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立体几何-基础自测题-问题求解

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发表于 2024-4-12 19:08:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
我们来看一下基础题的第一个题目,第一个题目,它主要考点是考察求常方体的棱长之和到底是多少?考点长方体,它的棱长。之和。哦,那么棱长之和呢?用l来表示。就等于四倍的a+b+c好ABC,这代表它的长宽高,所以这道题。用这个公式做就行了,好它知道长为八那宽是长的四分之三。就得到是六啊,

宽是长43,得到是六好那么高,又是宽的一半儿就得到三。好,那它棱长和。就为四倍的八+6+3,这样就可以得到它的数值关系。好就等于四×1个17得到就是68,正确答案就选择d选项。好,那这道题大家掌握的考试要点和方法就是。找它棱长公式,根据长宽高来求出它的棱长和。好,第二题。

求长方体的表面积公式。啊长方体,它的表面积。好,我们来看它表面积公式,根据长宽高它的比我们求出长宽高它表面积s又等于二倍的AB+BC+AC啊就二倍的AB+BC+AC。这样就写出来了,好那么根据它三比二比一就可以知道它的这个,又知道它棱长总和我们假设长是3k。宽是2k。高为k好吧,就长是3k,宽是2k,高为k。好,

这是长宽高它的比值三比二比一好,它棱长总和棱长总和就l而且四倍的3 k+2 k+k。好,就等于一个24k,正好等于48就推出k是等于二的。这个k为二好k为二算出来了,那我们就知道长宽高长宽高分别就可以写出它的数值。好那长高分别就是六四和二啊k=2,在这里面长高分别是六四和二。好,那在这里面,那它的表面积我们就可以写出来,比方s就等于二倍的六×4+6×2+4×2。好,那这个带到里面就可以得到是88。

正确答案选择e选项好看,这道题是不是学会了?是不是听懂了?通过这道题,大家要先求棱长,然后再利用表面公式求解就可以了,比较简单。好,第三题,它长方体不同的三个面的面积分别是a10,15和六,则这个长方体体积到底是多少?好考点是考察。面积和体积。考点是考察面积和体积的公式好,

那下面咱们看一下,假如这个是AB,这个是BC,这个是AC。好,大家知道它的题v是不是等于a×b×c啊?好,你可以写成根号下a方b方c方看这个是不是学会了?好a方b方c方。这样就学会了。好,那在这里面就可以写成根号下AB乘以个BC乘以个AC。啊,就等于根号下AB×BC×AC。好,

这样正好三个面的面积相乘是吧?所以v就等于根号下十×15,再乘以六就得到30,剩下答案就选择a答案就求解出来。好看,这个题是不是学会了?是不是掌握它的做题的方法?好,那通过这道题,大家掌握的知识点就是要知道三个面的面积,然后会算它的体积,要知道它体积的计算方法和公式,看是不是学会了?好,那这道题还要给大家强调一下,

有同学说我又列出三个方程AB=10 BC=15 AC=6把ABC三个未知数给它解出来行不行?这样也可以,只不过稍微麻烦点啊,那这个ABC也很好解,大家会解吧,怎么解呢?就其中两个相乘再除,以另外一个就可以求出ABC的值,比如说。第一个式子跟第三个式子相乘除,以第二个式子就可以把a给求出来,听到没有?a求出来BC都可以算出来,所以有同学是把这个ABC解出来,然后算体积的,

但是在这里呢,我觉得呢,大家不如记这样一个。公式简单,所以把这个公式记住,这个公式就代表是三个面儿,它的面积跟长方体体积之间的关系式。好,这是第三题,大家听完以后的收获,下面咱们看第四题这个题目,这个题目是考察水中放入一个物体,它的这个内容。考点就是水中放入物体。好一个长为15,

宽为12长方体水箱中啊,长度为15,宽为12长方体水箱中有深为十的水。啊,深度为十的水在水中沉入一个棱长为三的正方体铁块。再往内铁块好,那么水箱中水深到底是多少啊?水箱中它的水深。好,那在这里面,大家可以发现这个。水的水面上升的高度就等于放入物体的体积,所以在这里面一定要注意这个。水是不是把这个体积给它淹没了是吧?淹没了,

如果它在把这物体放到水里面,上面有一半儿物体。露在外头,这时候呢啊,要知道它的关系式,所以说在这里面它要等于放入物体的体体积啊,就是放入。物体它的体体积。就等于水面上升的体积积。好放入物体的体积就等于水面上升的体积,这样就可以了啊,放入物体的体就等于水面上升的体积。好,那下面咱们看一下这个原来水深是十,我们看上升多少是吧?

