阶段测试讲解

罗泽兵 · 发表于 2024-4-1 22:04:48

hello各位同学，大家下午好，能听到老师这边的声音吗？来好久不见各位同学看到我的声音，听到画面敲一个数字一。谁还没谁谁，我看一下评论区，好好好行，看到熟悉的面孔了。OK OK，行，那这节课是我们阶段的一个测试啊，大家做的怎么样啊？其实这个测试还是一个基础阶段的测试，因为咱们前期虽然接触了阅读呢，

但是我们还是说要在。在比如说零零到零四年的真题，我们更核心的用处还是说借助老题夯实基础嘛，所以说这块儿啥啥意思来看一下啊，各位的得分情况，然后呢我们？今天下午是一个半小时左右，一个小时左右应该差不太多啊，然后咱们什么时候讲完，什么时候算吧来，然后上课的话积极的跟老师互动，有什么问题呢，及时去问。对，我接下来就要问分数呢，

你看一下80以上的话，我觉得还可以啊，然后你们是属于哪一档里？80左右，我看大壮说80多分，然后60到80的话也还行，然后60以下的同学，我觉得吧。就欠点儿意思了啊，60以下35不行，没过关的来是c档的同学们，目前就是给你敲一个警钟，我们要抓紧背背单词了，为什么这么说呢？因为咱们。

单词占的分是比较多的，对确实如此，所以可能还是说想要在前期考察一下基础能力，你背的单词背的怎么样？但是还是话说回来啊，单词只是一个检测的手段，你不要觉得说。哎，我拿过来这个单词我不认识，我就很焦虑，不认识就背就行了，这个东西是很简单的，用它做检测发现你不会的单词，然后并把它背住，这就是我们的目的。

还行是吧，80以上的话，我觉得提出表扬说明目前这段时间你的基础能力还较为扎实，后边的课程正常的跟着节奏去走，然后如果说60以下的同学考虑你在背单词这件事情上要再多发发力啊。就你不要说特别着急的说老师，我现在呃这个阅读的正确率如何如何呀？咱先把地基打稳了啊，60以下的同学之后的话，重点再背背单词，然后咱们课上提供的这些词汇呢，当然还是非常重要的。课下再给他重新积累一下。整个测试的构成呢？第一第一组就是此事，

此这个词汇了啊，词汇的话是50分占比较为重，然后咱们的这个grammar也就是咱们的这个语法分析这一部分。然后reading部分的话，这个阅读理解咱都做对了不？你觉得翻译最难是吗？就是grammer里边儿的话呃，涉及到让你去翻译的时候比较难，你觉得语法最难吗？嗯，行。呃，阅读还都对了是吧？哎，不错，

行，这段时间阅读能力提升还可以啊，阅读不难是吧？阅读的话，其实你但凡说把这个地方核心的部分掌握了，这个小case了，比你前面刷的题甚至于要简单一些的啊，就在这块儿呢，稍微的简单去看一看就行。然后翻译的话，我觉得是卡在了一些不太会组织语言上呃，语法成分划分的怎么样啊？咱还是我记得咱们在前期阶段测，我就说过啊，如果你去分析长难句，

然后到最后动笔去写，有一些卡点的话。你要去归因你看一看自己到底是哪一些方面上导致你这个句子翻不出来了，你是结构分析不出来，你是单词不会哎，还是说你是语文能力不行？语文不好，语文不好，就是组不成话啊，就是给你单词都放在这了，让你给它串成句子，说不出来，你看看你是哪一种情况啊，就是我们呢，我们呢学不是说哎我。

这个语法语法题里边儿呢，我大概的去翻译一下就成了，你要知道自己的卡点是什么才能重点的去攻去攻克。语文不好是吧？语文不好这件事儿呢？咋说呢？现在还不用特别焦虑，因为我们说啊，你语人语文能力的提升就是需要一个过程的，何况说你还要做一个语言的转换呢？是不是啊？你语文写作文的话，你还需要练一段时间才能有进步呢？咱们这儿还有语言的转换，还要再去润色成更加地道的中文，

它确实是有难度和跨度在的，但最基本的是你通过分析完结构，把它大致的。意思理解清晰，就是你理解的意思，不要跑偏，我觉得如果说你对照了译文之后，你发现你翻的意思跟原文的意思偏差非常大，这个时候也要反思了。哎，如果说大概的意思都梳理清楚了，就是这个话不像话啊，然后个别的地方卡比较卡，然后呢，不是特别的地道，

那我觉得这个呢，就是要有练习量的啊，翻译呢它作为。你像翻译的话，是一个专业，而作为一个专业而存在的，它绝对是一个非常有难度的东西，是需要我们有积累量才能够去做好的，哎，不要着急。好这块儿啊，简单问了一下同学们，这个题目的感受，我们接下来看一看啊。词汇这一部分呢，

咱不都逐个精讲了，我大概的就尤其咱们我看还有同学没做呢是吧，没做的同学呢，我建议你要做一做再来听吧，你之后可以听一听回放啊。做了的同学看着我的屏幕简单的再回顾几个单词来，我们看一看啊，比如说第一个单词是否还记得它是什么含义？alternative。这什么意思哎，咱们咱们就随便提取了啊，就随机抓出来几个单词问一问就行。alternative嗯，它作为形容词是代替的，这个词也有名词的词性啊，

我可能答案上没有标，如果是名词的话就是代替物，可代替之物是吧，可代替物就是这个意思authentic。authentic什么意思？唉，这就是代背啊，还是代背带着你重新的温故一遍authentic。哎，它表示的是真正的是吧？authentic啊，表示真正的正宗的都是这个意思，然后transparent哎，这个词根的话，咱应该有特殊的提过是吧？

trans作为前前缀的话，它可表示横穿穿过这样的意思。然后par呢？这个其实它作为词根呢，是表示这种发光的哎，就是能穿能透过去的，能透过量的，这样去想啊，它就可以表示清透明的，清楚易懂的，哎，这样的一层含义。好，这是啊，随机抽出来几个单词嗯，

第五个单词啊。呃呃，第五个单词，然后阿鱼阿鱼这块儿，其他的单词呢？其他单词还行是吧？authentic其他同学有没有什么好的方式去记？其实词根词缀假如说基于这个词根，你会它那我觉得好像记得还算是高效一些，如果说你这个词根不不是特别了解的话，那其实就你直接的去背这个单词就可以了啊。词汇的话，我觉得重点的发力点还是要看个人，就词汇的话确实是说你要说很所有单词都有捷径，那那真的是未必如此，

所以你可能还是要课下再去好好温故一下啊，如果是某一些其他地方可以再和我去交流。词汇还是要重点去额外的去记，记上几遍就记住了来，那我们继续啊，继续往下去看嗯单词。啊，有同学给提供一些方式是吧？自己去做嗯。就是你用自己的，我觉得单词就是讲给自己听，假如说你有一些额外的方式的话，你可以去思考。不会念记不住是吧？你会跟这个读音绑定在一起，

其实啊，我是觉得背单词这个发音是要绑定在一起的，但是我们考研对于发音没有过多的要求，所以说。呃，基础好的同学，那你可以一定把发音掌握了，如果基础相对薄弱一点的同学，这个不作为，说你重点去啊，学习的一个点上啊，这块儿的话就是根据个人的情况去看就行。哎，很多单词的话，确实是需要我们个人去发力的啊，

然后如果有一些额外的，你可以去啊，比如说拆出来的，那么我们可能去拆一拆。来那我们继续啊，继续往下再去看一看，比如说第11个单词，看看还有没有印象compromise？第11个单词，还有没有印象compromise啊？compromise。哎，妥协折中是吧？就是promise的话，promise单拆出来，

我们说promise是承诺come promise的话呢？它就表示的是这种妥协让步的意思啊，妥协让步对它是妥协让步，别记混。啊，就是我们说双方达成了一项承诺，各退一步，所以妥协的意思，然后reference什么意思啊？reference就是我们说的reference books。比如说refer to你说的这个refer是吧？refer可以表示提及refer to提及，然后reference的话，对它是名词的形式，表示参考参我们看到的reference book就是参考书，

提及参考就是它的意思。对比如说比如说咱们就是画小目标嘛，今天这个测试的我就是要把它都背住，我觉得这就是你一整天的收获都是可以的啊。来那我们再继续往下去过啊，看后边第25个单词eliminate什么意思？嗯，可能根据每个人的基础程度不同嘛，是吧？有的人背的多一些，有的背的少一些，但最基本这个量，你要继续往下去累eliminate哎，消除根除啊，它表示根除。

哎，你就包括我觉得背单词的方式，你记谐音也都成，你看这个一厘米都不留我之前好像强调过啊，一厘米一厘米都不留，所以呢，它就是根除。要重复发现没背单词是一定要重复的，就比如说你当天你20个单词背完了，你中午的时候要拿出来十分钟看一眼，晚上的时候你还甚至要拿出五分钟再温，故一下就是你可以把时间打碎啊。来那我们再继续往下去走compulsory唉，compulsive，但是我说的compulsory的话也要给同学补充一下。

哎，表示难以立志的，令人着迷的，如果是compulsory这个词，它们两个长得挺像compulsory是什么意思啊？哎，它表示强制性的，比如说我们看到的compulsory education，就表示义务教育强制性的compulsory cause。哎，causes这就表示必修课程就是你必须要去学的，对它可以表示那种义务的嗯，就是义务的必须要强制去做的哎，它和这个嗯comp compulsive就有点相。不不一样了，

就有点不一样不一样了，你像这个难以抑制的，它就指的是，比如说你看了一个电视剧啊，比较上瘾，然后你就一直都都难以抑制的，我一晚上通宵就要把它看完，是这样的一种嗯。这样的一个意思，在的compulsory的话就表示一种强制性的啊，义务好，然后再继续啊，继续往下去看呃succession。succession什么意思？哎，

