12.第4章语法（4-5）

罗泽兵 · 发表于 2024-5-1 05:37:25

嗯。好嘞，咱们今天是周三，是这周的第二次代背，然后我们呢？我们这周争取把我们的单句背完，背不完的话也没关系，咱们争取背到句型就可以了。行，那我们还是跟之前一样先进行课前的抽背啊，课前抽背。其实短语这一块主要是考察的是一些，就是它的一个判定。啊，那我们来看一下，

首先我们要说一下什么是间类词，上次我们提了间类词。什么是间类词？监利词是什么？这如果是一个名词解释的话，应该怎么做？嗯，怎么就安静啦？简历词。对我们说监利词是某个词，它经常具备两类或者几类词的主要的语法功能。对吧，一定要说清楚，是主要的语法功能，它并不是说语法功能有多种，

我们说汉语词类和句法成分，它不是一种一一对应的关系。就是我们前面讲过语法特征呀，动词可以做什么呢？做动语，做谓语，谓语中心对不对？它这个跟语法功能多种它不一样啊，它就是什么呢？有多种什呃就。经常具备两种或者多种的语法功能。被你带偏了哈，不是语法功能，是词词性，哈词性，

然后那我们说关键词的判定有两个条件，第一个一定要读音相同。第二个词义之间又有联系，那这一个经常会和什么进行对比呢？就是我们说的同音词，比如说我就买鲜花和什么呢？花了两块钱，这两个花是监利词还是同音词？这个花鲜花的花和花了两块钱的花是间类词还是同音词？同音词为什么它们是同音词？那读音不也一样吗？它也满足单音词的第一个条件呀。为什么把它判定为同音词，对意义之间是没有联系的，同音词只是说它们恰好同音意义之间没有联系。

好，这是加令词跟同音词的判定问题。好，那我们下面呢来说一下，就是我们说联合短语，它和同位短语之间有什么差别呢？或者有什么相同点，有什么不同点就是来。对比一下，联合短语和同位短语的相同点和不同点，先说相同点再说不同点。这两个短语有什么相同点？有什么不同点？相同点和不同点。同义短语，

它的功语法，它的是功能类型，是名词性的，但联合短语它不一定它的功能由联合性的性质决定，它可以是动词跟动词的联合。可以是名词或者是形容词的联合都可以。还有呢，就是它们的嗯，对相同点都可以是名词性的，然后它们前后的语法地位其实是相等的，就相当于什么呢？他们在这个句子中共同做一个句法成分，他们共同做一个句法成分，因为语法地位相等嘛，对吧？

那还有什么不同点呢？当时我们说了三个不同点应该。还有哪些不同点？就是看能不能插入一些东西，谁可以插入，谁不能插入呢？对联合端元可以插入虚词，比如说今天，明天我可以说今天和明天，但是同位不行，首都北京你不能说首都和北京，对不对？这是它们的这个区别哈，我们来看一下区别，我们说过三个就是第一个就是一个是一名同物，

一个是什么呢？一名异物就是一个是两个。词语不一样，但是呢，指的是同一个事物，比如说首都北京宝岛台湾，但是另外一个呢，就是它词，它词语不一样，事物也不一样，篮球足球长得不一样，指的东西也不一样。第二个就是我们背的，我们说同位之间可以插，不能插入虚词，

就是首都北京乾隆皇帝就不能插入虚词。但是联合短语可以我们说同位语短语的语法语功能类型是名词性的联合短语，它有名词，有其他词性的，像我们说的。跑步和跳舞，它就是一个动词性的。对它还有联合项的性质决定，还有呢，咱们同学说同位短语呢，它一般是两项构成对吧？两项构成联合的话呢，可以是多项，比如说北京，天津，

上海，重庆，这就是四项了哈四项了。联合相声这个数数量不一样啊，数量不一样好。嗯，然后我们来判断几个短语的类型哈，比如说呃，同意张三儿当班长。还有呢，选张三儿当班长。还有呢啊，我还有知道张三儿当班长，今天张三儿是主角。当班长判断他的短语呢类型。

判断一下它们这三个短语的这个结构类型，就只说结构类型。都是什么类型的短语判断一下。同意张三当班长，然后呢？选张三当班长。还有知道张三儿当班长。都是什么类型的短语结构类型？我们考试一般都只是判定结构类型，就这样的填空题，或者是选择题。先说第一个。同意张三儿当班长。hello，我们有同学说是煎鱼，

有同学说是冻冰，我们说。说一下监狱短语的定义名词，解释什么是监狱短语就考试经常考这个名词解释嘛。经常考这个名词，解释什么是监狱短语。其实，监狱短语的考评，它要高于连位短语。因为间距短语容易出一些，就是呃就是问题，可能我们不太容易判断出来，特别是一些容易混淆的一些动词。什么是间语短语？我们先说第一个，

我们现在要回答监狱的定义，什么是监狱短语？什么是间语短语？就是那个被定义说定义。就第一个问题，我们要先解决第一个问题。什么是间语短语？动语的宾语兼作，后面这个谓语的主语，所以呢，它有两个身份，一个是宾语，一个是主语的性质。我们来看一下，同意你是同意张三儿啊，

是张三儿做同意的宾语，还是说张三儿当班长做同意的宾语，你同意的是一个人还是同意的是一件事儿？因为我们说你的这个语法结构，你还要求什么呢？语义上能够搭配同意张三儿，他能够搭配吗？对他符合我们的语意吗？你在判定的时候不能只看表层的结构，你还要看它深层的语法意义，你同意的是一件事儿，不是一个人，所以呢，它就不符合监狱短语。它就不是监狱短语，

它只是一个主谓短语，做了统一的宾语，所以它不是监狱短语啊，它不是。注意哈，这个画个叉好。第二个啊，第二个我说的是张三儿当班长主，谓短语做同义的宾语没有问题。我当我们这里的话，差意思是它不是兼用短语，你知道是动宾就可以了，第二个选张三当班长是动宾还是统还是监语？监狱好，我们也是来看一下你选的是谁？

选的是张三儿，然后呢？是张三儿来当班长，对不对？你选嘛，一般选个人啊，或选个事儿，选个东西。对不对？它不仅语法结构上能够搭配，语义上也合理，所以这个就是一个什么呢间语啊，这是一个间语短语好，第三个我们说知道张三儿当班长。知道张三儿当班长。

呃，是监狱吗？还是什么呢？动宾啊，也是主谓短语作宾语，我们还是结构上它很像是监狱，我们看语义上你是知道张三儿这个人呢，还是说知道张三儿当班长这件事儿呢？是事儿对不对？你知道了，就是是一件事儿，不是说张三这个人，所以你发现它结构上吧，很像是监狱，但是它语义上呢，

