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一、文档预览（前五页）
二、文档内容简述：
九年级下册道德与法治
第一课同住地球村
九年下册级道德与
法治
第一单元
我们共同的世界
第二单元
世界舞台上的中国
第三单元
走向未来的少年
第二课构建人类命运共同体
第三课与世界紧相连
第四课与世界共发展
第五课少年的担当
第六课我的毕业季
第七课从这里出发
本书体系
这是一个怎样的世界
中国担当、中国智慧、中国影响、中国机遇与挑战、中国发展
担当——毕业——出发
单元结构
联接纽带
人类命运共同体
共同命运
和平问题
全球性问题
发展问题
开放互动
复杂多变
全景
经济
文化
世界
格局
国家
交往
物理空间
地球村
我们共同的世界
和平
与
发展
互利
共赢
学习目标
课
标
要
求
1.树立全球观念、增强忧患意识，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起而奋斗
必
备
知
识
关
键
能
力
能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力
1. 知道当今时代的主题是和平与发展，
2.认识战争的危害和影响和平的因素
3 .理解和平的重要性；4.认识发展的重要性以及具体措施
重 难 点
教
学
难
点
如何推动世界和平与发展
教
学
重
点
如何理解和平与发展成为时代的主题。
第一课 同住地球村
2.1 推动和平与发展
主 议 题
子
议
题
1、世界和平的价值以及如何实现世界和平
2、为什么要推动世界可持续发展，以及如何推动可持续发展
3、青少年能为和平与发展做些什么？
和平与发展问题
视频导入:
当今世界，和平吗？
和平 问题
发展问题
和平与发展仍然是当今世界的主题
第一课 同住地球村
子议题一：思战争之痛，寻和平之策
议学活动一：1.回顾人类历史，你可以得出什么结论？
回顾历史战争让人类付出惨痛的代价，给人类带来难以忘却的伤痛！
议学活动一：2.观看视频，结合史实，分析第二次世界大战带来哪些影响？
第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫
议学活动一：3.有人说，俄乌战争，巴以冲突局部战争不断，第三次世界大战就要爆发了，你如何看待？
第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用带来毁灭性的后果，深深感受到和平发展的可贵！
1.回顾历史战争让人类付出惨痛的代价，给人类带来难以忘却的伤痛！（不想打）
2.第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫（不能打）
3.第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭，看到人们在战争中失去家园、流离失所，也看到核武器的使用带来毁灭性的后果，深深感受到和平发展的可贵！（不敢打）
议学活动小结：
一、为什么要维护世界和平？
议学活动二：聚焦巴以冲突，寻和平之策？
10.7
当地时间10月7日清晨，控制加沙地带的巴勒斯坦伊斯兰抵抗运动（哈马斯）宣布，对以色列展开新一轮名为“阿克萨洪水”的军事行动。超过3000枚火箭弹从加沙向以色列境内发射，2000多名武装分子越过以军南部防线。
议学活动二：
1.分析巴以冲突地图，分析当今世界威胁和平的因素有哪些？
国际观察丨巴以冲突死亡过万 人道系统全面崩溃
根据联合国网站11月1日公布的数据，自10月7日新一轮巴以冲突爆发以来，巴勒斯坦方面已有超过8600人死亡，以色列方面约1400人死亡。双方死亡人数过万，这已成为20年来死伤最严重的一轮巴以冲突。联合国秘书长古特雷斯叹息，在主要冲突地区的加沙地带，民众正面临“雪崩式的灾难”。
议学活动二：
2.为什么在巴勒斯坦孩子长大变成一种奢望？这给我们什么启示？（国家、世界、个人）
中国常驻联合国代表：联大决议反映国际社会要求巴以停止战争的强烈意愿。
面对巴以冲突，中国这么做：
我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
（1）需要每个人的努力
（2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
如何维护世界和平：
议学活动小结：
二、怎样维护世界和平？
中国力量：我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
个人力量：
（1）需要每个人的努力
（2）我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
国际社会
1937上海
2023巴勒斯坦
根据图片思考：和平与发展是什么关系？
议学问题一总结：
为什么要维护世界和平？
威胁和平的因素
如何维护世界和平
一、
和平问题
国际社会：
中国贡献：
个人力量：
北半球 发达国家
发达国家人口只占16﹪，
却占全球收入的80﹪
这些数据说明了世界经济还存在哪些问题？
南半球 发展中国家
低收入国家人口占全球的一半以上，财富只占全球的6﹪
全球发展最突出问题是南北发展不平衡
子议题二：观中国减贫，寻发展之机
议学活动三：通过视频思考为什么要设立“国际消除贫困日”？
2021年世界上最穷的国家排名
1.消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今 人类必须共同面对的发展课题。
2.最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。
3.世界经济不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家的差距不断扩大。
议学小结：三、为什么要消除贫困实现可持续发展？
贫困问题是当今世界面临的最严峻的挑战之一。
联合国发布的有关数据显示，全世界在脱贫方面取得了积极进展，但是各国在减少贫困人口、提高卫生条件等方面仍然任重道远。全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下，8.52亿人处于饥饿状态，每年约500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。
议学活动三：阅读材料，思考哪些因素阻碍着人类的发展？
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越多。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”
“家给人足，四海之内无一夫不获其所”
议学活动：我国是如何全面进入小康社会的？这给世界减贫带来怎样的影响？
新中国成立以来，中国共产党带领人民持续向贫困宣战。经过改革开放以来的努力，成功走出了一条中国特色扶贫开发道路，使7亿多农村贫困人口成功脱贫，为全面建成小康社会打下了坚实基础。中国成为世界上减贫人口最多的国家，也是世界上率先完成联合国千年发展目标的国家。
改革开放以来，特别是上世纪80年代中期，我国开始有计划、有组织、大规模扶贫开发。
2012年，中国脱贫比例为10.2%。
2013年底，我国还有近一亿人口生活在贫困线以下。
2014年年底前，我国实现了6亿多人口的脱贫，为人类减贫事业做出重大贡献。
2017年，党的十九大把精准脱贫作为三大攻坚战之一进行全面部署
2021年2月，中国宣布消除绝对贫困，
# 中国减贫行动#
这意味着中华民族告别千百年来缺吃少穿的梦魇，实现丰衣足食、安居生活的夙愿，创造了一个彪炳史册的人间奇迹。全面建成小康社会不是终点，而是新生活新奋斗的起点。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，我们党正团结带领全国各族人民努力绘就美好生活的新图景。
国际社会：
①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实际情况，不探索消除贫困的有效途径。
具体措施：
②面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。（21页）
个人贡献：
（1）努力学习科学文化知识，为参与扶贫工作打好基础；
（2）积极宣传国家的扶贫政策，为扶贫工作积极建言献策；
（3）增强社会责任感，弘扬扶贫济困的传统美德，积极参与扶贫公益活动，为扶贫做一些力所能及的事；
议学小结：四、如何为消除贫困实现可持续发展而努力？
议学问题一总结：
为什么要消除贫困？
阻碍发展的因素有哪些？
如何实现可持续发展
一、
发展问题
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育、饥饿、疾病、社会动荡......
