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现代汉语精讲01.修辞

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发表于 2024-4-28 07:39:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
好,那我们就进入到本章啊,本本教材哈,最后一部分的内容了,就是修辞,那么修辞我们掌握什么呢?在考试当中修辞的呃,最常见的考法啊,是就往年的唯一考法,就是让你判断它的修辞格儿。嗯,但是近年来呢,出现了第二种考法,就是出了一个名词,解释也好,

或者简答题啊,出现了简答题,那么所以说呢,我们就需要来嗯,看一下啊,来看一下这个简答题,它会怎么考?那首先我们来了解一下什么是修辞,那么在最开始学第四章的时候,我们说语法对吧?语法有三种含义。啊啊,两种含义哈,语法有两种含义,那么修辞比语法还多一种含义,

修辞有三种含义哈,语法指的一种含义是指客观存在的语法事实,那么修辞。客观客观存在的修辞现象,对吧啊?那么语法第二种指的是语法学修辞,指的是修辞的知识或者修辞学。那么,第三个,第三个修辞指的是什么呢?依据啊题旨情境运用特定的手段,以加强语言表达效果。啊,然后呢?比如这个要变不善修辞为常语,

修辞哈就是要善用修辞的意思哈,指的是这样的一种。活动啊,这样一种活动。好,那么这个就是修辞的三个含义啊,同样的也是简单了解啊,以防呢,它可能会考到一些名词解释就是修辞出一个名词解释,那我们要从三种含义去。界定这么一个概念哈。好那么修辞,一般来说都讨论什么样的问题呢?就是选用什么样的语言材料,用什么样的修辞方式表达什么样追求什么样的表达效果?

所以说有的教材教材也会看到修辞和语,用是结合在一起的。啊,甚至是放到一个章节当中去讲的啊,那也就是说其实强调的修辞强调的是什么?不再是语言的这个准确性,或者它的规范性。是吧,而是运用多种手段去追求,在实际运用当中去增强这个表达效果的啊,也就是。怎么去用?怎么去用的更好啊?这个是修辞。好嗯,

那么这个就是近两年来哈,出过这个简答题的就是修辞和语境之间的关系,那么这个语境的概念我们在哪儿?提到过,赶紧往回想往回想。啊翻这个翻这个。翻翻这个你的记忆当中啊,关于语境是不是在词汇唉,非常好,在词汇当中词义。与语境之间的关系,我们讲到了,对吧?那么当时呢?我们将语境分为了两大类,

一类叫上叫上下文语境,一类叫情境语境。啊,情境语境,那么词汇可以说其实它呃跟两种语境关系都很紧密,但是可能跟上下文啊,当你去确定词义的时候,可能跟上下文语境。更相关一些对吧?但我们说修辞。修辞是跟情境语境更相关。啊,是跟情境语境更相关的啊,也就是说在语言运用当中,对于话语有影响那个情景啊情况啊,

还有这些关系啊等等的啊,都有一定的影响,反而上下文语境。对修辞来说,可能啊,稍次之啊,这个重要性没有情境,已经来得更强一些啊。那么呃,情景语境嗯,然后呢?它主要有主观因素和这个客观因素哈,主观因素就是个人的语言特色了啊,受患者。啊,

语言运用语言使用对象,你的这个个人的语言特语言特色是什么?那么客观因素啊,就是我们在使用语言时候,它的这个时间地点场合话题情境等等这样一些。因素那么,从这个总体上来看,主客观一般来说都是相结合的是吧啊?主客观都是直接相结合去,对于这个修辞的运用,施加一些影响的啊。好,那我们说这个修辞上的语境意义。相对来说要更复杂一些哈,因为我们说这个呃语境对于词义有四个方面的作用,

对吧?语境可以使词义增加临时意,那么这个临时意是在语境当中出现的。那么,修辞当中。修辞啊,修辞上的语境意义,它可能增加一些新的意义,对吧?也有可能是一语双关,或者是表达一些情绪,或者弦外有音,弦外有音是什么?从引用的角度来角度来看,弦外有音是什么?

言内意外是不是?嗯,言内意外唉,同学说言外之意唉,也是这个意思啊,一个是一个意思唉,所以你会发现修辞和语用的联系其实是很紧密的哈。那么我们说这个任何的诗文哈都可以造这个字面直接解释,但是它背后的这个意义啊,只能靠这个语境去获得,对吧啊?这个是修辞和语境。那么,修辞和语音词汇语法的关系呢?也出过这种简答题啊?