它也不符合监狱的。监狱的这个类型的判定，所以我们说这三个句子，它就只有三个短语哈，只有第二个是监狱短语考试，一般这么考考选择或者是考填空啊，你要能够去判断。间语短语你不仅要看结构上它是不是符合间语的定义，还要看语义上它们之间是否能够搭配。就可以了，好，这是我们上一次的抽背，我们上一次的抽背就到这里，我们下面呢来看一下我们的专题四句法成分，专题四句法成分的话呢，

就是它考试的话呢这一。这边都是以这个嗯，就是客观的小题为主哈，客观的小题为主，比如说他问你就是呃说包饺子是什么类型的宾语对吧？什么语义类型的宾语，你看它很适合考填空题。或者是什么呢？就是修改病句呀，对吧？他把那个定语的语序给换一下，然后你要去把它给改过来啊，这是我们的修改病句或者是简答题，让你去说一说主语跟话题的区别。啊，

然后呢？我们就很多学校特别喜欢考的一个论述题是什么呢？就是你来说一下补语的类型啊，补语的类型。这就是咱们这一块比较高频的一些考题，我们来看一下。首先，我们在第一节，其实我们都已经讲过了，我们说现代汉语有八个配对的句法成分，我们注意哈，是配对的句法成分啊，配对才行，主语跟谓语配对动语和宾语配对。你不能配错了啊，

千万不能配错了，好，我们来看一下主语，什么是主语，就是它是谓语的陈述对象嘛，对吧啊？这个谓语来陈述主语的等于说它是能够回答谁或者什么的问题。我们就是说其实主语呢，它分为两类，但其实一般哈都是以这个名词性的主语为主，一般都是以名词性的主语为主，比如说中国有很多好吃的食物，这个句子主语是谁呢？是中国，中国是一个名词，

所以它是一个名词性的主语，那我们说其实呢，除了名词性主语还有什么呢？谓词性的主语对吧？动词或者形容词性的词语中呢？比如说。啊，走走有益健康，你让你多走路对吧？这个走走就是一个动词重叠哎，它是一个动词性的词语，所以如啊，以后如果做判断题，说主语都用名词性词语充当对吗？判断题。

主语都有名词性的词语充当对吗？判断题主语都有名词性的词语出呢。对吗？不对，它咱们说了嘛，还有微词性的，刚才这个例子就是走走有益健康，对不对啊？好，这是主语的构成材料哈，构成材料我们这一块儿就是这里边儿是我们是先说什么呢？我们先说构成材料，就是说它可以有哪些词性的词语充当，您注意哈，我们说的词语呢，

就是包含什么呢词和短语，所以我们为了方便我们就说词语。我们说名词性的词语一定是什么呢？就是这个名词加名词性短语啊，我们来统一一下哈，统一一下，还有我们以后说谓词比较方便，谓词就是动词加形容词啊，为了便利，我们就统一一下。好好，这是我们的主语的构成材料两类啊，名词性或动谓词性哈，名词性或谓词性好，那我们下面呢来看一个就是问题简答题哈，

你标一下就是说主语跟话题的区别。这一块儿就是话题是一个语义的概念，语义的概念就是我们说呃，中国的语法研究呢，希望我们从三个层面展开，就是句法语义和语用那话题呢，它应该算是一个语用的概念啊语。用的层面的一个研究，那我们来看啊，首先它们有什么区别啊，什么什么区别，第一个呢，就是说主语是一个句法概念，对吧，它和谓语配对。

话题是一个语用概念，那我们来看一下他们到底什么叫话题呢？就是我们说，比如说哈，我和我和那个阿段，我们俩聊天儿。那我们俩聊天就是不能那么尴尬的聊天吧，就是我俩就是。都有一些就是谈话的出发点，就是我想跟他聊一下，我就是今天的天气怎么样？或者我想跟他聊一下，他前几天去旅游的这种感受啊。就会或者遇到一些什么好玩的事儿，我们得有一些出发点呀，

比如说我想问他啊，前几天旅游体验感怎么样？那一定是我知道他去旅游了，你得有一些出发点，你得有一些已知信息。那比如说我突然向阿段打听张三，他都不认识张三，我们俩的聊天肯定是无效聊天呀，你要有一些已知信息。那这个已知信息是什么呢？它就是话题，因为我们要展开呀，对吧？你不能就是没有任何的依托，所以我们说话题就是你谈话的出发点是一句话的已知信息注意。

是已知信息，那我们说主语呢？它和谓语配对。那话题跟谁配对呢？话题是跟说明配对话题跟说明配对哈，我们来看哈就是你话题呢是已知信息，那说明呢，它就是对话题的陈述一般都是什么呢？是重点信息或者叫。未知信息，你一句话肯定有已知信息，肯定有未知信息，对不对？那比如说呃，昨天我在家看电视，

你肯定是问我你昨天在家干什么呀哎？那看电视就是一个未知信息好，这是话题的一个定义哈，谈话的出发点，它和说明配对啊，跟主语不一样，主语是跟谓语配对的。好，第二个那第三个呢？我们说就是它们俩呢，很就是为什么我们要区别一下主语跟话题呢，是因为有时候呢，这个话题跟主语它们两个可以重重合。那我们来看空题，一般出现在什么位置呢？

它就是出现在句首的第一个名词啊，出现在句首的第一个名词，我们来看这句话，我们说。昨天我在家看电视，大家来判断一下这句话，谁是话题谁是主语？我们就看这句话，昨天我在家看电视，这句话的话题和主语分别是谁？昨天我在家看电视。昨天是话题，我们说是出现在句首的第一个名词，而我是主语哎，你发现在这个句子中，

我们发现话题跟主语它没有重合。对不对？它没有重合啊，它没有重合，那我们看这句话我说哦，我是中国人，这句话的话题和主语分别是谁呢？我是中国人。哎，都是我，你发现在这个句子中呢话题跟主语重合嗯，在这个句子中呢话题和主语没有重合，这是为什么呢？就是因为他们在句子中占据的位置不同话题，它就是出现在。

句首的第一个名词，但是你的主语不一定就一定是主开头的第一个名词，所以我们说它们有时候呢可以重合，但更多时候呢是不重合的。这是第三个区别哈，第三个区别位置不一样，最后一个呢，我们说你话题是一个语用的概念，就你有时候呢，你把它放在句首，可能会带有一些强调的语气，比如说昨天。我在家看电视，你可以把这个昨天中毒，意思是什么呢？

你你在反驳别人，可能他说你前天在家看电视，你说不是，你说我是昨天我在家看电视。所以我们说它会带有一些强调的语气，这个就是话题跟主语的区别。其实在答题之前，应该先解释一下什么是话题，什么是主语，对吧？好，这就是它们的几个区别，把它给梳理一下，就考试的时候一定要给例子啊，给例子例子很重要，

