（安徽卷）中考道德与法治第二次模拟考试（全解全析）

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二、文档内容简述：


中考第二次模拟考试【安徽卷】
道德与法治·全解全析

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1.【答案】D
【解析】本题考查青春期的烦恼。面对青春的邀约，我们应该悦纳自身的生理变化，珍惜青春的时光，追求青春的内在美，学会调节矛盾心理，努力奋斗，追逐梦想，所以选项②③④的观点是正确的；选项①的观点是错误的，“无拘无束，自由发展”的说法绝对。
2.【答案】C
【解析】本题考查实现理想。题文中，袁隆平的两个梦的内涵，启示我们要树立远大理想，个人志向应该同祖国和人民联系在一起，个人的梦想要与时代脉搏紧密相连，C正确；A错误，我们的主要任务是学习；B错误，有错要及时改正；D错误，挫折是难免的。
3. 【答案】A
4. 【解析】本题考查的知识点是友谊的特质。“友谊是出于一种本性的冲动，而不是出于一种求助的愿望；友谊是出自一种心灵的倾向，而不是出自对于可能获得的物质上的好处的一种精细的计算。”说明友谊一种心灵的相遇，所以A正确；友谊不能没有原则、是平等的、双向的、需要用心呵护等说法在材料中没有体现，所以BCD不符合题意。
4.【答案】A
【解析】本题考查的知识点是学会和老师交往。老师的表场意味着肯定、鼓励和期待，激励励我们更好学习和发展，老师的批评意味着关心，提醒和劝诫，可以帮动我们反省自己、改进不足，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，①②是正确的选项；③④不符合题意。
5.【答案】C
【解析】本题考查的知识点是敬畏生命。生命价值高于一切，我们要敬畏生命。题干中①缅怀逝去的生命，③为老人让座，这是敬畏生命的表现，做法正确；②高空抛物，④私自游泳，都没有做到敬畏生命，做法错误。
6.【答案】B
【解析】本题考查的知识点是学会调控情绪。亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦，有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们学会调控情绪。据此，我们应到尊重他人，虚心听取意见；学会换位思考，善于沟通交流；合理调控情绪，做情绪的主人，ACD说法正确，但与题意不符；B的做法错误，不利于缓解亲子冲突，但符合题意。
7.【答案】D
【解析】本题考查的知识点是防范侵害，保护自己。守护生命要增强安全防范意识，正确佩戴一次性医用口罩，通风消毒，与他人保持距离这些举措有利于预防流行传染病，①②正确；③④错误，乘坐公交，与同学结伴而行都是与人近距离接触，容易感染流行病。
8.【答案】A
【解析】本题考查的知识点是融入社会的方法。青少年会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻，置身于广阔的社会之中，我们要更加社会发展变化，积极投身社会实践，选项A正确，符合题意；B错误，我们要关注国家发展，不是担忧国家发展；C错误，要关注社会发展，不能只学习科学文化知识；D错误，题干没有体现要“主动认识社会”。
9.【答案】C
【解析】本题考查的是实现生命价值。在脱贫攻坚战中，一些人永远倒在脱贫攻坚阵地上。这些人是在服务社会中能够实现自身的价值；他们的关爱，给人带来温暖和希望；他们用行动诠释了为人民服务的初心，故ABD正确；题干中未涉及促进个人的全面发展，故C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。
10.【答案】D
【解析】题文中，全民免费接种新冠疫苗，体现了党和政府尊重和保障人权，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，践行了党和政府全心全意为人民服务的宗旨，③④正确；①错误，说法过于绝对，夸大了接种新冠疫苗的作用；②与题意不符，题文未涉及民主权利。
11.【答案】D
【解析】本题考查建设创新型国家。“天宫课堂”为广大青少年带来了精彩的太空科普课，这有助于提升青少年的国家认同感和自信心，有助于激发青少年对科学的兴趣和热爱以及探索未知、报效祖国的远大梦想，说明了我国在一些重要领域走在世界前列，有利于弘扬科学精神，激发全民科学梦想，故②④说法正确；①错误，夸大了中国的作用；③错误，有利于建设创新型国家、创新型社会。
12.【答案】D
【解析】本题考查的是如何看待台湾问题。解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族的根本利益，实现祖国完全统一是不可阻挡的潮流，因为两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，D是正确的选项；A不符合题意；B错误，推动两岸关系和平发展前提是坚持一个中国的原则；C错误，维护国家统一是公民的义务。
13.【答案】
（1）严格执法；科学立法。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石；提高国民素质、培养创新型人才，促进人的全面发展的根本途径；教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼等。
【解析】（1）本题考查了厉行法治的要求。全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。漫画一体现了严格执法。漫画二体现了科学立法。
（2）本题考查了党和国家重视教育的原因。从教育是民族振兴、社会进步的基石、促进人的全面发展、寄托着亿万家庭对美好生活的期盼等方面解答。
14.【答案】
（1）伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；等等。
（2）例答：建设时期，勤劳勇敢，具体表现为任劳任怨，敢于创新，等等。
【解析】（1）本题考查了中华民族精神传承的价值。，从民族精神是中华民族生生不息的精神支柱、各族人民团结奋斗的精神纽带、实现中华民族伟大复兴的精神动力等方面作答即可。
（2）本题考查了中华民族精神的内容的不同表现。符合题意即可，如：建设时期，勤劳勇敢，具体表现为任劳任怨，敢于创新，等等。