这就随机抽出来了。唉，它表示的是继承，然后我看我再给同学说一下它的形容词形式successive对吧？它表示这种继承的继任的。继任的继承的都是他，因为在阅读当中出现过这个successive government，表示的是继任政府假如说那道题，你给它理解成成功的政府那个题的态度题，你就选错了。就是我们说形容词是能反映出来作者情感态度的，假如说你这个单词给它想错了，因为我们知道success是成功嘛，这个词你就有可能在没有积累的情况下就觉得它跟成功有关，那道题一下子就错了。

对这块儿要需要注意一下啊，来第40个cultivate什么意思？cultivate.嗯哎，不错啊，它表示的是培养哎，培养。OK，没有问题，然后我们再简单，其他的其他的有需要订正的同学，你可以大概看看，但是这个答案我都给到了，所以说你可以课后直接去看答案就成。然后里边的内容我都是把它copy过来的啊，

简单做个提问来，那第44个单词intimidation。这是什么意思啊？哎，它就是动词intimidate它的一个名词形式了。intimidate是名词，然后我变成ion，加上ion了这个呢，就构成了它的名词形式啊。intimidate是动词恐吓。然后第45个provoke。它什么意思？a可以对的啊，它表示的意思就是激发挑衅啊，这些都是它的意思，

引发什么什么。好这些单词啊，词汇的话就是还是那句话，一定要做重复，就你不做重复的话，谁咱都不是圣人啊，谁都要忘的，然后就比如说今天课上我点到的这些单词，那你可能印象点更深一些，其他的单词你要有意识的给自己。你就可以单词呢，你都打下来了之后呢，你可以盖上这个意思再反问一下自己，长久以来周而复始，总是能背住的啊，

就背单词，虽然是痛苦，但是我们前期基础打的牢，你后期才能跟的快乐。否则的话，你越干越痛苦，我们要知道啊，就是学习呢，它是一层层层渐进的，如果说你前期的基础不牢，后期的话真的是地动山摇，真的是这样啊，一定要好好的去记一记。呃，碍于这块儿词汇得分不是特别高是吧？

词汇的话啊，还是要好好的再加强一下的，就词汇的话就是确实是需要我们功夫下在课下的，你就永远都不要指望说哎，老师，我听一节词汇课。我这个单词就搞定了，这直接客观的说不现实啊，这绝对是不现实的，你一定是放在说课上听，然后在位置再背再再去啊，再去重复。语法是吧？语法的话，前期的这个基础语法课刘琦老师的这块儿你还是要听一听一遍的，

假如说你前期有落课，语法还是要过一遍的，你现在还是有时间精力的。就哪怕说你词汇课，比如说落课多的同学，我词汇课掉的多一点啊，那我我自己也有能力背，那这个时候你可以选择不听，但我觉得语法的话啊，还是说有一轮儿系统的学习跟你没有去经过系统化的学习。有差异嗯，真的是有差异啊，就对于句子的理解上会有差异。呃，语法的学习是基于说你后期做阅读的时候，

你后期分析句子的时候，它为你发光发热，你不要记概念，记概念一点用都没有啊，就是说你把这个概念理解了之后，在句子当中能应用出来。这是真正的。哎，这不光你有这样的感觉啊，哎呀，就是背单词的话，尤其是本身对于英语基础水平不是特别高的同学来讲，确实是一件非常痛苦的事情，但都是要有这个痛苦的过程的。就是要背，

就是要勤奋啊，行来咱先把句子讲讲啊，讲完句子之后，你到时候再留个答疑时间，反正一个小时左右，咱应该大概的就结束了啊。来语法这一部分，你看有同学提问到语法这个环节，你说最核心的是什么？你学语法是为了读句子。你要你学语法是为了读懂句子的，所以说语法课上你重点的是，一是听老师讲那些概念性内容的时候，结合例子来理解。比如说他讲到了定语从句，

那你定语从句，你可以不知道它的概念是什么，你什么都什么东西，这些呃，什么叫关系词，什么叫先行词，这些名称你都可以不记，但你拿过来一个从句，你知道它是修饰这个名词的。大概的意思能给它串下来，这就是你最终检测自己是否成功的标准，你要看自己的应用能力。嗯，之后的话，你可以刘琦老师的课是不是没有看呀？

就是。鱼香肉丝同学是吧？是不是还没？是不是刘琦老师的课没有完全的刷完啊？比如说你去刷完一轮儿记，这种概念性的内容。了解了，然后我们加上长难句的练习，像今天的课上你就可以来分析一下呀，你看看这个主句从句你是否能分得清里边的意思，是否能整明白？看不懂，看不懂的话，你要找我呀，看不懂的话啊，

比如说你具体哪一个点不懂，当堂你可能没有办法及时的提问，或者是说有些问题你不好表述。截个屏，然后之后找到对应的老师来问啊，一定要把这个疑惑解决掉，然后在应用的时候再去体会一下这个语法发挥的功能。是为了服务于长难句的啊，所以这个概念性的内容就是理解就行，来我们熟悉一下长难句的步骤，我们任何拿过时候拿过来一个句子是不是都要先去抓谓语动词，找一找谓语，找一找连词？你把谓语和连词之间绑定一下关系，去看出我这个主句是什么样子的，

这是我们常规的三步走，就是三找原则，找谓语，找连词，找主干，哎，这三步骤，这三个步骤啊，是我们。前期在课上，老师也有提到的，那么我们接下来就看看你的应用能力，尤其是刚才说看不懂的同学啊，你看看你的应用能力怎么样？看看是否能看出来。

来那么我们看这个句子啊，上来的话呢，我先补充一下，因为咱们的这个试卷呢，都是有做过的，所以说我可能在这块儿呢，给同学稍微的把词汇再稍微串一串啊。嗯，来，我们先过眼生词，然后再开始去分析句子，比如说这里边这个day today啊，它就相当于everyday啊，相当于everyday是一个意思。哎，

相当于everyday，然后这个crashing哎，crashing的话，它表示的是这种嗯，我们知道crash crash，它可以表示粉碎有粉碎灵魂的，其实也就是非常不好的，非常差的。可以这样日复一日可以呀可以呀，就是每一天的日复一日的这个都成啊，都没有问题啊，翻译是有灵活度的。来这种这种碾碎你灵魂的，那这个就是非常不好的，然后后边的话看还有其他的单词，

这个damp damp这个词呢，它单拎出来是表示潮湿，这相关的意思。然后加上en构成了它的动词形式depend epen的话就表示，比如说如果你使一个人的情绪潮湿了，那这个时候就是使沮丧哎，然后进而呢，还有减弱这一层含义。就是可以这样去串着去记，然后source的话，它表示的是来源哎source的话是表示这种来源。然后intense intense是表示很大的啊，然后gratification是表示满足delight是表示快乐哎，行行这些单词呢，应该个别的，

比如说这个dapping啊，比如说这个crushing啊。这个so crushing啊，不太好理解之外，其他应该还好啊，来那我清一下屏，然后我们来看一眼这里边的谓语动词。首先横向的啊，去横着读读一下句子，看看它的谓语动词在哪里？找谓语动词这件事情，尤其刚才说听语法课听不懂的同学来，我不禁就要提问一下了啊，这个谓语动词它有什么样的特点啊？谓语动词是不是能够完整的反映出来？

时态的就包括我们说三态时态语态情态哎，时态的话就是我们说的各种各样的时态是吧，语态的话就是主动和被动，情态的话就是情态动词，那你看当我们看到情态动词的时候，这就是谓语动词就要找。所以你看啊，语法就是来服务，你看句子的这个地方是看b哎，是一个系动词啊，看b，然后这个人写到rice好，这块儿斜着是一个。然后我们再往后去看的话，有一个。

嗯，还有一个这个看币是吧？还有一个看币。好，其他的还有吗？这个单词不是不太，之前不太认识，所以你就没有找嘛这个d。这是不是也是呀？对呀对呀，它加上en啊，构成了一个动词的形式嗯，这块要注意啊，动词的话，以原形形式出现的时候，

同学务必关注啊，你看动词以原形形式出现，除非说碰到了。哎，这个不是这就是比如说我们说呃一种，这就是一种构词法吧，比如说我们看到的单词y的y的这个词，我们知道它表示宽的。然后如果我变成widen的话，就表示拓宽这样的一层含义，然后我们说damp这个词呢，它表示潮湿的，加上了en它变成了动词的形式，然后表示在这里啊，表示这种情绪的话就是使沮丧。

啊，就是要了解这个词词词形的一个变化。对这块儿是动词啊，我刚才说哪我刚才说这个动词原型啊，假如说一个单词以原形的形式呈现了，你要关注，除非说它前边有，比如说实意动词，比如说light。啊，比如说have这一类的词，然后后边呢，加上somebody do。哎，这个时候的话，

你肯定是知道这个do不是我们要找的谓语动词，因为它进行了省略，除此之外的话，动词原形，它其实就是谓语动词啊，所以你但凡碰到动词原形的时候，你要给它抓出来。然后你稍微看一看前面没有使役动词的话，它就是谓语动词这块儿，不要忽略了啊，因为刚才咱班同学没找到，我就提多提一嘴这个嗯，这个have somebody do它其实是一种省略to的情况。行，那我们转回来啊。

谓语动词，我们找全了之后，我们接下来去找连词。哎，其实你关注一下这个结构上啊，就你拿过来一个句子的时候，你也要稍微关注一下结构上。嗯，结构上是怎么样子的？哎，这块有一个这个人说到什么什么是吧？这个这块的话，前面有even though了，所以说前面这一部分是一个从句的部分。前面找的连词第一个是even though对没错啊even though。