一定要有例子才行。很多。好，这是我们的。主语跟话题梳理一下，然后一分钟的时间梳理清楚了，我们就开始往后看谓语。稍等。他妈妈他妈妈不是我姑姑。大家也说一下。这句话的话题和主语分别是谁？他妈妈不是我姑姑。大家帮他判断一下这句话的主语跟话题分别是谁？他妈妈。和平是谁呢？

这句话。要看一下就是。这句话他说他妈妈不是我姑姑，你看这个谓语核心词是不是？跟他搭配的是他不是呢，还是他妈妈不是呢，当然是他妈妈不是呀，他妈妈不是什么呢，不是我姑姑，他只是一个定中短语作主语而已。它这个不是主谓谓语，后边我们讲句式就明白了，都是它主语跟话题都是他妈妈，他不是他，而是他妈妈，

因为你要考虑一下句法的搭配。谁不是，是他妈妈不是，可不是我不是，对不对？好，这就是主语跟话题的区别，我们下面来看谓语谓语的考评要稍微低一点啊，要低一点，我们来看一下谓语呢，我们说一般都它既然都叫谓语了，说明什么，它都是谓词性的词语中的。一般哈，对吧？

但是我们汉语有一个例外什么呢？我们有这个名词性名词性词语可以做谓语啊，比如说什么呢？比如说鲁迅，绍兴人。绍兴人，他应该是一个什么呢？名词性的词语吧，鲁迅绍兴人哎，你看名词性词语也可以做主语对不对？如果再出判断题说谓语。都由谓词性词语出呢，一定画个叉，因为我们汉语有一个特殊的一个句型就是什么呢？名词性词语作谓语的情况，

鲁迅绍兴人。就可以了，对，还有呢，明天星期四对吧哈，这都是特殊的什么呢，这都是我们说特殊的，这个就是呃名词性谓语句嘛，对吧哈，名词性谓语句好。我们来看谓语呢，我们说它是对主语进行一个叙述，描写，判断，所以我们说谓语呢，

它就有三种类型，一个是对主语进行叙述的，比如说我说。嗯，今天下雨了，我是在叙述今天的一个天气状况，对不对？那我也可以是描写呀，我说啊，天气很好，我是在描写天气的，我也可以是一个判断，我说。我是中国人，我就是在判定我的身份，

对吧？这是三个类型哈，叙述描写跟判断就可以了。好，这是谓语啊，谓语的情况，谓语的情况，那我们呢？说主谓短语，我们前前天讲了主谓短语的功能类型是由谁决定的呀？主谓短语呢，功能类型是谁决定的？主谓短语。主谓短语的功能类型。谓语，

严格来说，应该是谓语核心词，对不对？是谓语核心词，哈是谓语的啊，谓语的定义比较简单，我们下面呢，来看一下高频的填空题。就是说什么呢？呃，主语的语义类型哈，主语的语义类型，我们就是说呢，这个你主语呢就是可以简单的分为三种，就是施式受式跟中性，

就是看你这个主语它到底是。动作的发出者就发出这种啊，动作的主体呢？还是说这个动作的一个承受者承受这个动作？还是说你也不是师士，也不是兽士，介于二者之间，它就是中性主语，我们来看例子，比如说师士主语，你看。看狼把羊咬死，是谁发出咬这个动作？那一定是狼，所以呢，

它就是一个失事主语，是动作行为的主体填空题。那什么是兽式呢？就这个动作的承受者，比如说羊被狼咬死了，谁被咬死了呢？是咬死的对象是谁呢？是羊对吧？对不对？他是一个授式，所以他是授式主语，那我们说就是说有时候呢，他就是也不是施式，他也不能发出这种动作，他也不是授式。

它就是一个中性的主语啊，中性的主语我们来看哈，就是说比如说小妹只掉了几滴眼泪，是什么掉了是眼泪掉了？然后呢？这个小妹她就是一个中性的主语，你也不能说是小妹掉了呀，不是小妹掉也不是小妹被掉，她是眼泪掉，所以呢，她是一个中性的主语，那中性主语还有很多别的一些类型，比如说表示结果。的比如说大楼盖好了，就是说你不你没有这个盖这个动作，

你是没有大楼的，所以它是一个结果性的哎表结果的一个。一个主语啊，结果类的一个主语，这是大楼盖好了。还有呢，我们说其实我们可以看到什么呢？就是我们说呃狼把羊咬死了，羊被狼咬死了，小妹只掉了几滴眼泪，这些的句子中呢它。它们的谓语啊，核心词都是一些动词，动作性的动词，动作性的动词啊，

动作性动词，那我们说呢，你的这个谓语呢，它可以是谓词性词语充当意思是可以用。有动作动词称的也能是判断动词，形容词，我们还说过我们有名词性的谓语对不对？那我们说如果呢？就是一些形容词呀。或者是什么呢？就是判断动词啊，叫判断动词呀，或者是名词，它们做谓语的时候呢，它的主语，

它是一个施式呢，还是受式呢，还是中性呢？我们注意，我们把它统一。定为什么呢？中性主语，他们这些词儿做谓语的时候呢？他们的主语都是什么呢？中性主义，比如说啊，张三儿，就比如说他刚三岁这个句子哈，看起来它像是一个实事主义，但是你要知道。

他是不可能发出三岁这样的动作的，所以我们都把它判定为什么呢？中性主语。一般考试的时候，第三个类型哈，考评最高，第三个类型考评最高，因为我们有时候就是有一种固定，就是一种就是定式思维，比如说呃。张三儿是北京人啊，你就会发现嗯，他可能像是一个诗士，但是你想想他这个士，他只是一个判断动词，

判断他的身份，他不他没有什么动作性。所以它都是什么呢？都是一个中性主语记清楚啊，这主语的语义类型哈，语义类型记清楚，诗是硕士跟中性一般，中性主语的考评最高啊，中性主语的考评最高。好，我们呢？下面来看一下我们的冻雨，其实我们在前面讲形容词的时候已经反复的说过冻雨了，我们在讲冻冰的时候也提过冻雨，我们说。

啊，动语呢？它都由动词性词语构成，因为形容词不能带宾语，意思是形容词不能做动语，形容词就是不能做动语，动语就只能由什么呢？动词性词语充当，它就是只能有动词性词语充当啊，记清楚我们说动语后边儿呢，可以带一些补语嘛，对吧啊我我吃饱了对吧，你看这个呃不是呃这个字儿呃，应该说想个别的例子。走下来一个人对不对？

你看带了一个趋向哺语啊，走下来一个人，然后我们来看一下这个判断题哈，我们说呃动语只能由及物动词充当，因为你及物动词才能带宾语呀。只能由及物动词充当，对吗？因为你要考虑到它带宾语的情况呀，动语和宾语配对呃，如果你是不及物动词，怎么能带宾语呢？所以我们说它只能用及物动词充当，对吗？动语只能用及物动词充当。你这么一想，