好,那么这个放入物体体积就三的三次方。啊,等于15×12再乘以h上升的,这是上升水面上升的体积。好,这样h就可以解出来,好解出来,然后这个两边同时除以三。就得到这个。好得到零点一五,说明上升到零点一五好,那么原来是十所以上升零点一五就十点一五,这样答案就选择c选项。答案就求解出来了,

所以这是给大家强调的知识点啊,所以考试如果水中放入一个物体,或者取出一个物体,它水面上升的一个变化情况,要知道它的分析方法和思路。好,下面咱们看一下第五题,这个题。这个题一个长方体的容器底面是一个边长为六六十的正方形。好容器里面粒子一个高为一米,底边长为15厘米的。长体的一个铁块。啊,然后这时候容器里面水深是零点五米,然后如果把铁块取出问水面,

它的深度到底是多少啊?这道题考点是考察水中取入物体。水中取出物体,取出它水面,它的一个变化情况啊好,那在这里面我们来画一个示意图。好,假如说这就是一个。这个长方体。这就是一个边长为六六十的一个正方形,底面是边长为61个正方形,60正方形相当于是零点六米。对吧,那这个就零点六六米。这个是零点六米。

啊,这样的一个情况,零点六米。好,然后呢?我们来看一下它容器里面立着一个高为一米,高为一米。这里面呢力的一个高一米,底面边长为15厘米的一个常规铁块儿,这个底面它是一个正方正方形啊底面。它这个铁块,它也是一个一个正方形。底面上有正方形,正方形它15厘米,15厘米就相当于零点一五米。

啊,这也是零点一五米是吧?就这零点一五这也零点一五都零点一五米好,它的高呢是一米。这是它容器里面水的深度,水的深度是零零点五就水的深度是零点五。好,现在要把这个铁块取出,现在我们要求出什么求出这个铁块在水里面的体体体积是多少?水里面的体积啊,铁块在水中的体积铁块。在水中,它的体积v体v是等于是多少呢?是等于零点儿一五×0点儿一五再乘以个零点儿五是吧?好,

因为它的底面边长正好是零点儿五×0点儿一五啊就零点儿一五×0点儿一五底面边长,然后再乘以高高,这时候水面的高就是零点儿五。水面高度,它有零点五。然后这个是铁块在水中的体积,铁块在水中体积,它正好等于把它拿走后,等于水面下降的体积等于什么呢?等于水面下降体,水面下降就零点六×0点六乘以下降。这样的高度h下降。有它下降的高度就行了,好吧,这就等于它下降的高度,

这个就写好了。好,那在这里面大家呢,就可以看出它的h下降,它的这个数值好把这个下降数值写出来啊,我们就可以算出它的数值。长度啊好,那这h我们就可以解出来啊,就等于零点一五啊,将都该扩大十。十倍吧,换十倍一点儿五×1点儿五,再乘以零点儿五,这时候六×6是吧?然后向下都约掉三约掉三以后就变成二×2约掉三就零点儿,

五×0点儿,五再乘以零点儿五是吧?好,那么相当于这个相当于是。零点五×0点五再乘以零点五,然后这个就相当于是米米的话,它最后要问是厘米是吧?厘米厘米的话,我们再给它乘100。好吧,再乘乘100乘乘100好,那就是厘厘米。好,那在这里面就可以算出它下降的厘米的高度,好下降厘米高度算出来了,

然后我们就可以求出它原来这个。呃,水面儿减掉下降,这个水面儿这样就可以得到它的数值关系,当然就可以求解出来了,好看这个是不是学会了?好,这个就等于三点儿一二五厘米,三点儿一二五厘米,好,三点儿一二五厘米,这个算出来了,然后它原来是。零点五米零点五米就是50厘米50厘米,减去三点一二五。

好,这样就等于四十六点八七五答案就求解出来了选b。好通过这道题,我们来掌握它的做题的方法和思路,就是首先要看一下这个物体。它在水里面的体积啊,所以物体虽然它比较高,高度一米,所以它露出水面的部分呢,这个是没用的。露露出水面儿部分没用,所以在水中它物体的体积算出来,水中物体体积算出来以后,然后就等于它这个。拿走以后,