你看你平时拼写的时候，你就不太注意你打成啥了，even thought了是吧？even though啊，注意好嗯，单词的话，如果差一点字母都不行。哎，让好这个连词的话，找完之后even though，然后还有一个that，那that所引导的从句一眼能看出来吧，放在了动词之后是宾语从句。行，没错啊，

我就是多嘴一下这个这个事情嗯，成你只要你自自己关注就行好吧，来啊，这个地方的话是that。然后后边的话，你看这个我们我们说你找连词的话是要串一串关系的，我这个even though肯定是和我这个can be什么什么绑定在一起，它们是属于一个地方的，因为一个连词这个地方我得有一个谓语动词啊，是吧？我句子当中。中从句从句得是句子，是句子的体现呢，就是我得有谓语动词，所以它们绑在一起，

然后这个人写到这个地方是一个宾语从句，哎，我这个that的话是要和这个地方串在一起的。但是呢，我这从句当中呢，出现了两个谓语动词，哎，我这从句当中有两个谓语动词，所以说肯定还是有连词带的。所以谁看出来了？我这个地方的话。肯定是有连词在的，我这块儿哎，这个地方是一个that是吧？这个地方是一个that。

对哈，这个地方还有还有一个that好，那下一个问题是我这个that我刚才我刚才也是稍微晃了个神，然后发现我这个that没有画。其实不是省略啊，是我这个that没有画出来来，这个that画出来就就出现了，我看我刚才看同学敲出来了啊来，那我们看啊这个that。从句它放在了things的后边，那这个that所引导的是什么从句呢？然后以及说这个从句从that开始，它到哪里结束？哎，它是定从没错，

这个是什么样的？从句放在名词之后，你的思考方向是两个，要不然是定语从句，要不然是同位语从句，往往是这两种情况啊，你再加以考虑。对它是定语，从句没错，但它结束的位置，我们说当你看到一个句子，我前边呢？the very thing没有出现主没有出现谓语动词是吧？我后边呢？仅连了一个句子，

这种情况呢？我们把它叫做插入式，从句或者。嵌入式从句都可以，它是属于一个大的句子，我包上了一个小的句子，那从句开始的位置是从我这个连接句子的词开始。结束的位置是从头数的第二个谓语动词，之前结束还记得我们前边讲的一些相关的规律吧是吧，简单复习一下啊。好，那么这个从句啊，这个找连词这部分进完了进行完了之后，我们把从句也都拆开了，那这个时候你的主干应该就确定出来了。

它的主干肯定是前面是从句嘛，后边的话你找没有连词包着的，这部分也就是我标黄色高亮的部分啊，这是它的主干部分。主谓宾这样的一个结构，哎even though的话是引导了一个让步状语从句哎让步让步的翻译，还需要关注一下。even though的话，翻译成尽管是吧，尽管所以我们串一串啊，说尽管这个日复一日或者每天的这种raising can case表示什么意思raising case？其实raise这个词，咱需要注意一下这个词啊，raise这个词在这里是表示什么？表示。

哎，抚养抚养那比如说我说raise questions是什么意思？哎，它表risk question就表示提出，所以你发现一个单词，它的含义是众多的啊，它容易构成一些词组，而且完型中这个词还出现过一些搭配的考察，那你看这里嗯，这是提出问题，然后这个呢第二个。found这个词是表示什么意思来着？表示资金吧是吧？表示资金，所以它表示的是你说收集就是筹集放的，

或者是你这个地方改成money对你的提示。可能更强一点是吧，筹集资金，筹集资金都是这个意思，然后raise concern表示什么意思啊，这个时候raise要翻译成什么？raise concern.翻译成什么？嗯，concern是表示这种担心，担忧这样的感觉在是吧？所以它表示的是引起担忧。引起担忧啊，引起担忧往往是这样说的，就这个concern这种关心呢，

可能也是这种关切的，这种感觉在所以这里引起引起担忧啊，就往往要翻译成这样子。引发关注都可以。嗯，引起担忧，引发关注，这个都没有什么问题啊。好，这是啊，关于就是一些词组，咱见到了，我就稍微提一嘴，都是因为咱咱已经做过了啊，来看一下我再回到这个句子上。

哎，说这个尽管日复一日的养孩子的这种经历呢，是非常不好的啊，粉碎灵魂的，你看这都多不好了是吧，就是养孩子，咱也知道这个这个不太。嗯，比较疲惫疲惫是吧？家庭主妇也不好当的啊，好，这是前边当我们翻译尽管的时候怎么样让你的语序中文的语序更加通顺，你们还记不记得？你前面翻译成尽管你要补充什么，你这个逻辑上你自己的译文上有没有加呀？

因为刚才你们提到翻译了嘛，提到翻译的一些小技巧了，我们说进行让步的时候是不是要补充上一个，但是如何如何嗯，所以这块儿呢，你前面翻译成尽管什么什么吧啦吧啦，翻到这儿了，你这个地方可以增益上一个，但是哎说但是辛尼尔这个人。senior这个人呢？他写到写到什么呢？the very things这个地方定语从呃宾语从句里边儿包了一个定从。the very things，哎，又提了一个点啊，

这个very+1个名词，这个时候怎么处理？very加名词，什么意思？marry加名词。它不翻译成许多啊，不翻译成许多。你看它发它其实very正常来讲，比如说thank you very much，非常感谢你very最原本的意思，不是非常嘛，所以你衍生出来，你会给它理解成很多，但你就是在。望文生义啊，

在增义或者是说你在往其别的方向上去想very如果加上直接加名词的话，我们知道直接加形容词，比如说she is very beautiful，就是来去修饰这个形容词，表示一种程度非常，它非常漂亮。如果说你碰到very它不是加形容词，它加的名词，这个时候哎，名词这个时候它往往起到的是强调。强调作用哎，那这个时候你翻译成强调了，也就是正式啊，恰恰呀，这样的意思要体现出来，

所以有的时候你看这译文你没看懂，其实这个点你没你丢了啊。比如说我举的这个例子啊，说我一直都很想要这本书是吧？这本书我特别喜欢，然后过生日的时候我朋友正好送我了，那我可能会说this is the very book I want，这正是我想要的这本书。这样加上一种情情感态度啊，一种情绪上的体现，哎，所以是强调正视这些事情，哎，什么样的这种事情呢，你看啊。

这个地方又出现了什么样的事项事情呢？就是去使我们沮丧，让我们情绪沮丧的这些事情，然后之后呢，就会变成这种极大的这个。这种满足感和快乐的来源也就这样出来了，哎，这块是我顺义的啊，所以这个译文也就是这样，你看这个恰恰是就是这么体现的。就恰恰是怎么样的？正是什么样？什么样的？正是在当下去打击我，去消磨我的这些事情，

日后呢？会成为什么什么的源泉？可以吧，这句话OK不？看一下这回译文，你应该这个地方呢，你说摧摧残灵魂般的困难，或者你就直接说非常困难，极其困难，你不给它直译出来就就也可以啊，因为它就表示非常不好的。OK吧。这个句子还有疑问吗？没问题是吧？好，

没问题，我们继续往下走啊，没问题，继续往下走，有问题你如果当堂不太好表述，你可以截个屏之后来问我嗯，之后来找我都行啊。来那我们继续啊，继续往后看，继续往后看下一个句子，这个句子首先我们还是来做一步找谓语动词，这里边的生词。我看你生词啊，生词好像没有太多可去强调的，这个loyal表示忠诚的嗯，

然后其他的生词sustain这个词带背过sustain，表示的是维持，然后它的形容词是。sustainable able啊，加上able构成形容词，它的名词呢？sustainability表示可持续性哎，这个咱前期词汇拓展上应该有提到过啊。好那词汇没什么大问题的话，我们来去分析句子啊，首先找谓语动词，第一个谓语动词是。would get吧是吧？这块应该能看出来嗯，然后后边呢would看就是情态动情态类动词啊，

包括will啊would这样的一类词呢，它后边肯定是要有动词原形跟着的。然后你们自己在划分的时候要给它划在一起去，然后再往后看的话是。嗯，would would would feel like是吧？这个地方。好，还有没有？然后有一个were helping。然后还有没有？哦，我看前面有同学补充了，对这个favor，你们前面没看到吗？

对吧？我看有同学后补充上来的啊，这个favor对，然后还有这个belief。对believe没问题啊，目前我看评论区，我应该把答案都copy过来了，好，你会发现呢？这个句子你别看，它不是特别的长。哎，但是呢，它里面的谓语动词还不少。谓语动词是吧？

嗯谓语动词，首先你要找的是动词，其次这个动词要能体现出。三态就是时态，情态，语态诶，你们是看不到我啊，就时态，语态，情态，时态的话就是语态和情态不一定。每一个谓语动词都有，但是时态100%谓语动词肯定都是有时态的体现的，但当你看到情态或者是语态的时候，你要给它划在一起去，

比如说这是完整体现时态的，我要划在一起。哎，这个favor动词原型我刚才提过啊，就动词原型的话，你肯定也是要关注的嗯，然后believe这都是动词原型，因为原型的话，它也是有时态的。一般现在时嘛，是吧好？哼，好来啊呃，理解不理解不哎，如果不理解的话，

你之后可以再来找找我啊，再来问问这找谓语这件事情很关键，你还是要会的，如果而且区分的话是和非谓语动词区分开to do都应当这三种形式。肯定跟谓语动词没有半毛钱关系，当你看到一个动词前面加个took非谓语啊，不是我们要找的谓语啊，是doing的形式，前面没有be动词，不要找它嗯，然后done的话可能要分情况去看一下，如果是过去式。如果是did的变形，哪个哪个goes the idea goes哎，这其实也是啊，

