（山西省卷）中考道德与法治第二次模拟考试（考试版）

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二、文档内容简述：


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中考道德与法治第二次模拟考试（山西省卷）
道 德 与 法 治
（本卷Ⅰ卷与Ⅱ卷，满分75分，考试用时70分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
5．考试范围：中考全部内容。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上）
1.下面有关党的十九届六中全会说法正确的一项是        (    )
A.会议的全称是中国共产党第十九届全国代表大会第六次会议
B.主要议程是中共中央政治局向中央委员会报告工作，重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题等
C.审议通过了《关于召开党的第二十次全国代表大会的决议》和《中国共产党党内监督条例》
D.由国务院总理李克强主持，中央委员会总书记习近平作了重要讲话
2.下列图片中能反映全国“两会”的有        (    )

A.①②        B.①④        C.②③        D.③④
3.对下列同学的行为认识正确的有        (    )
①小颖认为男女有别，从不与男同学说话，这是严守男女生正常交往原则的表现
②看到神舟十三号航天员顺利出舱，小晋暗下决心要向他们学习，小晋做到了“行已有耻”
③小强常和几个志同道合的朋友交流学习经验，这是小群体中互学共进的表现
④看到冬奥会上各国运动员的出色发挥，我们真诚地报以掌声祝贺，显示了“礼仪之邦”的文明素养
A.①②        B.②③        C.①④        D.③④
4.小军同学入围学校的法治宣传标兵候选人，下面言行能促使他成功当选的有哪些呢？        (    )
言行1：通过多方收集信息、查询法律书籍，了解到我国最早的法律是夏朝的“禹刑”
言行2：看到国家发布“红色通缉令”，明白了法律对全体社会成员具有普遍约束力是法律区别于
道德等行为规范的最主要特征
言行3：寒假旅游时看到有人违规停车被交通警察贴条，明白了法律具有规范作用
言行4：学校法治竞赛时主动为会场喷洒酒精、协助老师测量竞赛人员体温
A.言行1和言行2        B.言行1和言行3        C.言行3和言行4        D.言行2和言行4
5.(不确定性结构)道德与法治课外活动小组编排了舞台剧《我是小法官》，但是由于前期准备不
足，出现了一些穿帮镜头：
舞台剧镜头
镜头特写(图片)
①今天是我成为小法官的第一天，我一定要依法行使好自己的审判权，捍卫司法的公平正义，镜头推到法庭背景墙的正上方，只见悬挂着(右图徽章)………