也出过这种简答题,所以我们简单了解一下哈。那么,修辞同语音的关系,这里面我们说语音,我们想想我们学过语音,哪一些知识啊?或者说语,哪一些语音的现象?嗯,好,你比如说这个谐音啊,谐音在哪儿出现啊?这个在词汇当中出现了,出现了哈,

这个呃歇后语的类型有谐音叠音。啊,这个词的结构类型当中嘛啊啊,这个。拟声啊,拟声词啊,双声啊,连绵词叠韵,这都是平字呃诗律啊,押韵,这也是诗律啊,字调声调吧,语调啊,重音轻音停顿,音节节奏而化韵,

这些你。看这些是不是都是语音当中我们学过的一些基本的内容,对吧啊?学会了语音这些基本内容,然后利用这些语音条件。去表达一些修辞效果,你比如说双关,我记得我在讲这个歇后语的类型的时候,其实我已经跟大家提过了是吧?谐音歇后语。利用的是什么?就是双关的修辞方法,寓意歇后语。利用的是什么?比喻的修辞方法嘛?

是不是嗯?好前后啊,不知道大家在前面儿听课的时候有没有注意到这一个小点啊,这个都是要有一定的联系上的,哈哈,然后对偶也是根据它的这个语音。让它的音节情况去对偶对吧啊,粘连啊,这都是谐音,这个谐音是最直观的了啊,这些呃修辞手法都可以运用,我们上面说的这个语音现象。来去表达修辞手段啊好,然后呢,我们说语音哈,

它的重点的作用在于什么呢?突出语义和增强这个。音律的这个呃,语言的这个节奏美,或者叫音律美哈这个方面。嗯,好啊,那具体的大家这个再去扩充扩充吧啊,我们把这个核心,然后提炼出来。好,然后修辞同词汇的关系,那么我们说这个词汇啊,词汇我们一般来说研究词义啊词的结构类型哈,但是我们说。

修辞要去从筛选和锤炼的角度去研究词语的运用,这个就是在一个句子当中,我到底用哪一哪一个词去好,用哪一个词好,对吧?我们学这个古诗的时候都有这个练字。字练词是不是一个句子换一个词,它可能意境就完全变了,对吧?那么我们去用这个修辞当中。去选择词的时候,其实也是一样的,对吧哈?也是一样的,那我们说几乎所有的修辞方式啊,

都跟词汇有关啊,比如说这个语义双关,因为双关有谐音,双关和语义双关嘛,这里面的语义双关就跟词汇相关。你像这个仿词仿词啊,直接就是构成一个新的词。对吧啊,这个对偶对比这都是啊,根据词义来对啊,然后这一些啊,基本上它把这个修辞格都列上一遍嗯。好,这个是词汇哈,那么最后一部分就是同我看等等啊,

同这个语法的关系哈,语法来说呢,修辞和语法的关系是最紧密的。啊,最紧密的那么呃,我们说这个这个修辞要以合乎语法为基础啊有呃。你要去运用修辞啊,一定是要是一个合法的句子,对吧?大家都能听懂的句子,你才能够去用这个修辞啊,不然是不可以的啊。好,那么有的时候啊,有的时候。

特意使用一些不合语法的句子啊,不合语法的句子,但是呢,在语言当中,我们往往会运用,那是为什么呢?是利用这种超常的表现手法。啊来表达这种修辞效果啊,那这个时候呢,往往是可以被大家所接受的啊,那么在语法当中体现的修辞呢,主要是在句子当中。也可以在聚群当中啊,这个可以。嗯,

那么呃,这个修辞手段当中的对偶啊,对比呀啊,顶针啊等等形式啊,它一定是出现在句子当中的,尤其是像顶针。对偶这都是啊,必须出现在句子当中,你中你才能够对得上,才能够定得到,对吧啊,只有只有在词当中,你是出现不了这样的一些这个修辞手法的哈,具体怎么回事儿,一会儿我们。

在具体的去讲,这个修辞手段的时候啊,我们再去看你就会理解为什么它离不开句子,离不开语法。嗯,好,那么总结一下啊,汇总一下,那么说修辞与语音词汇语法呢,具有区别,又有联系哈,总体上来说。语音三要素是它的这个物质载体啊,必须有这个语音词汇和语法才能够有这个修辞的运用。啊,

也是实现的基本手段,那么反过来说,对于原三要素来说,是修辞是它们的综合的运用和艺术加工,增强了它的表现力,其实是什么相辅相成。对吧啊,相辅相成的这么一个关系。好,那这个呢?就是呃一个新的考点,那需要大家去掌握啊,需要去掌去掌握好了,那接下来我们就来看看这个具体的一些词格。嗯,

