督学导课.现代汉语下册第3节

罗泽兵 · 发表于 2024-4-28 07:13:46

哈哈哈，我们昨天讲到了形容词的语法特征对吧但是我们没有讲完我们今天接着往后讲我们来看一下，形容词的语法特征大家把书翻到十三页然后或者在讲之前大家有没有什么问题有问题的话我们解决一下然后问题解决完我们再往前再往后讲，大家有问题吗？好没有问题我们就往后讲了我们来看一下，十三页看第四条特征就是嗯有些性质形式它可以重叠哈就是说它就有形态变化嘛构形重叠重叠以后呢词性不变，嗯这是我们说过的哈哪些词可以重叠一定是性质形容词因为状态形容词本身就程度加深了然后它有什么样的语法意义呢重叠以后就表示性状程度的加深或者适中哈这要记一下，我们昨天讲过性质形容词重叠它意义本来就加深了哈所以呢前面不能够再加副词横了哈因为它本身就表示程度加深了这是第四个特征哈要知道有哪些形容词能重叠一定是性质形容词，好这是第四条大特征然后下面还讲到就是形容词的重叠形式哈就怎么重叠的昨天我们也讲过动词来看一下，单音节重叠式是aa或者aa的对吧比如早早长长的绿绿的双音节是aa bb我们昨天讲过动词的双音节重叠式是ab ab对吧像研究研究学习学习，这个和形容词不太一样哈一定要记住还有一些形容词哈双音节的是a里ab的比如说什么啊马里马胡小里小气，啊但是你大家可以看一下是什么呃马里马虎土里土气这样的词儿哈都是一些贬义的形容词对吧都是贬义的哈一定要注意，就是形容词的重叠式哈要把它记下来啊就可以了嗯我们下面呢看第五条哈第五条就是其实这一块儿应该算是我们在讲前面的词汇的构词那一块儿我们说过，就有什么红彤彤亮堂堂这样的词儿是一个词根加一个叠音后缀对吧我们应该说过这个问题大家应该有印象，就是说有一些单音性质形容词呢可以带上叠音词缀或者其他词缀对吧这是我们讲过的呃它们不能加横哈一定要注意因为像红彤彤肯定是要比红的程度深哈，

所以它也不能加狠一定要注意好第六条我们来看我们说性质形容词能重叠状态形容词是不能重叠哈一定要注意哈我们说，状态形容词不能重叠像雪白漆黑哈它们就因为它本身就表示程度加深了哈所以它不能重叠哈一定要注意不能重叠但是呢它可以重复使用比如说啊它的皮肤雪白雪白的对吧我们这种重复使用，疑问的话呢是表示强调它就是一种修辞的词格就是一种修辞用法是反复格哈可以记一下是反复格哈反复格它呢就不算构型重叠哈，不算够先充电，好就可以了这是第六条啊第六条嗯还有一些就是我们可能有一些就是固定的一些格式像什么嗯高高低低大大小小红红绿绿哈这是我们嗯句法结构中的固定格式，句法结构中的固定格式就可以了这是我们形容词所有的语法特征哈就到这里把它给重点的给标下来就行了，好我们下面再看最后一个问题就是名词动词和形容词的比较我们来看一下哈就是第四条那里哈第四点，动词和形容词的语法特征哈它俩其实大同小异它俩都可以做谓语也可以做谓语中心语对吧嗯所以它俩就可以合称为谓词哈因为它俩的主要的语法功能是相似的，所以把这个动词跟形容词合称为谓词然后谓词和名词的语法特征是对立的我们昨天讲过名词它主要是用来做主宾语的那谓词呢它经常用来做谓语哈所以它俩不一样，那我们来看一下这个表哈大家可以看一看就是说，它就把名词和谓词做了一个对比就是看它们的语法特征有什么不一样比如说嗯嗯能否经常做主宾语啊谁可以谁不可以还有能否经常做谓语谁不能谁能，对吧这个地方看一下就行，这是一个嗯名词跟谓词的区分问题哈下面呢看十四页我们翻到十四页就是有一个是动词和形容词的一个比较哈它俩虽然，它俩虽然就是说呃语法功能相似但肯定有不同的点哈这个一定要注意这个地方就是可能我们以后做题会遇到一些词性判断的问题这个词性判断不可能直接就说哎问你这个词儿什么词性，但是你可能会在一些分析题的时候可能会遇到哈所以我们要会去判断这个词的词性看一下有哪些就是能否带宾语呀能否说很修饰呀重叠方式和意义啊等等，