②今天我审理的是付某认为某眼科医师的医疗行为不当，在各网络平台发布对该医师的侮辱性视频、诋毁文字的案件，在庭审过程中我们可以看到参与人(右图席位)……

③我在整理卷宗时看到了这样一则案例：退休教授赵某将擅自收录其160篇论文的某论文平台巨头诉至法院，赵教授依法维护了自己的合法权利，这一权利是(右图权利)……

④通过这几天体验小法官，我知道了公民合法权益受到非法侵害后，可以依法到(右图机关)起诉，依法维权……

上述舞台剧镜头中共出现了几处穿帮呢？        (    )
A.1处        B.2处        C.3处        D.4处
6.                                    暑期乡村行
为了感受乡村振兴的战略成果，九年级(1)班学生利用暑期到城郊顺水村进行了为期一天的社会实践活动，下面是同学们在实践活动中的言行：
①因为临近和村委会主任约好的时间，同学们催促大巴车司机连闯了好几个红灯，毕竟迟到了显得不礼貌
②到了顺水村后，同学们都在认真听村委会主任的讲解，小凯觉得没意思，偷偷溜出队伍闲逛
③村里有着传承百年的布老虎工艺，这几年村民发现有人冒充本村这一工艺以获取利益，同学们建议村民们将该村布老虎工艺注册商标并依法起诉维权
④同学们还有幸看到了村委会换届选举的过程，明白了村委会换届选举体现了我国基层群众自治制度这一基本政治制度
同学们的言行与判断正确的是        (    )
A.①④        B.①②        C.②③        D.③④
7.小军想完成一篇“科技助我们探寻星辰大海”的演讲稿，下面事例他可以选用的是        (    )
①军事医学研究院陈薇院士带领科研团队率先在全球成功研制出重组新冠疫苗
②全国总工会公布第一批全国职工爱国主义教育基地
③长江经济带河湖保护取得积极成效
④《2021年全球创新指数报告》中国排名升至第12名
A.①④        B.①②        C.②③        D.③④
8.                                让青春在基层闪光
小明的叔叔是某村的村支书，前段时间叔叔因为工作成绩突出被市电视台采访，下面是采访过程中该村村民的发言。
张大爷：我的儿子在省城的国有企业上班，每个月工资1万多元，我自己在村支书的帮助下开了家水果店，每年也有不少收入，我儿子工作的国企是公有制经济，我这只算个体户
王叔叔：我因为受伤干不了体力活，村支书帮我申请了最低生活保障800元，这全是因为国家政策好，我依法享有了物质帮助权啊
李大婶：村支书看到我们村多是留守妇女，没有收入来源，于是牵线搭桥创办了村服装厂，现在我每年的收入就有好几万元，我这收入属于按劳动要素参与分配所得
大学生小刘：毕业后，朋友建议我去国有企业华为工作，但我更看好村里的发展前景，我要向村支书学习，为家乡共同富裕出一份力
村民的发言中存在知识性错误的是        (    )
A.李大婶和小刘        B.张大爷和王叔叔        C.王叔叔和李大婶        D.都有错误
9.                              国家机构知识知多少？
我国根据宪法建立起一整套国家机关体系，各级人民代表大会是人民行使国家权力的机关。各级行政机关、监察机关、司法机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
下列对国家机构有关内容的理解，正确的一组是        (    )
①我国的司法机关包括公安机关、人民法院和人民检察院，司法系统和政府的公职人员都是行使公权力的公职人员
②监察机关的职责就是调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，主要职责包括监督职责、调查职责、处置职责
③我国的权力机关包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，权力机关和监察机关之间是互相监督的关系
④监察委员会和纪律检查委员会合署办公，履行纪检、监督两项职能，实行一套工作机构、两个机关名称
A.①②        B.①③        C.②④        D.③①
10.下面诗歌中体现宪法核心内容的是哪一项呢？        (    )

11.受疫情影响，小运姐姐的荷法意俄蜜月游计划搁浅。按照其原计划，下列人文景观小运姐姐依
次可以欣赏到的是                                                               (    )

①             ②            ③           ④          ⑤        ⑥
A.⑤③①②        B.③①②⑤        C.①④②⑤        D.⑥③⑤④
12.下面是小晋设计的手抄报中的四幅插图，其中寓意与其他三幅不同的是        (    )

第Ⅱ卷  非选择题(共39分)
二、填空与简答题(本大题有4小题，共21分)
13.(1)基础概念填空：(每空1分，共6分)
①小军结交了不良朋友被父母责备，起初小军很生气，但事后冷静分析，觉得父母这样做是出于对自己的爱，于是他慢慢理解了父母，不再生气。小军是在通过________法调节情绪。
②“一诺千金”和“曾子烹彘”的故事都在启示我们要传承________的中华民族传统美德。
③任何一个时代都有一种特有的时代精神，时代精神的核心是________________。
④做自信的中国人，需要坚持中国特色社会主义道路自信、________自信、制度自信、文化自信。
⑤在2020年度国家科学技术奖励大会上，顾诵芬和王大中两位院士均获得奖金800万元，这属于公民依法享有________。
⑥在全球共同抗击新冠肺炎疫情的战役中，世界各国只有携手同行，共同构建________才能应对人类面临的共同挑战。
(2)下面是某校“民族知识竞赛”中出现的几张图片，请根据图片回答下面的竞赛题。(每空1分，共3分)
   
