（2025版）5.1走向世界大舞台（导学案）（学生版）

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二、文档内容简述：


 5.1《走向世界大舞台》 导学案

课题
 5.1《走向世界大舞台》
课型
新授课
课时：1
学习目标
‌政治认同‌：具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界发展趋势，理解青少年全面提高个人素养的意义，以及为国家和世界作出贡献的重要性。
‌道德修养‌：知道自己是多样世界中的一员，理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，并明白通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量的道理。
‌法治观念‌：理解并遵守法律，具有公民意识，知道权利与义务，以及全面提高个人素养对法治社会的重要性。
‌健全人格‌：提高思辨、价值判断和社会参与的能力，能够正确认识个人与世界的关系，不断自我更新，积极参与社会实践活动。
‌责任意识‌：能够正确认识个人与世界的关系，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任‌。‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌
重点
提升个人素养，理解走向世界的意义及在走向世界的过程中必须具备的素养和能力。
难点
如何提升个人素养，如何为世界添光彩的具体做法。


一、知识梳理（请自主完成下列填空，然后在书本上标注出来）
1.我们是怎样走向世界的？
①在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入_________，走向更加广阔的世界。
②世界是多彩的，我们走向世界的_________是多样的。
③我们在交往中探索世界，彼此守护，___________。
2.走向多彩世界的意义？
①我们在交往中探索世界，彼此守护，____________。
②我们学会_________，____________，____________，获得成长的力量。
③面对困难时，我们____________，____________，更加理性、智慧地解决问题。
④我们一路历练、成熟，不断_____________，逐渐为国家乃至世界承担起更多地责任。
3.我们为什么要为世界添光彩？
①我们与丰富多彩的世界___________，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，____________。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生___________。
4.我们怎样才能为世界添光彩？
①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献_____________。
②着眼未来，我们要适应世界___________的要求，全面提升_____________。
5.怎样全面提升个人素质？
①不断丰富___________，增强___________；
②树立____________，掌握____________方法；
③增强社会____________，学会观察、思考各种_____________，积极参与_____________活动，培养_____________能力。
（二）预习反馈
列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。





【典例】1.(2024湖南衡阳三模)2024年是长沙市获得世界“媒体艺术之都”荣誉称号的第七年，为了顺应时代发展的要求，提升成长魅力，我们青少年应该(　　)
①树立全球意识，树立开放包容的心态，关心人类共同命运　②顺应经济全球化的潮流，坚持“引进来”与“走出去”相结合　③全面提升个人素养，增强人文底蕴，在实践中培养创新能力　④坚持文化强市，提高长沙市的文化软实力
A.①②          B.①③        C.②③          D.①④
【答案】B
本题考查当今时代青少年走向世界的具体方式。依据教材知识可知，世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。A、C、D三项是走向世界的具体方式，B项不属于走向世界的内容，但符合题意。故选B。
【变式练1-1】（2024·辽宁沈阳·模拟预测）随着经济全球化的发展，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（   ）
A．坚持以我为主，关注国家大事，增强爱国情感，世界与我无关
B．学习一切外来文化，尊重文化差异，平等交流、对话，理解包容
C．讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌
D．包容多样文化，积极行动，促进文化交流，尽量消除文化差异
【答案】C
【详解】本题考查走向世界。
C：开放的世界需要具有开放意识的青年一代。为适应这种形势，青少年应该讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌，故C说法正确；
A：世界与我们有关，故A错误；
B：学习优秀外来文化，故B错误；
D：文化差异不能消除，故D错误；
故本题选C。
【变式练1-2】(创新题)2024年2月19日，在交大附属黄浦实验中学，该校与交大基础教育办和钱学森图书馆共同为学生带来了一节别开生面的“开学第一课”：钱学森图书馆“文物有话说”系列思政微课首发。“文物有话说”系列思政微课从当代青年视角出发，围绕12件文物展开，在访谈与交流中重视历史，见证一位战略科学家的成功之道，深刻阐释了“科学家精神”。这有利于学生(　　)
A.树立科学精神，掌握科学方法
B.掌握成才捷径，成为科学大家
C.掌握各种技能，应对未来挑战
D.适应发展趋势，享受富裕人生
【答案】C
本题考查走向世界。作为中学生，要关注世界发展，走向世界，比如向外国网友介绍家乡的风土人情、邀请外国访学同学到家里来做客、利用假期与父母一起去国外旅游，都是走向世界的表现，A、B、D说法正确；宅在家里上网玩流行的网络游戏，是沉迷网络的表现，C说法错误。本题属于反向选择题，故选C。
04

