01.修辞

罗泽兵 · 发表于 2024-4-29 06:21:22

嗯。好，然后这个最后一节那个修辞咱来看一下啊，修辞概说虽然修辞这部分没有什么考点。没有什么考点，但是咱也看一看啊，就是嗯，因为有的学校它可能考的很全啊，或者是说你考研的那个学校有那个老师是专门做。修辞的专门研究，修辞的那肯定就会呃占比比较重哈，来我们来看一下修辞这里，大家一个就是注意呃修辞的定义就可以了，一个就是注意一下这些词格就是词格的判断，给你一个句子。

能判断出它用了什么修辞手法。就可以了，基本上别的都都没有考点，因为就是在呃这个修辞的定义和修辞具体的修辞手法的判断。当然这个语体呢？考的可能性也非常少，就是什么是语体，有哪些语体这个基本上也不太怎么考，我们先来看一下修辞的定义，什么是修辞这个还是蛮重要的哈，如果你说我必须要掌握的，必须要背的，那就是去背一背修辞的定语。就可以了，它指的是运用语言的方法，

技巧和规律，运用语言的方法，技巧，规律，比如同样一句话。同样一句话，我说他的脸红了，那他脸很红，那我想要表达这样一个意思，我可以在运用语言的时候有一些什么，有一些技巧。是吧，我可以用比喻呀，我可以用排比啊，然后呢，

我们再说这个修辞指的是说话写作当中积极调整语言的行为，是一种修辞活动。嗯，然后还指还指修辞学或者是修辞著作加强，就是以加强表达效果的方法规律为研究对象。就我去研究怎么样才能增强表达效果这样的一些方法和规律，这就是一个修辞学或者修辞著作，我们也把它叫修辞，也就跟我们去说那个语法。语法，它也有指客观规律，然后也有指呃语法学家，他对这个客观规律的认识就是语法学，所以修辞呢，它也既指。

嗯，修辞的方法也指嗯，修辞活动，然后也指修辞学好，那修辞和语境的关系。修辞和语境的关系，这个语境呢？它是进行言语活动的一个依据，比如说我们林同学提到是说他已经走了啊，说有五种意思啊，那当然这个语境。语境你比如说委婉，它就是一种修辞手法，委婉就我们不直接说他去世了，他他死了，

我们会很委婉的说啊，比如说他老了。就是他老了，他死了是吧？这个老和死他呃，老和走啊，老和走他走了，他都有去世的那个那个意思，这个是语境啊。委婉那你可能要靠语境来，然后修辞的语境意义形象意义色彩意义风格意义都要受制，修辞的这些意义都要受制于。受制于语境嗯语境的构成因素，这个在词汇那一章我们讲了词汇那一章那个语境是吧？我们讲它有广义和狭义，

狭义的就是指上下文，广义的包括情景语境。啊，那其实也就是修辞，也跟语境有关系，构成语呃，这个情景语境的因素。构成情景语境。情景语境的因素，那肯定有什么构成情景语境因素，肯定有人啊，就是主观的，也有客观的，主观的就是指嗯，交际双方。

交际双方的，然后客观语境呢，就指时间呀，地点呀，场合呀，听的人呀，那我们看修辞同语音词汇语法的关系。修辞同语音词汇语法的关系，那语音很简单，比如说就是嗯，这个谐音。是吧，谐音。语音上面就是谐音了，对吧？

呃，这个道是无晴却有晴，这里面的谐音，然后包括我们说那个双关很多双关的这种修辞手法。它都是用了什么，都是因为有谐音，然后词汇词汇，那我可以用用什么，比如我可以用捏连啊。然后呢嗯，在词汇上我我通过这个选词可能会有一些夸张的一些手法啊，语法上语法上那就是。嗯，比如说倒装啊，倒装。

