01.语法（1）

罗泽兵 · 发表于 2024-4-29 06:24:11

嗯。那时间到了。就是咱们上一次讲的内容，有没有什么是不理解的呀？大家有不理解的吗？有啥事？不懂的吗？都没有是吗？好嗯，都没有的话呢，我们就把咱们上次讲的这个语音和音系稍微复习一下，然后我记得我们好像有练习题没有做完，我们把那个题做完就可以了。我们来看一下语音和音系第三章，因为大部分都是和我们的现代汉语重合的，

所以比较简单，就是这一章的话呢，有六个大问题，就是语音和音系的区别与联系，然后是从升学看语音。其实就是语音四要素，我们在学现代汉语的时候，语音概述那一块儿都讲过嗯，第三块儿呢是从发音生理看，语音就是讲发音部位以及两种。这个音素啊，就是元音和辅音，我们当然简单提了一下它俩的区别，其次是音位和音系，这里边儿比较重要，

因为有三个非常重要的问题，第一个就是我们说划分音位的原则就是对立互补和语音相似原则。呃，是音感差异哈，音感差异应该这样说，然后第二个呢，就是音位和音位变体，然后最后是音质音位跟非音质音位，我们当时说过这个非音质音位这一块儿，我们要。就是注意看语纲和现汉的区别，现代汉语和语纲讲的不太一样，那第五个呢？就是因为的聚合，我们说因为其实是通过它们各自的区别特征聚合成群的，

分为这个单向聚合跟双向聚合，其中呢，双向。最合适我们英文系统的主流，最后就是讲语音单位的组合，重点就是我们的这个语流音变。好，那就是语音和音系这一块儿内容，我们上一次的练习题就是我们做到哪了呀？大家还记得吗？应该还有最后的，就是几个选择题是不是？我们这个选择题做了吗？大家还有印象吗？选择题咱们做了吗？

没有做，那咱们就是花几分钟的时间把咱们这个选择题给做一下。来，我们来看一下第一个啊，第一题。第一题应该选什么？第一个嗯。第一个选c。因素它注意，它说是从音质角度，我们说划分英文划你这个语音单位，我们这好像也就说过这个音素，它是从音质角度划分出来的，非常好。那第二个就是纯粹考，

就是这个国际音标的问题。这个非常简单。就国际音标这个问题，就是国际音标是一定会一定要会写的，因为很多学校都会考什么都会考，咱们这个让你拼写国际音标这个问题嘛，对不对？好，那有同学说选b，大家觉得大家赞同吗？我就是这是国际音标的问题啊，这个非常简单啊，你不用讲第三个让我选哪一个是正确的。说汉语的音高具有区别意义的作用，大家有同学啊，

同学说选a。我们当然说汉语的这个音高音色，它都可以具备意义，对不对？然后呢？我们说b就是应该是男人的声带要比父女人的声带后缀，他们的声音听起来要低沉。一点那c呢，我们说普通话的音程确实不具备区别意义的作用，但是有的方言是可以具备意义了，那d的话水和桶。音节水是呃水是三声，统是二声，它的音高不一样，对吧？

这个选a第四个哪一个正确？这个也很简单。是第四个，第四个是。d啊，就是音高嘛，它取决于什么呀？震动的频率，你震动频率越快越高的话，你的那个声音就高，对不对？这就是语音四要素的问题啊，这个就是特别是这个音高和音强，它这个什么震动频率和震动幅度一定要区分清楚哈，这个一定要区分清楚。

那第五个呢，就是对我们这个发音器官功能的描述。第五个。嗯，第五个选什么？这个发音器官这一块儿。厉害声，带我们其实发音，它这个主要是靠声带对不对？怎么它是主要的作用，不能说是次要的，但c呢，我们口腔中最灵活的部位应该是舌头才对啊，你的上颌就是。他肯定没有舌头灵活，

你看你的舌头都那么的灵活，他他就是一个主动发育器官，他他不是个被动啊，那像你的什么哎，上齿下齿的那个牙都在这动不了，他们才是被动发育器官，但是像舌头伸在他们都是一个。主动发音器官哈，这个注意哈，发音器官这一块儿他比较喜欢考，就是哪些主动哪些被动。六七就是考的是一个发音部位和发音方法，就是对这个辅音的发音描述的问题。啊，发音描述的问题。

嗯。第六题。c1大家都选c1，我们来看一下。第六题。这个发音部位的描述，你想不起来，你把你的那个现代汉语那本书，你把它翻到那个不有一个声母发音的全面描述吗？你把它翻到那一页儿去看一下，省点钱，那也就是机器吸这么几个了，对不对？然后送气它肯定要带个h这个s，它一定是一定是知识是自自私这一块儿它这。

自私思知识是它压根儿都不跟什么也没关系呀，第六个根本就不能选c呀，那只能在七七七里面选，肯定选b说明大家发音描述这一块儿不是很熟哈，你再回去。把那一个声母发音的全面描述给背下来啊，背下来第七个啊，第七大家的意思是第六题选b，第七题选c是吗？是不是我刚才没有跟上大家的节奏，因为网络有延时，那我就理解为第六题选b，大家都选d了对了哈啊，那第七题也不选c，第七题选d。

啊，第七题选d去翻一下，咱们那个现代汉语的书哈，因为语告上面它讲的没有现代汉语上面细致好，这个注意。嗯，第八个我们来选一个错误的，我们现在看第八题，选个错误的，没对应上也没关系，因为这个就得慢慢背嘛，对不对？第八个还选什么？啊。好，

第八个选a哈，这是对的哈，那第九个我们快速看一下就选b啊，这一块儿的题的话就是非常非常客观的题，就是考试的话就是个送分儿题。因为它就是考的是这个声母的一个发音描述嘛，这个一块儿题就是一定要会一定要能选对哈，你要说就是你现在记不住也没关系，因为就。这个实母发音就是很复杂呀，就是说从什么发音部位，发音方法两方面来看啊，什么色音参音色差音这些很多。那就慢慢背嘛，就会对它慢慢背，

但是一定要要把它给背住哈，一定要背住它，那第十个他说我们来看关键词儿，说是从这个自然属性。划分出来的，那你看到自然你就肯定是知道了这个一块儿应该是选因素才对，因为因为它是从这个社会属性划分的啊，社会属性划分的那a和b为什么不选呢，你选了a那b它也对呀，你选了BA也对。所以干脆选一个c对吧哈因素包含这个元音和辅音。然后11题11题，大家选看一下选什么，说汉语拼音方案，它是以什么字母为基础制定的？

汉语拼音方案是以什么为基础制定的？这一块儿确实有学校喜欢考这个题。对嗯，大家都很聪明哈，选的都是这个呃，选的都是这个呃，拉丁字母，因为有人就会说，那为什么不选a因为？英语，它也是以拉丁字母为基础的呀，对不对哈？所以这个要选c哈拉丁字母对非常好，这个是拉丁字母哈，因为拉丁字母它就是很多语言的这个基础嘛。