水面下降的。体积,然后把这个下降的高度,这个解解解出来下降高解出来,然后用原来高减掉下降高,这样就可以得到得到答案就求出来了,看是不学会了。好,下面咱们看第六题,这个题好,那这道题的考点主要考察它密闭容器,它不同的摆放位置,它水面的高度。啊,这些考点主要考察封闭容器。

好封闭容容器,它不同。摆放。方式,然后呢,它水面高度。好,那么有一个长体容器长为30,宽为20,高为十,里面水深呢是六。啊,里面水呢?是是是六这时候最大面儿是底面儿啊,就最大面儿最大面儿就是30和20这个面儿是作为底面儿。

好,如果把这个容器盖紧,它就不漏水,把朝左朝左竖起就相当最小面儿为底面儿,知道水深多少,那就根据水的体积。水的体积相等来列好吧,所以说它最大面为底面就是30×20乘以它水深水深是六就等于。啊,如果最小面儿为底面儿,最小面儿为底面儿就是20×10再乘以h水,这样就写写出来了。好,那这样h水就可以算出来,就等于18,

所以答案选择a选项,看这道题是不是学会了,就是不管它怎么放这?里面水的体积量是不不变的,所以在这里面分别利用水的体积量相等,这样可以写出答案就求出来了,看这个是不是学会了?好,下面咱们看第七题,这个题这题的考点主要考察。啊,它这个熔化啊,就是融成一个大的正方体,所以考点如果考察金属。熔化问题啊,

金属熔化好将表面分别为54,96和153个铁质正方体,融化成一个大正方体。求这个大正方体,它的大正方体,它的体到底是多少?我们只要求它棱长就行了。对于金属熔化,它的金属体积是不变的,通过这个表面积是54。九六和150就可以算它棱长,它棱长分别是三。四和五对吧?所以这样就通过它表面积公式表面积不等于6a方嘛,所以表面积。

公式知道表面积可以算它的棱长好,把棱长算出来,棱长算出来以后。它的体积多少呢?体积体积就等于三个正方体体积加在一起。好那么三的立方就27,这个加上64加上幺二五,然后这样就可以算出它的体体积好,那它体积算出来以后我们就知道。新正方体的棱呃新新正方体,它大正方形,它的体积大正方体,它的体积,这样就算出来了好吧,所以在这里面大家呢?

就可以算出它的这个体积啊,所以在这里面大家呢,要知道它的做题的方法,就它的体积呢,是相相等的啊,把它加在一起就等于216。这个答案就选择e选项,答案就求解出来了,看这个题是不是学会了这道题的做题的方法和思路,就是考点就是考察。它整个。融化金属,融化它的一个知识点方法,看是不是学会了。好,

下面咱们看一下第八题,这个题第八题用一根长为108的铁丝做一个长宽高之比为二比三比四的一个长方体框,那么这个长方体框它的体到底是多多少?好,那么这道题这个长为108,相当于棱长和,所以这道题考点主要考察长方体,它的体积。长方体,它的体积好,那假如这个长高分别是2a,3a和4a是吧?因为它是二比三比四,你可以设为2a,3a和4a。

这样的情况好,然后在这里面大家可以看出这个108就是棱长和就等于四倍的。三个棱长相加,然后这样就可以把a给求求解出来了,好,这个就是相当于是9a,所以36,36。那么a就等等于三好,这个a算了,等于三那么它的棱长之和啊棱长分别就为六九和12。好,那题v就可以算出来,等于六×9×12,这个算出来就等于648,

这个答案就选择a选项,通过这里大家学会的考知识点方法啊,如果知道它的一个比例,你可以设一个比例系数。设一个比例系数,然后再根据它的呃棱长和这样一个公式,把这个比例系数a求出来,求完以后我们就可以算出它的棱长。接着就可以算它的体积了。好,下面咱们看第九题,这个题目这个题目考点主要考察又是这个水中放入物体的这个情况。嗯。这道题是考察水中取出物体。它水面的变化,

其实刚才咱们讲过一个题,跟那个差不多啊,一个圆柱形容器,它的轴截面的尺寸如图所示。是吧,这个轴截面将一个实心的铁球放入该容器中,该球的直径正好等于圆柱的高啊,也说圆柱的高,它正好就十等于圆柱高,现将容器注满水。先将容器呢?这个注满水,注满水以后就相当于是,然后取出该球,就这时候水是满的,