好像也对，因为它得带宾语呀，动语和宾语配对是不是？所以它对不对呢？判断一下这个判断题。更余只能有呃不对，你举个反例呢？这为什么不对呢？那举一个反例来证明它不对。那里有个人。这咋了呀？有有是及物动词啊，我有钱，他没钱有有不是什么人有什么呀，他是一个及物动词呀，

有是个及物动词呀。及物就是可以带宾语，不及物是不能带宾语的一类动词。这个例子不这个例子不对，这个例子放在这里不对。对呀，存钱就可以是不及物动词，对吧？我们举的例子是河里游着两只鸭子游，一般它不及物动词嘛，我游泳他游泳游对吧啊？啊，所以呢，它这时候我们说了嘛，唇线距离不及物动词，

是可以带宾语的，比如说山上走下来一个人走就是一个不及物动词呀，哎，你说。山上走下来一个人，这不就带宾语了吗？对不对？所以有存限制的情况哈，如果再遇到这样的判断题，一定要知道它是错的，你去。它没有带宾语呀，那你这个不就。证明了这句话，而且你这个你去去后面没有宾语，

它就根本就不可能有有这个动语啊，动宾式配对的。句子有动语，一定有宾语呀，你看这个再好好想想前面的句法成分的概念，走肿了脚，对吧？走是一个不及物动词，你加了一个补语，哎，它就带了一个宾语。好，这是动语的情况，记清楚两个要点儿，第一个它只能有动词性，

词语充当第二个。存现句里边儿，它可以是不及物动词带宾语，所以这个判断题是错的好，我们下面呢来看一下宾语的语义类型哈，首先它把这个宾语的构成材料给省掉了。我们说宾语呢，它可以是名词性词语充当对不对哈？名词性的词语充当它也可以是什么呢？就谓词性的词语充当哈都可以哈，宾语也不仅仅是一种类型嘛，对吧哈？不仅仅是一种类型。好，我们来看一下这个宾语的语义类型，

这一个是一个高频的客观题的考点哈，高频很高频啊，就特别喜欢考啊。我们来看一下。首先，什么是授式宾语呢？就是你就参考授式主语的定义，就是我们说它表示动作行为，它就直接支配或者观涉的人或事物，像是这个打落水狗。你打的是谁？打的是落水狗，他是承受者，还有割麦子，你割什么？

你是割麦子，麦子也是在承受割这个动作，所以他就是一个什么呢？受是宾语动作的承受者。或者是一个设计对象，这是授式宾语的定义哈，授式宾语的定义好记清楚，两个一个是动作的承受者，他很直接，第二个呢是一个动作的设计对象，比如说感谢你。你说感谢你，你这个感谢吧，就是他也好像这个动作性也不强，但是你是这个感谢的一个受。

设计对象，所以它也算是一个受试啊，也算是一个受试，所以有两个啊，一个是承受者，一个是设计对象。第二个呢，是失事宾语，就是可以动作行为的发出者，对吧？比如说来了一位客人是谁？来了是一位客人，来了他就是来的一个发出者，还有呢是出太阳了什么出来了是太阳出来了。这是师式宾语，

那我们来看一下这个中性宾语，它的考评最高哈，中性宾语就是师式跟授式以外的一般考试怎么考？它问你。盖房子是什么类型的中性宾语？他希望你能够答出啊，就是更具体的中性宾语的类型。啊，中性宾语，它有十类，有十类一般比较常考的是哪几类？第一个是结果宾语就是你这个表示动作的一个结果。盖房子你没有，你不盖的话就没有房子的存在。就跟包饺子一样，

你得先包才能有饺子，对吧？这是一个结果，宾语还有呢，工具宾语，比如说。嗯，我们来说就是你用这个工具去做一件事儿，还有呢，处所比女像回男方，这个男方就是回的一个处所，他可不是动作的承受者。或者是数量等等哈，数量等等，那我们来看一下，

我们来判断一下这几个结构类型，它们的宾语分别是什么类型的宾语，先看前两个浇花跟浇水。浇花和浇水。浇花浇水。我们来先判定浇花和浇水。工工具，浇花式工具，那浇水呢？浇水是工具，你是用水去浇一个什么东西，那浇花呢？浇花是寿是你浇的是花。花是浇这个承受者对水是你浇花的一个工具，好浇花跟浇水就解决了，

浇花是授事，浇水是工具，好浇花是授事，浇水是工具。那我们看下面的，等人和等车呢。等人和等车。目的还是什么呢？等人是受审。等车呢。受试工具本人是受试等车是工具。一样都是什么一样啊，都是什么类型的呢？等车也是受试。统一一下就是怎么答案都不统一呢？

都是受试是吗？就是我们来说一下这个受是宾语是动作行为的承受者，就是你这个等。就是你这个动作能够影响到这个人和车吗？就你等这个车一定会来吗？就一定能够涉及到它吗？你为什么在这里等于是为了这个人，为了这个车？他不是你的一个承受者，你这个动作性根本就不想等，是你一个人的事，你自己愿意在这里等，对不对？他们就是一个目的，你为什么会在这里等呢？

是因为你为了这个人，为了这个车。他们是一种目的，他不是受试，他不是受试。记清楚哈，它只是你等的一个目的，它是目的，它们俩都是目的，宾语都是目的，宾语不是工具，你工具是用这个东西去做一件事儿，你这个车你用这个车做什么事儿呢？坐等这个事儿吗？这个车也是你在这等的目的，

你在这等公交车对不对？它是一个目的，它不是工具，它不是工具，浇水也是工具，你用水去浇花，这样的东西。这才是工具的定义啊，这才是工具的定义，我们看下面的吃食堂跟吃大碗儿填空题，吃食堂跟吃大碗儿，它们分别是什么语义类型的宾语，吃食堂吃大碗儿。吃食堂和吃到晚。处所就是你在池塘这个地方发出吃这个动作，

然后大碗大碗是数量吗？我没有说吃一碗呀，我说是吃大碗呀。大碗，你是用这个大的碗去吃饭呀，它是你的工具呀。对吧，你是用这个大的碗去吃饭，所以叫吃大碗，它是一个工具，它不是数量，它不是数量，它是工具，那我们看最后一个处吃饺子跟包饺子，吃饺子跟包饺子。

湿饺子跟包饺子。吃饺子跟包饺子。寿司，你吃的是饺子。呃，失事跟结果啥意思？饺子还能发出失事的动作呢？饺子还能发出吃这个动作呀？饺子是寿司呀，你被吃的对象，你吃的是饺子，是我吃饺子，你吃饺子，张三儿吃饺子。对不对？