啊，很多很多语言都是用这个拉丁字母来，就是运作的那12个呢，让你选一个正确，这个也非常非常多了，对拉丁字母，拉丁语，它包括英拉丁字母，它其实英语也是为它为基础的。b.嗯。对这个题好像跟刚才差不多，是不是哈跟刚才差不多嗯，13题好像重复了，对不对？

就是要能够分清这个震动幅度和震动频率。好嗯，咱们第三章的语音和音系还有什么问题吗？我们的音高也可以区别意义呀像。八和八它俩的辅音和声，它俩的声母和韵母一样，当然就是因为声调不同，所以音高也可以区别意义呀。啊，汉语的音高也可以区别意义，不仅仅是音色呀，除了音色音高也可以区别意义呀，英语中的音长也可以区别意义呀，长元音跟短元音它不一样，意思就不一样。

对不对？因为你因为我们是之前都已经讲过什么呢？讲过我们的那个。就是音音质音位和非音质音位了，所以你要知道能够区别意义的，不仅仅是音色对不对？好，这一块还有什么问题吗？没有问题的话，我们下面就开始讲语法啦，语法这一章它也比较简单，因为很多也是我们学过的。好，那我们就开始看语法啊，这个这个思维导图它比较小哈，

我们简单先说一下这一块儿的一个概况。首先，我们要肯定就是要先讲，告诉大家什么是语法，然后语法单位有哪些，对吧？语法单位大家都学过。算是一个小复习，然后我们就要开始讲这个，我们前面说过组合关系跟聚合关系是语言中的两种根本的关系，所以我们就要在这边说一下组合规则和聚合规则，然后还有就要讲什么呢？就讲这个变化对吧哈，变化分析吧，我们语纲的话就简单提一下，

因为我们就是。嗯，你如果你要学校会考这一块儿的话，那重点还是得看那个呃，就是现代汉语语法研究教程对不对呃，教程的话呢，对于这个变化分析法解释非常的细致，那最后的话呢，就是我们要讲一个就是。类型学哈也算是嗯，是语言学的一个分支啊，就讲一下这个语言有哪些类型啊？就是就是我们按照这个词法给它分为四种类型，然后我们再从这个人类跨语言的角度出发讲一讲。语言和人类语言有哪些共性？

那就可以了，这是我们这一章的内容，非常简单。我们先把书翻到这个81页，我们先看一下这个第一节儿哈，就是语法和语法单位好，首先我们来看一下语言结构，肯定是有规则的呀，你像我们就是学英语哈。是你看你也能用英语跟别人交流，为什么因为你要学它的一个语英语的规则对不对？你要你不是学你不是一句一句的学，你要一句一句的学你，你压根也学不会，或者说你学的那个。

英语也很难跟别人交际，对不对？好，这个是语言是有语法结构哈，是有规则的，那我们呢来看一下这个书上的这个82页，我们就来讲讲这个语法的组合规则跟聚合规则哈，我们来看一下，就大家应该还记得我们这个。语言的这个组合关系跟聚合关系啊，所以我们这一块儿如果还考考试出题的话啊，你就直接把那个就是组合关系跟聚合关系里边儿一些关键词儿改成这个语法就可以了。因为它俩是一样的，所以这一块儿你不用再背了啊，因为它语言的组合关系，

聚合关系其实就是语法的组合规则和聚合规则，对不对？它俩是一样的意思啊，一样的意思，因为我们说看83页打在这个倒数第二段，它说啊，因为组合关系跟聚合关系是语言结构的两种根本关系，所以呢，语法。规则它就体现在这两种的一种基本的关结构关系之中啊，所以呢，这一块儿你不用再背了哈，不用再背了。好，那我们第一块儿呢，

就简单的给跳过了，因为它没有什么东西要讲，也没有什么东西需要你背哈，你看看就行了，看一看就行了，好，我们看第三块儿语法单位在85页哈，语法单位85页。我们来看一下，首先呢，就是在第三行，它说呃语法单位呢，存在于具体的语句之中哈，就比如说你看我买书，这是一个句子对不对哈，

这是一个句子，那这个句子呢，它是有两。两个短语构应该是由这个严格说是由两个短语构成的，我买书是一个主谓短语，然后买书是一个动宾短语那。它们又是有三个词构成的，那以及三个语素构成的，所以我们说语法单位它其实存在于这个具体的语句之中哈。他说，凡是能够在组合的某一位置上被替换下来的片段，它都是语法单位，我买书你也可以说我买菜。对吧，我看书，

他买书，你看他都能被替换，所以他们都是语法单位哈，都是语法单位。他对它做这样的一种定义，我们说语法单位呢，是有四级就是语速词词组和句子，有同学一直在问，那为什么他要说词组现代汉语要说短语？那我应该怎么说？你想说哪个说哪个，因为短语也是词组，词组就是指短语，只不过是不同的语法，那个派别对吧？

他们的啊，门派之间观念不一样，我觉得就应该说词组，他觉得应该说短语。对吧，那其实东西都一样的哈，所以以后大家就不用再纠结我到底到底应该说什么，树宾还是动宾，应该说中部还是数补，应该说短语还是词组都没问题哈，都没问题。明白我的意思了，那我们来说我们这个四级单位，我们不用再重复了，因为你的现代汉语全都学过了，

语速是最小的音译结合体，对不对哈？经常考的题什么呢？给你一句话啊，我在呼和浩特买了一块儿巧克力，他问你这句话有几个语速对吧？这都是语速常考的题，然后是词。那词的话呢是呃，最小的能够独立运用的有音有义的语言单位哈，这个注意在86页哈，我们说词是一级是非常重要的一级语法单位，为什么呢？我们来看一下。因为我们这个语法研究哈，

我们是以词为界限词以下叫词法，因为你是构词法嘛，对不对？以及词的形态变化，那词以上呢？叫句法就是你构成短语或者是短语，它构成句子的这种规则，它叫句法哈，所以你要。分清楚就是以词为界限，词以下叫词法，词以上叫句法，所以词这一级单位非常的重要哈词，这一级单位非常的重要。那第三级呢？

是词组哈，是词组嗯，88页儿呢？最后一题是句子对吧啊？因为句子它是我们最大的语法单位哈，其实句子它跟前面的三级不一样，为什么因为句子它是用来交际的，但是像。词语啊，短语哈，它们主要是用来造句的，对吧？它们是备用单位，但是句子是一个运用单位哈，它们是不一样的哈，