这其实也是，只不过它是我马上要说它其实是插入进来的，它是一个插入语。它是它是谓语动词嘿，没错啊，咱补充出来。是哎，对你们前面没有人说出来呀，对，确实是前面啊，你刚好补上了这个点，因为它第三人称单数，它肯定是就是我们说大字的变形，它100%是谓语动词。did和done啊是吧？

did和done的话的区分，你要看一看单独的did的形式啊，就是我们说如果是一般过去式的话，那么这个动词比如说。I walked to school，我走着去学校，我这个时候worked，它肯定是谓语动词，因为我正常出现的这个ED的形式，它没有体现出被动，它就是我们说的过去式的形式。此时是谓语动词，如果说down的变形的话，它往往是隐含有一种被动的情况的，比如说the book。

written by诶，我就简写written by。him哎，我就先随便写了啊by him那这个时候你会发现，假如说哎sorry，我这个是我这例子举的不太好了啊，这个written的话是一个不规则变法，不规则变法肯定是能看出来，觉得不太好了。但是但是你理解一下啊，就如果是过去分词的话，那么它会隐含有一种被动的含义，在就是说被这个人儿写的。明白这个意思吧，如果是非谓语动词，

如果是done的变形过去分词的形式，它会有被动的这种含义隐含其中就是did的话，它是没有被动关系在的。你通过语义要去判断的，所以它相对复杂一点啊嗯，我们具体情况具体分析，假如说碰到一些我这例子举的，真的是不是个东西啊来嗯，假如说以后你真有区分不清楚的，你可以拿例子来找我啊，来找我再问。行，这块儿呢，我们生词梳理完之后，然后这个句子的难点就在于找连词，

找连词的过程当中，你会发现这块儿呢。这个地方是插入语，其实你可以先拿掉，不看啊，这个it goes的话，it the the idea goes，哎，这块儿的话是插入语，可以先不用看它。你去找连词的话，我们可能能抓得住的连词。有没有能抓得住的连词？有没有？直接去看的话。

连词是连接句子的词，简单句的话是主谓宾主系表就是我一个一套主谓结构，这是一个简单句连词的话是连接了句子就是有从句产生，要不然就是有并列产生。你看这里边的话，我们说连词的话，分为并列连词和从属连词，像是and呀but呀or呀so啊，这类词就是我们可以并列句子的词。那你看这里这个and为什么它一定是并列的句子呢？因为你后边紧随其后，这有主谓啊嗯，所以说它并列的句子，这个时候我们要找出来，要找到连词。

然后刚才问到这个概念的同学啊，我觉得你这个语法学的还是不透，你可以二刷，然后刷到哪里的卡点哪里来问问我可以吧，因为我觉得你有一些啊，就你问出来的这个问题上来看的话，确实还需要把这个语法巩固一下的。啊，然后问二刷的过程当中卡到哪里，到时候找老师解决啊，不要不要这个荒废了你手头上的资源去找到咱们对应的老师去解决问题。来这块儿啊，我们能看到的是暗的，剩下的话就是省略对剩下的话确实是省略，那么我要分析都在哪里发生了省略？

前面的话说，最忠实的顾客呢，将会get the product，这里这个get的话，我们可以理解成购买是吧？购买这个产品哎，他都说消费者了嘛，你这个语在语境当中可以去给它处理一下。说最忠实的顾客者呢？哎，顾客消费者啊，消费者呢，仍然会去购买产品，然后我这个地方是不是有省略？省略发生的情况，

你看我们还是复习啊，省略的时候我们是不是经常会读到这样的一种情况，名词加上名词，这个名词可能是代词啊，然后后边呢，加上动词的情况，这个时候。下当他们两个你说产品他们行不通了，这个时候是省略的情况，就是他们所喜欢的产品应该是这样子的。嗯，like和我看一下啊，下第二个的省略在哪里？这个地方咱语法就不分析了，因为它插入进来的，

不管它。然后这个they'd feel like。like和something。后边这个and的话，这是主谓了是吧？然后我这个地方they were happing它不能拆开，因为这也是主谓吧？they were happing这俩绑定在一起，那我这一个简单句当中，我前面有谓语动词，这也有谓语动词。所以它前面一定是发生省略的情况了，哎，这块儿呢，我们可以在这儿加上一个that。

然后这个feel like我提示一下啊，我应该在答案上写的是宾语从句就这个地方是宾语从句省略that的宾从，其实呢feel这个词我们知道它。它是我们说特殊的系动词，里边是有它的，就刘琦老师给你们讲系动词的时候有提到过是吧？所以这个时候你给它化成表语，从句也完全没有问题啊，但是我们说表语从句，因为它不是特别经常的发生省略，那我觉得理解成。宾语从句完全OK啊，完全可以像宾语从句和表语从句，如果你区分不清，我觉得这没有什么大的问题，

它在语序上不需要有什么调整和操作。还顺着e即可啊。哎，这里边这个地方找到了之后，然后再看看还有没有省略。something的后面是吧？这里这里出现了省略，因为它又出现了名词加名词后边儿呢believe加动词的形式。OK，那这块儿呢？就给它呃，我看我没有还原回来啊，但是应该能我把这个地方写出来了，就标了不同的颜色。那整个句子呢，

就是and并列了两套句子，并列了两个句子，然后其中呢，包含有别看它短，但是这都是有存在定语从句的。可以不？刚才没有听语法课的同学你呃，没有听好语法课的同学啊，觉得第一第一轮儿听的不是特别仔细的鱼香肉丝，同学来这块儿的话，我这样去分析去带你去看这样的主干，以这样的节奏来听。你觉得有没有卡点就是单独的大的，这种结构能不能分得清，其实我们就是要不断的探究一下你语法学习的目的是什么？

你你的学习的目的就是来服务于语义的。来去看清大结构，进而看懂翻译。你先先看懂，然后呢，我们再学会自己去理解。好，然后这个想法是什么什么插入语，我们可以翻在前边，更符合我们的一种表达形式啊。最忠实的顾客呢，仍然会购买这个产品，什么样的产品，他们所喜欢的你翻译成喜欢，完全没有问题啊，

然后他们会感觉像是维护sustain，维持这个一些品质什么的品质呢？他们所信赖产品的这种质量嗯，品质。好，这个句子还有没有问题？出现了很多省略啊，就是如果没有省略的话，这个句子没什么大的难点，就是要复习一下省略。哎，说到省略了，我们常见真题当中的省略，其实就是两种情况啊，一个是宾语，

从句宾语，从句。宾语从句当中会，常涉及到然后另外的话就还会涉及到。啊定语从句定语从句当中，我这个关系词充当宾语。省略的话，我们常在真题当中出现的就是这两种情况，会极易发生啊，其他的一般来说不会去省。哎，当然也有省，但是常见的这个我们要能了解。好，这个地方没有，

不是虚拟语气啊，这个地方would like的话，你就表示的是感觉像是什么什么，哎，感觉像是就有点像as if这个嗯连词一样as if。就有点像这个这个意思，好像什么什么好这块儿呢，是关于这个句子的讲解，我们继续啊，继续往下去看。第53个句子来首先呢，生词的话motivate表示的是激励是吧？表示的是激励，激励，鼓励，

激励的意思。然后zeal的话，表示的是热情I fundamental，我标上了表示基本的taxpayer表示的这个纳税人。哎，然后后边的话deserve deserve这个词，咱也带背过啊，值得应受哎，比如说你考上了之后，或者说你上领奖台了，我说you deserve it哎，你值得的是吧，这些你都都是值得的。啊，这个claim ance表示的是这种申请人。

benefits其实指的是这个救济金啊，它可以指救济金。觉得这个句子难呀，来让我们看一眼嗯，清和平。我知道，我知道你的意思，来我们看一眼啊。首先找谓语动词，谓语动词的话，上来第一个谓语动词就是motivated吧嗯，motivated。然后两个逗号中间，而且放在了这个what motivated him这个地方，我就直接的去提问了啊，

what motivated？him这个地方是什么从句啊？它放你通过位置就是识别了吧？主语从句对，这是主语从句，然后放在了主系之间，或者主谓之间插入进来的，we were to understand这是不是插入语成分了，所以插入语成分你可以不用去。管它，然后谓语动词在这儿呢was是吧？was his zeal什么什么，然后这一部分，然后破折号之后的话。你像doing的形式，

这不是谓语动词，所以再往后看，再往后看，看看有没有谓语动词。再往后的谓语动词是谁？received对received啊，received你看这个这个地方是ED的形式，但是你会发现这个claim claim ance，因为前面有同学问到这个问题啊，我就在这个。我刚才没想到太好的例子，你看这个申请人和这个接收之间申请人是不是可以主动去接收啊？申请人接收他的这个救济金，这个是。所以它就是一个主动的形式，

这个时候肯定是谓语动词，它肯定是did的变形好谓语动词，我们找完了之后，下一步我们找连词，第一个连词应该已经标出来了，哎，就是what？然后第二个连词的话。也好找，没出现省略第二个连词的话，在嗯that这里是吧？三个谓语动词，两个连词数量对等没有问题。那么，我们下一步就可能是要串一串语义了，

好串一串语义的话，你可以先把它不管啊，只如果说你在理解主干的时候不太清晰的话，插入语真的要后看。帮助你梳理好。前面的部分是这个主语从句哎，主语从句啊，找主干主语从句的话就是在这儿，然后我这个地方。主系表的结构插入以后管它。然后我们看一眼啊，就是说激励他的就是这个热情，什么样的热情呢？对于这种基本的公平的热情。你看直译到这儿OK吧？

what的话，what的话连接句子了，而且what这个词它确实就是连词的一个用法，它连接句子了，因为这个地方有谓语动词啊，是吧？what的话，这个这个这个问题的话，就是说它的词性，你要去记一记啊，what就是连词连接句子的词？它就是在我们名词性从句里边的分类当中，名词性从句不是分为that所引导的，然后wh开头这个像when呀what呀where啊这一类的词是连词。然后后边的话，