嗯，倒装啊，当语法的这种对偶是吧？对偶对偶对称啊，我觉得排比也算是。就是跟呃对偶，它其实是跟语法有关系的，因为对偶它要求前后两句相对应位置上你的结构要一样，词性要一样。你看那个词性，其实就属于语法的问题了，我们来看一下啊，修辞同语音的关系，这个来理解一下就可以了，就是可能有的学校。

嗯，偶尔可能会考一个简答题，但是考的概率也非常低啊，考的概率非常低，这个修辞同语音的关系。就是语音，它能让这个修辞怎么样呢？就是增加音律美，就是它突出语义和增强音律美，在这两个方面为修辞提供条件。嗯，修辞可以利用语音这个因素，比如说双关谐音飞白，修辞同词汇的关系，那就是。

呃，通过词语的筛选和锤炼，就是我用一个什么词，比如说。嗯，比如说妈妈是靠织毛衣啊，那个赚钱维持生计，那我就可以说妈妈呃织。呃，织毛衣啊，支出了支出了，我和哥哥的学费支出了呃，我我们的幸福的生活，你看这个支。他用这个词汇是吧？

他选了这个织，实际上就是一种粘连嘛，就本来这个织呢，它是和毛衣才能组合搭配的哈，但是呢，它呃用在那个。嗯，跟其他词进行搭配了，就本身是不能和知，比如说知生活，知学费肯定是。正常是不能搭配的啊嗯，修辞从语法的关系嗯，扩大了语法的功用。它存在一个互相转化的一个情况，

你比如说嗯，比如我们说是像这个牛啊牛了起来。他牛了起来，其实这个牛呢？它其实就是一个什么嗯，最开始就是一个修辞是吧？修辞，然后它是把名词临时临时临时活用。临时活用为动词，你这我不认为牛，它是有动词的用法是吧啊？但是你像这个学习呀，它就是既有名词的用法，也是动也有动词的用法，像学习我们就不会说它是临时活用。

但是这个牛了起来牛了一把，那个牛我们还是认为它是个临时活用啊嗯，修辞语跟语音组合语法既有区别又有联系。对于修辞来说，语音三啊，语言三要素，语言三要素，语音词汇语法，它是修辞的手段和基础，我是利用。我是临时呃灵呃，这叫什么灵活的去运用语言的三要素灵活去运用语音词汇语法，然后去。嗯，去修辞。

然后呢，修辞是对他们的艺术的加工，是他们的高级体现啊，修辞学语用学语用学，我们可能讲的比较少，但是在语纲里面那个语用学，比如说言语行为。言语行为，我们有言内言外。啊言内言后和言外三个方面言语行为理论指的就是我们言语行为可以分为言内言后言外，比如说我说了一句话。啊，它的表面意思就是言内行为啊，比如说嗯。这个你能把门关上吗？

你能把门关上吗？它的言内行为就是一个疑问句啊疑问的，然后它的延后。啊，他的言外啊，我们先看言外，他的言外行为就是委婉的，委婉的表达，就是想让你把门关上。啊，这是言外之意。言外行为其实就是他言外之意。那延后呢？就是我说的这句话取得的效果就是他去关上了门。啊，

那如果我再更委婉一些，那我可能就会问呃，你觉得吵吗？那比如说啊，那个教室外面有很多人走啊，说话呀，是吧？嗯，我就会问你，你觉得吵吗？那他的言内行为就是疑问，他的言外行为就是我想让您关门，但我没直接说是吧，然后言后行为就是哎你。你直接去把门关了啊，

这就是一个言语行为，它有这个言内言外言后，然后呢呃与用原则就合作原则，礼貌原则。那那个语用原则就是我们在交流的时候，我们要遵循什么？要遵循呃质量原则。呃，数量原则。然后呃，这个关系关系原则方式原则。那个质量就是你要说质的原则，就是你得说真的，比如我问你多大了，你说我100岁了，