它们是不一样的。好，我们语纲这一块儿的话，它的很多东西哈都是和这个呃，现在还有重合的，对吧哈，我们简单的就。稍微提一下，因为我在备课的时候，我这一块儿我没有放做很多，因为我觉得大家的现代汉语肯定要呃，现代汉语老师肯定讲的比我们这个鱼缸更细致，对吧？因为你看呃，现代汉语那一块儿还给你放了一节儿课来给你讲什么是？

什么是短语？什么是语速？但是你看语刚刚的话就两页儿纸是吧？就过去了，我们来简单的就是把你的现代汉语回顾一下，语速的话呢，是最小的音译结合体，我们当然说过你判断语速的方法是什么方法？还记得吗？判呃就是判断语速的方法，蝴蝶儿蜡烛。还记不记得当时你那学现代汉语还记得吗？你判断语速的方法。对切换法对不对？非常好啊，

这就是这个替换法哈，替换法是我们呃，替换法呢？是我们这个判断这个语速的方法哈，判断语速的方法。然后替换法有两个要求，第一个就是两端都要能够被替代，为什么蝴蝶儿是一个语速，因为它这个你的蝴可以被替换彩蝶儿，粉蝶儿，花蝶儿，但这个蝶儿不能被替换，你糊啥呢？糊不了什么东西。对吧，

所以第一个两端都能被替代，然后第二个呢，就是说嗯，它替换以后呢，意思要保持不变呀，你不能说马虎啊，都可以换，可是马虎变了，换了以后意思它变了呀。对吧，所以这是替换法的两个条件儿哈，我们当时说过你的替换法，它只能够去区分那些就什么呢，就是判断那些就是替代替组合能力很强的元素，有一些组合能力很弱的，

它其实是没有办法去替换。嗯，这是替换法那语素的分类，我们有不同的分类方法，比如说按照音节分分为单音节语素跟多音节语素，按照构词的列分分为陈词不陈词语素，按照位置分可以分为对吧定位和不定位语素。好，这是它这个因素的分，哎，不是因素，是语素的这个分类哈，语素的分类，这是语素这一块儿，然后呢，

是词，我们说如何判定词呢？按照三个原则，就是第一个独立运用，对吧？就是。能够独立运用的有音有义的语言单位，这一块儿独立运用，这一块儿你一定要能够去区分啊，就是什么是独立运用第一个单说就是什么意思，就它自己就可以构成一句话，比如说。咱们今天晚上去什么地方吃饭行不行？你说行，你看行这个，

它就自己构成一句话，所以它是一个词儿，就单用就是它可以单独做句法成分啊，比如说好。就很很是一个副词，它可以做状语很好，很漂亮，对吧？那就是个词，最后一个能够单独起语法作用，虽然它不能够单说，也不能单用，但是它可以起语法作用，比如说好了吗？这个妈表示疑问的语气。

折楼过我吃好了，这个楼楼表示完成，所以呢，我们说判断词也按照这个三个原则哈，单说单用和起语法作用哈就可以了，然后这些词下边是短语哈。短语它跟就是它是最小的就是它，但它不是独立用的啊，对吧哈，它跟词的区分就是在于谁是最小的独立用的短语不是，但是词它是哈，我们说你要区别这个词跟短语的方法是扩展法。还是扩展法那么词呢？因为它这个词哈，你注意哈，

就是词的构成成分之间关系非常的紧密，所以呢，它一般是不能够插入别的成分的，你像那个。国家一般是不能插入别的成分的啊，那人民也是，但是短语呢，因为它的构成成分它比较松散，所以它中间可以插入别的成分，它可以扩展啊，这就是我们的四级非常重要的语法单位啊，就到这里，因为现在还有。有学过，所以我们简单给提一下就行了。

好，那我们呃第一节啊，语法跟语法单位就到这里哈，重点就是看现代汉语，我们下面看第二节哈89页，我们重点开始从第二节讲组合规则哈。组合规则。我们不是要讲词法跟句法嘛，对吧？那这个词法呢？就是组合规则嘛，我们要讲什么呢？就是先讲这个啊，语速它组合成词的规则，它属于词法哈，

对吧？你得先讲那个词怎么构成的嘛？所以呢，就先讲这个语速，它组合成词的规则啊，我们说我们是以呃再重再又重复一遍，它说我们是以词为枢纽，对吧哈，规则分为这个词法跟句法啊。嗯，词法跟句法，我们来看一下。我们先给语速分类哈，倒数第二段89页就是我们呢，根据语速在词中呢哈这个不同的作用呢，

先把它分为什么呢？就是词根和词缀啊，词根和词缀啊，这个记住哈，词根和词缀那什么是词根呢？词根是词的根呐，对吧哈？这是核心部分哈，就是词的意义，主要是靠它体现出来的，那它词根可以单独称词，也可以跟别的语素它组合成词啊，就是词根那词缀呢哈。既然是缀了嘛，说明它是粘附在这个词根上的语素哈，

它本身是不能够单独陈词的哈，此缀的你看那个子桌子椅子凳子。这个子它没有办法单独成词呀，它只能够粘附在词根上面哈。这要注意哈，我们先把它分为这个词根和词缀哈，是根据这个它在这个词中的作用分类哈词缀啊，注意哈，一定要注意它粘附在词根上面哈，它不能够单独成词好，这是词根和词缀，那我们再给词缀分。没怎么分哈，看清楚我们是根据啊词缀词缀和词根语素的位置关系啊，根据它和这个词缀语词根语素的位置关系。

翻译为什么呢？前缀中缀跟后缀前中后嘛，对吧？它在哪儿？又叫什么缀？且在前面儿叫前缀，像第一第二第三初一初二初三在中间儿叫中缀。在后边儿呢，叫后缀呃桌子椅子凳子对吧？花鸟啊，这些哈呃，那我们要注意一下，就是有人就说那汉语到底它有没有中缀呢哈我们？一般是认为它有中坠的哈，像什么啊？

对不起，咱那个不哈，就是有人认为它是一个中坠哈，那我们也姑且认为它有中坠好吧，虽然咱们说话没说哈。我们也可以认为哈，它有宗罪哈，它有宗罪，好这个词缀按照这个它的位置分的哈，按照位置分的好，我们下面看90页哈，90页第二段，那我们再按照什么呢？按照这个词缀的功能分哈。可以分为什么呢？

分为这个派生词缀和曲折词缀哈派生词缀跟曲折词缀。我们来看一下嗯，派生词缀什么意思呢？它就是粘附在词根语素上面，它可以构成新词，一定要注意哈就是。派生词缀它粘附在词根语素上面，它能够构成新词啊，构成一个新的词，意思是什么呢？它既增加了新的词汇意义，它也改变了词的类别归属举例子，比如说work是一个动词工作。但你这个一按worker就首先它有动词变成了名词，词性发生了改变，