国际社会：
具体措施：
个人力量：
课堂总结
推动和平与发展
发展问题
和平问题
（1）为什么维护世界和平
（2）威胁和平的因素有：
（3）怎样维护世界和平
（2）阻碍发展的因素
（1）为什么要消除贫困
（3）如何实现可持续发展
1.中国倡导构建“人类命运共同体" ，为人类应对全球化挑战提供了中国智慧和方案。截止到2018年1月，中国同80多个国家和组织签署了共建“一带一路" 政府间协议，创造了近20万个就业岗位；累计派出近4万人次参与联合国维和行动...……这说明了
A.中国是一个爱和平 、负责任的现代化强国
B.中国已成功取得世界经济发展的主导权
C.当今世界和平与发展大势已经发生了逆转
D.中国面对全球化挑战必须增强忧患意识
D
课堂练习
2.中国反对一切形式的恐怖主义, 坚定支持为打击恐怖主义、维护国家稳定和人民安全所作的不解努力.这告诉我们
①当今世界并不太平,恐怖主义等威协和平的因素依然存在
②恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素
③只要加强合作,就能彻底消除恐怖主义
④打击恐怖主义是世界各国人民共同的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
3.从 1931 年九·一八事变开始,到 1945 年日本宣布无条件投降结束,中国人民的抗战经过了 整整 14 年。14年的抗战中军民一心,最终,将残暴的侵略者赶出了我们的家园。对这场战争的认识正确的是( )
①它是世界反法西斯战争的重要组成部分
②中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献
③这场战争得到了国际社会的广泛支持
④这场战争是人类历史上规模空前的全球性战争
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
4.直到 21 世纪初,世界上仍有 13 亿贫困人口,超过 8 亿人忍受着饥饿,8000 万人完全不能享 受医疗服务,超过 2.6 亿的人不能上学,第三世界国家外债总额达 2.5 万亿美元。这说明 ( )
①在“和平与发展”中,发展比和平更重要
②发展中国家急需解决自身的发展问题
③外债是影响发展中国家经济发展的主要问题之一
④必须建立国际经济新秩序
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
C
5.历史的车轮滚滚向前。冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失, 世界进入多极化时代。小明认为:只要世界朝着多极化的趋势发展,世界就一定会维持和平状态。
请你结合所学知识, 辨析小明的观点。
答案 小明的观点是错误的。①当前世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化深 入发展使各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平与发展的大趋势 不可逆转。小明看到了世界多极化对维护和平的重要性,这是正确的。②虽然世界整体上维 持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题、宗 教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的因素依然存在,影响着世界和平。③维护世界和 平不仅需要推动世界朝着多极化的方向发展,还需要建立更加公正合理的全球治理体系和国际政治经济新秩序,来推动国际关系民主化,更需要我们每个人的努力,主动承担责任,为维 护世界和平作出贡献。
解析 本题主要考查变化中的世界格局和推动和平与发展的内容。解答该题,一是要回答出世界多极化对维护和平的重要性,二是要回答出威胁世界和平的因素,三是要回答出怎样维护世界和平。
强化训练【参考答案】（见配套讲义）
1.A 2.C 3. B 4. D 5.C 6. A 7.B 8.A 9.C 10.B
（1）①“逊尼派穆斯林和库尔德人对现状不满”说明民族问题、宗教冲突等因素威胁着和平。②“十多年内战已成为巨大的马拉松式的痛苦”说明战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了伤痛／战争等因素影响人类发展。③“多个邻国几乎要被压垮，对中东北非地区的经济发展产生了影响”说明经济全球化使风险与危机跨国界传递。④“十多年叙利亚内战逐渐演变成美国和俄罗斯围绕传统势力范围的话语权展开角逐的＇竞技场＇”说明霸权主义仍在威胁世界和平。
( 2 )①“联合国主导的叙利亚问题已经展开了十多轮会谈，各方达成一系列共识助推地区稳定”说明人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端／成立联合国等方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。②“这三个国家内部都爆发了大规模的反战抗议示威活动”说明我们珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望／世界上维护和平的力量不断壮大。③“中方一贯反对在国际关系中使用武力”说明中国为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。
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