那那你说的就是个那你说的是一个假话。是吧嗯，这个是发生了什么？啊，你说的是一个假话是吧嗯？看一下啊。嗯。啊，重新重新放啊，重新对刚刚就是我们说的那个质量，质量原则就是你得说真的啊，当然我们违反这个合作原则就是有言外之意的。违反合作原则，就是有特定的啊，意思的啊，

就是比如说我告诉你100岁，那就是不想不想告诉你哈，这个是隐私是吧？啊呃，然后那那个数量原则就是我问了几问，你就得回答几问啊，比如我问了两问，你不能只回答一问，然后关系原则就是你。嗯，你不能答非所问哈，比如我问你英语老师讲课有意思吗？然后你你说我一上课就睡觉，这答非所问呀。啊，

但是他违反呃，因为我没有问你上课睡不睡觉，我是问你英语老师他讲课怎么样，但是他违反这个关系原则是为了怎么样委婉含蓄的来说他上课没有意思，他要有意思，我就不睡觉了嘛。嗯，还有一个方式，方式原则就是不要说起义。你就不要说，你不要说鸡不吃了，这样有歧义的句子是吧啊，不要说这种有歧义的句子，你要换成没有歧义的那种表达方式。比如说我，

我不吃鸡了啊。好嗯，然后我们再来看修语，用学跟修辞学的区别，这个这个就不会考啊，直接就略过去就可以了啊。呃，修辞的作用，这个也不看了啊，我们直接略过去，然后呢，词语的锤炼，这个是什么意思啊？就是我们在写作文，就是表达的时候写作文的时候。

要去选一下，就是我们到底要用哪个词典型的就是嗯，贾岛的那个推敲是吧僧敲月下门还是僧推月下门啊，到底是用推还是敲，就是有很多同义词。当然，这个词语的锤炼，我们嗯，肯定不会这样去考，有的学校它可能会考什么，可能有的学校考小作文就是它最后一题，它可能就是会说。嗯，让你以让你以嗯。以什么呢呃。

让你以我为什么考研嗯为题，然后让你写写一段话，就是让你写写一段，比如说写一段200字的话。然后要求你在这200字的话里面用到至少五种修辞呃，让你至少有五个修辞用到嗯，修辞手法的五个句子就是你里面至少有五个修辞。词的句子啊，当然有的学校可能要求你是要用五种不同的修辞，但是有的学校可能要求就是嗯。我不管你用什么修辞手法，你只要写出五个有修辞手法的句子就可以了啊，但是你它有有的时候可能就它呃。一般都是要给你字数限制的，比如说200字啊，

或者300字啊啊，然后那你像你要如果是写这种文字的话，那虽然它要求的是修辞手法，但是我们也要注意自己的文采是吧？要注意词语的锤炼，你用词要要恰当啊。好，那在那个词语的锤炼里面，这里面就是注意一下，比如说尤其是写诗的话，写诗它有时候会为了押韵，我们要去，尤其要注意那个词的选择啊。押韵的问题，然后选择句式的选择，

我们看句式句式的选择就是要注意啊，它的修辞功能啊。嗯，比如我可以写长句，短句一般我们都是一般情况下，就是长长短，就是长句和短句就是这种搭配使用会比较好。好长短句的问题，长句的话就修饰语比较多，联合成分比较多，结构比较复杂，然后分句结构层次比较多。所以长句短句的运用，那也就一般像政论科技语体一般都是长句文语体一般都是短的句子。嗯嗯，

然后呢？长句一般容易出错哈，另外从内容修辞上考虑，然后不宜使用长句。长句化为短句的方法，你看有没有感觉这个有点像什么？就是我们论文嗯，到这一阶段我们。嗯，是不是有嗯，有那个进入了一年一年一季的这个啊？论文查重是吧？啊，那查询出来，我们要要改吗？