对吧？词类变化了，然后第二个意思也变了work是个本来是个动作，但是你worker就是一个类别呀，是什么人的意思了？那这个呢，就是一个派生词缀，你就记住派生词缀，它可以构成新词啊，可以构成新词，那什么是曲折词缀呢哈，曲折词缀看一下就是它只能够改变一个词的形式，但它不能够构成新词。它的词性没有变化啊，它不能构成新词，

它只是改变一个词的形式罢了啊，就等于说它这个派生曲折词缀哈，它只是增加的是一些语法意义哈，是一些句法范畴，意思就是增加的是一些语法意义。但是它不能够改变词的类别归属嗯，不能改变词的类别归属，比如说那个英语不是有单复数的s吗？或es我们说books还是名词呀，只不过是有这个单数变成了复数，本来是一本儿书，变成了很多本儿书。对吧，这个就是一个曲折词缀哈，你要能够分清楚这个派生词缀跟曲折词缀哈派生词缀跟曲折词缀，

然后我们说还讲到这个派生词缀和曲折词缀的区别哈。大家可以看一下，可以看一下就是。嗯，大概在这个第二段儿，这个倒数第五行这个样子啊，它说呃，你看这个曲折词缀哈，它搭配哪些词根，它就可以通过这个语法条件来说明，比如说这个。能够加ses的一定是名词呀，因为名词有这个单复数嘛ing对吧哈动名ing，它已经是加在动词的后边哎，你看这个嗯，

曲折词缀可以和哪些词搭配，我可以通过这个语法手段来说明你肯定s。不能放在形容词的后边儿，对不对？但是你说这个派生词缀它可以放在哪些？就是语速的后边儿就是你没法列举呀，对不对？你你就没有，你就根本就没有办法通过什么语法条件来说明哈，没有办法来说明，所以你只能够就是通过这个派就是词典的方法，一个一个收录嘛，我们举个有例子就是汉语的例子，比如说我们可以说。什么呃什么什么兔子，

这些可以加子鸭子兔子，但是你不能说鸡鸡，你后边加个子，你不行，你不能说个鸡字。对不对？那你看它可以跟哪些词根搭配，你只能通过一一列举的方式，你不能简单笼统的说啊子换在名词后边儿，可是有很多名词不能加后缀子啊，这就是它俩的一个主要区别哈。好，这个就是派生词缀跟曲折词缀，还有呢，就是它们的位置问题，

汉语一般不太可能会出现派生跟曲折同时共存的情况。但英语它有时候可以，就是派生词缀和曲折词缀一个都在一个词中出现，那我们这个顺序怎么办呢？一定是什么呢？一定是这个派生词缀在前，曲折词缀在后，像很多工人，我们要说workers。啊，这个一定要注意哈。就它俩也有两个区别哈，记一下就可以了好，那我们嗯，第二个呢？

就是还可以根据这个语素呢？在词里边儿的作用呢？可以把这个词根分为什么呢？就是我们可以把词根和派生词缀叫做什么呢？叫做构词语。因为词根和派生词缀可以构成新词啊，它们俩叫构词语素，那曲折词缀它不能构成新词，它只能够改变词的形式，所以呢，它叫做什么哈辩词语素记一下哈，就是构词语素跟辨词语素。这是第二个，那第三类呢？就是我们还可以根据这个语素，

它是不是能够独立成词就可以把这个语素分？为什么呢？就自由语素跟粘着语素自由语素可以自由陈词嘛，对吧像？啊什么天地人，这些它都可以自己独立成词，但是有一些是你很黏着的，它不能够独立成词的，它叫做什么呢？叫做粘着语素或者叫粘附语素啊，是第三类。就可以了。这是我们对于这个语素的分类哈，语素的分类，把它给记一下就好了，

就比较复杂，就是里边儿这个派生词缀跟曲折词缀，大家注意看一下就行，因为这个派生跟曲折是我们之前没有接触过的新的内容哈，记一下这个派生词。缀跟曲折词缀就可以了，然后我们还下面呢，我们来看一下这个词的构成，哈词的构成在91页。就是首先我们就可以根据这个一个词哈，它语速的数量把它分为什么呢？单纯词跟合成词由一个语素构成的词呢？叫单纯词有两个或两个以上啊，这个语素构成的词呢？叫合成词哈。

那我们来看一下这个合成词的一个构词成方法哈，首先呢，就是说由词根语素哈，按照一定规则组合起的起来的词呢，叫做复合词，一定注意是由词。词根语素哈，词根语素哈，你没有我们没有提这个词缀对不对哈，后个词它都是由词根构成的，你想一想你学过那五个五种关系。什么偏正呀，联合呀，主谓呀，它都是由词根构成的，

那由词根语素和词缀哈它组合成的词呢？叫做什么哈？叫做派生词像什么？桌子，凳子，椅子那这些。是复合词跟派生词啊，复合词跟派生词好，这是第一块儿啊，第一块儿就是我们的语素，它组合成词的规则啊，词法啊，语素组合成词的规则。接下来好这块儿就大家把那个书上给梳理一下，你就梳理梳理啊，

两分钟的时间啊，语速组合成词的规则，你给它梳理清楚，特别是这个派生词缀曲折词缀啊。书上标的比较散，对吧？你自己去把那个标成一二三对吧？首先根据语速代词的作用，分分为词根词缀，然后词缀有哪些类别？然后其次是啊，根据它的呃，就是语速在词中的不同作用啊，然后第三个又根据语速能否独立成词？对吧，

本来分一分哈好，这是第一块儿啊，第一块儿啊，两分钟的时间，33分钟我们往下讲，你把它整理一下哈，把它整理一下。好，先整理完了，对不对？整理完了，我们就往下讲了。嗯，我们讲完了，我们讲过了语速过程词的规则，

那我们下面来讲一下这个词，它组成词组和句子的规则啊，这一块儿的话呢，就我不知道大家大家就如果上过我们读书会应该我们。都一起学过这个短语，那一节儿，所以这一块儿完全就是对短语部分的一个重复啊，对短语部分的重复这一块儿也没有什么新的内容哈，我们一起来再复习一下哈，当做一个复习。好，我们说根据词和词的语法关系，看最基本的结构类型只有五种，主谓数宾数补偏整和联合哈联合可能。北大老师，

他比较喜欢说数冰数谷吧哈，因为徐老师他们是北大的好，我们下面来看一下，我们在复习，我们在学这一块儿的时候，主主要有两个新的，一个新的内容哈，就是这个语法手段的问题哈，就类的配列我们。来讲一下啥意思，我们来看一下，一个一个看哈。我们把它翻到这个92页哈，我们先看这个主谓结构哈，看主谓结构啊，

第二段一般认为哈啥是主谓结构就是反映主体和这个主体的动作性质呃的关系嘛，谓语主要是用来陈述主语的陈述它的。一个动作啊，性状呀，这些哈，那我们说你是通过简单来说，就是说这个主谓结构，我们是通过什么样的语法手段让它展现出来的？啊，都能展现出来的，我们来解释一下英语哈，它是什么呢？就是类的选择和次序，简单来说是类的配列啥意思？主语你想想你英语的主语一般是什么词充当呀？