15.【答案】情境一：（1）民事。（2）找到影楼，依法维护权益。
情境二：（1）立即道歉。（2）勇于认错并主动承担责任，做负责任的人。
情境三：（1）向有关部门举报。（2）维护国家安全，人人有责。
【解析】情境一：该题考查的是维护肖像权。结合教材知识分析可知，未经本人同意而擅自用照片挂在门口招揽生意，这是侵犯了肖像权，所以影楼经营者的行为属于民事违法行为。强强应该找到影楼，维护权益，据此作答即可。
情境二：该题考查的是关爱他人。结合教材知识，赛道上，强强虽然不是故意将安安撞倒在地上，但强强应该立即道歉，他这样做的理由是要做负责任的人，据此作答即可。
情境三：该题考查的是维护国家安全。结合教材知识，强强的正确法是 向有关部门举报，理由是 维护国家安全，人人有责，据此作答即可。

16.【答案】
（1）促进经济社会高质量发展；满足人民日益增长的美好生活需要；增强安徽竞争力；构建新发展格局；提高人民生活水平和质量，增强人民的幸福感。
（2）源远流长，博大精深。
（3）让学生感受安徽文化的独特魅力，继承和弘扬安徽优秀传统文化；激发广大学生对优秀传统文化的热爱和认同；提高青年一代保护、传承非物质文化遗产的意识等。
（4）政府：落实可持续发展战略；坚持严格执法，对破坏环境的行为依法严厉打击；支持绿色技术创新，发展环保产业等。企业：遵守相关法律法规；向绿色生产方式转变，重视科技进步和创新，积极研究、开发节能环保的新型产品；要树立法治观念，减少燃煤使用，注意工地扬尘等。
【解析】（1）本题考查材料一中家乡发展取得这些成就的积极影响。分析材料，可以从促进经济社会高质量发展；满足人民日益增长的美好生活需要；增强安徽竞争力；构建新发展格局；提高人民生活水平和质量，增强人民的幸福感等角度回答。
（2）本题考查安徽文化的特点。分析材料，可知安徽文化的源远流长，博大精深特点。
（3）本题考查本次活动的举办对学生成长有什么价值。分析材料，可以从让学生感受安徽文化的独特魅力，激发广大学生对优秀传统文化的热爱和认同；提高青年一代保护、传承非物质文化遗产的意识等角度回答。
（4）本题考查让绿色成为安徽最动人的色彩，提升家乡人民的绿色幸福感，请你向当地政府、企业分别提出建议。分析材料，可以从政府、企业等角度回答。
17.【答案】
（1）我国经济增长成就显著、经济发展水平不断提高、科技创新成就斐然等。（2分）
（2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习；正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活；把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水；只有发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌等。（4分）
（3）人民利益离不开国家利益；国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成；人民利益只有上开、集中到国家利益运用国家的工具，才能得到真正的维护；国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现；在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的等。（4分）
（4）①继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌；②努力学习科学文化知识，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者；③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩等。（4分）
【解析】（1）本题考查的是我国取得巨大的成就。依据教材知识，从我国经济增长成就显著、经济发展水平不断提高等方面作答。
（2）本题考查的是劳动的意义。依据教材知识，从劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的等方面作答。
（3）本题考查的是国家利益和人民利益的关系。依据教材知识，从人民利益离不开国家利益；国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成等方面作答。
（4）本题考查的是为建设好我们的国家，青少年的做法。依据教材知识，从继续发扬实干精神，用我们的劳动创造新的辉煌等方面作答。