还有还有一个我们说if或者是whether嗯对词性的话，我就没有办法再去细拆了啊，确实是需要你当做知识点记住的。啊，需要再复习一下，就是你我还是那个建议，我刚才的建议说完了之后，你没有给我反馈啊，我再给你强调一遍，看完语法之后卡在哪里找老师问啊，你前面的基础概念还是要再去看一看的。嗯，有道理的啊，就是背单词是一个方式嘛，然后我们还是要把语法来去理解一下，

增强我们对于这种句子的理解。好呃，然后然后再再往下看啊，这块儿应该都能理解了，然后后边的破折号之后呢是？来补充说明的破折号在语法功能上就是补充说明，那就是保护这个纳税人，然后控制花费，控制他的这个嗯支支出是吧，然后来确保这个ensure that。再次引导的是宾从吧，我们说宾语从句你就看位置就行了，放在动词之后就是宾语从句就是说它确保确保的是什么？就是做确保的宾语成分。嗯，

然后这块儿啊，确保。确保了确保了什么呢？嗯，only the most deserving climates就是说最值得哎，最值得的这种申请人能够收到。旧基金哎，所以说刚才同学的卡点在哪里？你觉得在哪里这个地方啊？we were to understand你就可以给它放前边儿说，我们应该理解。嗯，我们应该理解，把它放在前边。可以不？

这里边啊，看一看还有什么其他的卡点在吗？哎，就是你把大的框架，我觉得语法的学习呢，不要揪太细节，细枝末节的东西，你可以不搞它，但是基本的框架你要知道。哎细所谓细枝末节，比如说状语，比如说某一个词，在呃这里边充当了什么样的成分，这个咱不用特别深究啊。翻译是吧？

自己翻译的。你自己翻译的会卡在哪里呢？自己翻译的话，我觉得可能就是凑词上是吧？会觉得这个语序呀，还有是个错词上哎，比如说某一些地方。什么控制花控制花费嗯，这个地方控制支出你可能有些别的议法。翻成文翻译文言文，那不至于吧是吧，咱就是有些地方不是好理顺清楚，但是你看这个译文能看懂吧？我觉得最基本的发力点啊，就是你不要说我这个原文和译文给你了，

你还对应不上，就是完全对应不上啊，我只不是指的是某个词。你看完了之后能够理解，这是第一步啊，如果你要是有理解不了的地方，记得问。啊，明白明白，这是前期练习当中必然要经历的一个阶段啊，真的是这样啊，就是你没有一定的积累量，这个东西是比较难达成的。确实如此，所以目前呢，

刘鑫老师应该呃建议你们去做精翻了，有在做吧，就是前期的真题，这个到二四考研，目前的备考阶段，还有说如果。如果到明年哎，明年马上就到了啊，如果到明年下半年的时候，那可能精翻这步骤就不会再去提倡了，目前的话是可以自创一下的哎可。可以看你的这个，看你的这个评论了，目前的话是可以练练精翻的来去，增强一下你的语感和你的语文表达能力。

嗯，行啊，那肯定会有进步的，它需要量不要着急，来往后走，看第54个句子。好，第50个四个句子，这个地方我打错了啊，这个eliminate是消除根除的意思，这个estimate表示的意思是？表示什么意思啊？estimate。这单词啥意思？哎，

表示的评估是吧？表示评估估计这样的意思eliminate的话才是表示消除呢，然后substantial的话表示的意思是这种实质性的大量的。然后这个labor rights concern concern这个词，我们知道它代表是这种关切是吧？你说是这个劳工权利的关切，其实所谓的关切就是问题，那在语境当中，你是可以适当的去转换一下的。你给它翻译成大量的关切，好像不太行所谓的关切，不就是说的这个问题嘛？来那么我们再看一看其他的生词corporate giving表示的这种企业捐赠，然后fans这个词啥意思？这单词啥意思？

这稍微算熟词僻义一点点吧，但是你应该也知道这样的表达fans什么意思啊？哎，罚金啊，它表示罚款的意思，哎，它表示罚款啊，然后后边typical表示典型的，然后这个br AB这个单词注意一下啊，它的原型放在这儿了，它表示的是贿赂。嗯，表示的是受贿贿赂这个意思啊。好嗯，行，

其他的单词没有了，那么我们来找一找谓语动词啊，首先第一个谓语动词就是estimate了是吧？咱说了动词原形要关注的啊，这里边的话就是我们估计。呃，然后后边再继续去找谓语动词。找谓语动词，第二个谓语动词在哪里？第一行好像就没有了吧？第二行。doing的形式不是谓语动词啊，然后再继续往下去看。直接到r这了是吧？有没有漏掉的？

这个地方你看捎带着我们把连词一并看了吧，这个连词这是一个连词，这是一个连词。你看两个谓语动词，两个连词，你肯定漏一个谓语动词呢。或者我们这样去看啊，前面这是主谓宾哎，这是主谓宾语从句好，宾语从句当中得有谓语动词。所以我在这一部分that后边这一部分我肯定是要有一个谓语动词的诶诶，刚才有同学提到这个sis也是啊，这块儿我这块儿也是没错，但这个地方它不属于引号内的。我我我一会儿单独强调一下这点，

然后这个地谓语动词，这宾语从句的谓语动词，实际上在这个results这一块儿是吧？result它有名词有动词的词性都有，然后你结合语境去给它判断一下。对results。concern不是concern的话，它前面用这个labor rise来修饰它，这个时候说明它是一个名词的形式，那这results in啊，表示导致这个意思。啊，然后刚才同学提到的这个说哎，就是somebody says that呃，这个地方是某人说，

但你会发现啊，我们经常会说。主谓这样的结构，但是这个地方的话，它似乎做了一个倒装发现没？我正常来讲，不是说这个人发出说这个动作，然后后面再加宾语吗？但我这个地方加上引号了，我引用了一个人的话，然后这个时候呢，往往说。说往往会挨着这个嗯说话的，这个挨着这个内容，那这个时候呢，

就发生了一种倒装的现象，当然如果你给它调整了，你把你要把这个one researcher。size，然后放在前边的话，放在这儿的话也是可以的，这个地方做了语序的调整啊，做了一个倒装。那我们不用管它，这个这块儿就不用管了啊，这块儿不做语法成分的分析了，我们重点去看引号内部的就可以了，那引号内部的话，我们第一个。that引导的从句咱说是宾语从句了，

然后这个that引导的是什么从句？这个that引导的什么从句？在它引导的是什么？从句的话，你要根据位置，然后呢，再根据。他做没做成分，你肯定要是要判断一下的，这个that引导的是。哎，很明显这个地方的话，前边上来了，就是这个are什么什么什么嗯，肯定缺主语啊，

这是一个副词修饰它的，所以这个that的话，它就是我们要找的定连系连接了定语从句啊。它是一个关系代词嗯，它在从句当中充当了主语的成分，哎，没错啊，好，那语法成分我们分析完了之后可能剩下的就是语义上的理解了。哎，剩下就是语义了啊，那我们来看一眼这个地方，说也也这个地方人人说啊，我们习惯的去翻译在前边，但你要给它放在后边也没有什么问题啊，

就这个研究人员说说到什么呢？说到我们估计。然后你看这个整个的宾语，从句当中它的results在这儿，这是谓语动词，它的主语是非常长的，它的主语的话里边儿出现了并列的结构either or。这个either or。是并列的是吧？either or表示这种两者之一嘛。这句话有点难，你觉得它我觉得这句话的难点是在在宾语从句里边，它的主语是比较长的。是吧，它嗯补语主语是比较长的，

你可以翻译成不管是什么什么还是什么什么这样的意思哎，不管是消除这种潜在的劳工权益的这种问题。而且它进行了举例，如果你顺着意不调整语序的话，你就顺着意就行，比如说这种童工哎，儿童老公就是童工。对主干的话，就是we estimate是主，we estimate that啊，严格意义上来说，你要把这个that放在这儿，就是主谓加宾从。然后里边又嵌套了一些额外的定语从句啊，这样的一些内容嗯好，

然后比如说劳工，我们翻到这儿了啊，还是这个这个地方either or我们这样去处理的，不管是什么什么还是。还是呢，去增加企业捐赠，而且是这个by的话，by后边加百分比是表示什么意思啊？by和to能分得开吧？贷的话是往往强调的是，比如说在这里就是涨幅，它强调的是一种幅度是吧？涨幅如果是to的话就表示增加到了多少多少是吧？是有区别的啊，这个地方是涨幅啊，

也就是增加了约20%，然后这个result in fans，如果我们直译的话，你可以给它理解成会导致罚款。没有问题，你看你的译文当中，如果你翻译成导致罚款没有问题啊，但是这个罚款的话，它是有修饰在的。说这个罚款呢，它普遍上呢，会低低40%，比谁呢？比这种典型的惩罚，而且这个惩罚是对什么的惩罚呢？

我后边呢？又加上了一个对象是吧？对于这种去呃贿赂外国官员的惩罚，低40%。可以不理解不？然后定语从句，你要注意一下啊，这个that在定语从句当中重复指代前面的被修饰词，它指的也就是这个fans。哎，也就指的是这个罚金，那这个地方的罚款金额，你如果说按定语从句的结构去记的话，什么样的罚金呢？你把这个地方说这个金额比什么什么什么？