你现在想想英语的主语，你觉得它应该放什么？什么词呢？英语的主语。英语的主语，您现在想想它应该是什么词儿充当？名词代词哎，你看基本上都是体词性的词语对不对？那你觉得谓语它那一块应该放啥呢？谓语。谓语。纵侧。哎，你会发现你对于这个呃英语就是英，就是你会发现英语它里边儿这个主谓关系的体现，

咱们是不是都是通过这个？呃，就是词类的选择，你给它放啥词儿放里边儿对不对？就词类的选择嘛，以及呢，它的配列嘛，就是说它什呃就是什么在前什么在后，那一定是主语在前，谓语在后呀。对不对？那这就是一个什么呢？这就是类的配列，就是词类的选择，主语选什么词儿，

谓语放什么词性的词，然后它两次序主语在前，谓语在后啊，这个就是它们的语法手段类的配列，明白了吗？这英语的这个语法手段，汉语也是呀，汉语也就是主语，主要是有名词性的词语，充当谓语，主要是有这个动词或形容词性词语充当，然后主语在前，谓语在后，我们也是类的配列就是词类的选择和次序。对不对？

那我们也就是这个主谓结构，这样讲就能明白我们这个语法手段了吗？被的配列就是词类的选择和次序。啊，这是主谓结构，哈主谓结构，那你像这个是像以像英语的变态变化也它们其实属于这个嗯，现在英语经过一次简化，它们的这个。形态变化比较少哈，你像俄语啊，德语他们的变化特别多，就是说如果他们这个他们有这个形态变化哈，那比如说他的这个谓语用的是什么形容词儿，那主语也要跟着他一起变化哈。

等于说主谓一致哈，像它在这些应有语序的语言中，哈是也是一个重要的手段，但是汉语中我们是没有主谓一致的，我们就是主语谓语，它俩就是没有说我的是什么形态，你也要。什么形态？这是应物语系它们的形态比较复杂哈，所以它们会有这个主谓一致，这样的一种要求哈，就是形态得配合哈，形态得配合主谓结构，主要就是靠这个类的配列进行的哈类的配列，第二个是树宾。

还有数宾结构，就是动作和这个。术语就是动作行为，宾语是动作行为支配的对象，对不对哈？它们就是一个支配跟被支配的关系，这是它的语法意义哈，你要明白每一种结构，它们对应的语法意义和语法手段。啊，比如说数宾结构是什么意义？就是指的是什么呢？动作和受动作支配的事物的关系，它的语法手段是什么呢？我们来看一下也是类的配列，

像汉语动语，它主要是动词充当宾语，一般是名词性词语充当。哎，你看这是对。对这个词类的选择以及它的次序的选择，动语在前，宾语在后，英语也是这样子的。那等于说我们这个语法手段主要是靠这个类的配列进行的哈，这是数宾结构啊，你要会记住每一类结构，它们对应的语法意义和语法手段就够了哈，语法意义和语法手段。93页第一段，

它里边儿讲过一个问题，就是说我们这个树冰结构其实是我们这个世世界语言哈，就是类型语言类型学哈，它们的一个重要指标儿。啥意思就是啥意思？就是说他可以通过这个呃动宾呢，他们的一个位置的问题，对这个世界语言进行分类，比如说分为什么呢？vo型语言就是动语在前，宾语在后，汉语英语。也可以分为什么呢？ov型语言上日语，它们是宾语在前啊，

动语在后哈。这一块儿你了解就行哈，了解就行哈，等你读研以后你会去可以去上一上类型学的课哈，到那时候再了解这一块儿，你只需要知道这个动宾结构也可以是类型学的一个。分离指标就可以了好，这是数宾结构哈数宾结构，然后下边是第二段，它又讲了什么啊，形态跟格住词也是常见的一种语法形式哈，因为就是我我没学过日语哈，大家好像之前上课就听过。日语它里边儿那个宾语，它得有一个宾格的助词，

对不对哈？然后它们得有一个格助词，哈宾格助词，但是汉语英语它没有宾格助词哈，所以你知道有这样的一种手段就行了哈，手段就行了。好，这是数宾结构。第三个呢，是偏正结构哈，偏正结构就修饰跟被修饰的关系啊，要注意偏正结构，包括两种关系，就是这个呃定中关系跟撞中关系，对吧哈就也你就教过你一个方法，

就是如果你。如果你考试，你判断那个短语的类型，你没判断出来，或者是你判断不准确，你拿不准是动偏都定中海正中，我们说过怎么办？你一律写成偏正。啊，你一律写片正哈。我们来看一下哈嗯，偏正结构就是修饰跟被修饰的关系嘛，对吧哈？中心语是被修饰的对象，那我们呢？

把它分为这个定中跟撞中哈，我们说偏正结构哈，就是在倒数第三行。汉语中呢，也是通过啊，这个类的配列来体现哈，像这个嗯定语中结构中的定语一般是这个呃定语，以这以这个名词性为主嘛，对吧哈，中心语的话也是名词性的哈，中心语名词性的。状中结构的中性一般是谓词性的哈，然后呢，它的状语一般也是谓词性的哎，你会发现我们也是通过类的配列就是对词类的选择和这个。

子类的一个就是以及这个成分的排序哈立德配列。94页，我们其实在学现代汉语的时候，我们都已经提到过在汉语中呢，因为我们汉语是缺乏形态变化的，那我们肯定是要通过别的手段来体现我们的语法关系，那我们通过什么手段呢？就是通过我们的这个呃词，就是通过这个语序和虚词啊，我们这个虚词也是一个重要的手段，我们说过三个的的地的的问题，就是我们的定语状语跟补语的标志哈，它们是标记词的问题啊，所以我们。我们说在汉语中，

我们这个偏正关系不仅可以通过绿的配列来体现，还可以通过虚词来体现啊，可以通过这个虚词来体现好，这是我们的这个。嗯，我们的一个偏正结构哈，偏正结构好就是四页第二第三段呢，提到一个形态的一致配合关系哈，就是比如说在这个法语中哈。他们那个形嗯，他们那个形容词有分这个什么阴性和阳性啊，我也没学过发育哈，就比如说你的这个。呃，形容词你用的是一个呃阴性的形容词，

那跟你跟它配对的中心语呢，也得是阴性的啊，那个数也得是复数或单数哈。这个语言太复杂了哈，所以他们还要求有一个形态的一致性配合关系啊啊，所以我们汉语缺乏形态变化，也是比较方便的哈，比较方便好，这是一个偏正结构，主要记住啊。手段是这个力的推列加虚词那嗯，第四个呢就是我们的这个联合结构哈，联合结构联合结构，它的构成成分啊，语法地位是平等的，