那改怎么改是吧？感觉这已经在说我们怎么样把长句化为短句啊？把长句的附加成分抽出来，变为副句里面的分句。嗯，或者就是单独成句啊，长句的复加成分就是它的状语啊呃，补语啊，你可以单独把它抽出来啊。呃，把联合短语给它拆开嗯，形成排比排比并列句式，当然排比句是我觉得是最好用的一个。一一种修辞手法啊，就是你要凑字数就用排比句啊，

好整句和散句呃，整句的话就是结构相同或相似的一组句子都是要整句。然后如果结构不整齐，各种各样的句子交错在一起就是散句。啊，整句就是结构相同，尤其是上下两句就是对偶对称，尤其是或者是排比它的结构都是一样的。嗯好，然后主动句被动句这个都很简单，肯定句否定句就是你我的这个在表达的时候就是要怎么样就不同的句式要丰富起来。就所以你写一段儿200字的里面是不是要尽量就是用到肯定句有否定句有主动句有被动句有整句有散句有长句有短句？好，然后有口语句式和书面语句式口语句式就是嗯，就是口语的表达书面语句句式就是里面可能会有成语呀。

啊，就是它这个句式不一样啊。好，然后呢？我们来再看一下词格啊，好词格我们看一下什么叫词格前面讲的修辞的定义是有三个层面是吧？修辞的定义一个是指？呃，一个是指这个呃，修辞活动，一个是指这个修辞学，还有一个就是我们对语言的灵活的运用。那这个词格，它又叫修辞格，这个定义也很重要啊，

就是词格的名词解释什么是词格，词格就叫修辞格，修辞方式，修辞格式是指为提高语言表达效果而形成的各种修饰加工语言的特定格。格式，它是在人们长期使用语言过程当中发展产生的，有多种方式啊，我们常见的词格有哪些呢？如果是呃名词解释的时候，你你答完了词格的定义，然后要把常用的修辞方式给它罗列上啊，就比如常见的词格有。什么什么什么，然后呢？你我觉得举一个举例子就可以了，

咱之前最开始说那个呃写名词解释写解答题写论述题都一定要举例子是吧？啊，那我们来看一下比较重要的几种啊，比较重要的几种，比如说第一个比喻。嗯，这个我觉得像每一种修辞手法，大家也可以照名词解释去准备一下，就是比如说我背一背那个。呃，比喻的那个定义就是万一他给一个比喻，让你名词解释呢，我知道。我记得好像一几年的时候嗯。就是你常会考，

比如说像夸张名词解释啊，排比名词解释啊，对偶名词解释啊，就有时候呃，以前还考过那个暗喻，就是它比喻，因为就太简单了，它就挑里面其中一个暗喻。那是不是嗯，这种你想一下，你考出来自己能不能写满分啊？能不能写满分一个？你当然它肯定是属于一种修辞方式。啊，然后呢？

就是你即使自己给它下不了定义，但你肯定能举出一个这个句子，举个例子还是能拿一分的是吧啊，然后它的分类，它的特点啊，大大概也能说一说嗯。比喻又叫辟喻，它是用本质不同又有相似点的甲事物来描绘乙事物啊，所以在比喻它的核心就是相似点。跟它对比的形成对比的呃，形成这种嗯。嗯，就是反差的就是那个什么借贷，因为借贷它是相关相关比喻是相似啊，这是比喻和借贷它的一个区别。

或者是用假道理说明乙道理的一种词格比喻里嗯，它可以分为本体和喻体。呃，然后有一个预词，但是我们这个预词可以不出现，如果不出现的话，那就是。那就是暗喻了是吧啊，本体和喻体必须是性质不同的两种事物，然后我们是用这两种事物之间的相似点来打比方，这就是比喻，然后它的作用。就是把深奥的道理浅显化，抽象的具体化，概括的东西形象化啊，

这个都很简单，它的类型分为三类，明喻暗喻和借喻。然后名誉就是它是有一个喻词的是吧？有一个喻词啊。好，这是。但是我们要注意，有时候有这些喻词呢，它不一定是比喻，不一定是比喻句是吧啊，不一定是比喻句。啊，暗喻就是它没有那个喻词可以用，是等于成为等于等。

