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(2024版)1.1 开放互动的世界(部编版)

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二、文档内容简述:


1.1  开放互动的世界

目标任务


课程标准
学习目标
学习和了解中华文化传统,增强与世界文明交流、对话的意识

必备知识:1.了解当今世界的特点
2.理解经济全球化的表现与影响;
3.了解世界文化的的多样性和丰富性
关键能力:1.通过世界经济现象、文化现象,理解世界特点及其发展趋势,形成世界思维。

重难点
重点:理解经济全球化与文化多样性
难点:如何应对经济全球化与文化多样性


02
预习导学

【教材导学 知识梳理】
(一)1、★当今世界的特点?(P3-P4)
①这是一个      的世界。
②这是一个      世界。
③这是一个      的世界
2、经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6)
①        在全球范围内完成。(这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。)
②        在全球范围内进行。(一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。)
3、★经济全球化带来了哪些影响?(P6-P7)
(1)积极影响:①             ②          ③               
(2)消极影响:               
4、★我们应如何面对经济全球化?(P7)
①既要                                             。
②也要                                               。
5、文化多样性的影响?(P7-P8)
(1)积极影响:①                  ②★                 是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
③多样的文化提供                                    。 
④                   是实现                 前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时  ,                                           。(文化差异产生的原因)
6、★如何正确认识文化差异?(如何正确面对多样性文化?) (P8-P9)
①每个民族的文化都是                                
②正确认识文化差异,                              
③面对多样的文化,各国应当     和         的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进                      的文明交流。
【预习自测  判断正误】
1.经济全球化弊大于利,发展中国家应该拒绝融入经济全球化。(×)
2. 世界各国之间只有竞争,没有合作。(×)
3.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(×)
4.我们应以兼收并蓄的心态,吸收一切外来文化。 (× )
5.我们要消除文化差异,实现文化融合/统一。( × )
6.当今世界已经形成经济全球化与文化多样性趋势(×)

03
课堂实录

导入新课:2023年10月17日至18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于北京举行,这是纪念“一带一路”倡议提出十周年最隆重的活动,也是各方共商高质量共建“一带一路”合作的重要平台。

师:第三届“一带一路”国际合作高峰论坛于北京顺利举行,这得益于怎么的世界特点呢?
展示子议题一:

让我们一起走进“一带一路”新闻看点,探究当今世界的特点:
新闻速递一:本次高峰论坛有来自151个国家和41个国际组织的代表来华参会,注册总人数超过1万人。十年来,共建“一带一路”取得历史性成就,成果惠及150多个国家,开拓出一条通向共同发展的合作之路、机遇之路、繁荣之路。
新闻速递二:在高峰论坛开幕式上,习近平主席宣布了中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动:一、构建“一带一路”立体互联互通网络。二、支持建设开放型世界经济。三、开展务实合作。四、促进绿色发展。五、推动科技创新。六、支持民间交往。七、建设廉洁之路。八、完善“一带一路”国际合作机制。
新闻速递三:人类是相互依存的命运共同体。大道不孤,应者云集。大道之行,命运与共。“一带一路”走过的第一个十年,从无到有蓬勃发展。而现在站在了新的起点上,身处历史发展的洪流当中,如逆水行舟,不进则退。这也将赋予共建“一带一路”高质量发展更多的时代命运。春发其华,秋收其实,让我们一同期待一带一路下一个金色十年的到来!
师:请同学们根据三则新闻思考以下议学问题:
(展示)议学问题一:三则新闻速递分别展现了当今世界的哪些特点?
生:新闻速递一——这是一个开放的世界
新闻速递二——这是一个发展的世界
新闻速递三——这是一个紧密发展的世界
知识架构与解析:

过渡:当今世界呈现出开放、发展,紧密联系的特点,“一带一路”的靓丽名片“中欧班列”—探究当今世界的经济发展趋势
议题素材:、
视频播放:文字补充:
议学问题二:
小组合作讨论:
1.中国为什么要发展中欧班列?
2.猜猜中欧班列上可以运送哪些物品呢?这些物品来自何方?又去向何处?
时间:4分钟
师生总结:1.中欧班列的发展适应了经济全球化的发展趋势,提升了我国的国际影响力,为中欧班列沿线国家提供了广阔的贸易机会和平台,促进了沿线各国的经济和文化交流......
3. 主要有通讯设备、整车、汽车零配件、机械配件、日用百货等,回程主要运输粮食等等,这些物品来自于全局又卖向全球。
过渡:那么什么是经济全球化,我们通过宝马汽车的生产与销售两幅图片作进一步学习:

备注:宝马也公布了今年前三季度销量数据:全球共售出1,836,563辆新车(含宝马、MINI、劳斯莱斯),同比增长5.1%。
议学问题三:小组合作讨论:
1.以上图表分别展示了经济全球化的哪些表现?
            2.宝马汽车的全球生产与全球销售模式有何优势?
时间:3分钟
师生总结:商品的生产在全球化范围内进行,商品的贸易在全球化范围内进行,优势:发挥各自优势,提高产品质量,降低成本,把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。


议题结论:


过渡:经济全球化带来了怎么的影响呢?我们应如何面对经济全球化?