我和你你和我对吧，语法地位是一致的。那联合项可以是两项，也可以是三项，也可以是四项，也可以是五项，没有限制，对吧？你想用多少就多少哈嗯，但是他们一定要注意哈，联合端元哈，他们是共同做一个句法成分啊，他们是共同做一个句法成分哈，做一个。结构成分，

那我们来看一下那联合项，它是用什么手段呢？也是通过这个类的配列哈啊，注意哈，我们说过联合短语哈，联合性的语法性质得保持一致，一定是名词跟名词的联合。啊呃，或者说是它们词性相近啊，名词和代词，它们都是体词嘛，对吧？你不能用一个形容词和一个副词联合用一个动词跟一个名词联合，这不可以的哈，它们的联合项的属性得应该一样哈，

属性得一样。致啊，我们他们次序还是没有什么强制性的要求的啊类的配列，那我们还说过嗯，汉语的话有连词连词，它可以放在联合短语中啊，对吧？表示这种并列的关系啊，所以我们说虚词也是这个。联合结构的一种重要的手段哈，如果以后出填空题，它问汉语中联合结构主要是通过类的配列和什么来体现，你要填一个虚字。啊，你要知道有两个手段，

两个手段，那最后一个呢是数补短语哈数补结构。那嗯，树木结构的话呢，就是呃中心语和补语嘛，对吧哈补语是对中心语进行的一个补充说明哈补充说明我们汉语的这个手段呢，也是通过这个类的配列哈，就是中心语一般是谓词。啊谓词性词语，充当补语的话，也是谓词性词语，充当术语，在前补语在后啊，对吧哈本类的配列，同时呢，

我们汉语有这个呃结构助词双音得对吧，双音得它也是补语的一个标记词。所以我们说呃，在汉语中呢，数部结构也可以通过这个呃虚词来体现出来就可以了。好，这就是我们的啊，五种的这种基本的语法结构关系哈，结构关系这一块儿的话，跟现代汉语的短语那一块儿是一致的呃，这一块儿你只要记住两个东西就行了，第一个。这个结构它们对应的语法意义是什么哈？它们对应的语法意义第二个就记住它们这个结构，它们用什么样的语法手段来体现就可以了啊？

语法管意义。和语法手段就行了好，这是我们的话呃词组成词组和句子的规则哈好也是句法哈，这就是句法。看一下这一块儿有没有什么是不理解的东西啊？不理解的内容哈，有没有什么内容是不理解的有吗？也没有整理一下。有没有不理解的？这一块儿都理解吗？大家今天看大家今天都很沉默。好，那大家不说话，我就认为大家这一块都清楚了好吗？好，

我们再看这一块儿，最后一个小问题就是关于这个语法形式和语法意义，它们到底是不是一一对应的关系？嗯，就大家觉得就就我们举一个简单的例子，就是动词加动词。哦，或者是名词加动词，它一定是什么样的关系呢？名词加动词，它一定是主谓关系吗？名词加动词。就举个例子，这就很好，这就非常简单，

就是名词加动词，它一定是什么样的语法意义呢？这样的一种形式，名词加动词的形式。名词加动词。大家今天怎么回事？是我的网不好吗？大家大家都没有说话。你不说话，那只能我说了就名词加动词，它不一定是主谓关系对啊，比如你可以说我去他去，但是比如说哎，咱们北京见吧。我们北京见吧，

这个北京见，其实它是一个撞钟结构，或者是咱们电话联系。哎，我们北京见我们电话联系，你发现嗯，这个电话和北京它是做的是一个状语，所以你会发现语法形式和语法意义，它们之间并不是一一对应的关系，对不对？我们北京见。啊，我们电话联系对吧？所以这个地方一定要注意哈，会考判断题，

它说嗯，语法形式和语法意义还并不是一一对应的关系。挑用鸭蛋的，他问你啊啊，鸡蛋大还是鸭蛋大？你说啊，鸭蛋大啊，诸位关系那那你说啊，它有多大呀啊，鸭蛋大意思就是像鸭蛋那么？它是一个重中关系，对不对？所以我们说这个语法形式和语法意义呢，它们并不是一一对应的关系啊，就可以了好，

这第二块儿的这个句法哈句法第一块儿的话是讲的是词法。第二块儿是讲句法，那第三块儿就是一个组合的层次性的问题啊，其实就是层次分析的问题嘛，层次分析两个点儿切分和定性对吧，你第一个你得确定每一次在哪里切分？第二个就是你要对你切分的呃，这个成分去给它定名儿对吧？给它就是定为主谓还是动宾对吧？切分和定性就可以了哈。层次分析切分定性啊呃，层次分析的话呢，大家多练题哈，多练题就行了，就是几个要点儿，

就是第一个就是层次分析，你每次就是1000为二对吧？就两分哈，你不能三分。对不对？不能三分第二个的话呢？就你层次分析啊，你到此为止啊，到此为止，你你不要往下再分语速了哈，就不要再分析语速了，分到词就可以了，好，这是层次分析就够了。那我们第四个呢，

最后讲一个什么呢？就是在这个98页儿的一个重要的问题，组合的递归性跟开放性。我们说过语言，它是具有这个深层的，对吧？它可以无限的扩展，为什么？因为我们这个语法单位的组合是有这个递归性跟开放性的，我们来看一下什么意思？98页就说语法的组合结构哈是一层套一层的，你同样的结构规则，你可以重复使用，但是你也不会造成这个结构上的混乱。啊，

就是说同样的结构呢，你可以层层签到嗯，就是那我们用这个数学的术语来说，就是说结构规则，它具有这个递归性，那就递归性，那我们来看一下递归性，可以分为两种，第一种是什么呢？是同一种结构的重复使用。好，第二种是什么呢？不同结构的层层嵌套。我们来看例子就行了，比如说你结构中的某个单位哈，

就是它可以不断的哈，被同一个功能的词组去替换，我们举例子89，99页，这个发红了。比如说花是一个主语，这个花可可以被替换，为什么呢？玫瑰花被替换为玫有围栏里的玫瑰花，那个围栏里的玫瑰花左边那个围栏里的玫瑰花院子里左边那个围栏里的玫瑰花红了，哎，你发现。这个花它可以不断的被替换掉，但是它就算是被就算是被扩展到非常非常长，但它们它都还只是一个主语啊，

等于说它的作用呢，还就是主语，这个就是一个什么呢，递归性的问题，同一个结构，它可以重。重复的使用哈，重复使用。那第一种哈，第一种类型啊，同一个结构的层层嵌套，那第二种什么呢？就是不同结构的这个层层嵌套啊，就是其实我们在交际中哈，你像这种很长的就是。