a                   b

c                              d                        e
①以上人物中________所在的民族自治区距离山西省最近。(填字母)
②50元人民币背面我们可以看到________。(填字母)
③以上人物中________所在的民族自治区是我国面积最大、毗邻国家最多、陆地国界线最长的
省级行政区。(填字母)
14.                                  小军的日记
下面是九年级学生小军的一篇日记(节选)：
2021年12月19日            星期日                 天气：晴
今天，我们来到了恢弘的××大厅，参加一次隆重的模拟活动。在大厅展览区域的一幅幅照片中，城市的发展与进步风采尽显。
穿过大厅，我们乘坐电梯来到四楼，拐过长廊，看到了那宽敞明亮的会议厅，厚重的大门已经打开，我们踏着暖橙色的地毯迈入会议厅。这里就是开会的地方，庄严肃穆。木质的长桌，稳重的高椅，每个座位上都有一个纪念徽章、一本宣传册和一本法案原稿，席前有一个电子屏幕，上面分别显示着同学们的姓名，我们纷纷对应入席。其中主席台上的电子屏幕上标注有常务委员等职位名称。
此次模拟活动中的主任、代表及秘书还有所有出席委员也都由我和同学们扮演。模拟会议听取了××市人民政府关于提请审议《关于在全市开展第八个五年法治宣传教育的决议(草案)》的议案。
……
最后，随着主任的一声“闭会”，本次主题活动顺利结束。这次活动  ★  .
请认真解读日记内容，回答下面的问题。
(1)通过小军的日记你能准确判断他们参加的是一次________活动。(写出序号即可，1分)
①模拟联合国        ②模拟政协        ③模拟人大        ④模拟法庭
(2)请说出一个你的判断依据。(1分)



(3)小军在日记最后表达了自己的收获与感想，请你将日记中的▲补充完整。(2分)



(4)小军这篇日记是我们在征求小军同意后才公开的，这是在依法保障小军的权。(1分)





15.(质疑批判与理性思维)              课本中的小秘密
小军是一名九年级学生，平时在每节课前他都会自己预习，做好标注，在老师讲课的过程中根据预习及时梳理知识，查缺补漏。
下面是小军在预习九年级(下册)道德与法治课本时发现的一幅插图，他发现这幅插图与2020年版的教材不一样，便积极展开了探究。

(1)你能找出小军的发现吗？并请简述这一变化的目的。(2分)



(2)小军的做法中有哪些是值得我们学习的呢？(2分)




16.(不确定性结构)             道德与法治课还可以这样上？
道德与法治公开课上，李老师一进教室便向同学们展示了下面的物品，并说这节课他准备用这些物品让同学们明白课本上一个重要的知识点。同学们都很好奇李老师到底要做什么，只见李老师用气球充气筒开始给气球打气，气球逐渐膨胀，但是李老师并没有停下来，而是继续打气，最后“砰”的一声，气球爆了。同学们终于恍然大悟，原来李老师是在告诉大家    ▲   呀！
   
认真解读上述材料，完成下面的问题。
(1)聪明的你能把李老师的目的补充完整吗？(1分)



(2)你如何看待李老师的这堂课？(2分)



三、分析说明题(共7分)
17.                               “拍照搜题”软件下架
2021年12月13日教育部印发通知，对加强教育APp管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知提出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App,暂时下线。对于该决定，可以说是几家欢乐几家愁，作为家长，面对孩子的疑问，无能为力时没有了查询的渠道；而作为孩子，再也无法依赖手机做作业，必须学会独立思考了。
对于教育部下架拍照搜题App这种做法，你有什么看法呢？(7分)