水是满的,我们看一下这个取出物体的体就是这个球的体,这个球的半径正好是。这个五是吧球的半径正好是五,所以说它这个球的体积就是三分之四派乘以五的三次方好,这是球的体积,听懂没有就三分之四。派乘以五的三次方,这就写好了,写好,然后呢,它取出来后是不是就等于水面下降,水面下降,那这也是一个圆,就等于派。

乘以r方r方,然后再乘以h下降的这个高度,这样就可以写个派跟派,这个就约掉了。是吧,这个约掉,然后这个h下降了。好,这样就可以求出来,然后这个上面就是五这个三啊,这个五这个三。好,这个就写好了,哎,下降了,

高度三三分之五三分之五算出来以后,我们呢就可以求出啊,它的这个答案就是水面。高度水面高度就拿这个十减掉三分之五。好,正好等于八又三分之一,这样就写好了,这个答案就选d啊,就八又三分之一。答案就写出来,就选d好看,这个题是不是学会了?是不是掌握它的方法好?这是d选项给大家强调的做题的要点,看是不是弄明白好通过这道题,

大家要知道的考试内容。就是物体取出物体,它水面下降的高度,它的一个求法要知道。好,下面咱们看第十题,它的考点。把六升水倒入一个长六。宽二点五分米的长方体水箱中正好装满,问这个水箱的深到底多少?其实这道题就是已知体积是吧?就是它的体积问题。它的体积是吧?好,那就相当于是一个60升就相当于60立方分米了,

就等于六×2点五再乘以这个水深。这样就可以写出答案,所以这h算就等于四。看这个是不是学会了哎,一算答案就为四好,这个比较简单啊,把水倒到里面,它正好倒满倒满就可以算出它的水深的这个。水深的情况好,下面咱们看第11题,这个题它的考点把这个物体给切开,大家注意每切开一次,它面积比原来增加两个切面儿,所以在这里面考点。主要考察切开它表面积的变化。

切开它表面,长为一,宽为八,高为五。它长方体锯成都是50厘米的两段五厘米上呢,可能把长给它切成。切开是吧?就这个长。就这样的情况是吧?好,这是高是五,宽是八长呢?是一米一米就相当于100厘厘米啊,都把它弄成厘米好,现在要截截呃,

截成两段儿,截成两段儿,这样就从中间。给它切开。啊,从中间给它切开好,给它切成这两段问表面积比原来增加多少,大家注意每切一次表面就增加两个这个切面。听懂没?每增加次就增加,就两个面儿,就是八×5再乘以二就等于80好吧,所以在这里面大家看是不是学会了这个呢?就选择a选项。所以这道题就是增加的,

这个情况就增加了80,答案就求出来了,看这个是不是学会了好,下面咱们看第12题。这里也是考察这个切开对表面积的一个影响。就切开它表面积的变化。好把一根长为四,宽为一点二,厚零点六,木料锯成体积相等的两个长方体,它表面积最多啊,增加是m最少。增加是n好,那么怎么呃增加多呢?刚才咱们讲了,

就沿着最大的面儿截这个增加的是最多的,所以这最多就增加,因为每每切一次增加两个面儿,所以说这个m最大是增加哪哪两个面儿最大?就四跟一点二是吧?四跟一点二要增加两个面啊,增加两个面就等于九点六。好,那么最少增加多少?最少增加就是这些小的面儿就一点二和零点六。一点二和零点六增加这个最小面就等于一点四四。好,就是一点二×1点二得到一点四四,这样就可以写出它的数值情况好吧,然后通过这个我们就看一下哪个选项是满足e选项是满足的。

所以这道题大家听完后收获就是把一个呃立体图形给它切开,它增加的面积怎么增加最多?怎么增加最少?那么在这里面就沿着最大面儿切增加最多?沿着最小面儿切增加的最少的?好吧,这是给大家强调做题方法思路,看这个是不是学会了?好,那么第13题这个题。主要考察根据它的这个面积的这个图,然后算出它的底面积啊,就根据它体积与面积的关系。体积啊,与这个面积它之间的关系好,