嗯，然后呢？借喻就是它的本体不出现。借喻就是不出现本体，然后不在这个句子里面出现好。呃，来看一下啊嗯，这个都很简单啊，因为修辞手法，我们最主要的不是把它跟讲那个。呃音素呀，音位呀，语速啊呃，复合词啊，不是按照那种去讲啊，

因为这个都是我们初中从小学就开始学的，所以我们就给他。嗯，记一下它的定义，然后举一下例子就可以了，可能作用的话就是按照自己的理解，因为高中的话，初中的话，我们经常也会问这个句子用什么修辞手法写出它的作用啊？然后比喻的话，一般我们都知道形而生动的写出来什么，然后比比拟的话，其实如果是拟人，那就是拟人化能更加写出他这个强烈的情感引起共鸣啊。对这些。

大家都稍微看一下基本类型，就是拟人和拟物嗯。呃，比喻和比拟的不同，这个我觉得要记一下啊，比喻和比拟的不同，那个比喻和比拟它的相同点啊，它的相同点都是两个数进行相比。它的不同点呢，比喻它是重在喻，它是用乙事物来喻甲事物，甲乙两个事物，它是一主一从的。啊，它是一主一从的，

也就是它用甲事物来呃，就是比如说用乙事物来喻甲事物的话，那肯定是甲事物，它是主要的甲事物是主要的。嗯，比拟的重点在于你就是直接把甲事物当做乙事物来写，比如说嗯嗯，小鸟欢快的唱歌，就是我直接没出现人，直接就是把鸟当成人来写，我说他开心的。呃，唱歌跳舞，把它当做人来写啊，它这个甲乙两事物是彼此交融的，

浑然一体的。那比喻就是什么比喻，就是它像燕子一样嗯，它像小鸟一样飞奔出去啊，它像小鸟一样飞奔出去，那它这个一主一从那个次要的是鸟嘛，它是用鸟来。来比喻那个那个他啊，所以他是那个主要事物。啊，借贷借贷，我们来看它就是用密切相关的名称去替代另一种，所以我们说了比呃比喻和借贷的区别就在于比喻是相似，然后借贷它是相关。它不只说这个名称，

而用一个相关的呃，然后它它的构成就是本体和界体，它的作用借代的作用，它利用客观事物之间的。关系巧妙的来形成艺术上的幻明。啊，引起人的联想就是我不直接说什么，不直接说嗯。呃，这个酒，然后我直接用茅台来代指酒啊，借代。好嗯，然后基本类型我们来看基本类型有标志特征带本体标志特征带本体，比如我们用这个能手。

多面手就是手，我用这个人的手，这个能手来代指这个人是吧啊？好，然后用专名带泛称啊，具体带抽象部分带整体结果带原因啊，太多了，这个我们就看一下就可以了啊。然后呢，借代和借喻的区别，这个要记一下，因为你你之前有的学校考过解答题哈，就是一个是比喻和比拟的那个比较。啊，借代和借喻的区别呃，

我们一定要举例子是吧？嗯，如果考试考到了，其实你就单独去答借代的定义是什么？就借代它的答一下它的定义。然后呢，借喻呢，它是属于比喻的一种，去答一下嗯，借喻的那个定义，答完定义之后呢，然后再进行比较，然后再进行举例子。借喻是喻中有贷，借贷是贷。

啊，没有比喻啊，但没有比喻借喻，它是侧重的相似性，借代侧重的是相关性好。借喻往往可以改为明喻或暗喻，然后借代的不能，所以也就是借喻我可以给它嗯，把那个它的本体给它找出来啊。就就就是给它写出来就是玉体，像本体玉体像本体啊捏连我们重点来看一下，捏连就大家可能之前中学的时候没有没有没怎么接触过捏连。粘连就是又称顺粘，我利用上下文的联系，把用于假事物的最巧妙的用于乙事物，

