一个发散性的想法就可以了。那么，在这里面的话。嗯，就不多做解释了，我们接下来来上今天的内容，第三部分关于汉字的部分，首先我们书本可以翻到汉字46页来看一下。

首先，汉字，它的定义我们现在要学的汉字是现代汉字，现代汉字跟古代汉字是不一样的。现代汉字记录的是现代汉民族的书面语言符号，系统是汉字发展到现阶段所使用的，所以我们现在在讲的一些。它的使用情况，比如说它的松散，它的音和意之间发生了脱节关系等等，这些都是现代汉字所存在的问题。不是古代汉字好，那我们往下看，这里出现了一个比较大的，叫做现代汉字的特点，

那么现代汉字的特点的话，整个它可能会出一个简答题。此外，我们可以看到它这里面的一二三是书本上有的那么三，那么这个四五是我们补充上去的。这些一二三当中的每一点都有可能会出一个简答。那么这个题目呢？就相当于是一个非常多的内容，因为如果你要把现代汉字的特点去做一个简答题，意味着你要把每一点都解释清楚。所以这个就是一个打法，叫做怎么去答知识点非常多的这一类题目，那我们先来介绍一下每一种，比如说表意文字。我们先来介绍每一个它当作为一个简答题进行的时候，

该怎么去说好？首先我们来看。现代汉字是一种表意文字，当然这个想法的话，这个提法是对很多人对此产生了一个挑战。就说汉字有可能是译音呐，有可能是怎么样的？这种你可能在很多的工具书，或者说在其他的别的版本的线汉当中都有看到，但是我们如果说你的院校。就是考少版陷害，那你就只要记住一个表意文字就可以了，把这些定义你可以当成一个拓展去，但是你一定要记得清楚我们答答。答的就是这一个，

然后往下看。表意文字，它作为解答题时，我们首先要清楚文字在记录语言的时候有三种途径，一种是从音入手，第二从意入手。同时，从音译入手，从音入手，我们最为典型的叫做拼音文字代表，是我们的英文，然后从译入手呢，就像是我们在这边展示的。汉语当中的这个人人，我们在古代汉语当中，

它的介绍是像一个人的样子，像一个侧身而立的人的样子来记录这个人。因此，它是从意义入手，长得像人。我们用一幅来记录语言，然后最多的呢，是从音译入手，那么也是我们汉语当中现在用的最多的一种方法。法同时从音译入手，兼用音符和一符来记录。那么在这里面，我们举的这个杆是可以的。当然，如果你到时候在考场上记不出来了，

记不记？不记得这个干了，那你用这种比较简单的，比如说花一样的，也是上面草字头像是植物，然后代表着意义上的联系是一幅。下面这个话标注着这个词的读音是音符一样的，你可以去把这个例子自己去替换，解释是要解释的，所以我们就知道了，当这种题目作为简答题的时候，其实还是按照我们之前的思路来。还是一个知识点，然后加上后面的例子，并且关于这个例子要怎么样，

要解释清楚。就像是你不能只是给他一个花。不能给他一个干，不能只给他这个字，你要去解释清楚，他怎么反映了这个音译入手，比如说这个人，他怎么反映了从意义入手？因此，这里面的例子最重要的是一个解释作用。那么，知识点就是前面标绿的这些原封不动的给它记下来。那么，后面的这些例子只要记住了，自己去解释清楚就可以了，

那么下面一个语速文字一模一样的思路，按照上面一个来答。也是第一个知识点，一一个一幅那么记住这个门，为什么呢？它是音译结合的语速门，首先它的意义表现在它长得就像是一个。建筑物的出入口，它长得就像是一个通道，就是这样的一个通道，它长的就是那么此外，它的这个英语音。语音跟它结合起来，那么下面一个。有几个音符组成，

比如说休息的休，那么在这个里面，这个打错了，应该是这个单人旁表示的是一个人，那么这个木表示的是一个。木头树木那么表示，人以树旁表示休息，那么我们要注意的是，如果说一个字有几个音符组成，那么这些音符表示的只是和它相。关的一部分就是这个木在这里面，它是一个部分，我们不能说休息的休，它的主体是这个木，它的意义。

是这个木承担的，它只是这个木承担了一部分，而我们这里的花呢？对比一下，这里面的草字头，它是一个一幅那。那么，这个花它是一种植物，它承担了主要的意义，这是这两者的一个区别，如果它有好几个意符，那么每一个一符在其中都是有意义的，都是意义的。的一部分好，下面一个有一个音符和一个音符组成，

这就不用说了，那么在这个里面还有一个叫做由一个音符单独组成的，有很多同学会在分类的时候把这个忘记。由一个音符组成，它没有了意符，说明它没有意义。我看到。是英译文字现代，汉语是一种译音文字二对。在这里，面对我想起来了，是这个应该要把这个改掉，不好意思。这个打错了，应该是一种音译文字，