我们读一下题,一个体为160厘米的长方,体中两个侧面的面积分别为20和32。就这样,两个侧面面积为20和32,如图所示,那么这个长方体的底面就涂成阴影部分是多少?那这个就是展开了三个面儿啊,就是把其中三个面儿。给展开了,所以在这个面上可以把它合起来,这个面把它合在一块。合在一块,知道这两个面面积,然后在这地方,

我们刚才做了前面的一个题,还记不记前面一个体积v就等于三个面儿面积相乘?还还有印象吗?这个我们前面刚刚总结的公式是吧?所以这个v知道160就等于根号下20×32再乘以另外的一个面积s。这样就可以得到它的答案,就求解出来了,所以这道题算出答案就等于40。看到答案就等于四四十。好,这个答案就选a看这个题是不是学会了啊?这道题选a好,通过这道题大家掌握的特征和方法是什么呢?大家要知道它体积就等于三个面相乘,再开根号。

啊,这里给了其中两个面儿,求另外一个面儿,这样就可以写出来,当然这道题就不用解方程,有同学如果不知道这个公式就得解方程啊,假如这个边是a,这个边是a。那这个边是b,这个边是c,那你要解方程解什么解a×c就等于32a×b就等于20。然后a×b×c就等于160,这样大家就可以把什么把这个ABC求出来,求出它所求的那个阴影面,其实就等于一个b×c。

啊,这个面儿就等于b×c,然后再解这个式子,这样也行,只不过这样的话,运算量稍微复杂点儿是吧?通过这个方程。把边长解出来,解出来以后,然后再算它的面积,这样也可以的。好,第14题这个题这个题的考点表面应用,比如说贴这个瓷砖儿呀,然后这一块儿主要考察表面应用啊。

所以它考点主要考察这个表面积,它的应用。表面用,比如说这个贴这个瓷砖。啊,贴瓷砖就要考察这个表面应用好,某小要修建一个游泳池,它的长40宽是20。啊,就修建一个游泳池,它的长40宽是20池的深度是一点二是深度一点二把游泳池四壁和底部都用边长为四。分米的白瓷砖铺盖一层,那至少要用几块白瓷砖是吧?用几块白瓷砖?好,

那在这里面,我们画一个示意图讲,这就是一个游泳池。好,这个游泳池游泳池,它的长40宽是20啊,长40。宽是20,然后高呢是一点二米。高高呢,就一点二米,然后把四壁和底部都用边长为。四分米,四分米就相当于是零点四米啊,这就相当于是零点四米好,

我们只要是求它这个面积是吧?求面积,然后再除以每块圈儿。然后就可以算出多少块儿好,注意它没有顶部啊,没有顶部,所以它的面积就可以算出多少呢,面积就可以算出40。乘以20加上。40×1点二×2。再加上20×1点二再乘以二。是吧,好,那在这里面就是800,然后再加上这个是96就960。

所以在这里面,大家呢,就可以看成是96,然后再加上这块儿多少呢,这块儿呢,就是48。这块就48是吧?好,所以在这里面大家呢,就可以算出它的数数值。好得到944好,那么944这个算出来以后,那么它大家要算出至少用多少块瓷砖,多少块瓷砖就是拿这个总面积。拿这个总面积好,

总面积的话,我们再除一个每块砖面积,每块砖有零点四和零点四。好,那这个大家就算一下,看看它等于等于多少,这个就940÷0点四再除以零点四就可以得到答案,正确答案就选择。啊b选项答案就求求解出来了啊,就是5900好,这是给大家强调做题的方法,看这个是不是学会了好,那通过这道题,大家要掌握的做题的要点和思路就是先求出表。表面积表面积求出来了,

然后就算出除以砖的面积就可以得到多少块儿,就像咱们家里装修一样,家里装修你算出这个地板的面积,然后再除以每块地板。然后这样就可以算出来之后,咱们家里装修是要复杂一点,大家记不记得家里装修它的可能不能整除,不能整除的话,可能有时候呢,是用半块儿啊,或者说。它还余一点儿是吧啊,咱们考试不会考那么复杂,像这个题它正好砖儿正好都是用整数砖儿啊,不会出现啊,

某一个多一点儿或少一点儿的这种情况啊。好看,这个题是不是学会了?是不是掌握它的方法?好,第15题这道题主要考察表面积的变化情况。就是变化的啊,一个。图形表面积的变化情况。好一个正方体增高三啊,一个正方体的增高三就得到一个底面不变的长方体。有一个正方体的增高衫得到一个底面不变的长方体,它的表面积比原来正方体的表面积增加九九六。那原来正方体它的表面积到底是多少?好,