多低40%的罚金，把它调一下也是可以的。哎，把这个罚金放在后边儿也是可以的。啊，这句话就是它中文的意思啊，就是不管是哪一种情况，比如说这种。童工的这种权益的问题，还是说这种企业捐赠捐赠就是增加20%，这个时候呢就会。我总觉得我还是在念这个句子呢，就是这个时候呢，它的这个金额呢？就会就会就会有罚金，

它就会导致罚款哎，罚款我觉得这样这样啊，这个地方是一六年ET two的，这个阅读的文章。然后到后边的话，如果说你感兴趣的话，你可以我我可以把它上下的语境给到你，然后如果是说呃，这样子的话，你能理解那OK如果说再不理解，到时候我们再去私聊再去说行吧？嗯，最后一句话你说。这个这个fans的话，是是对企业劳工说到这个企业劳工的问题，

这个地方的话。会理会比贿赂员工对对，就是会贿赂员工啊，低40%这样的一个意思，然后到时候的话可以给你看一下这个语境的上下文。然后这个罚金我刚才问一下，这个有说到翻译结构的问题啊，你说这个罚金是吧？翻译的话是灵活的，还是那句话，就是我们只是提供了一个你对应的参考的思路，如果说这个罚金你看定语从句起到的是对于。名词的修饰嘛，你就是把这个修饰性的内容调前边，把这个罚金放后边去翻，

那我觉得也是可以的，就所以这块儿你只要大概的意思串过来就可以了。嗯，好，这是啊，关于这个句子，后面的话我还要阅读啊，所以我先先看一下阅读，之后的话咱们再去看。啊研一个研究者说，放在就行啊，你在说这个事情啊，行，理解错了，一个研究者说是吧，

这这个符合我们中文的表达。哎，就是你如果要放在后边儿的话，也不算错，也是可以的，就我们中文的话，不都是谁谁谁说嘛？可以啊，有时候我看评论区看的快，我就看不全字呃，然后我就会出现一些bug来看一下阅读这一部分啊。阅读的话不是特别的难哎，然后我们稍微的去呃看一看里边的内容就行啊，首先这个其他的词汇应该没有问题吧，就是我应该给了对应的参考答案了。

看一下啊，对对对，答案答案我是有给的，这个阅读的词汇这一部分可以自行去对照，然后我们重点的去看一看这个呃长难句，你看第二句话的话，它是非常长的。碰到这样的句子，仍然不要慌，但是本着你阅读的思路的话，你应该是本着你阅做阅读题的思路的话，你是不是应该抓一抓句子的主干？所以这句话之所以给你的提问是设的主干是什么？肯定还是为了帮你去理解题的。当你看到这个。

要不然这句话理解的怎么样？如果不理解的话，咱按着长难句的分析套路走一遍，然后我们再去说阅读啊，阅读的话你就不需要考虑这么多了，然后咱们正常来当一个长难句练习吧，来看一看，找一找谓语动词啊。首先，第一行的谓语动词是have sorted out，你可以放在放在一起啊。finally的话是一个修饰了，就是have sorted，哎，这是一个谓语动词，

然后后边的第二个谓语动词在哪里？第二个谓语动词在哪里？improved and improved.OK，再继续往下去找啊。继续往下去找重新的去读一读这个句子，然后我们看一看它里边的结构。哎，对improved improved，找完了之后还有没有谓语动词？threatens对threatens i earn这不是了啊，然后再继续往下去看。lead to吧，到这了吧？lead to也是吧？

跟to可以画在一起。好四个谓语动词没错吧？四个谓语动词啊，然后这个and是进行了一个并列的，然后我们去抓一抓连词，连词的话，第一个连词是。as对吧as，然后再往后去找。这个and是属于你给它理解成并列的谓语动词就可以，没有问题啊。然后还有哪一个？还有一个that对吧？还有一个that因为破折号之后是进行了一个句子的解释，说明它是来解释说明的，

所以整个部分应该就清晰了，我要去抓主干的话，逗号前面肯定不是主干。对吧，逗号前面这个地方肯定不是主干，我的主干部分一定是a new problem threatens to earn them这一部分才是它的主干结构。哎，所以你在找主干的时候有没有看清哎earn them earn them什么呢？后边的话，这这个地方是它整体的一个主干结构。哎就主谓宾，如果你要分成分的话，主谓宾宾补的一个成分啊，但是我们没有必要，我觉得。

在阅读当中，你最核心的是要找到主谓结构哎，就至于说其他的就主谓双宾主谓宾宾补，那至于这些呢，我是觉得你可以一定程度上弱化一点的。理解意思就可以了，就重点的话，主谓你要能拿拿捏，所以这句话它的主干结构出来了，那么我们在做题的时候，你看这道题出出现的啊。这道题出现的位置。它就是在这里哎，这道题的话，它是只要说你找到了主干这个题目就没有什么太大的难度了，

来那么我们看一眼它的意思啊，首先it rains，but it pours这个单词，我看刚才有同学说。它是祸不单行的，这这种祸不单行这个意思了是吧？其实这个东西它看语境的，如果是不好的事情，它就是祸不单行，如果是一些好的事情，它还可以翻译成不鸣则已。一鸣惊人惊人惊人，如果直译的话，他说从不下雨，一下就是大暴雨，

一下就是倾盆大雨是吧？所以他直译的话就是不予则已。啊雨则倾盆啊，一下就是倾盆大雨，这样的意思在这里不好的事情就是祸不单行哎，然后后面的话是说正值这个老板和boss翻译成什么意思啊？boss嗯，这个意思是什么？老板和董事会对老板和董事会呢，然后就就是他们最终呢，总算是解决了这个worst accounting，其实accounting是咱的一个专业。有accounting这个专业的吗？accounting什么意思啊？accounting其实就是咱们说的你的会计专业就是这个专业account account啊？

accounting在这里，你可以理解成是这个财务是吧？财务呀，还有说这个compliance表示的是一种合规。哎，合规性合规的这种trouble好，那么它的主，它的哎sorry这个地方还并列了谓语动词啊，而且却提升了这种。fable还记得它的意思不？这个单词我应该是设过空了是吧？就是这种薄弱的公司治理，哎，薄弱的公司治理，然后新的问题呢，

就会这个earn我们知道它有这个挣钱，比如说earn money就表示的是挣钱，这个earn them在这里就是表示的是说会招惹来一些。什么样什么样的问题哎，招惹来什么样的问题，而这句话如果是做阅读的时候，你根本就不要读那么多啊，所有同学注意越读解题的时候，有的时候读的越多，你越容易掉入陷阱进去。因为你看其他的选项当中的词，它在原文，你可以找到对应，但是它却不能成为你的正确答案，那我归根结底这个问题到底是什么呢？

其实就是冒号后边说的这个data insecurity，就这种数据不安全嗯，然后它不其它的这种意思的话。其他意思就是特别是在美国啊，特别是在美国这种不可避免哎，这句话理解有点难度哎，你们在理解的时候有没有觉得这块不太好理解？这句话的卡点就刚才同学有强调说让我去分析一下，你觉得你你当时在看这个句子，或者在复盘这个句子哪个地方？让你不太理解。如果我觉得的话，我会觉得说这块有稍微有点难度啊，因为过往有同学问过。这个nasty headlines，

headlines表示什么意思啊？表示这种头条是吧？就这种nasty的话，你知道是一个负向词也也行啊，就是你只只要知道它是一个负向词就就OK了。好，就是这种嗯，然后会inevitably就表示不可避免的会去。这个地方来了啊，这个地方名场面来了，之前有同学翻译的五花八门的，你看会导致这个has rolling，你怎么处理的？没有人翻译成头滚动下来吧，这太可怕了啊，

怎么怎么出现了恐怖故事？这个has rolling has在这里。它确实有人头的意思是吧？公司的这个人头不就是表示这个人员嘛，然后这个rolling它确实是翻滚的意思，但你放在一起就不是特别的合适。所谓的这种人头啊，员人员呀，就是人员翻滚，这不就是说比如说我说这个走马换任。是吧，就是这人员的调动员工，调员工的这个调动对对对，就这意思啊，他指的是这种人员的调动，

不要给他翻译的很很奇怪啊。就之前有同学拿拿这个来问过我，不太理解，而且是在这个高层当中是吧？在高层当中的人员变动就不可避免的，会受到就会有这样的变动。然后后边呢，说到了数数据的这种不安全好，然后它的选项当中，这里里边的生词稍微过一下啊，这个fears是什么含义啊？激烈的是吧？表示激烈的激烈的企业竞争哎，你看这里边他说啊，这个祸不单行的话是说企业竞争吗？

并不是吧，他是说了一个新的问题，你要知道这个问题是什么才能解释清楚答案？然后后边的话又提到了说脆弱的关系，哎，脆弱的，而且是这个老板和董事会之间脆弱的关系，你会在原文当中发现了蛛丝马迹，但是呢，它不是我们的解题点。嗯，确实能看到这块儿啊，但是它并不是解题点，然后以及说我这里边c选项提到了，说新闻报道的新闻报道的这种威胁。

你看我们这里边原文说的是确实有threaten，但它说的是一个新问题哎，就会招致而来。是吧，一个新的问题，它并不是直接对应了啊，说这个the threat from new news report，并说新闻报道它不是一回事儿啊，在给你偷换概念。哎，那对应来说就是4d选项了，也就是数据泄露的这种严严重性对应了我们这个答案啊，对应原文里的内容。唉，这块儿都选对了是吧？

嗯，如果如果说漏掉一些嗯，错误选项你不太理解，你可以具体说啊，我们就过啊。来看一下第呃，就是阅读b啊这一部分这一部分，首先第一个考题语法这一部分应该出了一个从句的判断。哎，你看这个从句的话。countries放在了一个名词之后，由that来引导，然后that在从句当中充当成分了。对吧，充当成分了，