然后有的地方它会给它写成表译文字，我们这边应该给它改成音译文字。还是就是如果你的院校的书本上是怎么写的，那你就怎么去写？不用把，不用怕，被这个搞混了，就是你书本上是怎么写的，你就怎么去记，当然这两种它的表达都是正确的，有很多人都是现在都有持有一个这样两派在争论当中。你如果看到说在题目当中一方持这个态度，一方持这个态度的话，你也不要立马把这种。判为错就是这样的话，

可能也过于武断，你要去仔细的想一想，你们院校的题目想不想是那种比较灵活的，如果说是比较灵活的话，那你坚定我们的这个立场，同时可以去说一下表意。文字它如果题目当中有出现，你可以去说一下它有什么优势，为什么会倾向于这一点，当然如果你们院校考的是比较死板的话，那你就可以完全的就说这种我们不去想。也不去洗，就是完全不用去了解这一类，你就记得这一类就可以了。好，

下一个是。音符组成，我们刚刚说到它没有意义，那它就是非语速的音节，非语速音节那么就是马达中的马，那么其中还有，比如说是。马虎中的马，这种都是指起记录音节的作用，不没有任何的意义，所以说是j。四个那么在这里面，我们发现这里也是同样的思路，知识点加例子，最后再解释，

那么如果说最后变成了一个现代汉字的特点，你给它总的加起来。你要这么去答的话，你整个题量就会变得非常非常的大，你要答的字数就很多，那么所以如果你是一个大的，这种总括型的简答题的话。第一个你知识点肯定是不能错的，知识点一个字一个字下来还是要准确，但是你的例子就可以。少一点解释，或者说你的例子可以不用解释，你可以稍微的精简一点了，像是在这个里面，我们说从意义入手，

用用一幅记录语言，如果是在这个总括的回答当中。那你只要答一个，例如人，因为你要是太多了，你解释起来就很麻烦，你可以只举例子解释精简，或者说根本不去解释，看你到时候答题的一个速度和答题一个情况。就是当你遇到大简答的时候。知识点还是一样，但是例子可以精简。当你遇到这种小的一个点衍生出去的时候，知识点要例子最好能够详尽的解释。然后这边说了两个，

其中这个方块形，大家也可以去了解一下方块形当中有可以把书本翻到47页，如果有可能出填空过选择的话。它这边有一种是线型排列，一种是平面组合，它有可能会问汉字是什么方式，汉字的组合是哪种方式？然后呢，再看一下象形组合，包括拼音，文字，大多数的拼音文字有哪些拉丁系的斯拉夫语系的阿拉伯语系的，这些具体的语系的文字可以不用记清楚。但是我们要记得，拼音文字是线形文字，

此外，汉字是一种平面性文字。再往下看。汉字它的这个方块性分为两个方面，一个是优点，一个是缺点，优点主要表现在阅读上，缺点主要表现在书写上。那么，具体的内容的话，大家自己去了解一下就可以了，然后下面代表音节，然后分词连写这种的话，就是如果你的书本上没有没有题目当中没有遇到过，那你不用特意去了解了。

当然，我建议是你在汉字特点当中，可以去带一两句可以的，然后下面往下看是造字法，那么造字法的话是。首先你要清楚，如果你的古代汉语当中有这个造字法，那么在古汉当中它考的概率也是非常高的是。甚至它可能会比在现代汉语中考的频率还要高，所以说如果你们学校考古汉的话，记得要去把古汉里面的造字法自己去背清楚。并且如果你们学校不考古汉，你们也需要去认识一下在。四个就是他们这几个造字法的一些口诀，比如说象形，

它的口诀是化成其物，随体结出。只是视而可识，察而见义，会意笔类，何以以见止？为形声以事为名，取笔相成。这几个。特别是这四个。这四个用字法造字法之间。用字法是不是重点？重点的是造字法，那么造字法是这四个，那么这四个，

它们在古代汉语当中的定义，你是需要去。不不一定背下来，但是你肯定是要知道的，比如说我说一个笔类合一一键指纹，你要知道我是在说会议。所以说像这种大家建议写在旁边可以，就是比如象形化成其物，随体叠出给它记在旁边。然后这里面的话，有可能会考象形，然后一个名词解释那么象形，它是什么用这个？到这里，然后呢？

你需要去举一些例子，那么举的例子可以来源于你的书上面，比如说书上面写了衣服的衣，鸟儿的鸟。那么，除此之外，还有几个比较典型的，比如说日月。日月，然后。门我们前面有提到过全。这些来源于什么呢？不是说有专门的地方可以让你去查阅，或者说有专门地方，你可以去给它全部背完的。

这种的搜集就只能靠自己做课后题做真题，你一个个遇到一个个去查，查完之后把它放在它的旁边。因为我知道有些院校它还是有主观题的，有主观题的，有客观题的，有客观题的院校就是很爱考说这个字。它是哪一种造字法？如果说是像日月这种的，那我们一看就知道了，但是像全这种。它是象形，它的解释呢，应该是在之前它是画出来的，画出来就是这边是一个泉眼的那种感觉，