那大家熟悉的,我就呃这个讲重点啊,不熟悉的我们来详细了解哈,首先一个比喻啊比喻呢,这个我相信大家都很熟悉了是吧,但是比喻的类型可能我们平时呢?不太关注啊,不太关注比喻分为明喻,暗喻和借喻,那么怎么去区分这三大类呢?重点啊,重点去区分这三大类,因为有的时候呢,它可能会考到具体的小类啊,所以说这个我们需要去。

学会辨别啊,首先名喻是什么?就是一个比喻当中既出现了事物本体,又出现了喻体也。也出现了语词啊,本体是什么被比的事物啊?喻体是什么打比方的事物啊?然后呢?中间联系的词语就叫喻词,你看啊,这个名誉他们他们跳。起舞来简直像一阵风一样。嗯,他们跳起舞来,这里面是什么?

叫本体啊,叫本体。嗯,简直像哈,简直这个不是啊,简直就是一个这个呃状语,像是一个动词吧,我们说过它叫什么叫喻词?对吧啊,叫玉瓷像什么呢?玉体一阵风一样啊,一阵风这个一样,它应该也看作是一个玉瓷像一阵风。这个是喻体。这个是本体,

那么也就是说名誉就是你很明显的就能够看出来本体和喻体之间的关系是什么?暗喻是什么?我们来看这个呃何等动人的偏叶,这些是人类思维的花朵。我们看看这里面出现了本体和喻体没有?本体是什么?何等动人的篇页是不是喻体是什么?人类思维的花朵喻词呢?欲词没有出现。这里面它没有一词。嗯,它用是对啊,同学找到了这个是是是什么?我们说它是一个判断动词,对吧?

它用了这个判断动词去代替了这个语词。嗯,好,这个是暗喻哈,第三个是借喻啊,第三个是借喻鲁迅在一篇文章里主张打落水狗,他说如果不打落水狗,他一旦跳起来就要咬你。最低限度的也要溅你一身的污泥,这里面我们会发现它好像连本体也没有出现。它没有出现本体,也没有出现域词,对吧对吧?啊,没有出现本题,

没有出现意思,它只出现了一个喻体,叫谁呀?落水狗说,鲁迅在文章里主张打落水狗,他真的是要去打这个狗吗?并不是是吧,它是用这一个落水狗去比喻一类人对本体是一类人,但是你知道你知道你看到这个主张打落水狗,你知道啊,它一定打的不是狗,它是。比喻像落水狗一样的人,但是这一类人在这一个句子当中出现了没有没有吧。对吧,

你看后面说落水狗用的是它,然后还有咬。对吧,要溅一身污泥,对吧,它都是围绕着这个落水狗来写的,它从头到尾都没有出现人,但是你却知道。他是用这个落水狗去比喻这一类人。嘿,这个就是明喻,暗喻和借喻它们之间的区别,明喻是本体喻体和喻词全部出现,暗喻是不出现喻词,只有本体和喻体。

介于更少了它,只有喻体,没有本体和喻词啊,递减的关系啊,递减的关系嗯。嗯,好啊,那么这个就是比喻哈,然后我们再来看比拟比拟比拟哈,这个我们熟悉的是什么呢?是拟人对吧?以前我们学过拟人,那实际上比拟分为两大类,一个叫拟人。一个叫拟物啊,

当把这个物当做人来写,叫拟人当把人看作物来写的时候,反过来就叫拟物合称比拟。啊,合成比拟,那我们看啊,拟人太阳的影子躺在波浪上,对吧?这个很明显,把这个影子这个物。看作人躺着。这种形式啊呃,像人一样可以可以发出躺这个动作,那么就是拟人好拟物是什么呢?把人当作物来写,

比如说美国博士几个子儿一枚,我问他。美国博士是一个人对吧?几个子儿一枚,说是什么意思啊?多少钱对吧啊?多少钱一枚?那就是将这个人。和物等价值多少钱?一枚是吧梅嘛用的修饰梅不能用来修饰人吧是吧啊,一个这样的。唉,所以所以说这就是把人当作物来写啊,这个是比拟。嗯,

这个名称啊,我们不要写拟人啊,要写比拟啊,写比拟好第三类叫借代哈,这个我们应该也学过哈,借代呢,我们说它有两个。呃,要素吧,被替代的事物称为本体用来替代的事物,叫借体,那跟比喻很像,比喻是被比的,叫本体体,然后用来比喻的叫。

喻体对吧啊,这两个很像。那么,我们说借贷哈,它有几种形式呢?一种是特征。啊,或者是标志去带本体哈,你们这一车西瓜也不必过称100张大团结,我们包圆儿了,用大团结去代表。钱对吧?大团结是代表钱,这个是特征标志代本体好,或者是专专有名词哈代替泛称。