就是你以后去区分这个词儿是动词还是形容词你就根据这几个特征来区分就行了好比较简单这个是名词跟谓词的区分以及动词跟形容词的区分问题，好形容词就结束了就没有了，好我们下面来看一下区别词哈看大家形容词有问题吗大家可以就把这个形容词再总结一下看一看看有没有什么问题，没有问题的话我们再往下讲区别词，好大家是不是都没什么问题形容词这一块，哦我是看不到信息还是说就没啥问题呀，应该是没问题对吧好，没问题的话我们就往后啊十三页小字部分的第一段，原是就是就是说这个不同学者他对于这个重叠式的理解嘛就是我们就是干脆就把这个干干净净哈像这样的形容词还是把它看作是一个就把它看作是一个，性质形容词重叠是就它的功能哈它的功能相当于状态形容词就是程度加深但是并没有把它归为性质状态形容词因为它属于构型重叠，它是词的另外一种形式而已它没有构成新词就这样理解就好了嗯所以词典它是不不另外单定词条的哈所以你词典中只有干净没有干干净净因为干干净净还是，呃性质形容词只不过是重呃那个词的重叠式而已，就这个意思你可以联系一下书上的构词重叠跟构形重叠就行了这个意思，好我们下面嗯这个理解了哈应该，好嘞没啥问题我们就开始讲这个区别词，

我们来看一下跟前面一样还是看它的意义哈区别词就这么一类嘛所以它没有种类就是什么意思或者它是表示人和事物的属性或区别特征哈就是人跟事物的属性，啊是这个意思它有它有这个区分事物的分类作用哈因为它区别词哈往往它都成对成组的哈这个是一个重点第二行它说区别词往往是成对成组的像男女呀雌雄单双经营，银什么西式中式对吧还有金戒指银戒指啊这都是区别词哈区别词，区别词它其实比较有限哈就是大家就是你觉得可能不太好判断哈但是区别词它比较少哈就是你把书上这些给记一记以后做题的话呢遇到的话积积累它就行哈，它比较少因为它很封闭我们看它有什么特征就第一个嗯它可以直接修饰名词和名词短语比如说金戒指银戒指对吧修饰戒指，然后它做定语哈就是说可以做定语第一个功能哈做定语然后呢大部分其实是能够加一个的构成一个的字短语比如说，我要这个金的不要银的对吧唉你说你要金的不要银的都是嗯那个车嘛大型的还是小型的你看你加个的它可以就做成分了哈就说第二个功能它可以构成一个德字短语哈德字短语，好这是第一个啊第一个大特征下面看第二个大特征它不可以单独做主语谓语和宾语这个地方一定要注意它就不能够单独做主语谓语和宾语并不是不能是因为它不能单独啊就是，他怎么样才可以做呢就把它构成一个联合短语啊或者他成双成对，以后呢就可以做这个主语啊谓语和宾语哈这是第二个大特征哈你要记住它自己哈是不可以单独做主谓宾的啊就行了，好下面看第三个大特征它前面不能加不啊你看这个什么大型小型你不可以说不大型不小型对吧它的否定是不是加不有一些词哈也并不是说所有的哈，就是它有一些嗯这个区别词的否定式可以加非哈比如说非正式会谈那个非正式对不对，也并不是所有的区别词都可以加非啊也是有的区别词才能加非哈这第三条哈第三条好这是区别词的三个啊大的语法特征然后其实有的书呢它把区别词呢就是归为了形容词哈但是我们说哈，我们的我们这本书把这个区别词单独归为一类词所以就会嗯涉及到一个问题就是区别词和形容词的区别问题在十四页最后一段我们来看一下，就是我们为什么要把形区别词和形容词分开看因为它俩功能不一样哈我们来看一下，

形容词它可以做定语对吧啊那还可以做谓语啊也还可以做补语和状语前面可以加不也可以加很但是你发现区别词它只有一个就只能够做定语它就缺少形容词的主要功能，我们说过我们把这个形容词跟这个动词它俩一起归为which因为它的主要功能是做谓语你发现，区别词它没有这种形容词这种谓词的主要功能所以你根本就不能把它归为形容词就这个意思，它也不可以单独做谓语也不能加不啊对吧这是它缺少这个形容词的主要功能所以把它单独看为一类词这是区别词哈区别词，去之前可能大家没有接触过区别词这个概念哈就是嗯你以后查题吧嗯那个就是大家可以查词典就现代汉语词典那个电子版你查的时候你查男女哈它会有一个，呃有一个那个标志是一个属性词哈那个属性词的意思就是区别词的含义，你拿不准的时候你可以查一下词典词典上会有词性的一个解释哈那个属性词就是区别词这是区别词的点啊就到这里，好我们区别词还有问题吗咱们区别词就把那个区别词的点儿给整理一下然后整理完我们再往后讲，好应该没问题了哈没问题我们先往下看数词嗯首先呢看一下数词的意义和种类哈数词和量词它俩因为都，经常挨在经常构成一个数量短语所以它俩会经常一起考我们来看一下数词嘛表示数目和次序它就分为这个基数词跟序数词哈基数词就一二三四五序数词是什么？就是第一第二第三嘛对吧哈就很简单，基数词表数目多少哈数目多少啊那基数词呢它就可以组成什么呢什么表示倍数呀小数呀分数和概数的短语呀对吧这是它的一些，呃特征哈可以记一下好下面呢就是看一下这个序数词哈序数词表示继续前后啊它怎么样能表构成一个序数词呢，在基数词前面哈加一个前缀什么第一第二第三对吧或者是干脆我们用这个嗯天干地支说什么甲乙丙丁子丑寅卯对吧，对序数词这是两类哈它的意义和种类哈这个你大概要知道一下因为它考的比较少下面我们来看一下这个数词的语法功能哈语法特征，