然后下面是水，随着时间的流逝，它变成了现在这个样子。有的人就觉得它是会意，因为有两个字形组合起来，所以像是类似于这种。比较容易混淆的，那你们就一定要把做过的题目记在旁边，好这个举例的时候也可以去用当做例子，然后其次你去做题的时候也更加方便。然后下一个指示，首先也是指示名词解释，记住它的定义，此外只是再记一下它的两个分类，一种是纯粹的符号性质，

一类是添加指示符号。那么纯粹的符号指示就比较简单了一二。啊，不一上。一这个为什么刚说成二了呢？因为它长得很像二，但是它不是二。它是指上是一个短横，在另一根长线之上表示方位。它是上，所以说这个一定要记住。这一个还有下面一个在上面添加指示符号，比如说那个末末端的末。末端的末，然后还有刀刃的刃等等，

那么除了这些之外，还有的比较典型的书上有做题，可能有遇到过的，那我把我遇到过的在这边写一下。如果你们遇到了，可以再去查一下一个北。有一些呢，我的确我现在也不能够解释清楚为什么说走它，就是只是因为它是需要一些古汉的知识，从它的远古时期开始捋，这样才可以。那么我们没有那么多的时间去给它一个一个的去查出来，所以我们能做的就是遇到了题目，我们就把题目上面的答案给它拿过来，然后你就直接记住。

还有比如说什么？设出等等，这些都是我在做题目的时候遇到过，也不确定他们。出现的频率高不高，只是有遇到我就写过来，你们也可以这样，然后下一个会议是两个字形合在一起的造字法。然后它有比如说设，还有比如说西，这个是比较典型的设。c.还有一个旅比较典型的这个五。以前还有人说什么说止歌为舞，说止是停止的意思，

歌是武器的意思，把武器停止下来，变得和平了，才叫真正的一个。武力才叫真正的一个武器，但其实你要去研究一下，古汉就知道它就是乱讲，因为这里的止并不是停止的意思。而是一个什么延伸过来，反正这个的意思呢，就是说人拿着武器这样的一个意思，所以说像此类武，还有比如说姓。这种都可以，也是边做题边给他看，

然后下面一个形声，形声也是第一定义，其次呢，我们要来看一下形声，它是。最主要的造字法，并且形声字是占绝大多数的，在这里面形声字是占绝大多数，书本上讲了形声字已经占了百分之。82。这是它的一个数量，有次有的院校就出了一个数量的题目，就是说有一种造字方法，造出来的字在现代汉语当中已有大多数就是。又百分之多少左右，

你根据这个数量就可以知道，它就是形声，然后呢，在这里面。还有两个，我们没有讲，因为它不重要，一个是转注，一个是假借，当然你们可以稍微去了解一下转注它不是造字法，是用字法，它的名字叫做剑泪，一手同意相授。然后呢？有一个比较著名的叫做冒蝶，

他们就是转注的，然后假借呢，就是医生托市本无其字。就是因为他们的声音，他们的读音读音是一样的，所以把这个借过去了，比如说一个其实的其。本来它是簸簸的那个意思，簸叽的叽的那个字，后来呢，它跟那个代词其。其余啊什么的那个代词，其余的那个其因为它们读音一样，所以它被借过去了，这种就叫做假借。

然后这两类是我们古代的一个造字，法书本上在第49页还写了说现代汉字，还有造字法，那么这三个你们自己了解一下，基本上是没有考过简答题。但是他们的名称要记住切音合形造字法，省形的切音合形造字法，省形造字法这三个名称要记住，保不齐可能会出填空或选择这种。然后往下看。汉字的形体演变，那么在汉字的形体演变当中，我们要知道它的主流是什么，它的过程是什么。我们首先来看。

这个是肯定要记下来的，并且它的顺序是绝对不能够打乱的，很多人呢都觉得说这个。行书。不应该放在这么后面，但是你去看一下它的一个发展过程，你就知道了，首先前面几个我们就不说了，我们从这个小传开始讲。小撰，它是简化为隶书，那么从当中我们要知道隶书，它有一个比较重要的叫做隶变。从小撰到隶书，是一个隶变，

是古今汉字的分水岭。这个的意义非常重要，所以说这句话经常考一个填空题，古今汉字的分水岭是什么？类似于这种或者呢？它考一个名词解释，让你解释一下什么是历变。那么，历变是从古今汉字的分水岭，从具备象形的变成不具象形的，就越来越接近我们现在的字了，所以它是划时代意义的一个名词解释。好，那么从撰书到隶书，隶书有了一个隶变，

然后隶书又分化为了草书和楷书。我们可以发现，草书和楷书都由隶书风化而来，所以他们是挨得很近的。其次，楷书又和草书结合，形成了行书。所以行书要排在他们两个后面，他们俩结合才有行书，然后这是他们的一个发展过程，接下来有一个比较重要的叫做总趋势是什么？简化是总趋势。一个简答题，或者他问你总趋势是什么？比较简单的一个填空题。

那么，总趋势肯定是简化，由烦难变得简易。那么，当中你可以看从这里到这里，从这里到这里。肯定是一个变简化的过程，那么简化的趋势体现在哪里呢？首先体现在字的结构和写法上。总的来讲，写法上面图画性减弱，符号性增强。那我们就可以看到图画性减弱，就是我们的现在这个字越来越不像之前那个字，原来的甲骨文那边就能够反映出来说画的，