是一个寿司哈，是寿司，然后包饺子是结果就跟你这个盖大楼一样，盖房子，你得先包才能有饺子，明白了哈？就是诗事是动作的发出者，这饺子都都不具有生命呀，它怎么能发出吃这个动作呢？对不对？嗯，你要考虑一下哈，考虑一下行，这就是中性宾语的考察的一个形式，就是填空题啊，

填空题一般怎么考就是容易把两个混淆的放一起嘛，像吃饺子包饺子。胶泡跟胶水让你一起去判断，对吧哈？这就是考察的一个方式哈，考察的方式。行，那咱们的这个宾语的语义类型就结束了哈，是一个高频的考点，都是考填空题或选择题，然后我们来下面就是了解这个地方，就是作为一个了解就行哈，一般不太会去考哈，我们来说一下这一块儿什么内容它就。就是说就我们当小就以不能说小时候吧，

就是以前哈，就是中小学学英语的时候，大家背单词。是不是经常会看到这样的标记，应该是应该用小写vt或者是VI的标记，就是我不知道你们背单词的时候有没有注意过这个点儿？像我以前背单词的时候，单词书后面都会给标上VI或者vt，就是说英语呢，它就会把动词分为两类及物的和不及物的，就是咱们刚才说的，比如说走它就是个不及物动词，因为它没法带宾。英语对吧？那吃就是一个及物动词，

谁吃我吃，你吃什么我吃饭，对吧？是VI跟vt那我们这个地方其实是参考英语，就是我们说呢。你根据能不能带宾语呢？我们也可以把动词分为两种及物，动词跟不及物，动词哈及物，动词和不及物，动词那能够呢？带硕士宾语的呢？都叫什么呢？及物动词不能带硕士宾语的呢？叫不及物动词。

然后我们是两个大类，对吧？哈及物跟不及物，那我们呢？又可以根据什么呢？这个你带的这个宾语的性质，我们根据宾语的性质来给这个动词再进行分类，我们就可以分为三种什么呢？只能构带名词性宾语的动词，那比如说打扫房间，你打扫后边儿只能跟的是一些名词性的宾语，你可以想想你能带一些谓词性的宾语吗？你想不出来是不只能带名词性的宾语。对不对？打扫房间啊，

你你你说你打扫就好像只能想到一个表示处所的一个名词，对吧？它叫民宾动词，那还有呢，只能够带位词性的宾语呢，它叫谓宾动词，比如说计划。就是你计划后边儿好像只能是跟去做一件什么事儿，或者是怎么样，就是我计划做什么呢啊？去旅游哎，你看。它只能够带谓词性的宾语，那第三类呢？就是它就是一个非常中立的一个一类的动词，

就是可以一既可以带名词性的宾语，它又可以带了这个谓词性的宾语，比如说想象，我可以说你在想象什么呢？我在。来想象美好的景象，哎，这个定终短语作想象的宾语，那名词性的那也可以是谓词性的呀，比如说想象自己成为有用的人，哎，主谓短语做了它的宾语。啊，这就是什么呢？第三类名谓宾动词这一块儿，

了解一下就行了，这是主要是根据英语的一个分类，我们把汉语的这个动词再进行分类哈，分的比较细，这一块儿知道有三种就可以了啊，了解一下就行它。不是很重要，你重点就是要看这个宾语的语义类型就可以了。这是我们的主谓和动宾啊，把主谓以及动宾梳理一下，梳理清楚了，我们就可以往后走了哈，把它给梳理一下。哈哈哈。小妹流眼泪。

小妹只掉了几滴眼泪，你说这个掉是什么掉了呀？是小妹掉了，小妹掉了，是眼泪掉。眼泪掉了，不是小妹掉了，这个小妹只是眼泪的一个邻游者，是小妹的眼泪掉了，所以我们说。这句话这个小妹她只是一个中性，因为她谈不上诗事，也谈不上瘦事，她就只是一个中性的主语而已。明白啦，

因为是眼泪掉呀，就是眼泪流呀，不是小妹流呀，小妹流啥呢？对吧，是眼泪在流哈，眼泪流不是小妹流，就不要因为它是主语，你就觉得它一定是一个诗事，不是啊，因为诗事是一个语义的概念，语义对不对哈？主语是一个句法的概念，其实严格来说，它们俩之间就是是两个范畴，

就跟主语跟话题一样，一个是句法，一个是什么呢？一个是咱们说的这个语用啊，不一样啊，不一样。好，我们下面呢，来看一下定语啊，看一下定语定语呢，就是说就是放在就是名词性短语，这个中心语前面的一个修饰语嘛，因为我们讲定中的时候说过。呃，定语中心语呢？

它都是什么呢？名词性的词语啊，名词性词语其实定语的这个构成材料很复杂，我们说。实词和短语一般都是可以做定语的，一般都是可以的哈，实词跟短语好，这是它的构成材料哈，就是它的构成材料非常的，就是非常的复杂，基本上都可以做定语啊，都可以做定语。那我们来看一下，我们下面给定语分类，就是按照语义给定语来分类，

给它分为两类限定性的和描写性的，我们来看什么叫限定性定，你看你看限定这两个字儿。说明什么呢？它就是在给事物划分范围，就是把这个事物的范围给缩小，说白了就是给这个事物的范围给缩小，比如说。阳光就一年四季都有阳光呀，但是我说冬季的阳光哎，你看我把这个阳光的范围给限定住了，对不对？还有设备那很多设备呀，我们上课也在用设备呀，就是他滑冰滑雪都有设备可以。

但是我说教学设备哎，我也是把这个定语给缩小了范围，给缩小了，所以它叫限定性定语，给事物分类，或者是划定范围啊，划定范围那什么叫描写性定语呢？就描绘人呢，或者事物的一种状态啊。啊，能够让语言更生动，因为你是在描绘嘛，比如说壮丽的故宫，绿油油的庄稼，你看这个壮丽和绿油油都是在描绘这个中心语的一种啊，

性质呀，或者状态等等哈。那我们来想一想，就我们怎么弄能够快速的判定它到底是限定性的还是描写性的呢？就是一个方法很简单。就是你看定语和中心语，它们之间有没有对应关系限定性定语和中心语是没有对应关系的，比如说我们的教室，你不能把我们放到后面去，你不能说教室我们。冬季的阳光，你也不能说阳光，冬季设备教学不行，对吧？它们之间没有对应关系，

但是呢，限定性的定语和中心语是有这个对应关系的，我们可以说。故宫壮丽啊，可以说庄稼绿油油的，我可以说还可以说什么呢？长城宏伟对不对？哎，你看它都有这个对应关系，因为它描写性的嘛，对不对哈？它描写性的性质很强，所以呢，它有这个。对应关系。