那也就说这是一个正方体。正方体好正方体,它把这个正方体给它增高三,给它变长了啊,比如说这个增高三。啊上上面给它加一点,给它增高了三。成交三得到它表面积比原来表面增加了96,好在这里大家看增加表面积是哪一块?其实就是四周的面积,对吧?四周面这个顶部面积是没有增加,因为顶部面原来也有个顶嘛,原原来也有个顶部是最后还有一个顶部,它这个没变对吧,

所以只增加了四周。这些四周,我们假如正方体的棱长为a,那增加这四周这一块儿,这个面积能算出来吧,一块儿面积是不是就3a啊?一块儿面积是3a三,然后乘以四就是它有四周乘乘以四×4,正好得到是96。所以a这样就得到是八是吧?a得到八好a又得到八,那原来正方体的表面积就得到6a方就六×48。啊,这样就可以写出它的呃呃数值关系,所以这个答案就求求解出来了啊,

六乘以呃六六×64。好六×64,这样就写的是384。这个呢,就选d选项好,这是给大家强调的做题方法,所以在这里面把一个物体给它延长,或者给它缩短,要知道表面积怎么变化?表面变化情况列一个方程,把这个a解出来a解出来以后,那么这个面积啊,原来正方体的表面就可以求解出来了。好,下面咱们看第16题,

第16题主要考察它主要考点是考察平面几何与立体几何之间的关系,就考察把平面一个东西给它折叠,折完后就变成一个立体几何。把这几个给它展开,又变成个平面几何,明白吧?所以在这里面就平面。与立体。它的一个转化。好,假如一个长里铁皮长是24,宽是十十四,这个图画好了,剪掉四个角,四个角只能剪掉,

都是正方形啊,四个角这些虚线给它折起来,做成一个无盖的铁盒,就有时候比如。看一些饼干儿或者食品的一个包装,一个盒儿是吧?然后就把周边剪完,周边剪完,然后这一折起就行了。好,那么就是问这个铁盒的容积到底是多少?在这儿大家可以看一下它所给的这个图,这一段儿长度是四对吧?这段长度是四的话啊,那就说明这里面的这段长度就拿24减掉两个四。

就得到16是吧?就这段儿就是16啊,这段儿这段儿是呃14-4再减四就得到六这段儿六。那这一段长度呢?是16对吧?这段长度是16好,然后它的高,这个把它弄成一个长体铁盒以后,它的高,听懂没?它弄成一个这个无盖的这个铁盒。无盖的这个体和啊,这个高呢,就是四你听懂没高呢,就为四。

然后这段儿长度24,这段儿长度是十。14是吧?这条长是24,这条长是14,这高呢?就四这样就写好了啊,这样。就就写出来了好,那写出来我们就可以算出它的vv呢,就等于四×24再乘以十。14啊,这样就可以得到它的数值关系,这些答案就选d,当然这个数如果考试比较大的时候教给大家一个简单方法,

你先看个位。各位各位,大家可以发现四乘以四十六十六六再乘以四就四,所以它乘完后的答案个位,它一定是四。只不过这道题碰巧它只有一个选项的各为四,如果要有两个选项各为四,你再去算嘛,所以有时候我们做选择题就可以根据它的啊数位的特征,我们先排除选项,这样的话更加简单一点。看这道题是不是学会了,是不是听懂了啊?所以这道题就考察一个平面,给它折叠变成一个立体图形,

它的考点看是不是听懂了?好,下面咱们看第17题,这个题这个题。它的体积之间的关系就两个物体,它的体积的关系。好一个长体油桶装满了汽油,现将桶里的汽油倒入一个正方体,正好也装满。已知长方体,它的汽油桶高为一。然后底边长为零点八,宽为零点六四,则正方体棱长多少,其实就根据它体积相等就行了啊,

好长方体体积就一×0点八,再乘以零点六四等于正方体,正方体甲棱长为a好吧,甲棱长为a它的体积。就等于a的三次方,这样就可以算出a呢,就等于零点八,这个答案就选择a选项,看看这道题是不是学会了这道题它的知识点就是根据。啊,它两者体相等来进行列方程求解就可以了。


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