嗯就是大家其实可以发现就是我们除了在做这个计算题的时候就一般我们的数词它一般是不不单独用的哈就是我们都会跟量词一起比如说一个人，三杯水对吧三和杯在一起一和个在一起等于说数词它一般不太会自己单独用哈，最后一段十五页就是数词它通常是要跟量词组合成数量短语才能够做句法成分对吧就是什么十位老师走一趟啊这样的，就是嗯所以呢我们可以发现数词它不直接跟名词组合就我们在讲第一节课我们也说过就是呃汉语和英语的不同就是我们的数词和名词组合的时候需要加一个量词，对吧加一个量词但是我们古汉语我们也说过哈第一节课大家应该有印象就我们说在上古汉语中我们是没有量词的我们这数词和名词直接组合什么？你看说什么就说什么一草一木对吧哈，就是古汉语的一个用法的遗留哈我们今天可能还会说这个一草一木一花一世界这个就是古代汉语用法的一个遗留然后但是这种数名短语哈它有限制哈你看，有一部分中间不能加量词就是就是什么亚洲四小龙你不能说亚洲四个小龙感觉很怪对吧，你可以做狼牙山五壮士因为狼牙山五位壮士就我们不太行啊他就不能加量词啊不能加量词，因为他们在语义上是一个整体哈是个整体那或者表示的是一种集体的呀成双成对的它也不太适合用量词哈不能用量词那有一些可以加量词呀就我们说，睁一只眼闭一只眼啊这可以加的哈就是数名短语哈数名短语就知道它是古代汉语的遗留就行了下面我们看十六页看十六页，嗯第二行他说就是嗯基本好像现在的一个书面短语哈都是古代汉语的一个遗留有一些的话呢它那个短语哈它只仅限于一比如说前一阶段对吧还有有的需要加一个什么呃大，这样的形容词哈都是一些严格就很有很严格限制的这样的特殊用法哈特殊用法好这都是这个它的这个，庶民的一个一个一个简单的介绍哈大家你知道这个用法是古代汉语的遗留就行了哈，下面看下第二段就我们也说过基数词哈它不可以单独做成分对吧你一你不能说一般都是一个人哈很少说一人对吧哈就是你除了一些特殊情况哈古代汉语不说，

就是但我们在做计算题有它呀什么二加八等于十这样的一种结构哈它可以单独用哈这是第二段我们看第三段，序数词它就是有时候可以直接修饰名词像学校的什么第一餐厅第二餐厅有的时候甚至没有那个一就说二餐厅一餐厅，对吧这是第三段的一个点儿哈序数词的点儿好下面呢我们看括号二哈括号二在第四段儿就是数量我们这里边儿哈我们就不讲这个数词的功能我们就直接讲数量短语的功能你看他怎么说的他说，数量短语通常做定语或补语以及状语对吧哈定状补哈，它主要功能下面是括号三啊第五段就是俩和仨哈这个容易出问题啊就是俩和仨就是两个三个的意思是一个合体数量词，就是我要买俩包子你不能说我要买俩个包子因为俩就是两个的意思你不用再加个了哈就很多人可能嗯会有这样的偏误哈一定要记一下而且这是一个口语的词儿哈对吧，咱们看别人写文章很少会有点儿俩对吧哈，这第三点儿看第四点儿就是这个下面这个问题就很简单就我们也不用去嗯花很多时间来看就我记得以前那个数学都会教你，增加了和增加到对吧这是这个问题嘛就倍数嘛就记住你不能以这个增减后的数目为基准这不行的哈，第四个大点哈那就没有了下面就讲的是一个什么增加了和增加道德问题啊就是咱们以前学过那个数学肯定都好理解这就是数词的问题，数字问题它比较少哈它的语法特征这一块儿就是一个点儿就是那个书名短语就知道它是古代汉语的遗留就行了哈就行了，然后我们，数字哈就到这里大家看数字还有没有什么不明白的，大家看一看数词这一块还有没有什么不理解的，好没有不理解的话我们就开始讲后面的量词了哈我们开始讲量词我们来看一下数字它就应该和这个量词一起讲因为它俩经常一起用对吧，