一是一个太阳。太阳就是画出来是一个太阳，现在呢，已经变成了这样，我们已经没有那么像的图画性了，但它符号性增强了。然后笔画我们可以看到一开始是绘画式的线条是什么样的东西，给它画出来，然后呢，现在的这个太阳是变成了由点和直线所构成的笔画。所以说这个我划横线的这些部分都是我们需要去着重的记忆的，也就是说你可以不把这些原封不动的记下来，但是划横线的这些重点你需要去记下来，然后自己组织语。就可以了，

那么在简化的过程当中还是有繁华的现象出现的，那么在书本的第51页当中，他有说到又像是我前面说的那个。奇原来是簸簸的那个骑，后来他被借走了，那被借走了之后，那我需要再创一个字给他呀。所以就给它加上了竹字头，那么这种就叫做繁化现象，但是我们要注意到，繁化现象是极少数的，简化是大趋势。那么，这个是由什么决定的呢？为什么简化是大趋势？

由什么决定？你们可以在旁边注意一下。由什么决定呢？首先最重要的是，它是由交际需求决定的。首先是因为人们的交际需要，其次才是说书写工具的改进，以及政治上的需要。先是交际，后来才是次，要原因才是，比如说笔写的笔更好写啦，比如书纸张更薄了等等的，这一系列都是次要原因，包括政治都是次要原因。

那么，在这个总趋势当中，我们要记住的是，这个演变过程不是很快的，它是缓慢的，渐进的，并且不是说我一个小转出现了。我之前的经文我就不用了，我是要慢慢的让经文淡出去，所以会经历一段时间，这个时间又用小撰又用经文。这个时间叫做新旧字体并存的时间，因此如果他给你出一道判断题，说是只要新的字体出现，旧的字体立马消亡，

那么这个肯定是错误的。然后往下来看。字体的种类，字体的种类，这里面基本上是指出客观题，我们记一下几个首先分为两个手写体和印刷体，那么手写体当中有这三类，印刷体当中有这四。四类其次呢，每一个重点的会给大家说一下它的一个特殊点，首先汉字标准字体以前出过汉字标准字体是什么？那你就把楷书写上去就可以了。还有呢，这里又叫做正楷，它的一个别称大家记一下，

之前也有出过题目，然后下面一个草书，这个草书的话嗯。就是应该也没有什么，下面一个行书行书，它的一个地位是楷书的主要辅助字体，差不多是这个样子。然后下面一个叫做汉字的结构。汉字的结构，我们现在是53页了，汉字结构当中第一个出现的就比较重要，做笔画笔画的名词解释笔画是什么笔画的，它的地位是什么？首先，笔画是什么？

从落笔到提笔过程当中写出的点或线，就叫做笔画是什么？它是构字，字形当中最小的单位，那么这两句话是我们需要去背诵的。然后下面笔画的类别，笔画的类别当中，我们知道有分为笔形，那么笔形是什么？这句话就一句话，但是我们要知道笔画的形式称为笔形，那么很有可能这个笔。就是个填空题，往下看笔形分为八类和五类，那么这八类笔型是指什么点？

横竖撇缀提折钩，这是需要记住的，那么这个就叫做永。字八法五类笔型指的是横竖撇点折，这叫做扎字法。这个五类和八类各自有什么？各自的一个别称是什么？都是需要记住的。其次，基本笔形和派生笔形也叫做复合笔形，这些也有可能会出填空题。比如说54页当中，它给你一个问题。笔画的方向自始至终没有变化的笔形是笔画的方向有所变化的笔形，是这种被名称然后不用把它的定义背出来，

但是你知道它是什么？然后往下看。对，就像是这个给你，基本上他说给你这样一句话，让你填这个给你这样一句话，让你填这个。然后往上看到有一个笔画的时候，我们需要再去注意一下53页当中有一个36画的字，大家可以去着重看一下，因为最多最多就是36画，就是那个字。所以大家可以看一下，然后下面一个笔画的关系三种类型，这个也简单，

把这个名称记一下就可以了，笔画的顺序，笔画的顺序。这些其实我觉得这些不难，因为你自己去写一个字，你就知道了，比如说我写一个口。我又知道我先写什么，先左到右，先上到下，先横后竖，等等你写个字就知道了，并且它基本上也不会直接去这么考你，你大概看一下。就行下一个部件。

部件比较重要。部件当中，我们需要一个名词解释。部件是什么？部件笔画，它们等等的名词解释，你也要把它当做像我们前面说的音素音节音位一样，不要相互混淆。提到部件的名词解释，你回过头去想一想，笔画的名词解释是什么？然后我们看一下部件是构成汉字字形的基本单位。具有组配汉字的功能，然后在这里面，你可以稍微的给他补一句书上写的啊，

这里没有写，叫做能独立运用的。这句话一定要记得，叫做能独立运用的，像我们前面的笔画，它就不能够独，不一定能够独立运用。但是如果你是部件，它是肯定能够独立运用，所以说这句话反而是最重要的那一句。然后我们往下看。它有几个分类，这样子的话，首先如果它是考名词解释，那你可以把这些分类当中去给它提一下。