好，记住哈，这是你怎么来快速的判定它到底是限定性的还是描写性的，就是一个思路，就是看它们之间有没有对应的关系，说白了就是看能不能放到后边儿做谓语那。能不能放到后边儿做谓语好就可以了哈，就是限定性定语跟描写性定语啊，这是两个分类，那我们呢？下边儿来看一下定语和助词的的关系哈，这一块儿就考的比较细，我们来看一下，首先我们。按照词类来看哈，

先看这个形容词做定语的情况，首先呢，我们说啊，单音节的形容词呢，做定语一般是不加的的，你比如说呃，大树红花好主意，你说我们一般不说大的树红的花好的主意。你什么时候一定要加的呢？就是你要描写强调它，比如说我要强调这个主意是好的，我说好的主意哎，我就是加一个的表示强调一般哈，就是单音节形容词做定语是不加的的。那单音节形容词的重叠式做主定语呢，

一般都是要加the的哈，重叠式做定语当然是要加的的了啊，比如说大大的西瓜，你说大大西瓜它不合适呀，你得加个的才行啊的。才行啊，这是形容词的一个情况，单音节啊，我们来看双音节，双音节的话呢，一般是要加的的，比如说壮丽的故宫，对吧？你看还有呢？宏伟的长城，

我们都加的了啊，双音节一般要加的。好双音节叠加的啊，这是呃第二个情况，第三个就是我们说中国人嘛，就是我们就是其实我们从魏晋南北朝开始，就是要讲究我们的呃，就是要讲究英英语的和谐。对不对？有时候呢，其实你说它要不要加the？还要考虑一下上下文的这个音节，它是否协调的问题啊？我们举一个例子，虽然不是形容词的，

但是可以作为一个例子来看，就是我们说。洪湖水浪打浪啊，你看前后都是三音节的，我为了和谐，我没有说洪湖的水，我说洪湖水浪打浪，所以就是一个例子什么呢，你要考虑全文的一个音节的协调问题哈。这是形容词的情况啊，形容词的情况，第二个是名词的情况，就名词呢，又它有好几个情况，第一个呢，

就是说它可以构成一种事物的名称，这时候不加的，比如说。呃，这个语法论著它就是一种事物的名称了嘛，对不对就可以不用加the第二个就是说单音节名词做定语哈，一般就是必须加the的，你不能说人性格，你得说人的性格对不对？单音节名词得加the。双音节名词的话呢，一般也是要加the的哈，比如说黄河的水才行，长江的水，黄河的水，

中国的人，你不能不加the，对不对？好，第三个呢？就是说我们说有时候呢，你这个的啊，加不加影响这个它定语的性质啊，这就是考试比较常考的填空题，比如说啊，中国朋友和中国的朋友意思是不一样的，中国朋友就是表示这个朋友来自。中国表示，它的一种属性对不对？它是来自中国的。

那我说啊，中国的朋友哎，是表示灵手是谁的朋友，是中国的朋友，这个就是啊，就是填空题就是什么呢？你加不加的影响这个定语的性质，你要能。能够去判定带德和不带德分别表示什么性质的定语就可以了啊，可以了，这是定语啊，名词做定语啊，名词做定语这一块儿比较简单。下面第三个是什么呢？就是这个是一个最高频的一个考点啊，

最高频的考点我们来看一下。这考什么呢？就是说呃人称代词做定语啊，比如说嗯它呢，这个一般都是零属对不对哈，就是一般是要加的的哈，一般加的我的书，你不能说我书呀，得是我的书才行，但是呢。他是什么时候可以加可以不加呢？就是我们说它的中心语是国家集团机关或者是亲属的名称，这个的可加可不加。比如说你可以说我们学校有很多人啊，我们的学校有很多人，

一般咱们好像倾向于使用前者，对吧？还有呢，我爸爸。就是我们就直接说我爸爸我妈妈了呀，但是你说我的爸爸，我的妈妈好像这个频率要低一点一般，咱们是不加的的，就我们前面说。你人称代词，做定语，一般要加the，为什么当你的中心语就是这些集团机关亲属的时候，你可加可不加呢？我们可以放在一个就是啊，

就是一个心理语言学的角度来看，就是说在我们人的这个内心啊，或者说在你的思维中，你觉得是这个亲属呀，国家跟你的关系更亲密呢，还是说一些就是一些客观？存在的事物呢，比如说书包呀，电脑呀，手机，它和你的关系跟进呢，就是你考虑一下，就是在你的心中的这种心理的距离，在你的内心，你觉得是亲属国家。

的跟你的关系最更近呢，还是说什么书呀车呀，房子呀，然后呢，电脑呀，手机呀，这些客观的东西。跟你的关系更亲密呢。签署国家对不对？那你说就跟你的关就是就这是一个距离准则的问题，就他跟你的关系都已经这么亲密了，就是我们就不太需要加一个的表示你们之间的邻属关系。就像书呀，书包儿呀，电脑这些就就是一个外在的事物，

它跟我们的关系不紧密，所以我们需要加一个的表示临时关系。这就是我们的一个距离准则来解释这个现象，就是说关系距离近的，你这个的可以不用加，不用加个的，表示你们的临时关系就是跟你距离远的，你才需要加的啊，关系距离远。近的问题哈。可以这样解释，它哈关系距离远近，因为是有学校考过这样的一个分析题的，让你去解释一下这种现象，就是你也不能只用一句话来解释，

你要告诉他原因对不对？就是可以用一个心理原。语言学或者认知语言学的一个新的角度，就是说距离远近的准则来解释它，你距离近了，你就不需要加the表示他们的一种邻属关系，距离远了，你得加the呀，你们距离都这么远，八竿子打不着，你不加我怎么知道你们？之间是有临时关系呢，对吧？这就是一个人称代词做定语的情况，把这一个具体准则可以加上去就可以了啊，

加上去。好，咱们这个应该就没什么问题了。没什么问题的话，我们就开始看下边的。看这个动词做定语，动词做定语的情况就是主要跟语义有关系，就是第一这个第一个情况跟名词一样，就是它可以直接构成一种名称嘛，像我们说的菜名儿，我要吃烧茄子，我要吃烤肉哎，您看。烤肉跟烧茄子本来本来那不是一种动宾关系，但是它已经构成一种名称了，

你就不需要加的了，对吧？构成一种名称了，这个的不需要第二个情况，就是说你得加的，为什么因为你加不加的是两种不同的结构？比如说写字，它是个动宾，你加个的才能看出它们之间的一种什么呢？定重关系就所以说第一个情况是直接构成名称不需要的。第二个情况，你不加the它的结构类型就会发生变化，所以得加the哈第二个，第四个是动词做定语，最后一个短语做定语很简单，

就是说都得加the，一般都是要加the的哈，一般都是要加the哈。好，这就是我们的定语的问题哈，定语跟助词都的问题，考评比较高的，其实就是我们这个名词做定语以及。人称代词做定语的情况啊，特别是第三条儿，你要能够去解释为什么亲属的时候呢？不加的，但是其他的名词你得加的啊，这个原因给记下来就可以了。好，