四、实践探究题(共11分)
18.(真实任务情境、质疑批判与理性思维) 攥一把文化的泥土
-“我的家乡在山西”主题学习
在中国辽阔的版图上，有一个特殊的地方。这里历史悠久，人文荟萃，大多数的中国人都能在这里找到老家的影子。于是，便有人这样说，“所有的旅行都是出发，唯有到了山西咱是回家”。脚踩厚重大地，仰望历史天空。山西，一个从来都不缺少故事的地方，一个随便攥一把土便满是文明汁液的老家故里，一方充满希望的生机热土。
为进一步增强学生的家国情怀，山西某中学组织学生开展了“我的家乡在山西”主题学习活动。请你参与其中，配合他们完成相应的任务。
(1)第一小组负责探寻山西的山。
山西的每一座山都有着厚重的历史和深厚的文化底蕴。太行、吕梁诉说着绵延的民族精神；“水润石菁诵如烟，灵峰胜境五台山。”是对佛教圣地五台山的赞誉…
第一小组的同学通过多方搜集，整理出了《山西名山录》。翻看同学们整理的内容，我们可以看到同学们的精心与敬业。
吕梁作为革命老区，红色景点随处可见，在文水县我们可以看到吕梁最著名的红色革命遗址—  ▲      .
①请你将同学们整理的内容补充完整。(1分)
五岳，是中国汉文化中五大名山的总称，是古代民间山神崇敬、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山。
②五岳中位于山西的是  ▲      。(1分)
山西的水
第二小组负责探寻山西的水。小组成员亲赴山西的“母亲河”汾河沿岸，通过走访市民的方式感受“母亲河”的风霜与变迁。
在太原城区晋阳桥段，数名运动员正划着皮划艇进行训练，水面荡起一道道涟漪。岸边，不时有游客漫步赏景、拍照留念。习近平总书记曾经考察汾河流域生态修复和城市环境建设时强调：“要切实保护好、治理好汾河，再现古晋阳汾河晚渡的美景，让一泓清水入黄河。”
下面是同学们搜集整理的图片与文字信息：
图片信息：
     
昔日汾河                            今日汾河
文字信息：
《山西省汾河保护条例(草案)》公开征求意见建议公告
山西省第十三届人民代表大会常务委员会第三十二次会议二次审议了《山西省汾河保护条例(草案)》。省人大常委会法工委对草案进行了修改，拟提交1月召开的省人民代表大会审议通过。为进一步提高立法质量，现向社会公开征求意见，社会各界群众可以通过以下方式提出意见：
1.发送电子邮件至fgyc211@163.com；
2.寄信至山西省人大常委会法制工作委员会。
地址：太原市迎泽大街319号
邮编：030073
信封上请注明“山西省汾河保护条例”征集意见。
意见征集截止日期：2021年12月30日。
山西省人民代表大会常务委员会
2021年12月15日
(2)①《山西省汾河保护条例(草案)》公开征求意见建议有何重要意义？(1分)



②从图片信息和文字信息中你能得出什么认识？(2分)


山西的城
(3)第三小组负责探寻山西的城。
第三小组把活动目标锁定在了山西的历史文化名城—平遥古城。
在进一步的探究中同学们发现：山西的平遥古城既是一座历史名城，也是世界文化遗产，而在英国伦敦不远的距离，也有一座世界文化遗产古城，它便是下面的________。(1分)

山西的根
(4)第四小组负责探寻山西的根
“问我老家在何处，山西洪洞大槐树。祖先故居叫什么，大槐树下老鹳窝”。第四小组的同学循着这首民谣把目光放置在山西洪洞大槐树，在这里，同学们看到了中国人寻根问祖的“根”所在。
说到“根”，我们不由得会想到生命的接续，看到中国人对家的眷恋，中国人无论身处何处，每到春节，都希望回家过年。但是自从疫情暴发，很多地方都倡导民众“就地过年”，要求民众非必要不离开本地。
你如何看待多地“就地过年”“非必要不离开本地”的要求？(3分)



山西的情
第五小组负责探寻山西的情。
都说故土难离，但是第五小组的同学调查后却发现，很多大学毕业生毕业后不愿意回到山西发展，为大力吸引国内外优秀人才来晋工作，加快实施人才强省战略，山西省委省政府连续多年发布引进人才的政策，吸引人才“来晋发展”。
(5)假设若干年后，你也遇到“回到山西”与“外地就业”的抉择，你会如何选择？(2分)