比如说有类似部件可以从几个方面来分类，然后例如它有单笔部件，多笔部件的分法，橙子部件，不橙子部件的分法。或者说叫基础部件，合成部件的分法，如果它是一个简答题，当然简答题的可能性会小一点，那你就需要去把它的这个比较详细的跟大家说一下。首先去说一下它的分类依据，根据单笔还是多笔的区别，我们可以分为多笔和单笔，根据成字不成字可以分为成字和不成字。根据可不可以拆分又分为什么那么在这当中经常爱考的一个填空题就是基础部件，

又叫做什么部件，那么在这里面基础部件单纯部件以及这个末级部件。这三个都是属于同一类，就是同一种，只不过它的名称就是像别号一样，外号一样，所以说这个要记得，其次呢，有一个题目就是问你说。由于基础部件总是处在组织的最低层，因此又被称为什么？所以说这些它很有可能考填空题。然后下一个独体字和合体字。这个的话，有可能会考填空题，

但是呃，有可能会考名词解释，但是可能性不大。这些它们的定义，你需要去背出来，但是它的考的可能性不大，然后往下看，有一个需要注意的独体和合体都是就现代汉字而言的。因为我们可以看到，在58页当中有说有些字，原来是独体字，现在就成了合体字，比如说泉水的泉。我们原来是独体字，而且它看起来就像是水源的样子，

是个象形字，而现在给它分开来了，我们有人就会觉得它是只是或者会意了。所以说这个都是就现代汉字而言的好，再往下看，现代汉字的结构模式当中，这里面一二三四五六七每一个的名称，大家去记一下。除此之外，我觉得应该是不会有太难的地方了，还有一个注意的是内外结构，因为以前我们可能会说的是包围结构，或者说是全包围。结构等等，现在改改了一个跟我们可能小学中学学的名称不一样了，

叫做内外结构，把这个调回来，其他。肯定不难分，然后往下字义和字音。那么，在这个里面的话，首先要理解的叫做汉字，字音和字意的关系有。这些如果他问的是现代汉字形音译的关系的话，你们千万不要去。框你就直接把这里的这些字给它填上去就可以了。这些字全都是代表了形音义之间一对多多对多，这些所所以说你填了这个，比如说。

单音单意字，你突然不知道怎么去解释了，那你就从它的形音义的对应关系当中去解释。单音单音字就是一形对一音对一意，那比如说这个一体字也就叫数形对一音对一意。最主要的解释就是这些，它的形音译是怎么对的？后面那一些的话，基本上比如说这一句。可写可不写，主要的就是你要记得这七类的名称，这一类名称下面形音译的对应关系是怎么样的？那么在这里面，我们会把比较重点的再拿出来讲一下，首先第一个叫做同音字，

它比较重点，同音字指的是什么？同音字有可能会出名词解释，因为它比较重要。单独出出来。它指的是两个或两个以上的汉字读音，相同意义不同，且意义上没有任何的联系。这是就相当于我们说花钱的花和开花的花在这个里面。它不是一个字。花钱的花和开花的花，它不是一个字，虽然长得一样，读音也一样，但是它指的是两个字，

你可以发现它们的意义是截然不同的。这跟我们后面所学的同音词也是很像同音词。它也是两个字，两个词，然后它呢，分为狭义的和广义的，像我说的这个花钱的花，它就是狭义的，因为它连。形形状都一样，而广义的呢？你的形状可以不一样。广义的话，形状是可以不一样的，好往下看。

下面一个进行字，那么在这个里面字形相近。音译有别，字形相近的意思就是有可能我们会写成错别字，就是这种感觉，像这个鸟屋，这个区别差了一点点。那么，七形字的差异大体体现在以下这些方面，我的建议是，他虽然考的可能性比较的小，但是如果说你们学校考的非常细的话。还是可以把这个稍微的背一下，把括号里面的。稍微背一下其他，

如果说就是很爱考灵活的，不爱考这么死板的话，那你直接把它当成一个名词解释，记一下它的定义就可以了。然后往下看字义和词义的关系。这边我们来看一下上面这一些，主要就是来解释一下，一般来说汉字在绝大数情况下呢，字义就是语速义。然后。有的字仅仅代表一个音节，并不代表语速。比如说沙发，比如说马达，比如说马虎，

它只是一个音节，它不代表语速。为什么不代表语速？因为它没。没有意义。因为它没有意义，然后再往下看，在某个词当中没有意义，在另一个词当中有意义。比如说沙发的沙，在沙发当中没有意义，但在沙漠这些当中有意义，还有呢，比如说还有比如说呃，我们前面说的马一匹马。

在这里面有意义，但是在马达或者说，但是他在马虎。这里面它就没有字节意义了，所以说有的有，有时候没有这个，我们叫做字义和词义的关系。好往下来。字义组成词义的类型有以下这一些，首先，词义基本上语速义或语速义的写加和这个其实是。比较多的比较多，我们都是这个样子的，一看到这种词，我们就能够马上知道它的意思了，