这是我们的定语的情况，我们最后来简单的提一下这个多层定语的排列问题，这一块儿就是一般都是考它，不太可能考一个简答题，让你去说一下这个也很没有意思，一般什么呢？就改病句呀。对不对？你比如说我们看这句话，他说他拿着呃。一把呃什么呃黑色的一把一把斧头出去了。这句话就是他的语序，对吗？斧头出去了。他拿着黑色的一把斧头出去了。

他拿着黑色的一把斧子出去了。不对。应该怎么说？咱这也是你把一把放在前面好改对了，那理由呢？为啥不对呢？理由呢？你就改对是一分儿，然后修呃，原因是一分儿。原因是啥呢？就直接解释它们是不是多层定语的语序出现了错误呀？对不对？你就说啊，表示数量的对吧？

它得放在表示这个属性的或者是性质的前面。就是多情定语错序，你把这个定语应该怎么排？说清楚就可以了，这就是我们考试的一个考察题型，就是改病句一般放在改病句里边儿考啊。那我们说那这个有六条规则，咱一般怎么背呢？就是我建议大家用例句来背，你背这个例句就可以辅助你来背顺序吗？比如说我们学校。零属80年代时间还有什么呢？处所两位是量词或者是指示代词，有三成年教龄哎，动词性词语，

还有呢，优秀是个形容词，最后是语文教师表示他的一个属性。就可以了，这个就是我们的一个背诵的一个思路，建议大家用这个例子来背哈，用例子来背。比较方便哈，而且你背例子的话也不容易，不容易出问题，对吧？你要是这样背的话，就可能最后你说哎啊，到底是量词还是动词在前，你自己都背混了，

你用这个例子的话来帮助你，就是记忆。比较方便，对吧哈？这是多层定语的排列顺序的问题，好，那我们定语这一块儿梳理一下啊，一分钟的时间梳理一下有没有不理解的？好，我们定语梳理完的话，我们下面把状语给讲了就可以了。你怎么那么坏？把这个定语给梳理一下，梳理梳理。正确。

好，没有问题的话，我们就开始看这个状语哈，看状语。行状语的话呢，就大家就是提就是比如说我说英语英语中的状语是由什么词性的词充当大家第一反应会想到什么词性的词呀？我说英语中的状语都是由什么充当？副词英语中，它是不是状语的成分比较单一啊？一般都是副词充当，但其实汉语中的状语的成分其实挺复杂的，我们说哈，它不只是有副词充当，还可以什么呢？时间名词我们说过呀。

时间名词为什么特殊？因为它可以做状语，就像我们刚才讲的话题的那个例子，昨天我在家看电视哎，你看昨天名词做状语。能量动词也行呀，我们说过能量动词一般是做状语的，还有呢，性质形容词，比如说或者状态形容词说快走。这个快就是做了走的状语是吧？还有短语也可以做状语，所以我们要知道这个和英语的不同就是什么呢？我们汉语的状语。构成成分是很复杂的啊，

很复杂。这一块儿知道就行了，我们现在还是说和英语中一样哈呃，不是英语和状定语一样，我们呢也是根据语意。把它分为两个类型，限制性定状语和描写性状语啊，就比较简单嘛，限制性说明你是限制这个状语的一种范围呀，或者是表示时间呀，处所呀，等等呀，对吧，比如说。我们举个例子，

我是用用毛笔写字，用毛笔写字，它是限制性呢，还是描写性呢？用毛笔写字。用毛笔写字。限制性还描写性呢，我是在描写写字的状态呢，还是说我在呃，就是描写还是说我在限制呢？不是在限制你这个写字用的工具，你是用毛笔，不是用铅笔写字。对不对？或者说是一种方式啊，

还是在限制他，比如说啊，高兴的对我说呃，高兴的对我呃，高兴的小王，高兴的说，高兴是状限制还是描写？高兴的说小王，高兴的说。若小王高兴的说。描写对不对？我们是在描写说的一种状态哈状态诶，这就是限制性跟描写性好，我们来。做一个就是考评非常高的一个考题啊，

其实一般考试不让你去判断限制和描写，一般都让你去判断它的语义指向我们来看什么是语义指向，就是说就是啊，句法结构里边呢？句法结构中的某一个成分，它在语义上啊，和其他成分，它有没有匹配的可能性？注意。我们说是语义上有没有匹配的可能性，我们来看这两个句子，我们说他在黑板上圆圆的画了一个圈儿，你就看状语圆圆的。它是指向谁呢？我们说它的语意指向是指向话吗？

它的中心语是话圆圆的是指向话还是指向什么呢？我们来看。语义指向就是说这个成分和句子中的哪一个成分有语义上搭配的可能性，哎，你看它跟画画是一个动作呀你。你这个画不太可能圆吧，是圈儿圆哎，你发现它在语义上指向的是圈对不对？圈是圆的不是画是圆的好第二个。老小王很高兴的对我说，这个很高兴，是说高兴吗？钟欣宇是说呀，很高兴的说。是说高兴呢，

还是说谁高兴呢？小王哎，小王很高兴啊，高兴的对我说哎，你发现语义上它跟这个说没有一个搭配的可能性，因为说是一个动作嘛，他不太说怎么能高兴呢？对不对？他是小王高兴，所以这就说明了一个问题，是句法关系和语义指向并不是完全对应的，因为我们说语义指向是一种语义上搭配的可能性。句法结构只是一个表层的语法关系，知道这个考试的考察形式了啊，这是状语的一个考习考题，

就是填空题，让你去说它的语义指向的问题，记清楚。句法关系和语意指向并不是完全对应的，因为是两个概念对不对？两个概念好，这是状语的考题啊，记清楚状语的考题啊，限制性跟描写性啊，特别是注意。这个语指向说只是一个客观的动作，说是一个客观的动作，这个高兴是人的一种状态，是人高兴不能是说这种动作高兴。对不对？

你说你怎么能有这个高兴的一种状态呢？是人有这种状态呀，你说和高兴语义上不能搭配呀。是人很高兴这个状态，是指人的状态，不是说这个动作的状态对不对？好，我们下面呢来看一下状语和助词德的问题，这一块儿考评比较低，我们就作为一个简单的了解哈，就是目前还没有看过什么学校考这一块儿。就是副词作状语呢？就是啊，你看可加可不加，对吧？

形容词也是啊，那种可加可不加，对吧？就比较复杂，反正就知道这一块儿，我们其实。状语这一块儿这个德的问题，凭借你的语感就能够判定出来，所以这一块儿考评不高哈，因为很多时候可加可不加，你既然都可以不加，我们就没有必要那么费劲儿的给它加上去嗯，主要是看第三个情况啊，第三个我们说。代词是时间名词，