这就是一种粘连。假事物一般都是具体的你，比如说织毛衣，毛衣是具体的，然后乙事物一般都是抽象的，比如说支出。支出理想那那个理想，它就是抽象的啊，基本类型有权势的劣势的。啊，能判断出来就可以了啊，真是捏脸夸张，有夸大夸小超前好。然后双关双关嗯，一种是语音双关，

一种是语义双关啊。基本类型语音双关就是要叫谐音语啊，然后语利用语义的话就叫语义双关啊。我们一般歇后语可能用的是这个嗯，双关比较多是吧？歇后语用双关比较多。你比如说小葱拌豆腐，小葱拌豆腐，一清二白，那这个是用的语义双关是吧？语义双关，然后呢？就这个呃。嗯，这个外甥打灯笼照旧，

你看这个旧是吧？旧它和这个。嗯，这个舅舅的舅它其实它就是用了一个谐音啊嗯。然后嗯来再看啊，往后看这个语义双关和借喻的区别，这个以前没考过，但是可以看一下啊。毕竟是两个进行对比的借喻，我们就不说了，就是你看这个地方，你就知道把借喻的那个定义给它背下来是多么重要啊，它是以喻体代本体说的是喻体，而表达的是本体事物。是比喻被比喻的关系，

然后语义双关，它说的是两种意思啊，既然是双关，它就是两种意思啊。然后仿词，仿词是什么？我们有个天才，所以我造了一个地才，这个就是仿词，就是我本来有一个现成的词是吧？比如说我们要小心一点，有个小心，那我能不能造出一个词叫大心？但是我们我没有大新这个词是吧？这就是仿造嘛啊，

仿造仿化就是我们原来有一个词。呃，然后我把这个词里面呢，给它改一个语速啊，临时仿造出一个新的词，这个就是叫仿词。好，基本类型有音仿和意仿，音仿的话我就换一个音同或者音近的意仿就是我一般就是换成反义词或者类意词。好，然后反语反语就是说反话这个也很简单嗯，然后婉屈就是委婉。对偶对偶，这个很重要，我们把对偶的定义来看一下，

因为对偶它的要求啊，比较严格，一个是它的结构必须要相同，字数相等。意义上密切相连啊的两个短语或句子对称的排列在一起的词格，就是叫对偶。啊，结构相同，字数相等，亦要相关。啊，基本类型有正对反对串对正对反对串对，你想我们过年的时候贴的那个对联一般都是一般都是正对是吧？一般都是正对反对呢，就是它是上下两句，

它意义是相关呃，意义是相反的。e是相反的。好，然后运用对我要注意的问题呃，排比排比嗯，我们把排比的定义看一下，它是结构相同或相似，语气一致意思。密切关联的句子排列在一起，所以排比你要看它跟对偶的区别就在于呃，排比它要求。字数一样，结构相同。结构相同或基本相同，

但是这个排比呢？它对那个结构的要求没有那么严格，然后对字数也没有要求。好那个排比嗯，看一下它分为句子排比和句子成分排比。两种啊，排比和对偶的区别可以看一下呃，排比是三项，对偶是两项，然后排比字数可以不不相同，对偶字数必须要相同。排比要它是要我们一般说就是重复利用，重复使用哪一个词构成排比，但是对偶不能就是尽量避免字面的重复。好层递层递，

其实就是叫递进哈层递，其实就是递进，其实就是递进。它是利用结构相似，内容递升或递进呃递降的语句。呃，然后这个就是从句其实就是相当于我们副句上的那种呃呃，这个这个递进副句啊，前后两句它的意义上是。嗯，是由程度低到程度高的哈，所以它可以是低声，也可以是低降啊，从地和排比的区别就是它排比它没有语义上的这种。这种程度上的差异啊，