就是嗯，不同结构的互相嵌套，其实更为常见，它给的例子什么呢？是哦，我知道你不知道，我知道你可以无限的扩展下去，我知道你不知道，我知道对吧？就是不同结构的层层嵌套。知识结构，它具有组合，它具有递归性哈，递归性，你同样的结构可以重复的使用，

你也不会遭人混乱，那第二个这组合具有开放性，为什么哈？就是因为你的语法结构，它具有递归性。所以我们就可以用我们语言中哈，你有限的材料跟规则去支配啊，就是你用有限的规则去支配有限的词，然后从而去造出什么呢，你数量上无限多长度上不受限制的句子。这个就是什么呢？这个就是组合，它具有开放性啊，你句子可以无限的去扩展，你就不长度不受限制，

但一般咱们也不会说很长的句子，因为我们人脑这个记忆容量是有限制的，你一说很长很长的句子。我们也就是记不住，对吧哈，这个就是组合的递归性和开放性，其实它们俩的意思很像哈，就是意思其实都是说可以不断的去扩展长度，可以不受限制哈，就这个意思。那他一般会怎么考呢？他就会考这样的题，就是比如说啊，什么语法书啊，刚买的语法书，

刚买的英语语法书，小王刚买的呃什么呃，他刚买的英语语法书，他就问你这体现了什么呢？就体现出这个组合的递归性跟开放性非常简单哈，这是我们的。第二节的内容哈，第二节就是讲的是这个组合规则哈，组合规则就是讲词法跟句法就可以了，好，这是我们的第二节儿。第二节这一块，大家看一看还有什么问题吗？就是解压组合规则这一块儿。看一看有没有什么不理解的？

把它梳理一下，有什么不理解的话，我们现在就嗯，把它给再再巩固一下。动就刚才说过，就是就有的老师，他就喜欢叫树斌，有的老师就喜欢叫栋斌啊，就是他们的一个个人偏好的问题，就是他们。不同的学派，他们会有不同的这个称呼，就是这个非常简单，没有什么不同一样的。只不过我们的于刚这本书他比较喜欢叫书斌罢了啊，

以后就我们不要再纠结于什么这个称呼的问题都。一样的哈，都一样的。嗯，语法形式就是指的就是语法手段嗯，对，就是语法手段。嗯，还有没有什么问题？层次分析什么什么的，层次分析咱们不需要画斜线呀。层次分析没有斜线呀。学习开车。你学习开，你想想哈什么是连位连位就是先后的动作，

你学习啥呀，你就学习开车这个东西呀，学习这个事呀。对不对？它是个动宾关系啊，你想动宾关系，它们就是支配跟被支配的对象，这你学什么呢？我是学开车这个对这个东西的。它们是个动宾关系。层次分析不需要斜线呀，我学我学的层次分析也没人告诉我得画斜线，就是这两个东西呀，没有斜线呀嗯。啥是斜线呀？

你就是你指的这个线吗？这不就是中心在的后边儿，在的后边儿什么什么的。哦，你指的是这个的的没关系啊的，不影响我们呀，美丽的春天，你在美丽这里画开也行，在在美丽的画也行呀，因为有人认为这个的它。据此，它不参与这个句法的一个构造，所以我们一般认为什么呢？我们比如说我们举个例子呃，语法的组合结构怎么画？

第一个在这里，第二个在这里，你把这个放出去，因为这个是虚词，它只起一个这个修饰的一个作用，对不对？修就是让呃指的，它就告诉我们定语修饰中心语，它不参与虚词。它不参与这个呃句法成分的构造，除了一些介词，介宾短语，所以你画的时候你不用管它，你在它前面画就好了，你不用管它，

就是语法这里画组合结构，这里画就可以了啊，你不用管它。这就是层次分析的问题。层层分析，你不用管一些折了过什么得地得。嗯，你这一块你只需要知道这个例子，它是这个嗯组组合的递归性，然后你知道组合的递归性分为统一结构的重复使用和不同结构的层层嵌套，你把这一块你读一读就。你当然要仔细先看一看啦，因为你学这个，你如果靠鱼缸，你也你不能跟我，

你不能说哎，我鱼缸我也没有仔细看，我就看了一些重点，也没有说什么，一定是重点，对不对？咱们刚开始的时候不要那么着急，你把书都给。看一看对不对？边边角角都看到哈，你要把那个边边角角都给看到哈，刚开始的时候。好，那就是第二节啊，第二节。

然后我们下面把这个呃第三节给过一下，然后我们就休息十分钟好吧，我们看下第三节嗯，首先第三节其实我们就讲一个问题。就是讲这个词类，我们就讲划分词类的原则啊，划分词类的原则啊，我们来看一下讲这个问题，这个问题讲完我们就休息好吧？我们来看一下，那我们说词类哈，就是按照词在结构中起的作用哈，也就是说按照它的这个句法功能分的类嘛，对吧？就是它的功能一样，

你把它放在一块儿，像形容词都表示什么性质状态的，它俩放在一起。给它一个名称对吧？那我们就说你这样，就是你从这个语法角度划分的词的话，那边它就是词类嘛啊词类哈。我们嗯，一般呢，划分词类的标准哈是有三个，就是语法功能形态和意义就是你的学现代汉语的时候嗯嗯，老师也告诉过你三个原则，形态意义和功能，其中功能是汉语中主要的呃一个标准。但他也没有告诉你啊，

为什么形态跟意义它不行，以及就是它不行的原因在哪里，为什么我们要参考功能，对吧？他没有讲到那你答题的时候，你要在那就只告诉他功能最重要，那你那个题15分儿可能只有五分儿。所以这一块儿你要具体的把它给补充起来啊，我们这是一个重点，你的线上也能能用语纲也能用哈。我们来看一下，如果你考语言学纲要，它说那你来说一说这个划分词列的标准，它没有说汉语还是英语，你自己拐个弯儿吧，

你就说哎，我们以汉语为例，我们来说汉语划分词列。就你自你要能够让老师跟着你走，对吧？你就说我们以汉语为例，我们汉语划分词类的依据是三个语法功能形态跟意义，其中呢？主要的依据是这个语法功能形态跟意义呢，是参考依据这个注意哈，你答题的时候因为我们一般都是以汉语为主嘛，对吧？不太可能让你说英语的或法语的，所以你就自己说我们是以汉语为例啊，说一下汉语的一个标准。

对吧，我们说汉语的主要依据是语法功能，其次这个形态跟意义是一个参考依据，我们来看一下。先讲形态哈形态，它包括两个形态标志跟形态变化啊，注意哈形态包括两个形态标志跟形态变化。就是汉语哈，就是我们先说英语吧，你好对照嘛，你好理解，像我们一般就是觉得嗯，看这个ion结尾的词儿ion或ENT结尾的词儿一般你你想啊，它是一个什么什么词性的词？就你看了一个词儿的结尾是lnently结尾的，