还有的呢，语速一直反映词义的部分内。比如说合唱当中，我们只知道合是一起唱，是唱歌，我们只能够知道共同演唱这个概念。当然，如果我们对唱歌呀，合唱这种稍微有一点了解，那我们就知道它肯定是分声部的。还有挂面挂挂起来面是面条，挂起来干嘛呢？挂面的意思不是说要把面条挂起来去去吃它？而是说挂面，它是由挂起来晾干制成，

它把这个挂起来的作用给省略了，所以说这种也以前没有想到过，现在如果你想到了，可以去理解。下，然后下面一个叫做语速域的失落窗户，以前窗是现在的窗呀，然后门户是门窗。窗户又是窗又是门，但现在只有那个who只有了who的意思就没有了。后面词义是语速义的借代比喻，比如说红娘，红娘是一个人，是古代的戏曲当中的一个人。用因为他在那个序曲当中成为了恋爱婚姻的牵线人，

而随着他的一个名气的逐渐增大，因此我们就借他借贷借他。来比喻恋爱和婚姻的牵线人，所以说这个这个呢，其实一般来说会出现在你们的院校。把它放大词义和字义当中。就是放在这里面，如果他问你说字义和词义的关系，让你去解释一下。其实你可以把这个第一个点，第二个点说完之后，你可以去提一下他们的组合类型，可以去提一下这里面，因为它这个组合起来。97+98组合起来就可以变成一个字义。

11。还有语速译。它们之间的关系是怎么样的？而且我们之前也说过，像关系类的题目是我们一直都非常爱考的，所以说我的建议是你把97，98两个不要单独去背，给它合起来。然后自己去把自意词语素语再给顺一遍。然后我们往下看音和e那么音和e当中这个全表音半表音，我的建议不用太不用太。认真的去看去背，把这些名称看一下就可以了，然后身旁这个比较重要。这个第一，

它可能会考简答题，第二，如果你们的院校有那种拓展类的题目，比如说它可能会出一个。呃，出到比如说让你去教外国学生写字，你可以利用什么方法？像这种拓展开去的，或者呢，再比如说有的外国学生觉得汉字很难，那你可以采取什么方法去帮助他们？等等，这些都可以去用进去，所以说这个的重要性在于它不只是一个简答题，更重要的是它可以去帮助我们作为很多个。

题目的一个后面的支撑，帮助我们去当措施的，因为很多时候我们都是说啊，我们要去弘扬中国文化，我们要去传播中国文化。但是我们没有措施，那么这个措施就可以帮助我们，比如说我要去弘扬中国文化，我要让那些汉孩子们学喜欢上学习汉字。那我怎么让他们喜欢上，就是用这几个点好，那么看一下第一个。是利用身旁。利用身旁的话，比如说可以记忆成组的，

利用身旁认读生僻的汉字。在书本当中，他就举了例子，比如说善良的善，善良的善是一个比较简单的词，但是呢，给它加上一个鱼字旁变成善于的善。同学们可能就不认识了，但是你这时候跟他们说这个。你看他的旁边是什么？是善良的善，我们之前学过，那么现在你就可以利用他去认读这个善于的善了，然后下面叫做利用身旁记忆。一组的普通话字音记忆成组的，

比如说书本上正。证然后以它为主的呢，比如说证据的证，证据的证，病症的证，征兵的征的。等等，虽然它们的读音不一定是完全一样的，但是我们可以发现它们的声母都是g之。所以说你可以去利用这个呀，还有呢，比如说门。开门大门的那个门，利用他做声旁的，比如说我们还有闷闷不乐，

还有门心自问。它们的韵味都是n，所以说一组字，它不一定是一模一样，但是它们肯定是有一些共同点的。还有比如说在书本上的第四点，像是说这个组这个且。这个且。祖完全不一样，但是我们去发现给它加上偏旁变成祖先的祖。小组的组阻力的阻之后，它加上偏旁之后这一组词的音，反而又都是一样的了。所以这些都叫做利用偏旁记忆，一组普通话汉字是书本上的第一点和第四点的一个。

融合那么当我们来记到这个简答题的时候，虽然这里没有把它的例子写上去，我们还是要加上例子。还有最后一个叫做推求字形，避免写错，前面是读的，后面是写的。那么怎么去写呢？比如说我们知道这两个字，一直以来长得都很像。但是它们的读音是完全不一样的，那如果我们想要以写一个论文的论。想要写一个论文的论，我们已经知道它的读音是论了那么它的这个肯定是这个样子，如果学生。

写成了这样，你可以去问他说这半边读什么，这半边读苍那他跟论我们要读的论文的论就不一样，就矛盾了。所以说你可以利用这个去推求字形，避免他们的写错字好，这个讲的比较多，因为这个比较重要，然后下面一个表意功能。表意功能它就是啊，这个也是稍微的，我们去看一下表明字义的类属。比如说这个类属是什么？它是一种马属于一种马，表明字意义的范围。