顶针顶针就是我们说山上有座庙，庙里有个和尚，就是前一句的句末。呃，就是后一句的句句首就是上一句结尾的词就是下一句的开头啊。好，然后回还回还就是我们背政治回还背政治的那个什么呃，物质决定意识意识反作用于物质啊。回环，然后顶针和回环的比较，那就回环，回环是要求它的那个嗯。那不仅是要求上一句的结尾，是下一句的开头，它还要求什么？

要求下一句的结尾还必须得是上一句的开头啊。好对比对比对比的这个呃，也是一种修辞手法啊，然后来看一下对比和对偶的区别，对偶它强调的是形式上的对称。对比呢，它是内容上，语义上对立，所以对比呢，它就要求意义是相反的，因为咱那个对偶是不是包括正对，反对和串对呀，那个对比它。肯定意义上必须是要相反的，它是意义相反和相对，

它不管形式怎么样，那那个对偶里的反对是对比啊。就形式来说是对哦，这是词格的艰属艰暑现象。艰属现象，那可能就是像对偶里面的那个反对哈，它既是对比，然后又是对偶啊。好映衬其实就是衬托。你这个感觉有点像在做高考语文文那个大阅读是吧？高考大阅读就用了什么呃什么修辞手法，什么表现手法那个对比啊衬托呀。啊，反复啊，反复就是有完全一样的句子，

或者是词好。嗯，反复和重复不一样，设问设问就是一问一答，反问就是它是无疑而问是吧？就反问我用反问其实是想要表达更强烈的。呃，那个情感设问和反问的区别啊，这个也很简单，好最后那个词格的综合运用就是一个句子，它可能用了不同的类型。就是一个句子，可能用了两种不同的。嗯，这个资格啊，

那个就是兼用兼用就是一个句子，然后是既是对偶，然后同时又是对比，这也叫兼用那个连用是什么？就是前面一个比喻句，后面接着来一个。接着来一个那个呃，那个比拟比拟，比如说嗯。这个。小鸟，比如我就说小鸟吧，你这个小鸟像。像什么呢嗯？像充满活力的小孩，

这个孩儿儿童一样。嗯，那个迫不及待的呃飞奔出鸟笼，扑向大自然的怀抱啊啊，就是比如说这个刚被放出来小鸟就像。就像被呃禁足了十天没落着出来玩的那个呃，闷的不行的小孩子一样。然后呢？他这个呃，这个迫不及待的从笼里飞出来，扑向了大自然的这个怀抱，你看他就是前面是比喻，后面是拟人嘛，这个就是。连用啊连用，

然后套用是什么套用？就是比如说它是个排比，总的是排比，但是每一个排比里面又都是比喻句，所以这个就是排比套比喻嘛。排比套比喻当然也可能是嗯，这个对偶套拟人对偶套拟人也是可以的。好，这个就是关键就是给个句子，然后呢？你能判断出来它到底都用了哪些修辞手法就可以了啊啊？这个词格就嗯。没了修辞常见的失误，这个肯定也都不考啊，然后语体啊，

看一下语体啊，最后一个概念看一下什么是语体，语体是为了适用不同的交际需而形成的语文体式。它是修辞规律的间接体现者。啊，你比如说咱在那个同义词辨析的时候，同义词辨析，我们说了那个色彩是吧？呃，词汇它有色彩意，它的色彩意包括感情色彩和什么色彩，包括感情色彩和。语体色彩是吧？咱在那儿讲过语体呀，包括语体色彩，

那语体色彩，咱在那儿就是讲的一个口语和。书面语的问题，比如说商量和商憎啊，那这个语体指的是什么？就是不同的交际需要而形成的语文体式，如果你这个交际需要是。嗯，两个人很熟哈，然后聊天，那就是用口语嘛，是吧？然后如果你是一个非常正式的访问的场合。呃，这个这个这个我调查的场合，