啊,中国人民中间呃,实有实在有成千上万的诸葛亮唉,诸葛亮是一个专有名词,对吧?每个乡村,每个市镇都有那里的。诸葛亮那你看都诸葛亮是一个人对吧?指的是一个人都成千上万了,那肯定是。泛指了啊,泛程。好,还可以,具体带抽象啊,

搞好菜园子,丰富菜篮子,这里面谁带谁呀?菜篮子吧,是不是啊?菜园子和菜篮子嗯,好菜园子和菜篮子。这里面我们说菜园子是什么?菜篮子又是什么?菜园子是农业对吧?菜篮子是什么?是百姓生活。百姓生活。百姓生活的啊,借贷和借率的区别稍等啊,

百姓生活我们的吃。对吧啊,我们。吃的蔬菜对吧?我们吃的蔬菜。这个就是具体带抽象啊,具体带抽象好,第四个部分带整体啊,用事物的啊,具体啊,具有代表性的某一个部分去代表本体。啊,我还向他们一再严明,有人敢拿百姓的一针一线啊,一针一线至杀无赦,

一针一线指的是指的是什么百姓的财产,对吧?百姓财产当中。包含了一针一线,那么就一针一线是部分,然后财产才是整体,对吧啊第五个?结果代元啊,结果代元。结果带原因吧啊啊,这个错了啊,结果带原因,那么我们看直接看例子哈。林先生着早已汗透棉袍,虽然累得那么着,

林先生心里却很愉快。嗯,这个怎么带的?大家来品一品这个啊,原因在哪儿?结果在哪儿?汗透棉袍是一个结果,是不是啊?汗透棉袍是一个结果,那么带的是什么?带原因为什么?汗透棉袍它可能出了很多力,跑了很多路,或者是怎么样的?对吧?

所以说。它才会那么累,对吧?但是这个是这个原因,我们不知道了,我们知道它的结果是什么?汗透棉袍了。对吧啊,所以说他才会那么累,心里却很愉快,那这个就是借贷。好,刚才同学们问了哈,说这个借贷和借誉的区别,那么这个呢,

也是大家非常关心的一个考点嗯,然后呢,说这个具体的例子就是落水狗就没办法和借贷分清楚了。那么这里面我们要抓住一个中心,在于什么借喻借喻。它重点在于域是不是?借代借贷重点在于贷是吧啊,那我们来看一看这个异语素啊,这个异素它们到底是什么意思?喻是什么比喻?把某一个事物比作另一个事物。它寻找的寻找的是什么?两个事物之间的。相似性对吧?两个事物之间的相似性或者两种现象之间的相似性,

那我们看借贷。是用某一个。你看啊,借代是什么与它相关的名称去替代?是去替代,不是去比喻,那么这里面。比喻是两个事物之间。两个事物之间的相似性。但是我们说借贷是什么?要与它本身密切相关啊,我们说人和落水狗之间有没有什么相关性啊?没有什么相关性。是吧,大团结和100元有没有什么相关性啊?

有相关性吧是吧?因为这个大团结是这个钱的特征啊。对吧啊,也就是说我们再去区分借贷和借誉的时候,就是要看它跟这个本体有没有这个相关性。有没有这个相关关性唉,有同学说到说,就像这个引申和比喻,引申意义和比喻义的区别一样,非常非常棒,非常非常棒啊。类似的就是借贷,相当于我们去找两个事物之间的相关性,它们之间一定是有联系的,就像。

特征。一个是我,我取它的特征去带它,对吧?我取专名去带范畴,我取具体去带抽象,它们之间一定是有联系的。啊,那么禁欲是什么?两者事物之间可能如果脱离这个语境了,它们之间没有任何联系。没有任何联系,在这个语境之下,它们才有这种相似性,这种相似性嗯。

好唉,那么这个就是我们借喻和借贷的区别哈,那么我们往下看,捏脸是什么?捏脸主要是词语方面的运用啊,就是本来这个词是用来形容这个假事物的。然后呢,在后续后续的句子当中用来形容乙事物了啊,那它分为两大类,一个叫权势的,一个叫劣势的啊。我们来看看啊,铁窗和撂靠啊,肩臂和重门锁得住,自由的身锁不住,

革命的精神。啊,你看锁得住自由的身,锁不住革命的精神,本身我们说这个锁。是用来锁什么的,锁这个铁窗和料靠的是不是?啊锁,这个铁窗和料靠的对吧啊?那么本身是用来锁他们的。这是用来形容甲事物,或者用来形容a事物的,那么在后边我们就顺势用来形容。b失误或者是c失误的本身,如果你不出现前面这个铁窗和料靠的时候,