然后表名字与自己相关的一些事物等等，然后这个自己看一下就可以了。主要是往下再看。在书本上，这里没有写的很清楚，在书本上的64页当中。这个是刑堂的表意功能，我的建议是你可以先简单的看一下这里，如果你的你的。课本呃，不是你的试卷上面有出现过这样的真题，我建议你们去看书本p64页第三版的64页下面。形旁与整字字己的关系有几下几种？看这个，他这边有说什么完全表意怎么样？

基本表意有类别，直接相关间接相关，还有不表意去看这个，这个会更加全面一点，你就可以不看这边了。然后往下看这个的话，阅读就可以了，基本上我是没有特别重要，我划掉的不是说不看你阅读一遍。然后下面一个字量和字义，那我们既然我们学的是现代汉语，那我们肯定是要知道现代汉语到底我们要学多少个字？或者说我们到底外国学生学了多少个字是可以了呢？那么这个就是一个叫做常用字。常用字，

外国学生基本上学的都是2500字左右的常用字。再高一点四常用3500差不多，这样子就够了，然后我们看一下常用的特点，首先第一个它是常用性。这个是常用字的根本特点，那么常用性简单来讲就是用的多嘛，其他就不用看了，下面一个能产性，这个我们可以看一下。什么叫做能产性呢？就是构词能力比较强，比如说我们的天。用天可以组很多个词天空，然后蓝天，

然后什么天地等等，开天辟地很多很多词，构词能力比较强，就叫做能产性。性，然后能产性就取决于它，就会有利于掌握新词语，你学了这个天，你给它加上蓝色蓝天，你给它加上呃什么阴天晴天。你就可以掌握了一系列的新词语了，然后下面一个是稳定性，因为你不能够经常去变呐，比如说这个天我们从有人类到现在，或者说在人类之前，

这个天一直都是存在。并且它没有进行改变，所以说它这个代表的事物本身就要有稳定性，我们不能说这个东西，它刚出来，我们觉得它很重要，命它未命名。几十年之后，它没有了，那么它这个字以它为命名的这个字，它不就没有意义了吗？所以说本身这个事物是具有稳定性的，这个代表的这个事物。然后最后一个简易性，你也可以发现这个天几笔几画就写出来了，

非常的简易，高频区简。越高频的字，它越简练，因为我们越容易去用。然后这个已经涉及到现代汉字的这边。一个叫做序列法，序列法，这个已经在现代汉字规范的75页这一边了，我们这个汉字这一章节，它的顺序打乱的比较的。快，如果你们没有办法及时跟上的话，在重要的重要的这种题目旁边，我会提醒大家页码那些跟上就可以了。

然后序列法在75页音序法，形序法和意序法这三个名称要记住，然后当中音序法它是。音嘛，就叫做字音，然后经历了这三个，基本上我觉得考的频率并不是很高，然后我们现在要用的是什么，我们我国现在。通行的是什么？这个给他记住，我国现在通行的是什么？然后刑事法刑事法包括哪一些？这个我们要当做客观题，就是填空或选择这样去记，

然后当中不守法最优。最悠久，因此我们现在就是要来讲这个部首法了，部首法是谁创的，这些都要记住，首先在77页东汉，许慎说文解字。包括我前面说的那个什么假借转注什么的，也都在说文解字里面，如果你们之前要学古汉，或者说肯定要考古汉，你们对这个应该了解就比较多了。那么，在这里面首创它在当时是归了540部。关于这个不呢，

还有在字汇当中归了214部。在什么其他的新华字典189部，辞海250部，然后汉语大字典，汉语大词典200部等等。如果能记住，可以一个一个去对应记起来，如果记不住这两个数字，一定要记住，因为214部被称为传统部首，而540部是首创，是在说文解字当中首。首创出来的，所以说如果记不住这两个，一定要记住，

此外再记一个他们的分歧在于设部和规部的问题上面。就是简单来讲，我要去设立一个部首，那么设立的标准是什么？是从它的意义去设立，还是从它的位置去设立？是从我说一定要是左边的，如果这两个都有意义，比如说这个休息的休，它这两个都有意义，一个人在树木下休息都有意义的情况下，那我。要怎么去办？等等。此外还有个归部，

我这两个都有意义，那我到底是归入到这个部还是这个部？所以说它的分歧是在这两个里面。这个是序列，然后下面一个标准化和规范化，我们又要把书再往前翻了。到第70页，现在规范自定。哪四定这个要记住，然后首先一个是定量，定量就是确定了长文字量怎么怎么样，这个一般来说没有什么要考的地方，但是。我们要看一下当中这个字种是什么？在70页字种是指汉字的个体种类。

个体种类，因此后面的注意了异体字，繁体字，简体字，变体字等等是不影响字种的数量的，大家在书本上把这句划出来。然后是71页，你们可以去记一个东西，叫做精简字数的方法，淘汰一体字，更改地名，生僻字，统一字，动统一计量单位用字这个。这三个可以去记一下，

有可能会出主观客观题就填空选择等等，精简自述的方法。然后包括我们前面所提到的常用字，也是出现在这一块的常用字，是经常要用到的字，两千两三千个字。一般来说，对于外国学生来说，学习2500个或者3500个就可以了，然后长文字的特点，我们前面说到也是在72页这里面。然后往下看是定型定型，这里面繁体简化，一体整理字形，整理补化规范等等这个。