你肯定会想到它是一个名词，这俩是名词的标志，这个是副词的标志。对不对啊？你发现英语它有这个形态标志，就是它有一些标志能告诉你它是哪一个词类的词，但是汉语哈就汉语，你不管是形态标志还是形态变化，它都很少，对吧？我们只有一少一少部分的词，它有这个形态标志。你像桌子，椅子，凳子或什么石头，

木头，枕头呃，石头，木头，它们都是名词的标志很少，对吧？但是很多词是没有这样的标志的，你像动词，它也没有形容词，也没有对不对啊，所以你会发现汉语中这个形态标志它比较少，那汉语的形态变化更少，有的学者他甚至认为汉语没有形态变化，我们就。保守一点说，

形态变化比较少，对吧？那我们也有形态变化，比如说这个呃，有的名词后边可以加门表示复数，对吧？啊什么我啊就是呃什么同学们老师们都来啦，这个门表示的是不定量的复数。但也并不是所有的名词都能加呀，像北京，上海这样的名词不可以呀，一般只有指人的名词才行，对不对？而且很通常我们汉语是单复数同形的，你不需要加复数也可以，

也不需要加门，也可以表复数，老师都来了。啊，所以这是第一个，因为我们的这个形态标志跟形态变化，它都很少，它又没有办法，作为一个主要的依据，只能是一个参考依据啊，这第一个啊，第一个形态啊形态。那第二个呢？是这个形态啊，所以我们说形态标志，

它们只能是一个参考依据，因为它只有一些辅助性的作用，它缺乏普遍性，对吧？它真的缺乏普遍性啊，这是第一个，那第二个是意义。一哈词语，特别是实词，它都是有意义的，那这个意义它确实可以帮助我们很快的来确定一个词的词性像呃，这个表示事物的一般是名词表示形性质或信状的，一般是形容词。但有的时候你发现这个意义，它可能会给我们一些误导，

像为为什么每个学校都会考同义词辨析，因为同义词辨析的词儿可能词性不一样，你像忽然跟突然它们俩虽然都表示来得迅速。嗯，但是这个忽然是这个副词，突然是形容词啊，所以我们说意义，它也只能是一个辅助性的标准啊，形态跟意义，它俩都不太，它俩都缺乏普遍性或第二个第二个意义，它不太靠谱。所以我们怎么办？我们就只能够以这个语法功能作为我们的一个主要的依据，你看语法功能包括什么呢？

包括这个充当句法成分的能力和词语词的组合能力，先看第一个。充当句法成分的能力，实词都可以充当句法成分啊，虚词不能够充当句法成分啊，嗯，我们这一块儿，其实你要理解这是什么意思，我们说虚词它不能充当句法成分，但是它可以跟实词组合一后充当。成分，然后介词就是一个例子，像我在家看书，在家就是借宾短语作状语，对吧？

这一块儿你知道这个意思就行了哈，然后他来了嗯，他是代词做主语来是动词做谓语虚词了，不做句法成分这表。是语法意义，第一个就充当句法成分的能力，第二个就是词语词的组合能力哈，组合能力就首先指的是一个词儿，能否和其他的词组合成短语，如果可以组合，那以什么顺序组合？那组合以后表示什么关系啊？这都是你要弄清楚的啊，以什么顺序组合组合以后表示什么关系像好，可以跟很组组合很好。

而组合顺序固定很在前，好在后组合以后表示的是一个撞钟的一种关系。那这个就是语法功能哈，语法功能，那所以呢，我们就总结是我们汉语哈划分这个此类的依据，主要依据是这个语法功能形态跟意义是一个参考依据。好好，这就是我们的这个划分词类的三个标准，三个标准。好嗯，这一块儿的话呢，说谎说谎也说了哈，那说的也不是很好，所以这一块儿的话，

大家去把它给嗯，你就把它给嗯，你你抄下来吧，或者你把它打印出来好吧？PPT都在这儿啊PPT都在这儿。因为书上确实没说。没说，但又会考对不对？那那会考的话，那你就得会会写啊，你得会理解啊，这个要注意。好，这个就是我们划分词类的依据啊，划分词类的依据这一块儿，

你把它给梳理一下嗯，梳理一下。然后呢？最后一个问题就是在这个102页，就这个监理词的问题啊，监理词的问题。嗯，就是嗯，比较我们就一般比较喜欢说跨类的词哈，就一个词，它既可以属于名词，也可以属于这个动词，对吧哈，它们叫间接词哈，间接词像锁，

我买了一把锁，你把门锁上。好，这个所是有这个动词跟名词的词性哈呃，这是监理词，所以他说监确定一个词的监理需要两个条件，第一个就是你要确定我们讨论的是同一个词儿，比如说。呃嗯，他的脸色发白，这个白是指颜色第二个哦，跟今天的嗯，今天的课又白上了。啊，又摆上了，

你看这个摆它俩摆它俩是。不是一个词儿呀，对不对哈？一个是这个副词，一个是这个呃形容词，它俩不是一个词儿，第二个词类已经明确，就是你确定这个坚定词已经是已经确定了，它的词类是动词还是形容词？你不能说我不太确定它是哪一类词？这不可以的哈，关键词的话呢，书上说的特别少呃，我知道那个现代汉语就是语法那一块儿，它有一部分它是应该是在这个词类那一块儿结束以后它。

虚词的那一节儿的后边儿，它会给你讲那个监利的问题对不对？所以你就是监利词这一块儿重点参考我们的现代汉语，我我们当时就是在讲那个现汉的时候，我们也提到这一块儿了。啊，所以你的坚定词重点是看我们的现代汉语语纲上说的特别少，哈语纲说的特别少，那第一块儿这个是词类，这一块儿你就重点看这个问题就是划分词类的依据就可以了。好，那这是我们的第一块儿啊，这个词类的问题，词类的问题呃。我们把第二块儿这个形态给讲完，

我们就第二块儿这一句话哈，就是形态嘛，汉语缺乏形态变化，但是像英欧语系的语言，它很多语言是具有丰富的形态变化的。就是他们有的这种语言呢，它这个词跟词组合的时候呢，形式得发生变化，所以他们在这个语言中啊，他们的形态是重要是非常重要的一种语法手段，只不过汉语我们不太用它而已哈。好这一块你知道就行哈，你了解即可啊，了解即可，因为形态这一块儿就嗯，

说的比较碎，你把它读一读就可以了哈，读一读就行了，不是很重要。好嗯，那我们的这个嗯，我们先休息十分钟好吧，我们休息过以后呢，我们接着讲一个重点是语法范畴嗯，语法范畴讲完我们也就剩下一个类型的语言类型的问题啊，我们的语法这一块儿就重点。60到这里，其他地方你看看就行了，好，我们现在是四点零八，

我们休息到四点18可以吗？大家休息一下。哈哈哈。

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01.语法（1）

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