是用来伸。是不能有和所搭配的是吧?精神也不能和所搭配,但是在这一个句子当中中,它就粘到后面直接使用了好,那么这个是全是粘连是什么呢?就是两个事物都出现铁窗撂靠出现。身也出现,精神也出现。好劣势出现是什么呢?你看这个,我只是助力凝望,觉得一条这一条紫藤萝瀑布止不止在我眼前,也在我心上。流过。

读到这儿,你会发现这个流啊,它这个动词形容什么呢?流一般形容水流液体流是吧?怎么能用来形容紫藤萝呢?对吧,怎么能用来形容紫铜锣呢?而且它是在我心上流过是吧?所以说啊,所以说这里面的假事物是省略掉了。啊甲事物是省略掉了,然后乙事物出现了,我们一般说水流过某某,液体流过对吧啊?然后呢?

这样的一种流出现在了我的。心上。唉,这个就是呃劣势啊,就是看这个事物是否两者都出现啊,这个是它们的差别。好,第五个夸张哈,那这个夸张我觉得。这个是真的,大家很熟悉了是吧?夸张的类型就是夸大泰山小啊,天啊,天山低啊,泰山又不小,

天山又不低是吧啊,缩小夸张本身是大的啊,可是。呃,当兵一当四年,打仗中打了百十回吧,身上一根汗毛也没碰断,就是一根汗毛就是小的啊,超前那么就是说看见这样的绿苗就嗅出白馒头的味道了,就是呃。这个本身啊,这个。后出现的事物说成先出现或者是同时出现的啊,这个绿苗馒头味儿还没出来呢,对吧啊,

馒头还没做好呢,刚有绿苗,那么它怎么可能就闻到香味儿呢是吧?啊,就让它们俩同时出现了啊,同时出现。好,那么接下来是双是双关啊,双关哈,一般来说呢,是在这个句子当中哈,其实它提供两种意思,一种是表面意思。啊,就是表面一个是内里的意思,

所以叫双嘛,叫双关啊,那双关有两种,一种是谐音,一种是语义,也就是说它看它到底利用的是语音还是语义?利用语音的就是这个谐音双关啊,比如说杨贵妃醉酒这里面,这个杨本身。他是姓杨的杨对吧?换了这个杨之后,它可能表示的是外国人的意思啊,那就是利用的是同音啊,谐音那么还有这个语义双关啊,语义双关呢,

就是利用。词或者是句子的这个多义性来完成的。好,那你比如说这个呃,新事业从从头做起,就先向一手摊平,那么这个是理发店的春联儿,那肯定是投了。是吧啊,一个指的是从头做起,指的是从开始对吧,另外一种贴在理发店,那只要主要指的是赶紧来理发吧,是吧,从你的啊头啊理发开始。

对吧啊,这个是语义双关嗯。好啊,仿词啊,仿词这个就是跟词语相关了啊,其实也就是说利用现有的呃,无论是语境当中出现的也好,还是说我们这个语言当中也有的这样的一些词也好。利用已有的词去创造出仿造出一个新的词,但是这个新的词,它是一种临时的词,脱离了这个语境就不存在了,所以说它没有进入到语言的词汇系统当中。这个要明确啊,没有进入到语言的词汇系统当中,

那么这个仿词的方式啊,有这个音仿和译仿两大类。啊,你看这个11月啊,广州还是秋高气爽的季节,北国名城哈尔滨已经草木皆兵了,是不是换了一个词啊?好,一一仿的话啊,那些天天喊大众化的人连三句老百姓的话都讲不出来,可见他没有下过决心跟来老百姓学,实在他的意思仍是。小众化那么这个小众化实际上就是根据已有的大众化来仿造出来的,把用小去替换大。啊,

出现的一个新词。好,第三个。嗯,还得一会儿。嗯,好呃,第三个是这个反语啊,反语呢,就是呃,用这个相反的词语或者句子来表达意思好,那这个呢,就是表里不一啊,说白了就是这个表里不一的意思。好有两种,

一种是以正当反,一种是以反当正呃看例子哈,结合例子咱们来看。嗯,有几个慈祥的老板到菜场去搜集一些菜叶啊,用言一尽,就是他们难得的佳佳肴,那么你看佳肴是一个呃非常好的词,对吧啊?形容吃的非常丰富。负是吧啊,那么还有一个慈祥的,既然它加了引号,肯定是表示的是反面的意思,那么它肯定不是慈祥的,

它肯定是严厉的,或者是吝啬的等等的。对吧啊,它们难得的佳肴,那么你想想是一些菜叶子加上盐呀,它肯定是。非常不好的吃食,对吧哈?那所以说它肯定不是佳肴,这都是反语哈,以正当反及呃慈祥和佳肴,他们是正面的啊,那以反当正呢?几个女人有点儿失望,也有点儿伤心。

个人在心里骂着自己的狠心,贼啊,真的是狠心贼吗?肯定不是,对吧啊,这个是反话当正其实是什么,他特别盼着。自己的丈夫赶快回来啊,是吧啊?这个是以反当正啊。嗯啊,谁狠心还不一定呢啊啊,第四个玩曲哈玩曲这个我们可能不太熟悉啊,玩曲是什么呢?是不直接说明?

