第4课《我们的公共生活》第二课时

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一、文档大意：

**第二单元：公共生活靠大家**
- **第4课：我们的公共生活**
  - **②课时**
    - **新闻视频**：《公共设施被破坏市民怎么说》
      - 讨论市民对公共设施破坏的看法和个人意见。
    - **调查**：涉及调查人、地点和公共设施的使用状态。
    - **法律条文**：《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条，规定破坏公共设施的处罚措施。
    - **不良行为**：讨论影响公共生活的不良行为，并分享案例。
    - **讨论**：
      - 探讨在有警示语或法律规定的情况下，为何仍有不当行为发生。
      - 如果遇到破坏公物的行为，个人应如何行动。
    - **公共设施破坏原因**：公民素质、制度缺失和维护单位缺位是主要原因。
    - **法律武器**：使用法律维护公共资产安全，包括治安处罚和刑事责任追究。
    - **共享生活形式**：讨论共享生活的例子和如何更好地享受共享资源。
    - **延伸活动**：
      - 强调个人财产的公平补偿和支持国家建设的重要性。
      - 提及《中华人民共和国民法典》相关条款，强调公共利益和个人权益的平衡。

**总结**：
这一单元强调了公共生活的重要性，讨论了公共设施破坏的问题及其原因，并提出了通过法律手段保护公共资产的方法。同时，探讨了共享资源的概念，以及如何在保护个人权益的同时，促进公共利益和国家建设。




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2024-11-3 08:43 上传

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