我们来看一下首先呢是量词的意义和种类哈量词嘛这表示的是一个计算单位哈计算单位，它就可以分为两种哈就是明量词和动量词这很好理解明量词表示人和事和事物的一个计算单位像什么一个人呀一杯水水和人是人和事物对吧，然后呢那还有动作次数这样的呢它就是一个动量词就表示的是动作次数和发生的时间总量哈比如说哎我去过三次呃什么？我去过三次图书馆儿对吧我看了三天，表示的是动作次数和发生时间总量所以它是动量词哈记住哈量词呢是分为这个名量词跟动量词，好这是种类下面呢我们可以看一下这个十七页他把这个名量词跟重量词简又具体的给展开了哈就看一下它有这个就是大家只要先理解一下什么是专用量词跟，借用量词就行了哈就专用量词它它就只是量词哈就是专门用来做量词的一些词儿但有一些量词是借用的哈就临时借用的比如说一桶水这桶就是一个东西，我们把它借过来当量词用我去打一桶水我去买一桶水对吧或者你你去买一挑水，就是一种借用量词啊借用量词啊动量词也是嘛比如说他踢了我一脚脚是你的一个器官但是你把它借用为一个量词哈这是呃专用和借用的意思哈大家可以看一下，就行了好我们下面看一下这个十七页第一段它里边儿其实就是说完这个意思的话呢其实就是想把这个表示时间的量词给拿出来哈看一下就他说，表示动作延续时间的长短的动量词呢可以称为矢量词等于说他想把这个时间的一个量词呢看作是一类单独的量词，算是量子的小类，就表示的动作时间久暂的嘛对吧哈然后呢呃这种动量补语哈就是它用的是这种表示时间的词有的时候你发现这个表示时间的词它不是量词而是一个名词，比如说呃我在这个地方住了三个星期这个星期大家查词典你会发现星期它是一个名词但是这个名词它本身是表时间的所以它也可以用来表示时间，啊就知道了哈就你要去知道一个问题就是用来表示时间的它不一定是量词也可能是名词就这个意思哈，

说要说这个意思啊就是你要去理解一下就它可能是名词啊是名词好我们呢下面看一下第二段第二段就还有就大家就是可能我记得好像以前也是学数学吧比如什么？要有支援车船一百五十艘次或者看到救援的信息对吧你会发现什么一百五十辆艘次呀什么啊参参观人数是什么啊就是十人次，会有这样人次搜次这样的这样的量词对吧它是什么量词它是这种有两个或者三个啊这种不同的量词复合而成的词儿它叫什么呢它叫复合量词哈叫复合量词，复合量词呢是呃它可以跟数词嘛再构成一个数量短语哈对吧比如说什么十人次啊对吧十加一个人次，他这样的短语哈大家可以记一下最后一行他说他不做定语而是用来用来做补语的哈用来做补语的就是第二段，好我们呢嗯下面看啊这是我们这个量词的种类哈种类这一块儿的话呢比较复杂因为它把这个矢量词，单独拿出来讲了嘛他又想讲一下这个质量词的话呢有时候呢它其实是那个东西它是名词它不是量词就你只需要知道就能够用来做那个时间补语的它不一定是量词也可能是名词，就行了哈就这个意思，好这是种类这一块我们下面来看一下这个量词的语法特征哈我们来看特征哈它特征其实也比较简单就因为我们也说过，量词主要是跟数字组合在一起嘛对吧我们来看一下就是它的量词呢它就是位于这个数词和名词之间嘛对吧哈数量短语嘛就是嗯数词跟量词呢组合成数量短语哈它有什么功能哈我们看一下哈，它数量短语的话就是数量短语的功能哈可不是量词的功能它能够做定语做状语做补语和做补语等哈还有其他功能对吧会是一个等哈比如说什么一个人做定一把拉住呀，啊这样的，这是数量短语的功能我们下面看第二个特征是量词自己的哈就是它说单音量词是单音节量词大家都可以重叠哈重叠后有什么意义哈你要记一下它可以表示每一呀，比如说条条大路通罗马对吧什么逐一啊多这样的一个意义哈而且呢它重叠以后有什么样的功能哈看一下它可以单独做定语做状语做主语做谓语，它不能够做补语和宾语哈，

一定要记住哈就是单一量词重叠式它能做什么不能做什么哈一定要看清楚哈看清楚而且你会发现它功能哈对应的意义它不一样它做定语是每一，做主语呢表也是美意但是做谓语表示多哈一定注意哈你这个意思得跟它功能给对应上对吧哈什么功能对应什么意义哈给它记清楚，这是第二条然后呢我们其实说数量短语哈也可以重叠比如说什么一什么呃一对一对的人一箱一箱的衣服对吧哈这样的格式一a一a啊或者一aa式，它这种数量短语重填后哈功能它比较少它就用来做定语啊定语的话呢表示多哈做状语的话呢表示你有次序的进行吗比如说什么大家一个呀，一个个什么呃什么通呃什么通过这个或路过这个什么什么你看这人们便一个一个陆续走回去表示的是有次序嘛一个接一个对吧哈这个就是呃它的一个功能哈重叠对吧哈它自己重叠和，短语重连意思还不一样哈不一样，我们下面翻到十八页啊十八页这我们其实这种格式哈一般是以那个数词为一为主嘛像一个一个对吧哈这种一哈但有的时候那个数词如果不是一，如果是三四五对吧它这种哈记住哈它就不能用来做什么呢就不能用来做定语它只能用来做状语表示的是方式对吧像飞机三架三架的飞过哈，一定要注意哈就是这个数量短语数词为一的时候呢它可以做定语和状语如果数词不是一它只能够用来做状语就行了哈这是量词重叠的一个意义哈，记下来好我们下面看第三条就是量词有时候可以单独做成分啊它可以哈像数词也有时候也行嘛像一加二等于三对吧，那我们来看他什么时候做呢像什么呃馒头论个儿油条论条对吧我想我想有个家哈它其实前面有一个一哈你们一省略掉哈像我想有一个家对吧我带一份儿礼物给你哈，仅限数字一哈记住哈仅限数字一，第三条然后我们看第四条就是我们都知道汉语有七大方言区那每个方言其实它这个数词和什么量词组合是不一样的哈呃书上有一些例子比如说什么？普通话说一个人一头猪但有的方言说呃一块儿人一根儿猪你看挺奇怪用那个根儿形容那个修饰那个猪对吧哈猪还能用根儿呢对吧这是第四条哈第四条一定要注意方言的差异哈方言的差异，这个就是量词的语法特征哈量词的语法特征一定要注意这个量词哈它不仅能够用在数词后面像一个三个四个那它可以用在指示代词的后面像这个那个这和那不都指示代词吗对吧它也，