«基础过关练«
一、选择题（共10小题）
1．（2024·广东佛山·二模）中国提出的共建“一带一路”倡议聚焦互联互通，推动合作共赢。这既弘扬了《联合国宪章》的宗旨和原则，又丰富了多边主义的内涵和实践。携手共建“一带一路”，青少年要（   ）
A．积极制定全球规则，贡献中国智慧            
B．走和平发展的道路，谈判解决争端
C．传播中华优秀文化，拒绝外来文化            
D．了解人类文明进程，关切人类命运
2．（2023·贵州黔西南州10）党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该（    ）
A. 融入社会，即刻投身建设               B. 勇于担当，承担社会责任
C. 敢于放飞梦想，随心所欲               D. 追求物质生活，纵情享受
3．出生于小城峨眉的青年杨璐菡，通过自己的努力获得哈佛大学硕士学位，并在该校从事博士后研究工作。作为异种器官移植课题带头人，扫清了猪器官用于人体移植难关，被“世界经济论坛”评选为年度“全球青年领袖”。她的事迹说明(　　)
①只有留学海外，从事高科技研究才能获得巨大的影响力　②今天的青年一代，正在走出家门，步入学校，融入社会，走向更加广阔的世界　③每个人都是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响　④要想取得不凡的成就，就不能做普通的事情
A.①②          B.①③        C.②③          D.②④
4．在今年的二十国峰会上，习主席强调各国要树立人类命运共同体意识，倡导和平、发展、合作、共赢，让团结代替分裂、合作代替对抗、包容代替排他，共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题，共渡难关，共创床来。作为青少年的我们要（    ）
①全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴       ②早日投入工作，创造人生价值
③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力          ④树立科学精神，掌握科学思维方法
A．①②③        B．①②④        C．②③④        D．①③④
5．我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。下列对于走向世界大舞台认识正确的是(　　)
①我们走向世界的形式是单一的
②每个人所做的事情都会对世界发展产生影响
③我们可以为人类发展和世界进步贡献自己的力量
④我们在与世界各地不同的人交往中要努力建立起彼此之间的协作关系
A.①②          B.①③          C.③④          D.②④
6．（2024·辽宁沈阳·模拟预测）随着经济全球化的发展，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该（   ）
A．坚持以我为主，关注国家大事，增强爱国情感，世界与我无关
B．学习一切外来文化，尊重文化差异，平等交流、对话，理解包容
C．讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌
D．包容多样文化，积极行动，促进文化交流，尽量消除文化差异
7．(教材改编题)随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇和挑战。着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，要(　　)
①全面提升个人修养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴　②提高家庭经济收入水平，适应经济全球化需要　③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象　④增强自我保护意识，少与外界交往
A.①②          B.③④        C.①③          D.②④
8．国之交，在于民相亲。民相亲需要我们（    ）
①尊重差异，理解不同，包容多样文化
②向国际社会讲好中国故事，传播好中国声音，发挥中国决定作用
③成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任
④走向世界的中国青少年，要胸怀世界
A．①②③        B．②③④        C．①②④        D．①③④
9．“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”人民日报刊登过这样一句话：“你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽。”这两句话启示我们，青少年应当(　　)
①把自己的人生梦想同祖国需要紧密联系在一起　②努力学习，丰富知识储备，全面提升法律素养　③树立远大的理想，脚踏实地为实现梦想而奋斗　④只要拥有坚韧不拔、不畏挫折的坚强意志就能成功
A.①②          B.①③　         C.②④          D.③④
10．ChatGPT是由美国发布的人工智能技术驱动的全新聊天机器人。权威人士表示，它的功能“深不可测”：它能与人类进行无障碍对话，能凭空制作出视频，能支持图像内容的输入，还能够进行语音和文本的自然语言处理。这启示青少年要（   ）
①做好职业规划，创造丰厚个人财富②提高个人素养，努力迎接未来挑战
③要坚定不移地实施创新驱动发展战略④丰富知识储备，培养动手研究能力
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
二、材料题
11．（2024·安徽安庆·二模）【勇担使命强国有我】
阅读材料,回答下列问题。
2024年是中华人民共和国成立75周年，中国共产党人带领中国人民在各个领域取得了巨大成就，特别是改革开放以来，我国经济技术各方面都取得了巨大成就，共建“一带一路”，AI技术、5G网络通信技术等，百年变局之下，科技创新是“关键变量”也是高质量发展的“最大增量”。同学们对未来生活充满憧憬，热烈讨论。

【盼美好】





(1)建国75周年之际，请从建设美好中国的角度谈谈你对祖国有怎样美好期待呢。



【悟精神
(2)2024年3月5日，李强总理代表国务院在十四届全国人大二次会议上作《政府工作报告》。某校九年级开展学习政府工作热点的主题活动。请你参与并完成下列任务。
报告内容
应采取的策略
坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展。开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。
①   
推进高水平人才高地和吸引集聚人才平台建设。
深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、
减污、扩绿、增长，建设人与自然和谐共生的美丽中国。
②   



被视为撬动中国经济高质量发展关键支点的新质生产力，无疑成为2024全国两会热度最高的关键词之一。望全球，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图、重塑全球经济结构。我们既面临着难得的历史机遇，也面临着技术攻关的严峻挑战。
(3)面对科技日新月异，我们要如何看待世界各国之间的合作与竞争



【重践行】
(4)世界局势风云激荡，作为新时代的青少年，你能为人类文明和科技进步做些什么呢?