啊,换一种方式去说,所以说婉曲哈,它可以分为两大类,一个叫婉言,一个叫屈语,好什么意思呢?你看啊,这个婉言是什么?你个人问题怎么解决呀?那你个人问题只。是什么?实际上你的婚恋问题是吧?你恋爱的问题,你的婚姻问题,

但是直接说好像不好,那么我们用换一种含蓄的说法去代替本来要说的这样的一个。事情啊,那么这个叫婉言啊,区域是什么也是不直接说出来,我本来要说的内容,那么我是要去描写与本意相关的。事物来烘托本意,那么区域它就不是换一种含蓄的说法,而是换一种事物来描写。看比如说我们不怕死,我们有牺牲的精神,精神我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备跨进大门本身说。

这句话其实背后想表达的是什么?英勇就义是吧?英勇就义的意思,但是呢,实际上它没有说它用的是脚跨大门。前脚跨门后脚跨不进,对吧啊?就不准备跨进用这样的一个事物去。因为这个事物就是跟那个英勇就义是有相关的嘛啊,所以说它是去描绘跟本意相关的事物来说的嗯。好指桑指指桑骂槐是反语。啊唉,不是反应,是双关唉,哪去了啊?

指桑骂槐是双关啊,是双关嗯。嗯,好,这个是弯曲啊,这个弯曲呢,我们要这个熟悉一下啊,这个可能大家平时用的比较少,好那么下面是对对偶啊,对偶呢,这个就熟悉了是吧,我们在学习这个。古诗文的时候用的比较多哈,这个对偶主要是指格式上的对偶啊,格式相同啊,

数字相同,意义上呢,也有一些联系,然后呢,对称排列啊,这个叫对偶。对偶有正对,反对和串对好正对就是。两个角度,两个侧面说明同一个事儿啊呃,治学求生先去傲做人要好啊,要好勿成啊,勿存啊,勿存成啊。哎,

好念的不顺啊。这个是正对,那反对就是理想生活的旗帜,实干成功的途径,理想和实干是。相反的两个事物对吧啊?两个事物好串对是什么串对这个?嗯,考的比较多啊,串对式上下联内容,根据事物的发展过程或者是因果条件,假设假设等方面的关联形成复句。啊,然后流水对你看野火烧不尽,春风吹又生啊,

那么这个呢,它又不是呃并列的关系,它又不是相反的关系,那么它就是串对。啊,是这个流水对。好,第二个排比啊,这个排比我觉得真的嗯,我们接触的很多,那么这个排比强调的是什么呢?就是呃,除了句子可以排比之外,句法成分也可以排比啊,这个大家了解。

啊,了解就行了,就是你看在这里啊,蓝天明月秃顶的山,单调的黄土啊,这个水这都是。成分啊,这都是成分的排比啊,好,这个我们把这个作为一个重点就可以了。好层地啊层地,我们可以和什么结合呀啊?这个复句当中的递进关系去结合啊层地,我们说。表示的是什么呢啊?

根据事物的逻辑关系,连用内容地升或地降啊,就是升或者是降,它都叫层地啊,表达层层递进的事理好,那地升呢,我们看看啊。一根火柴,它把自己熄灭了,却把别人燃起来,比之自己大了十倍。百倍千倍以至数万万倍的熊熊大火,这是地生对吧啊地匠呢祖国是一座花园,北方是园中的腊梅小兴安岭是一朵花。森林是花中的蕊,

大的小的小的一个点儿,是不是啊?地价啊地价。嗯,这个是层地。好,接下来是这个顶针哈顶针,刚才我们说了,它经常是出现在这个语法当中,跟语法联系的比较紧密,为什么呢?你看。顶针是什么啊?上一句结尾的词语或句子做下下一句的起头啊,然后呢?