可以构成一个质量短语哈质量短语啊你要记住哈就等于说数词加量词是数量短语然后指指示代词加量词呢是质量短语它们俩合称为量词短语哈，可称为量词短语就可以了，这是量词的特征哈就到这里然后我们刚才讲过我们把这个动词跟形容词呢它俩合称为谓词啊合称为谓词那其实我们可以发现数词量词和名词的功能它比较接近哈，嗯他们他把他们仨哈合称为什么呢合称为体词体词是跟谓词相对的你看谓词主要做谓语但是名词它主要做主宾语但是数词和量词也行对吧，那所以呢我们把他们仨哈合称为体词啊你再试看一下下面一段他说呃本书的名词语就指的是体词语数量名儿对吧代词的话还包括代词等等哈，那这个嗯谓词的话就指的是动词跟形容词就可以了哈这是我们的量词哈量词就到这里大家量词这一块儿还有问题吗就是我们的什么数词量词等等还有没有问题，大家整理一下数量数词跟量词它比较简单好像比较简单应该没有什么大问题，嗯有问题吗给大家一分钟时间整理一下，好应该没啥问题了好我们下面再把这个副词给讲了哈副词讲完的话咱们识字这一块儿基本上就算结束了，我们来看一下副词副词它比较复杂哈我们来看一下副词还是先看意义和种类然后呢再看语法特征以及特殊的副词我们来看一下，首先呢看意义和种类哈副词它比较复杂有八类还有八类所以得去区分一下副词就我们学英语都知道它主要是用来修饰这个动词跟形容词的汉语基本上也是对吧，它是用来修饰限制动词跟形容词的词儿哈只不过有一些特殊的我们后面会讲它就表示就是程度呀范围和时间等等哈有八点啊看一下它是按照意义分的哈，看一下比较程度的像什么稍微有点儿非常狠对吧或太哈这样的考的比较多什么太非常狠还有表示范围的呀时间的呀等等的哈，记一下它有八类哈八类按照意义分的哈按照意义分的还有是十九页还有多少语气的什么难道究竟偏偏哈和比较关联的等等哈就我们学过那个关联副词就指的是它哈，关联副词就是八列哈八列我们下面看嗯第几段儿看第四段儿哈第四段儿我们来看一下就是我们之前也说过同一类的副词啊同一个大类有不同的又会有不同特征所以可以把它分为，

不同的小类对吧我们可以发现同音小类副词哈它的意义和用法也不一定一样差别还挺大的哈我们来看一下它给个例子是兜和止哈，它俩都表示范围是方言副词但不一样都表示总括就是大家都来了就大家都来嘛就就总括大家嘛对吧大家都来了哈但是纸的话它限制这个它表示限制哈比如说，我只嗯我只喝了一杯水你看限制的是一杯水吗后面的范围等于说它俩限制的范围不一样都是前面的总括只是后面的限制哈那记一下，都和纸不一样然后下面呢就是在第五行它又说了不酶和别对吧哈这个也比较常考哈就是不和酶所以大家可以想一下就问你你昨天，呃去公园了吗你说我昨天没去公园你看你没事已经发生过是过去的事但不的话它一般是指的是没发生的事比如说我明天中午不去吃饭，那这个不它嗯这个不哈就是没有发生的事儿哈对吧记一下哈就已然和未然哈已然就是已经发生未然是没有发生哈比较简单别的话就你别去你别说话，这个别的话呢主要是禁止或劝阻哈就不希望别人做某事儿，你别吸烟对吧哈就希望你不要吸烟这个是呃不同小类哈什么不没有和别哈大家如果想看多一点儿的话大家去可以看一下，嗯那个二百零一例对吧哈就是对外汉语教学事宜二百零一例上面有很多同义词辨析上面也讲了不和酶的辨析大家可以看一下，我们下面看嗯第六段哈第六段就是同一个词哈它可能有它可能属于不同小类这个旧的考点很高哈有的学校考过，就是他这个就肯定有多种意义比如说这个春天很快就要到了这个就表示事情短期内即将发生呀他会立刻呀故意的语气就是，你不让我去我就要去啊这个就是故意的语气是我偏要去的意思，这就是第六段哈可能属于不同小类大家可以看一下这个例子就是，副词的意义哈比较比较复杂而八类但是他也不太可能给你一个词儿让你说你说它属于哪一类没有一般不会考这样的题对吧你大概知道有哪几类就行了哈你能够大概定位它是哪一类就够了，就是副词，