能量动词，方位短语，它们做状语的时候呢，是不加d的，是不加d的啊，记清楚什么时候是一定不加的，就是第三个情况。就是能源动词，比如说我愿意奉献终身。你能说我愿意得风险终身吗？咱不这样说呀，对不对？我愿意奉献终身啊，这个地方记住哈。宋宋献终身啊，

宋献终身啊及亲属。这是它们之间是不能加the的啊，不能加the的就行了，最后一个是多层状语的问题，那多层状语呢，我们还是要参考什么呢？我们的这个。就是例子嘛，昨天在休息室里都热情的同他交谈，你就根据这个例句啊，然后你来背一下这个多层定文的语序。考试一般也就是考一个病句嘛，修改病句就是把这个多层状语的语序给错乱了，你给它给它排队就行了啊。就是修改病句哈，

这是咱们的考察形式就可以了啊，好，这是我们的状语，把状语这一块儿梳理一下，主要是你要去补充一下这个语义指向的问题，你要知道什么叫语义指向咱们书上没有？啊，你最好是去把这个语义指向的定义给补充到书上。啊，补充到书上。时间名词作状语，刚才说话题的时候都说过了呀，昨天我在家看电视，昨天是状语呀，我是主语对不对？

说明此类这一块儿还是不太熟哈，此类这一块儿。呃状语这一块梳理一下。状语这一块都梳理清楚了，我们可以来说一下。上午来了。嗯。这是我们的状语的问题，状语这一块都清楚了吗？这边呃，昨天在教室里都热情的同他交谈，比如说昨天是一个时间名词作状语，你这不就是一个例子吗？刚才还问。对不对？

然后呢？呃，在教室里是一个处所的介词短语，在教室里，然后都是一个范围都热情的，对吧？然后呢？热情的形容词，它表示的是情态啊，怎么样的同态交谈？热情的同他交谈，然后跟谁交谈，跟他交谈是表示对象儿啊，这就是我们多层状语的一个排序问题，对这个例子就可以了。

多层状语的排序问题啊，清楚了。好，这是我们的多层状语的问题。这一块清楚了。OK，清楚的话，我们往下看一下啊，我们就。嗯，句法成分，我们补语的话特别多，我们就是先差着跳着讲吧，我们把补语放在下一次课讲，因为就几分钟时间，

太赶的话，补语这一块儿很多问题可能没法说清楚。我们先说这个中心语，我们资料上没有大家书上应该有中心语句法成分，有中心语对不对？这一块儿呢，就是会考简答题，是之前有学校考过的简答题，七分儿的简答题就是我们来说中心语呢，就我们怎么给它分类呢？就是说你根据跟它配对的成分来分嘛。对吧，它和定语配对就叫什么呢？定语中心语对吧？比如说嗯，

我的爸爸，那我是一个定语爸爸，就是一个中心语对吧？还有呢呃，状语中心语啊，状语中心语跟状语。配对还有什么呢？就补语中心语啊，跟它配对里边儿呢，就是三个配对的成分给它定名儿就定为什么呢？定语中心语。然后是状语中心语和补语中心语里边儿这个定语中心语，我们之前讲过一个问题，不知道还记不记得，就比如说我们说定语短语，

它的功能类型呢，都统一定为什么呢？就是我们说它是一个名词性短语，但是我们就会有很多人说那啊，中国的崛起啊，灯火的辉煌，他这么这他们的中心语明明是一个什么呢谓语？你为什么还要说它是一个名词性的短短语类型呢？我们怎么解释的？还记得吗？这是一道分析题，让你去说一下原因，为什么它明明是一个为词性词语做中心语崛起跟辉煌，你还要说它是一个名词性的短语。原因理由你要解释一下这个分析题应该怎么说？

词类的活用，我们怎么说？他当时说他是怎么活用的呀？我们说呃，我们说定语中心语，它一般是什么词出现在这个位置呀？定语中心语一般是什么词出现在这个位置上？我们说定语中性一般都是用名词充能，等于说这个位置一般都是名词性词语出现，那我们把这个谓词放在名词经常出现的位置位置上，所以我们说它被。临时借用为了一个名词，我们说它的整体功能类型还是名词性的，这就是一个比较常考的一个问题嘛，一个分析题。

或者是填空题，他问你呃，让你去判断一下中国的崛起，它的功能类型，你还要知道它还是一个名词性的就可以了，好中心语，这是有学校考过的简答题，但是这一边儿，这是像这个定语中心它。考填空的可能性要高一点儿，就是考它的功能类型，对吧啊？功能类型好，我们最后呢来看一下，先看一下独立语哈，

独立语的问题。什么是独立语呢？我们刚才说过，我们说句子有八种配对的句法成分，八种配对的句法成分，但是呢，还有一种什么呢？特殊的成分，它为什么特殊？就是叫独立语，你看哈。它出现在句子的内部，它在句子内部，但是呢，它又没有成分，

跟它配对就没有成分，跟它发生关系。就是，所以我们说它是一种特殊的一种成分，就第一它出现在句内啊，是句子内部的成分，第二没有别的成分跟它配对，所以我们说它是一种特殊的句法成分，给它叫独立语嗯，独立语。那我们说呢，根据作用呢，分为四类啊，插入称呼，感叹和拟声，

一般考试的时候你能够判断出来。它是一个独立语就可以了，一般就是考什么呢？填空题问你，比如说春天，你在哪里？春天是什么成分？春天你在哪里？春天是什么成分？是主语吗？还是说是一个独立语？春天，你在哪里？它是表示呃。它是独立语呢，

还是说是一个插入语呢？还是一个称呼语呢？独立于他，是在称他在呼唤对方的，我们是在呼唤春天，那春天你在哪里？或者你可以说老板什么时候发工资，你看你你你也是在称呼老板呀，你说老板。什么时候发工资呀？对不对啊？你也是在称呼老板，咱没有说老板，老板不是主语哈，他就是一个称呼语，

对不对啊？称呼语哈，这是第一个情况，还有第二个就是比如说看来快下雨了，看来也是一。一个插入语表示什么呢？推测好这就是独立语的考察的一个形式，考填空题哈，你能够判断出来它是一个独立语就可以了。好，这就是我们的句法成分，我们下一次周五的时候呢，我们把补语和我们的什么呢？和我们的句子单句句型一起讲啊，因为补语很重要，

而且每个学校基本上都会涉及到补语的考察形式。考察题型好，我们今天的句法成分就讲到这里啊，句法成分就讲到这里，大家看一下句法成分这一块儿还有没有不清楚的，没有的话我们就可以下课了，然后我把这个资料发给大家，大家自己课下做一些。补充就可以了。好，大家可以简单的梳理一下这一块。

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12.第4章语法（4-5）

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