肯定是什么什么东西think呀，这个地方肯定是充当成分了，那么此时呢，它就是定语从句了，这块能判断判断准是吧，能判断准。好，那我们看解题啊。这道题题目类型是什么？这道题是什么类型的题？就是我们阅读的话是有六大基本题型的。听过一点点阅读的同学啊，就是目前有的同学可能基础不一，有的还没有没有去听，有的可能听了一点啊，

有的可能跟的还跟的还不错，听的更多一点。对它这是例例证题，典型的例证题the case是吧？什么样的一个例子啊？引用例子去证明什么什么？那你的解题的。如果你知道这是例证题的话，你就知道它的思路了，例子本身不重要，重要的是观点，那么你一定要找到说例子，回到原文当中是第二句话当中提到的。对他在他在这个小例正题是吧例正题，那么我要找观点的话就是前后句去看，

那这里就是我前面的这句话了呗，那你的解题点就是理解清楚，第一句话就可以了。to take advantage of this tool啊，这个地方就是表示的一个目的是利用互联网这一工具，然后一些impoverished，一些极其贫困的国家谓语动词在这儿呢啊。会get over their outdated这个地方呢，就是必须要去get over表示克服，克服那些这种陈旧的。anticolonial表示什么意思啊？anti这个词的前缀，咱应该知道了，anti表示的是反吧？是吧，

反诶，这是这是什么？这是反垄断吗？colonial是表示反殖民对反殖民啊，反殖民偏见啊，with respect to表示的是关于那关于呢，这种外国投资的这种偏见。所以说我们来看一下啊，这块呢，如果你都给它读出来了之后，我们再结合这个例子的话，也就能选了这块呢，也就是说。你看他说的这个反殖民的偏见了，所以说我这个地方说引用这个例子来证明什么，

就是证明这个观点嘛，要去接受外国的这个投资。哎，他都已经提到这一块儿了，所以没有什么其他的太大的干扰性，但凡说你把前边的部分当中去给它读出来，你看他都说这个作者，其实作者对于这个国家排斥外国。资本主义的态度是什么样的？是正向，负向的。就是作者对于说这个呃国家去排斥外国资本主义的这种态度，它是正向还是负向呢？这个问题问的太不好理解了吗？对他不赞同嘛，

他不赞同啊，他就是不赞同的，那前面的话已经说了，客服客服这样过时的，你看outdated已经说了，过时的这样。这样的情感色彩都是能体现出来的阅读理解啊，把握情感态度是非常重要的好，所以可见的话，这里边我们要选的也就是他要去接受这个外国的投资。嗯OK，那其他的选项构成干扰我们其他的选项，比如说a选项这个给外国提供这个资金援助啊。没有提到，不是我观点里面的重点信息吧，

然后b选项的话是说哎，阻止这个外国资本的控制，你看这块儿是不是就相反了？哎，是不是就相反了？对，然后呢c选项c选项的话是说这个工业基础设施哎，提到了工业建造这个工业基础设施，这也不是观点句里边提到的是吧？那这块儿呢，就都给它排掉了。嗯，没错啊，阅读这块儿学到了一些知识是吧？肯定是有受用的啊，

来那我们继续啊，继续看这个c选项，这是一个送分儿题啊c选项，可真的呃c sorry。这个题肯定是送分儿题。这道题其实通过选项的话，你看啊，通过观察选项，选项里边的hopeful是一个正向的词，这个conceited这个词表示骄傲自大的。我们说作者态度题。作者态度题是不是作者的态度必须得是能表达一定的，它肯定是要明确的，可以是正向，可以是负向，

也可以是客观评价中立都可以。但是我绝对不可能是说写一篇文章是为了阴阳，你去嘲讽你哎，去说你是自负的，这肯定是不合不合规的哎，所以它是一个小木贝词，没错啊，它是一个我们不去选的词，那这个词就给它踢掉了。然后呢？pessimistic它，它是一个负向词吧？这两个词都是负向的，然后这是一个正向的词。其实这个时候呢。

其实这个时候呢，你胆子大的同学就可以直接做做选项了，对吧？直接选d了，确实是啊，就是阿鱼说的这个规律。嗯，对过，就是中立的选项，选的是比较少的，就非常少啊，一般来说的话就是还是能够明确的表达作者立场的。嗯，就不用看文章了是吧？如果说看文章的话，

我们透过哪些细节信息来去把它掌握呢？我都进行了一个标注，你看这里啊，说it's too soon to write off。the EU唉，这部分的话，其实你看有点儿不好理解呢，唉，有一些不好理解啊，你看这个too soon too什么什么，首先这块儿就有卡点。这个地方是什么意思啊？too soon to这个地方，表示的是为时尚早啊，就是做某事，

为时尚早是这样的一个结构，但如果说你前面这部分把握不好，后边还有很多蛛丝马迹，咱说作者态度题的话，你是要关注里边的。形容词，副词这类的词能体现出作者的情感态度，然后你就去找呗，但凡有你认识的，你都能把握住啊，说it remains it remains说它仍然是世界上最。最大的贸易组织，你看他都说了，还是世界上最大的能体现出一种正向性啊，然后后边呢，

还说到了说嗯，在这种最佳情况下。然后欧洲的这个大工程呢，它相当的liberal什么意思啊？这咱背过啊，它相当的liberal啊liberal是。相当的自由，对相当的自由，然后冒号后具体解释说明，阅读中咱就不用去看它了啊，这是咱们在复盘再去说这个。呃，阅读所以可能给你稍微的多带一点儿，毕竟咱们基础阶段词汇和语法还是要兼顾的，但你真正做题的时候，

这都不是你要读的重点信息了，你就直接把握解题点就可以。唉，这里边就提到的是说建立了啊，由27个这种呃贫富不一的，这种国家是吧，然后呢，说他们对internal。就表示的是这种internal，表示的是内部吧是吧？in表示向内嘛，内部的这种边界边界，然后对这个啊far more open就是说。更加的高是吧？高很多，

对于什么呢？对于goose表示的是这种商品呀？capital表示的是资金呀？还有说这种劳动呀，会比它更加的多啊，都更高的多。其实它就是解释，说明它的更加的自由性嘛。啊sorry，然后后面的话，这个ambitious什么意思啊？ambitious。ambitious哎，这些单词你发现核心词还是反复出现的哎，有野心野心勃勃的这种尝试，

那它也是一个非常正向的词。然后以及说其实这个地方还漏掉了一个be none是什么意思啊？be none这个词也是正向词make 3 make加名词呃，加上一个形容词就是使得什么什么怎么样？也就使得资本主义be表示的是良性的啊，表示良性的就朝着良性去发展。你看这里边它都是提到了很多这样的正向的词。噢，这块儿我刚才没有说完是吧v的话是表示钝化啊，去钝化了这种呃全球化的这样的一些比较尖。尖锐的棱角就是全球化的一些弊端吧，去钝化了，然后呢，让这个资本主义呢，变得更加的朝良性的方向去发展。

嗯，看看啊，里边儿但凡你能把握一些这种正向的词汇，这种形容词副词，那你肯定都是搞得定的，再者就是用刚才的这种方法啊，也是能给它排除掉的。所以这是绝对的一个送分题。来看第四个。来第四个这一部分的话，首先从题型分类上来讲，这是一个什么题型？有没有知道的？是通过说哎画横线的这个部分。然后作者表明什么，

这其实是一个什么类型啊，虽然说你可能看着不是特别的。对，你可以给它理诶，这这还不算主旨啊，这个还不算主旨，它不是对全文来去进行理解的。你可以给它理解成是一道是个含义题跟猜词题比较相近啊，就是比含义语义的一种题型，哎，你像猜词题语义题含义题，我们可能会给它归在一起。啊，就叫猜词题叫的比较多了，但是呢，

如果问到划线句的理解了，这个时候也是对于含义的一种考察嗯，那这种题型的话，你往往是要。先立足本句本句分析不出来，你要在前后找，比如说找相同或者是找相反，进一步去推它的含义，这是我们做题总的一个方法啊，然后那我们就可以先立足去本句去看啊。立足本句去看的话，我们看一下in the weeks and months，就是说在在一段时间的，这就在说时间，时间在这个人。

嗯，就这个人的拍卖c，我在这里可以说那个拍卖啊，就是卖售卖会呃，拍卖的一段时间之后啊，然后后边提到了我们画横线的部分。但是这句话当中，你发现没有什么解题的信息点发现没？就虽然说引用的部分在这儿了，而我们真正解题的信息点是在第二句。第二句话为什么说它是解题的信息点呢？它出现了什么？that mean that meant。that meant对吧？that meant的话是表示，

这意味着什么什么，所以你的解题点关键句应该在这儿呢。你是看到啥？看到了should，然后你考虑答案的时候，你看这个嗯，考虑的是看到了，我看一下啊。你说的should是什么意思？噢，看到了这个嗯，行，然后看一下解题的。呵呵，是我，

我在我在这找了半天来。来行，那我们看一眼嗯，看一眼各个选项啊，先带你去找到这个，首先这块儿都认同吧，我们解题的关键句肯定在这儿呢。就是呃，一定要警惕含义题的字面，意思就是字面意思往往不是它要考察的意思，字面上理理解这个意思就是说啊，这种任何种类的这种消费都变得极其的。unfashionable，极其的不符，不合时宜，

可以这样说啊，不合时宜，它在句文中的意思是什么？然后我们对应的关键句找到了，那你我们接下来就比对。首先，我们看关键句当中that meant that这个that meant后边的部分当中主语是谁？主语是collectors。好，那么我们扫选项啊，扫选项的过程当中，看看谁的主语跟它能吻合，其实这题出的简单了是吧？你上来的话collectors在这儿呢，但是呢，