我们下面重点来看一下这个语法特征哈其实副词的特征也比较简单就主要是用来做状语来看一下哈他说副词大多可以做状语几乎啊你看说几乎能够修饰动词近半可以修饰形容词，非常好理解你就找一个什么呃就是你你随便找一个词儿比如说那个呃时间的词儿或者是处所的词儿，你看那个处所四处随处它能随便修饰形容词吗不太行对吧那范围的词儿总共统共也不太能够随便修饰形容词所以这也是为什么书上说，呃几乎能够修饰都能够修饰动词进罢修饰形容词而且个别的程度副词可以做补语比如说好的很好极了对吧这个很和极可以做补语而且，但他俩做补语的时候有条件限制呀这个好的很你得有个的对不对好的很好极了就是你得有个了哈就是你不能说好极得是好极了他俩做补语哈条件很多哈条件很多，就是嗯它的功能哈主要用来做状语和补语，然后呢这我们就有时候会发现就做做状语哈就它那个位置的话有两个哈一个是用在这个谓语啊就是这个主语后面啊谓语前面哈谓语中心语前面就是我呃，他们都来了对吧你看这个都放在主语和谓语之间哈谓语之间那这有的时候呢这个副词可以放在主语前面比如说幸亏他来了这个幸亏放在主语前面对吧等于说，这个状语的话它那个位置有两个哈就是主语前和主语后而且就是说好说它位置不一样意思还可能不一样大家可以自己去呃揣摩一下什么他幸亏来了和幸亏他来了，它俩有啥不一样是吧你现在自己自己想一想我们明天可以说一下，就是状语的位置哈状语的位置然后看下面一段就我们说呃副词它主要是用来修饰动词跟形容词但是其实有例外哈来看一下它说，嗯最后一段他说有一些副词可以用来就是做状语修饰谓词他说也可以用来修饰名词性成分对吧它有例外哈有例外也可以修饰名词性成分，就是这个词儿哈它不太多哈也就是什么这么几个什么旧呀仅仅呀纸呀几乎哈就它用来什么呢，它是用来限制人或者事物的范围比如说啊今天就你一个淘器啊这几只这几家店开始营业对吧，就是它可以限制名词哈限制名词，

这是十九页哈这个点记一下然后呢看二十页有一些副词还可以说是数量短语呀什么已经不过将近对吧，它是嗯表示多种意义嘛你可以看一下什么啊花了才五天工作已经三年了哈这就可以用来修饰数量短语马上已经修饰三年这样的一个短语哈，看一下他这种一般表示的是说话人对他的一种看法比如说呃工作已经三年了就可能他觉得时间很久他做事还不太利索对吧表示的是一种看法，而且这种事儿它一一般已经成为事实了你看花了才五天花了才五百块钱你这个钱已经花出去了这是它的一个特征哈看一下特征，我们看下面一段第二段二十页第二段就是我们其实都知道白勺的是定语的标志对吧白勺的定语凸也都是状语对吧就会发现，呃有一些副词它在修饰别的成分的时候它需要加一个to也the哈to也the有的时候不太需要加the哈不太需要加the其实副词嗯它在组合的时候是比较自由的不太有的是不太需要加the的哈the可能比较少，这可以看一下好下面看第二点哈第三哦第三段这副词一般是不能单说的哈这副词不可以哈不可以就是他问你说你你去吃饭吗你说不，虽然那个不的意思是不去你发现是个省略就是我不去的省略对吧所以我们也是为什么会说副词一般不能单说但如果你要省略的话也不能不让你省略对吧省略就可以说哈省略就可以单说，我说你冷吗你说啊有点儿意思是我有点儿冷对吧也是个省略句啊所以这个地方记一下第二条，第三条就我们讲过那个关联副词就我们以前好像学造句儿都会教你什么有那种造句什么啊越说越快又说又笑吧一边儿一边儿对吧这样的关联副词哈，它有关联作用哈它有的单有的要成堆使用哈什么打的赢就打啊越说越快啊这样的关联副词，第三条好我们下面要解决一个问题就是没有哈没有它的一个词性的一个判断问题大家就可以先看例子比如说嗯没和没有是一样的哈就是这个我没钱，我没钱了没和我没我没去的没他俩一样吗我没钱然后我没去，他俩一样吗我没钱跟我没趣，大家可以想想它它俩这个酶的词性一样吗？