句子的头尾相连。好,那你看。阴阴木草啊,绿山坡,这是一个句子的结尾,对吧?那么下一个句子的开头。山坡这个句子的结尾,云朵下一个句子的开头。云朵这一句子结尾,笛声起下一个句子的结尾。笛声啊,这个不算特别严谨的,这个顶针啊,

这个不算特别严谨,但从嗯广义上来看也可以算作是这个。顶针吧啊,也就是上一句的结尾是下一句的开头就叫顶针,那么与之相似的啊,很像的一个叫回环。啊叫回环,回环是什么呢?回环跟顶针非常像啊,差别在于什么回环是循成一个循环。啊,形成一个循环,因为你看我们说这个顶针啊,顶针到这儿就这儿就结束了,是不是最后一句话的波浪?

和前面第一句的这个阴阴木草的阴阴是没有什么相似性,相关性的对吧啊,但是回环却不是。啊,回环却不是比如说啊。西前有了四个小女儿,老是纠缠不清,等于背上四个小包袱,觉得啊,更觉得家离不了我,我离不了家,你看这里面的回环在哪儿?在这儿啊,这一句话的结尾做这一句话的开头,这一句话的结尾又回过头来做本句话的。

开头也就是说回环,回环形成了一个环状循环往复。啊,这个是回环和顶针的差别啊,回环和顶针差别就在于这儿啊,回回环是回到前面了,但是顶针最后和前面是没有。接在一起的啊,这就是它们俩,是它们俩的差别。好,然后是对比啊,是对比。嗯,对比说把两种不同的事物或同一个事物的相反,

相对的两个方面啊,放在一起去比较。啊,那么这个叫对比对比呢?有两种,一种是一体啊,两统两体对比呃,一种是一体两面对比,就是根据它的定义来的啊,不同事物就是两体。一个事物,两个方面就是一体两面好,你看有的人活着,他已经死了,有的人死了,

他还活着,那么这个就是用活着和。死了,这两种事物去进行对比对吧啊,那么我们看下面一个啊,时间是勤奋者的财富,创造者的宝库,时间是懒惰者的包袱,浪费者的坟墓。那么这个是。时间是一个事物,对吧?时间是一个事物,它有两个方面,奋斗者和懒惰者是是一体两面进行对比。

好,这个是对比,然后下面一个是映衬。啊,映衬呢?它肯定是有偏有中啊,有正对吧?它是目的是为了什么强调主体的事物,然后呢,用一些相似的相关的相反的这个事物做这种陪衬。要做陪衬。好,我们来看这个陪衬的类型哈,有这正衬和反衬那比如说这个俗话说人逢喜事精神爽,偏巧这天又风和日暖,

一路上山西婉转鸟语花香。虽然没有坐上花轿,心里依然是喜羊羊这句话,他想说的是什么?喜羊羊是不是啊?它想说的是,喜羊羊那么它用什么来衬托呢?天气怎么样?一路上,山西婉转鸟语花香,这样一些啊,都能够表达人怀着喜羊羊的心情,看到的事物也我也是。喜羊羊的,是不是?

那这个是衬托唉,心情好,心情好,反衬那就是从反面来衬托呗。好姑娘选种麦地里沉甸甸麦穗,打脸皮呃,手里头发怨自己为啥长得这样低啊?说的是沉打脸皮啊,然后还这个怨埋怨自己长得低,但实际上他想说。说的是什么?想说的是,这个麦子收成好,对吧?实际上,

它想说的是好,因为你沉甸甸嘛,沉甸甸肯定是。好嘛,丰收对吧嗯。好,那这个就是反面去衬托啊,从反面去衬托好,第三个就是反复啊,反复呢呃,这个跟词或句子都相关,它主要就是相同的这个词,或者是一个句子反复的去说。着啊,那有连续的这个周总理,

我们的郝总理,你在哪里呀?你在哪里?对吧?总理总理在哪里?在哪里连续反复?那也有间隔的。噢,风雪一天比一天大,人的概念就是一天比一天猛,砍下的毛竹一天比一天堆得高,然后也一天比一天往上涨,那你看一天比一天一天比一天。这样的,然后中间隔了一句,

又是一天比一天,那么这个就是中间间隔了一部分啊,但它还是。重复着相同的词语或句子,嗯,这个就是反复啊,反复它跟排比不一样,对吧?排比的内容是不同的啊,排比的内容是不同的,但是反复是同样的内容的反复啊。好第五啊,第四第五设问那么就很熟悉了啊,设问我们在前面疑问句的类型当中说过对吧啊,我们说设问是什么无一而问。

对吧啊,无也伦不需要你去这个回答的,它是自问自答的啊,是谁创造了人类世界?答,是我们劳动群众啊,那么反问啊,前面我们呃,那里面也讲过了啊,也讲过了,那么我们说反问呢,是用疑问的形式表达的,是一个肯定的或者确定的意思啊。也是无以为而问,我并没有真正的想问啊,