我们会发现这个art collection也是有语义相关度的。所以你可能第一遍去判判断的时候不能完全的去否决掉它，然后呢，看cb选项的话，这个people。people和我这个收藏家之间的关系，是不是没有额外的修饰？我单说一个people和collector的话，范围明显扩大了吧？所以b选项的话，应该排掉，你通过主语啊，我们一点儿一点儿去验证，而正确选项的话，我们考研英语的文章当中，

你去做阅读的过程当中啊。正确选项，它永远是要各个部分都能够替换的上的，绝对不是说我迁过来一部分，它就能正确了。所以我们通过第一轮儿去比对主语的话b选项，能明确排除，然后c选项的话c选项的话嗯，看一下c选项它的一个。意思是说这个艺术品哎as a fashion had lost，就是说它失去了流，它不流行了，哎，失去了它的这种。吸引力哎，

一定程度上失去了吸引力，其实你说失去了呃，失去了吸引力，你就不买它了吗？好像并不是吧，有的时候你能说。我买不起这个大房子，是因为他。缺少这个吸引力吗？好像并不是这个意思啊，所以说c选项的话，它在这里是能够给它排掉的，然后你再看一看同义替换这一部分啊，were no longer to。to什么actively involved和这个straight away，

是不是就替替换出来了？这个straight away from是什么含义啊？最基本你要知道away from是远离。它其实放在这里，就是远离这样的一个含义，远离什么呢？远离这个galleries，galleries是表示表示这种画廊。然后嗯s rooms就表示的是这种拍卖场。感觉这个题有点难是吧含义题的话来再强调一下啊含义题像这种猜含义的，而且如果是说你发现选项当中我们来强调一个技巧啊。如果你发现选项当中是完整句子的时候，你回原文进行同一替换，你要注意，我要保证我的各个方面都能闪烁着同一替换的光芒，

所以此时的话，你是需要啊，你是需要说我回到原文当中。当中比对一下这个句子，你看看主语主语的话，其实这个道题简最简单的方法是你通过主语就排了，但是这都是非常冒险的方式啊。然后呢，你再去看它的谓语部分是否合适，你看谓语部分啊，和这个no longer就是不再积极参与，我这个不再积极参与，是不是就是远离的意思啊？然后这个art market actions就表示的是说这种艺术品市场，那和我后边提到的这个拍卖场呀，

还有说这个呃，还有说还有说我这里边提到的画廊是不是同一体画了？但是你看如果说考你的词汇量的话，你看我这个地方出现了原词复现。你看看一下这块儿啊，这个地方也有它，但为什么b选项不对啊，一方面是我提到的范围扩大了，再者就是前面这一部分也不是特别对吧，也非常的绝对吧，说人们停止。停止所有的消费行为了选项当中的绝对性的这种表达呢，你也要稍微的去注意一下是吧？当然了，同学们是有呼应的，

咱是可以选的啊，但这里边太绝对了。哎，说消费者终止所有的消费行为，这肯定是不可以的。然后以及说就是这个地方啊，这个地方就是说艺术品失去吸引力这块儿肯定还是跟你这个原文是对应不上的。嗯啊，其实其实就是啊，你要永远要注意的是我各个部分都能体现出统一替换才行。一点儿断章取义的是不能去选的。好，这是啊，关于这个呃d篇的阅读。前面的部分当中有没有什么相关的问题？

或者是说这一阶段啊，咱们明天的话，我要给大家上导学。哎，你们看不到我啊，在这儿啊，明天的话，我们要我要给大家上导学课，然后所以我可能会把一些方法性的内容去，再给同学去串一串的。到吃饭时间了嗯，行啊，然后呢就是呃会会给同学去强调你下一阶段怎么学的问题，然后关于这一部分就是咱们阶段测试这一块儿，还有什么其他额外的问题吗？

感觉从这个难度，其实按理说啊，不是特别的大。呵呵呵，没啥问题是吧？啊行，然后明天的话，我会把这个导学课我们下一阶段该怎么样去学？还有常见的一些问题啊，再给同学去梳理一下导学的话，就是说明我们要开启下一阶段的学习了。但下一阶段学习的话呢，可能零零零五到零九这一部分要陆陆续续展开了啊。没啥问题是吧？不需要我留答疑时间了，

然后那留个小作业吧来啊，咱们虽然说这一部分的嗯，考试还有说这个测评的课程你都听了。但仍然会去踏踏实实的把这一整张试卷，哎，就这里边呢，咱们出的很很多都是基础内容，一是生词要做总结，就是我们考试是一个最好的发现问题的过程，你有没有发现在你过往的学习经历当中？比如说你的月考，比如说你的期末考试，比如说你这种大型的考试，往往这个时候你考完试之后，老师去给你讲你的吸收效果是非常好的。

所以说你在。考完的基础之上做一做总结，做一做错题的分析，像长难句的分析，落脚点在于我过往的翻译卡点是哪里，然后我听完老师讲解之后，我哪些地方？有一些额外的收获，那么这块儿呢，你要给他分析一下。是的，所以说你前期的基础蹬住步子，你后边啊，你像后边咱们一零之后的这个这些题啊，咱们的题量是非常大的，

那你前期的话蹬住步子到一零之后的这个题你才能够。更顺手，如果说前期咱们打基础的这些老题，你没有说给它总结的太好的话，那确实呢，到后边会比较吃力，所以我们一定要把功夫用在现在啊，用在当下是最好的。嗯，不断的去积累。嗯，行，那没什么问题就撤退了啊，有问题的话我简单留个答疑，时间没有问题的同学们，

拜拜啦拜拜，没有问题的拜拜。我简单再盯两分钟，有问题的同学可以再跟我说说问题。好，一定要好好复习。嗯，拜拜都没有问题了是吧？词根词缀是吧？哎，我怎么？我怎么恍惚了？因为我今天连上两节课，我就把同学记串了词根词缀的话，其实我觉得啊就是。

小还是小鱼同学，鱼香肉丝同学啊，你这个词根词缀的话肯定就有余力，还是要看的，因为咱们目前这个阶段就是打基础嘛，但我觉得你的语法知识不太扎实。你语法这一部分是必看的词根词缀量力去看，尽量的去给它补一补，然后语法的话一定要二刷，再好好刷一刷你的语法，我觉得是目前在你。嗯，就除了词汇之外，这个语法基础的话，你看我记得印象很深刻，

就是刚才有同学说他刷了三遍之后，有一种恍然大悟的感觉。哎，然后呢？你可以零碎时间了啊，去把这一部分补一补，我们目前是有这个时间量的，所以我鼓励你可以二刷。如果说到后期的备考阶段，我可能就不让你二刷，让你通过题去复习了，但目前是可以的啊，目前要去补一补刷一刷的。你可以看语法穿插着嘛，就是说咱没有一个死规矩，

说你必须得这一周都看语法，或者这一周都看词汇，你可以零碎时间穿插，合理安排人一直学一样东西，我觉得也蛮枯燥的。是吧，一直去学一个东西，可能你也受不了，招架不住，你就可以今天学语法，明天学词汇啊，大概的去穿插着，但背单词这件事情是每日都要做的。嗯，比如说今天的咱们的讲评结束了之后啊，

我今天去复盘，那这个都是非常有必要的，这就是背单词的一种过程。嗯，行，明确一下啊，明确一下你的复习的任务。然后其他同学如果你语法课已经刷的差不太多了，那我觉得你就没有必要二刷了，你就是把未来在分析句子的过程当中好好的去理解结构，多进行。拆分多练就成了。长难句是吧？是的，就是可以问嘛，

利用好你手头上的资源，咱们报课还是希望说嗯，你看市面上也有很多，说白了也有很多这种视频课对吧？之所以咱们报班学习肯定还是讲求的说。我能够跟着老师的节奏去走，能够有一个清晰的规划，清晰的认识，并且呢，有人帮你去答疑，所以利用好你所有的这种资源。你钱财不白花呀，是吧？嗯长难句长难，其实我从你提问的方式来看的话，

我是觉得你许多语法概念。不是特别的理解啊，你就是咱不求说，记住了，但是你要大概的理解的，不用去不用去较真儿说啊。啊，这种东西它到底是归类于哪一种？但你基本的意识还是要有的。词性啊，词性我觉得常规的词性，比如说一些常见的后缀啊，一些常见的这种后缀的情况，你你是一定要识别出来的。其他的话呢，

可能是需要你。还是得特殊的去看一看的，因为不同词性，它决定的用法不同。还是要关注一下的，或者就是这样配合一下例句，比如说你平时今天的课上，我可能直接的把这个单词放在这儿了，你怎么样去看例句呢？你查一查词典。有道词典是吧？呃，whatever啊，就是你查一查词典，你稍微比对一下例句，

你看一眼它的用法，那你可能对于词性的。意识就更强了一些了，哎，就是可以去看一眼例句的。嗯，包括你后来去刷阅读的话，其实我觉得你后期去刷阅读嘛，这个语境是给你建立了的语境，就是咱们的真题就是最好的语境。然后没有真题的话，比如说我随便抽出来一个，我也没办法去翻真题，我也不知道它对应在哪里，你就可以查词典，

然后看例句，或者是看一眼它的英英释义，这个都行。嗯，都可以啊，这些学习方法类的问题。行，还有问题不？没有啥问题了是吧？行，那没有问题，咱就不浪费时间了，后续有问题再再找我吧，行吧？然后下节呢，

咱们还有这个嗯，相关的规划课程，到时候我们再把一些。你你们需要在下一阶段注意的一些问题呢，咱们下节课再去说嗯成好好加油啊，继续努力，拜拜同学们，拜拜。

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