我没钱然后呢我没去，大家可以想一想我没钱我没去，这俩词儿它一样吗词性一样吗主要看词性哈，不一样然后它俩都分别是什么分别是什么词词性是啥分别是啥，嗯要说一下词性，没动词副词，比如说我没钱的没是动词我没去的没是副词对吗？大家观点都一样吗都都这样的想法吗有没有不一样的观点呀，没去的没是副词不一样没钱没人动词没钱没人副词，大家都知道这俩词性对吧我们来看一下怎么区分这个副词眉和动词眉哈我们来看一下嗯动词眉哈就是注意哈，动词没它否定的是一个呃人或者事物哈否定是人或事物等于说后面跟的是一个名词对吧它否定是人或事物的存在我没钱家里没人的没否定是人或事物的存在是一个，名词你就记住它是词性对吧后面跟的是名词啊名词而且它后面没有别的动词了没钱后面没有别的动词了对不对这这个记住哈记住，否定的是人或事物的存在然后呢后面的词儿是名词第三个它后面没有别的动词了，三个点儿第二个看怎么来判断这个否定副词没去啊它这个副词没它否定的是哈动作行为的存在我没去嘛去是个动作对不对动作状态的存在它不存在哈对吧花没红，对吧这个酶是红是一种状态它也没红嘛那个酶也是个副词啊就是看否定是啥那么第二个看词性副词酶后面跟的一定是个谓词啊我们以后说谓词啊指的就是动词或者形容词你看去是个动词，

对吧就行了哈，这个呢就是第三个后面它有别的谓词吗去是个谓词对不对哈这就是我们怎么来区分这个动词没和副词没哈就你按这个点来区分就好了哈这个，这个点来区分就行了好这个地方应该没有问题了对不对哈应该没有问题了我们下面看一个同音词的问题就我们上学就上学期还说错了就是，那么年前我们在讲同音词的时候大家还记得我们说过同音词是指啥吗什么是同音词还有没有印象，同音词，语音相同读音相同e不相关e它它不是它它嗯它是不相关而且是没有任何联系就它俩就八竿八竿子打不着，对不对它俩没有任何联系哈这个就是同音词嘛对吧，我们来看大家可以想大家可以感受一下哈就是呃这个呃最近哈发生了一些怪事儿对吧怪事哈怪事啊怪事吧哈，然后呢他这个人哈有点怪他他说你有点怪你看这俩怪他有联系吗他俩虽然长得一样，对吧你看它意义没有任何联系啊没有任何联系就是所以这就是要注意区分这个形容词的这个呃和副词的区分嘛它俩就是同音词嘛怪是和怪好看的怪它不一样对吧就同音词的意思啊，它俩没有任何联系啊没有任何联系它俩跟加列词不一样加列词有联系的哈我们后面会讲加列词啊这个地方你要记住，然后呢下面我们来看一下就是让我们哈就是要注意哈要去区分一下这个副词和形容词哈注意分辨这个副词跟形容词看一下副，副词的功能它比较单一嘛就做状语对吧哈就顶多再做一个那个什么补语哈形容词功能很强大可以做谓语谓语中心又可以做定妆补对吧功能很强大哈，就很好区分对吧一般啊最简单的一个点儿就你怎么来区分形容词跟副词你看前面能不能加很像很突然啊你可以说但你不能说很忽然，不就好了吗对吧这个很好区分哈很好区分，

啊好这个是嗯副词跟形容词的区分主要看功能哈就是注意哈它让你去区分两个词儿哈你一定要从语法特征哈里边入手哈你就不要你就是造句哈造句没啥用哈你就要一定要从这个语法，语法特征又说看它能做啥不能做啥能够说什么修饰不能说什么修饰啊这个才是重点啊这个才是重点，接下来我们下面看二十一页就我们前面在讲第一类词名词的时候我们说过有时间名词可以做状语但是它和时间副词不一样啊虽然都可以做状语对吧你看一下他说第二行他说，呃副词不可以做主宾语但是名词可以呀可以说嗯嗯大家可以它什么还可以前面前面加一个介词构成介词短语对吧啊什么从今天起但时间副词不可以比如说，今天是星期一你看星期一是做宾语但是这个什么？但这个时间副词就不行对吧这就是副词哈副词和名词的区分问题下面是第二段哈我们来看一下我们前面讲过体词和谓词下面再总结一个什么呢是，这个加词啊看一下你发现加词它一般就做状语哈状语是修饰性成分对吧是细枝末节那区别词的话一般做定语你发现它俩都只能做修饰语，对吧这是附加成分嘛这不是主干我们都知道主干指的是主谓宾这些东西所以他们俩呢因为他俩就是做修饰语嘛所以把他们俩合称为加子，注意哈它俩合称为加词，这就副词这一块儿副词的点有这么多然后大家嗯副词这一块儿就有没有什么问题副词这一例副词这里哈有没有副词副词这里有没有什么问题，它副词这里没有什么嗯不太理解的呀，没有什么问题了是吗？好嘞有什么问题了嗯，我们还有嗯还有几分钟我们干脆就先把这个代词跳过我们先把九和十看，看词和拟声词讲的吧因为它很简单好吧咱们就可以先从后往前对吧这样比较高效利用时间，