所以叫明知故问。嗯,然后反问呢,它有一个特点哈,就是否定句用反问语句说出来就表达肯定的内容。肯定句用反问语气说出来就表达否定的内容,唉,这个是反问句的一个特点。啊,肯定加否定。就是什么啊?否定呃加反问就是肯定肯定加反反问就是否定啊?就是给它转换了一下啊,转换了一下。好,

咱们来看看这个啊,黄继光,刘胡兰不都是党亲手培育的共产主义义甘霖灌呃灌溉出来的吗?啊,人间还有什么花朵能同它们争艳呢呢?就是人间没有什么花朵能同它们争艳对吧啊好?那它因为这前面你看它说不都是。这个呃,那个灌溉出来的吗?其实它想表达的是肯定的意思,就是它们都是共产主义概念灌溉出来的,对吧啊?人间有什么花朵能同它们争艳呢?这个是肯定形式。对吧,

实际上它表达的是肯否定的内容,是人间没有什么花朵能同它们争艳。对吧啊,这个是反问啊,这个就是设问和反问这两种我们比较熟悉的。嗯,好,那么还有最后啊,就是这个呃词格的这个综合运用了,就是一句话当中呢,可能会出现好几种词格。啊,有这个词格的连用兼用和套用好,我们看这个连用是什么意思?连用是一句话哈,

前后。同时啊,不是前后先后出现了不同的这个啊啊修辞那么兼用是什么?比如说啊,看连用吧,一个人就像一个分数,他的实际才能好比分子。而对于自己的估计,好比分母,分母越大则分数的值越小,这个连用了什么?一个人就像一个分数,首先前面是比喻对吧,他的实际才能好比分子,而对自己的估计好比分母。

分母越大,则分数的分值越小,这个用了什么?比喻还是比喻啊,这两个都是比喻。好词格的兼用是什么啊?词格的兼用和套用啊?我们要去区分一下套用说的是一个句子当中大的宏观的角度,它用了一个。词格,然后在某一个小的地方用了另一种词格,这是套在一起。这样套用套用的关系兼用是什么?就是一个句子,你从一个角度看,

它是这种词格,从另外一种角度看,它是另外一种词格啊,真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百。万真心实意拥护人民的群众。这个是什么呢?这个是设问和比喻。啊,将群众比喻成铜墙铁壁啊,然后还有设问啊,这是一句话,含有了两种词格儿啊,两种词格。

嗯,好一阵阵啊,灯火扑来,像流萤飞走一重重山岭,闪过似浪涛奔流,那这个是。套用是整体的,对偶套用了比喻啊,对偶套用了比喻。好,这个就是词格的综合运用啊,了解即可嗯,最后一部分呢,我们来呃,简单了解一下这个语体啊语体呢?

啊,我们说根据它的这个交际领域啊,而形成了不同的这个语体啊,根据它的目的不同呢,我们可以分为四大类这一块儿,大家就是简单了解即可哈,一般来说呢。嗯,可能出现一些填空题,然后呢?呃,出简答题的情况比较少,所以说大家就了解一下就行了,一种是这个公文语体。啊,

然后嗯,一种是这个科技语体,一种是政论语体,然后一种是文艺语体啊,这个大家稍作了解就可以了哈。好呃,那么这个我们今天的内容呢?也讲完了哈,有的同学才刚来是吧?嗯啊,说是不拖堂,但是今天可能拖的是最久的一天啊,非常抱歉,但是我们今天的课程呢,是顺利的结束了啊。

呃,然后呢?呃,过多感慨的话不说了啊,因为大家还要赶快去休息,赶快去吃饭,然后呢?还是就是是感谢一下吧啊,感谢一下大家。呃,从头到尾的陪伴,因为我们其实这个课也一个多月了,上的哈一共是十节课,一个多月了啊,然后呢,

在这个讨论区经常有一些同学。呃,非常熟悉啊,然后经常来讨论互动,然后也感谢这一部分的同学,当然也有同学呢,就是学得非常认真啊,很用心,然后呢,经常来提问也非常好啊,表扬这一部分的同学。嗯,好,那么我们这个课程哈就到这儿了呃,最后再叮嘱一句大家呢呃,

先不要着急去做真题啊,再去看一看这个书,熟悉一下书,听一听我们的回放,整理整理笔记之后。然后呢,去做一做通关宝典的题目研究研究,然后再去上手真题好吧啊,这个是我们后续的学习。呃,那再说一句。啊,期待吧,期待啊,我们在后续的其他的课程当中还能有机会再见面哈,

只要你需要需要,我可能就会出现。好了,那大家再见啦,拜拜。


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