比较重要的是比较爱填的爱填爱考填空的前两个繁体简化和一体整理，那么往下直接。到这里没有写，那我们直接诶，我记得是往下写了吧？对，在这里面汉字的简化方法73页当中。这个就是在汉体繁体简化当中，那我们要首先要知道什么叫做简体字，什么叫做简化字，这个要首先记住什么叫简体字，什么叫简。画字。首先，简体字，

它是。跟繁体字相对应来说的笔画比较多的叫繁体字，比如说这个叫繁体字，这个笔画比较少叫简体字，而简化字它是跟国家有关的。是国家有关部门规定的，所以说这两个概念不是等同的概念，一定要清楚，不是等同的不能。混着写不能乱写，然后往下看，这里面我们要说的叫做简体字，简体字。这边应该是简体字。然后三种简化的方法，

然后其中这些方法，如果你的院校很爱考。记的话，我建议你是要把这些全部给记住的，其实记住的不多，就是一个局部删除比较难记的，就是这些例子了。比较难记的是例子，它这个名称其实就三个，一个局部删除，一个偏旁更换，一个整字替换，然后从其他角度也有是三个。名称不难记，主要是这个例子比较难记，

然后这两种简化方法的话，第一种它是。第一种局部删除偏旁更换整字替换这个简化。它是从形体上去分的，单从形体上去分，然后下面其用古字，草书，楷画同音替代，它是从简化字的来源来分的。它是从来源来分的，所以说你要看清楚题目到底问的是什么，是问的是形体还是问的是来源？然后的话，最主要的就是记得这里的例子，因为如果它不考简明简答题的话，

它考客观题的概念是非常大的。给你一个字，问你它是怎么来的？你们可以去做一下这个书本，后面。这一章的后面78页有写出相应的简体字，并指出简化方法，这里面。这里面其实大家有这个题目可以去做一下。然后这些书上有的当然要完全记住，此外，如果题目上出现过了，你也可以把它记在旁边。那么，除了书上有的题目上出现过，

如果他再有新的让你考试遇到了，基本上也不太可能，因为他能出的就是这么多，所以说只要你把这边都记住，然后题目的都做过了。你就不用太担心了，然后我们再回过去，我们这边定型讲完了，接下来要说定音了，定音是根据普通话拼音方案去定的，就是我们说音要一样。那么我们前面有说过，因不一样的就叫做易读字，所以说这种易读字我们要给它去规范好。然后下面就是定序。

定序就是我们前面后面前面有说过，那叫形序法，音序法等等，这个就是定序的方面，那么在定序当中什么叫做定序就是定它的先后顺序？顺序那么在这里面，其实部首法还比较混乱，社部和龟部都有待。标准化就是我们前面说的。它的两个分歧点不守法，刑事法这些全都是。这个往下全都是归到我们的汉字定序那边，在p75页汉字定序那边。好让往下看字形的整理，基本上呢，

这些我是在我的院校当中的题目是没有看到过的，当然如果你的院校有出现过这种因为不可能把它放上来，是没有理由的。肯定是有些院校出现过这种，那我建议你可以去看一下，基本上关于这个方面的话，我的确没有看到过。有很院校考了很大部分的这个。然后往下看字数精简的方法，这个是我们前面定量那边。提到的。你可以直接把这个给写上去。对，就在定量精简字数，这是我们刚刚最后一个知识点。

精简字数的部分。那么，汉字这一章节就到这里结束了。汉字这一章节还有一个问题，就是有些学校现在还爱考比较。操作类的题目，比如说问你一个字，问你它的笔顺是什么？第三笔是什么？这样子的话，你笔顺那一章节。需要去把我们书本上有一个易错字表。再找一下。在第56页有个易错字表这边。需要去看一下，

因为每次都是爱从这里面出题。易错字表。这里面比如说它这边有几个爱出级。咦，这个就爱出啊，我刚刚这个笔顺就错了，它应该是这样。然后再这样，然后再这样像这种笔顺，还有比如说凹凸这种，然后呢，像这个于帅，特别是帅这个已经看到过很多次了，率领的这个率。这里易错字表，

每一个字我的建议是你每个字对着它去写一遍，比如这个九。从第一个开始，你每一个对着它去写一遍，只要发现笔顺跟自己书上的笔顺和自己写的笔顺不一样。你就把这个在旁边标注一下，之后再格外的看一下，然后呢，除了这个之外，前面的那个p55页的。笔顺下面也有很多例子，比如说刀呀，比如说one，比如说女等等。这些都是易错的字，

如果你们学校还在考笔顺，并且操作类的题目，或者说还爱考第三笔是什么？还爱考这个字写的对不对？让你改错之类的那种操作类的题目的话，这个56页55页是必须要看的。好，那我们这节课的内容差不多，上到这里还有什么问题吗？可以把问题反映在我们下面的这个讨论区当中。嗯。

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03.第2章汉字

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