来看一下这个拟声词跟探词它俩很简单哈一笔带过就好了二十四页我们来看一下拟声词你看拟声拟声嘛就模拟声音的词就它又叫象声词啊就考试的时候给你一个词儿叫象声词，你不能说你不认识他啊就指的是拟声词啊你模拟声音吧什么噼里啪啦什么叽里咕噜这些哈他就是你发现他就是给人一种就很形象的感觉就给人好像身临其境就是什么噼里啪啦的，那种爆竹那种爆炸声音对吧修辞的作用还比较明显我们看一下，第二段他说拟声词的功能其实也挺多的哈它可以做状语做定语做谓语做补语做独立语等等哈也可以单独成句哈，什么是独立语境这样理解哈就比如说呃噼里呃不是哦噼里啪啦后面是个逗号后面跟了一句话对吧嗯比如说呃什么？什么噼里啪啦然后那个我们只听到爆爆竹的声音对吧这是个逗号等于说你现在先这样理解独立语就这个东西完了，后面不是句号而是一个逗号这个就把它理解为独立语啊就这个意思但是它不是一句话而是一个独立语哈独立语，好它可以做什么状语定语谓语补语啊独立语可以单独成句对吧大家可以看一下后面的例子呀它都有哈都有你看这个第六，例六哈他说做独立语是那个扑两声就吹灭了你看后面跟的是逗号对吧你先这样理解哈逗号这个是独立语哦独立咱们前面其实在讲那个什么？定状就是数量名的时候咱们也没说过他们可以做独立语对吧然后你会发现有人就是，要把它化为虚词但是拟声词可以做成分呀定状补它可以做啊也可以做独立语对吧如果你发现其他的虚词不可以所以我们就是有道理，把它归为这个实词哈为什么把它归为实词啊然后但是它跟它虽然和形容词过的很相近什么定状补谓语补语但是你发现，它不可以受程度副词修饰它也它又可以独立成句和做独立语等于说你发现形容词跟它的功能差别很大哈跟形容词的差别功能比较大所以你要把，把这个拟声词和这个形容词给区分开就你就怎么记你就记一下啥是拟声词然后呢你再画一下拟声词的功能做什么东西，你就行了啊就可以了哈，

就是只有拟声词下面是看最后一个叹词嘛就感叹应答的词儿哈对吧什么就感叹呼唤应答的词什么i riu哈等等的，然后呢它的写法不固定哈可能每个人写法都不太一样哈就是同一个声音可能写的汉字它不太一样哈一般都通用哈一般都通用就行，嗯啊它读不同的声调不同的探词就咱们都知道那个啊啊啊对不对哈它不一样，你记一下然后你一定要注意哈这个探词哈一定是在句子的前边儿哈它和后面那个语气词不一样哈你记住哈探词在前边儿哈语气词在一个句子的后边儿啊你要去区分一下探词和这个语气词你看探词跟语气词给区分开，那探词的功能就很单一了哈二百二十五页第一段它就是用来做感叹语或者是单独成句那个are后面跟个叹号就是一句话了对吧，它就是功能很单一就是用来做感叹语的哈独立成分的和这个单独成句的哈，那因为它又可以单独成句又可以做独立语那虚词又不可以所以我们还是把它看作是一类实词对吧这个等于说这个拟声词和探词它俩比较特殊特殊之处就在于它俩意义很虚呀，让你给解释一下那个啪嗒啥意思你能给他做一个解释吗你发现你已经很难解释的出来所以他俩就是一类特殊的实词哈就你把这个探词和拟声词，看作两类特殊的实词就行了哈特殊的实词因为意义很虚又不好解释但是又可以做成分对吧所以没办法把它归为实词，然后探词的话是模拟人的感情呼声拟声词是模拟自然界的声音对吧所以它俩都可以合称为生词啊合称为生词啊所以这实词的特列哈就可以了实词的特征，大家有问题吗还有没有问题，好嘞嗯没有的话呢，大家可以看一下课后题哈课后题的话就是二十五页你看一下第三题最终你把那个词儿给划分开嘛对吧就是考验一下你会不会去判断词性的问题，就是那一个代词没讲代词有好区分嘛所以你可以把第三题看一看哈看看第三题我们把那个什么第四题看一看啊基本上就行了哈大家哈可以把，第三题第四题第五题看一看你看第十题我们也讲过对不对第十题我们那天讲过，

好就没有了好我们说一下明天的任务我们明天的话呢我们要把实词的代词讲完然后我们还会继续往后面讲虚词我们虚词它也比较多嘛所以大家要提前预习好吧哈提前预习，我们明天争取讲到语气词啊争取讲到语气词，好大家今天如果没有什么问题的话呢我们就先结束了哈大家就去整理一下然后早点休息有问题的话我们明天再说然后刚才跟大家说过两个句子说话的例句，什么幸亏他来了他幸亏来了大家去呃想一想他有啥不一样的地方吧，

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督学导课.现代汉语下册第3节

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