议题辨析:观看视频,判断分析以上两位通信的观点
生:略

即时练习:
1.经济全球化使各国经济相互依赖、相互联系。下列选项中,有利于推动经济全球化进程的是 (D)
①美国大幅上调中国输美商品的关税
②首届中国国际进口博览会在上海举行
③英国议会表决通过《退出欧洲联盟法案》
④中国主办第二届“一带一路”国际合作高峰论坛
A.①③           B.①④           C.②③           D.②④
2.2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。十年来,中国与150多个国家、30多个国际组织签署了230多份共建“一带一路”合作文件。“与君远相知,不道云海深”。来自不同国家的朋友相识相知,结成了紧密的合作伙伴。下面古诗能体现这一观点的是(C)
A.海上生明月,天涯共此时
B.一花独放不是春,百花齐放春满园
C.海内存知己,天涯若比邻
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
3.下图为某国外知名品牌手机供应链结构。这告诉我们(  B )
①经济全球化时代我国要积极参与全球分工合作
②政治多极化时代我国已成为全球治理的主导者
③要崇尚创新,从小培育创新精神和创新能力
④要推动科技进步促进我国产业结构优化升级  

A.①②③      B.①③④       C.②③④        D.①②④

4.近年来,美国政府一直奉行贸易霸凌主义,挑起中美贸易战,不断对中国输美产品加征关税,阻碍中美贸易正常发展。中国政府和人民有能力应对挑战,其信心源自于(B)
①经济全球化趋势不可逆转,贸易保护主义不得人心
②和平与发展是当今时代的主题,互利共赢符合双方共同利益
③中国要集中力量办好国内大事,坚定不移推进改革开放
④中国特色社会主义制度具有优越性,中国人民充满智慧和力量
A.①②③      B.①②④      C.①③④      D.②③④

过渡:了解了当今世界的特点,学习了当今世界发展的经济趋势,然而世界文化发展的趋势又如何呢?
让我们继续学习——子议题三:“一带一路”文化列车—探究当今世界的文化发展趋势
展示议学素材1:

议学问题四:
小组讨论:
1.根据图一,请你介绍一带一路沿线有哪些特色文化?
2. 观看视频,谈谈一带一路的倡议和落实为世界文化的发展带来怎样的影响?
时间:4分钟
生:语言文字、建筑艺术、风俗习惯、歌舞文化......一带一路倡议为世界文化的发展注入了新的活力,促进了世界文化的多样性,增加了世界的紧密联系......
师:是的,让我们一起共享世界璀璨的文化
图片素材:


议学小结:文化多样性的意义、价值、重要性(为什么要共享多样文化?)
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力;
(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
议题素材2:
材料一:十年来,中国与“一带一路”共建国家“民心相通”,将“一带一路”建成了和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路,推动人类命运共同体建设,引领全球化发展,成为造福世界的“发展带”和惠及人类的“幸福路”。在此背景下,《风起东方》应运而生。
材料二:在这些XR场景中,还将融入戏剧表演、西域舞蹈、民乐融合秀、光影魔术互动秀、外国留学生诗词秀等表演形式,丰富故事情节,用多样的艺术形式呈现数字人厘里的奇妙旅程,立体展现“一带一路”十年发展成就和文化力量。
议学问题五:观看视频链接《风气东方》,里面展示了哪些中华优秀文化?我们应如何面对多样的世界文化?   
议题小结:怎样对待文化多样性?
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(3)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
议学小结:

课堂练习
1.近年来,我国与俄罗斯、法国等友好国家间文化交往活跃,多次相互举办“文化年”“语言年” “旅游年”等文化交流活动,满足了双方人民需要,丰富了世界文化内涵。国家间相互举办“文化年”有利于 (B)
A.相互借鉴文化,减少文化差异
B.共享多样文化,促进文化创新
C.增进相互了解,驱散战争阴影
D.加剧文化碰撞,产生文化冲突
2.一口流利的汉语,一个响亮的中文名字,一段在中国求学的经历……他们是来自“一带一路”共建国家的青年人,在进博追梦,在中国创业,希望自己的事业能在共建“一带一路”中开花结果。(C)
①文化是民族的,又是世界的
②要学习各国的一切文化成果
③不同文明之间可以相互借鉴
④要尊重世界各国文化多样性
A.①②③       B.①②④       C.①③④      D.②③④
3.近年来,总有一些戴着“有色眼镜”看中国的人,认为中国这只“东方睡狮”发展起来必然是一种 “威胁”。对此习近平指出,“强国一定会寻求霸权”的论断并不适用于中国。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子  
为驳斥“中国国强必霸”,请你在中华文化中找到论据。
答案:中国热爱和平反对霸权主义,我国倡导世界文化共生共荣:
(1)每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
(2)不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(3)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。




0401
强化训练

考点一经济全球化
1. (2023·贵阳)2022年,中欧班列共开行1.6万列,发送货物160万标箱:中老铁路开行跨境货物列车3000列,运送货物1120万吨,跨境运输货值130亿元,西部陆海新通道班列发送货物756万箱。以上信息体现(   )
A商品生产在全球范围内完成 B.贸易是国家交往仅有的方式
C.货物运输只能依靠中欧班列 D.商品贸易在全球范围内进行
考点二文化多样性、文明交流互鉴
1.(2023·贵阳)中华文明的发展是一个开放包容的进程。从公元前5000年农作物品交流、到100多年前马克思主义传人中国再到政革开放后与世界各国更深人文明往来,无论是物种、技术,还是理论、中国更加关注世慧,汲取营养。这一进程说明 (  )
A.中华文明在交流互鉴中发展
B.要学习人类文明的一切成果
C应以文明隔阀超越文明交流
D.应以文明冲突超越文明互鉴
3.(2022·贵阳改编)下图是北京冬奥会开幕式的难忘一幕:书写着参赛国家和地区名字的小雪花,共同汇聚在冰雪五环下组 成一朵大雪花。每一朵小雪花都映射出独特的光华,各美其美,美美与共。
这一刻,全世界人民打破隔阀、摒弃偏见,这一刻,各国文化 (B)
A.消除差异、完全一致
B.和而不同、相互交融
C.以我为主,唯我独蜂
D.各行其是、争奇斗艳
4.非连续性文本
漫画一                                漫画二
(1)两幅漫画分别反映当今世界发展的哪种趋势?
答案:漫画一:文化多样性。漫画二:经济全球化。
(2)任选其一,说说我们应该怎样面对这一趋势。
答案:漫画一:尊重不同文化的各自价值;尊重文化差异;平等交流、对话;学会互学互鉴;树立开放、包容的心态;等等。
漫画二:顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,居安思危,增强风险意识,注重经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
参考答案
【教材导学 知识梳理】答案
(一)1、★当今世界的特点?(P3-P4)
①这是一个   开放    的世界。
②这是一个   发展   世界。
③这是一个 紧密联系     的世界
2、经济全球化有哪些重要表现?(P5-P6)
①商品生产在全球范围内完成。(这能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。)
②商品贸易在全球范围内进行。(一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。)
3、★经济全球化带来了哪些影响?(P6-P7)
(1)积极影响:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。②经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③为经济发展提供了新的机会。
(2)消极影响:使风险与危机跨国界传递。
4、★我们应如何面对经济全球化?(P7)
①既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
5、文化多样性的影响?(P7-P8)
(1)积极影响:①各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
②★文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。
③多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。 
④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
(2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。(文化差异产生的原因)
6、★如何正确认识文化差异?(如何正确面对多样性文化?) (P8-P9)
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
【预习自测  判断正误】答案
1.经济全球化弊大于利,发展中国家应该拒绝融入经济全球化。(×)
4. 世界各国之间只有竞争,没有合作。(×)
3.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。(×)
4.我们应以兼收并蓄的心态,吸收一切外来文化。 (× )
5.我们要消除文化差异,实现文化融合/统一。( × )
6.当今世界已经形成经济全球化与文化多样性趋势(×)
强化训练
【强化训练】答案
1.A 2.B3.B4.
答案:漫画一:文化多样性。漫画二:经济全球化。
(2)答案:漫画一:尊重不同文化的各自价值;尊重文化差异;平等交流、对话;学会互学互鉴;树立开放、包容的心态;等等。
漫画二:顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,居安思危,增强风险意识,注重经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。




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