那你肯定就是会比较书面一些啊，书面语，然后我们根据交际目的不同把。把语体分为公文科技政论和文艺四种。语体公文，语体科技，语体政论，语体和文艺语体。好公文语体这个地方，它介绍了不同语体，它的特点，那公文语体就是很很正式啊，它肯定都是一些书面语哈，它要求明确简要和规格。明确简要和规格性。

呃，然后在语言使用上的一些特点，比如它有一些专用词，然后不能用口语词，然后不能用有歧义的，然后的多用的字介词短语和联合短语。啊，它的修辞方式，修辞方式，它很少就公文语体，因为它很很正式啊，在运用词格上，它很少运用这些。呃，比喻，

但是它很多就是有时候会用什么对偶排比，你想一下我们的这个嗯。呃，那些讲话是不是会有都有排比是吧？啊好科技语体科技语体因为非常严谨，所以它更少使用什么更少使用那个修辞了。好专门科技语体啊，使用的句式，因为它很严谨嗯，所以从句类上来看，基本上都是陈述句句型上多用主谓句。大量运用副句，特别是多重副句科技于题，因为它讲嗯，科技科学技术啊，

所以它那个逻辑性很强，所以副句。修辞上其实基本上就不追求原艺术化的意思，就是不不使用修辞啊。啊，然后他把那科技于题把它分了，专门的和通俗的通俗的其实就是像呃普通老百姓去解释，所以他为了让普通老百姓听懂。所以可能会用日常口头语来替代啊，政论语体政论语体啊，就是时事评论，你想啊，政论语体就是比如说新华新华社。啊，那个人民日报我觉得都是一些政论议题啊，

因为政论报纸嘛。啊，它的一些特征嗯，也是严密的逻辑性啊，宣传性。嗯，因为它的逻辑性，所以就会用到什么用到复句啊，原应用上的特点。所以使用句式上，所以它因为逻辑性很强，你只要是逻辑性很强，它就对需要用复句，而且是多重复句。呃，

使用的修图方式。嗯，使用修辞方式，因为它要怎么样？要要有这种鼓动性哈，说服性，所以它就会经常会引用，引用什么？引用谚语，引用俗语。啊，然后也会较多的运用这些修辞格啊，然后文艺语体，它就是你想小说啊，散文它是使用使用什么使用修辞使用修辞格最。

啊嗯，最最多的啊，然后类别为语体又分散，文韵文和戏剧，这个我们就稍微了解一下就可以了，你就知道一下那个语体的那个定义。啊，知道语体的定义就可以了啊，我们那个修辞这部分很快的给大家过了一下呃，大家如果去掌握的话，我觉得一个就是修辞的定义。呃，然后呢？就是词格的定义呃，这个比喻比拟借代。

嗯，夸张对偶。呃，这些。要注意一下它的那个那个定义，然后呢，有一些相关的两两的对比，看一下再一个就是每一类修辞，它后面举的那例子，你能判断出它是什么修辞手手法就可以了。然后最后看一下那个语体，就那一句话的那个定义就可以了，它根本就不会考你呃，那个语体的每种语体的特点，那如果你想要再多记一点，

你可以记一下它语体分的那四类。呃，四类语体就是它根据使用场合把它分了公文语，体政论语，体科技语，体和文艺语体啊，充其量就记这些就完全完全足够了啊。所以咱这次课基本的内容就结束了啊，基本内容就结束了嗯，最主要的一个就是还是放在那个单句里面，放在单句的句子的分析句型。句型的分析，然后那个偏误的分析啊，就病句的修改，病句的修改，

然后就是复句的类型，复句的定义，复句和单句怎么区分？什么是紧缩句？紧缩句的定义呃，基本上就可以了啊，然后注意一下那个复句的那个病句，就是一个是语序的问题，一个关联词搭配的问题，一个是关联词和主语的位置，到底是谁在前？谁在后啊，然后剩下的就是呃，我们来看一下大家的问题啊，剩下我们。

哈哈哈。

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