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(2024版)3.2 参与民主生活(包含6大模块)-(部编版)

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二、文档内容简述:


3.2  参与民主生活

目标任务


课程标准
学习目标
本课所依据的课程标准的相对应的部分是“我与国家和社会”中的“认识国情,爱我中华”。具体对应的内容标准是:“知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度,知道我国各族人民的共同愿望。
1、政治认同:热爱社会主义民主:关心国家民主政治生活,逐步形成尊重、宽容、批判和妥的民主态度。
2、道德修养:自觉提高民主素养,增强民主意识。
3、法治观念:拥护我国的各项民主制度,努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。
4、责任意识:增强社会责任感和主人翁意识,自觉、理性参与民主生活。


02
预习导学

【教材导学  知识梳理】
预习问题
1.公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求?
2.公民参与民主生活的途径
3.公民参与民主生活的基本要求
4.我们应如何增强自己的民主意识?
一、民主权利我行使
1、公民参与民主生活的内涵:
①        是社会主义民主的      ,也是公民的一项      。
②公民依照            ,通过各种途径,以不同形式参与管理       和        事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。p38
2、公民实行民主权利的形式:
①       是人民实现民主权利的一种       。民主选举的形式有多种,如       和      
、       和       等。不管采用哪种形式,民主选举都要遵循    、    和     的原则,同时,公民要      、       、       地参与民主选举。
②        是保障人民利益得到充分实现的        。民主决策的过程,要求保证广泛的   
     ,       认真听取各方意见,       ,促进决策的       。              、      
        、                      和              是公民参与民主决策的        。
③         是公民参与民主生活、行使公民       的具体体现。实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高        ,            ,防止        ,        。实行民主监督,有助于增强               ,激发公民的参与热情。(实行民主监督的意义)
3、增强民主意识的必要性(原因):
①在现代社会,      应该成为公民的一种       和        。一个国家和社会民主生活的质量与水平,与              密切相关。
②增强我国公民的民主意识,有利于                 ,也是                  的      。
4、如何增强民主意识?
①首先,我国公民要自觉        ,始终按照        和精神参与民主生活。
②其次,公民要不断积累        ,形成      、     、     和     的        。
③最后,公民要通过               ,在     中逐步            。
④我国公民参与民主生活,要有           和            ,以      、     、     的态度    、
      、      地看问题,         、          地表达观点和意见,逐步提高              
的能力。
03
课堂实录

播放《新华社纪录片:人民的江山,民主的光芒》视频—珍惜民主权利,共建美好家园
  我们生活在一个民主的国家。现实生活中,你参与过民主生活,感受过民主的力量吗?参与民主生活,感知民主价值,增强民主意识,做合格公民,你准备好了吗?
一、 民主权利我行使
合作探究一:如何认识公民参与?
材料:九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被违法取缔了。
(1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为?
(2)假如你是小泽,你会不会这样做,还可以采取哪些方式反映问题?
讲解公民参与民主生活:

合作探究二:公民参与民主生活的形式
公民参与民主生活的形式愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。公民参与民主生活的形式主要有民主选举、民主协商、民主决策和民主监督、民主管理。
(一) 民主选举
①地位:人民实现民主权利的一种重要形式。
②遵循公开、公平和公正的原则,要求公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
③形式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举。

(二)民主决策
请问:度假区(阳澄湖镇)为什么能获选2022年度优秀案例?

民主决策:
①地位:保障人民利益得到充分实现的有效方式。
②要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。
③形式:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等。
观看漫画《民主管理》

讲解民主管理:
地位:民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
意义:实行民主管理,有利于广大人民积极行事民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。
提问:你知道12315吗?
思考:(1)这些是国家在保障公民什么权利?
(2)你觉得这样做有什么意义?
①地位:公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
②意义:有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败;有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

二、增强民主意识
2022年6月,“我为‘二十大建言献策’活动征集后,各界群众踊跃参与,24小时即收到近1万条留言。
思考:从新闻中,你可以得出哪些结论?
预设学生回答:我国公民的民主意识的增强
现代公民为什么要增强民主意识?
  提示:①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。
②在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。
③增强公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
材料:近日,各部门针对“餐饮浪费”行为的治理引发关注。就在大家为如何避免“舌尖上的浪费”出谋划策时,有些人把这种正常公共议题,与“主产区小麦累计收购4285.7万吨,同比减少938.3万吨”的新闻联系起来,甚至“解读”出了我国处于粮食危机的“大新闻”。事实真是如此吗?
思考:
1.你怎么看待网友的行为?
2.在参与民主生活的过程中,我们还需要注意哪些问题?
公民应怎样参与民主生活(要求)?
思想上:①公民要有社会责任感和主人翁意识;
②增强民主意识,使民主意识和法治精神成为公民的自觉信仰。
行动上:①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
我们生活在一个民主的国家,社会主义民主的本质就是人民当家做主。社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益。让我们积极参与民主生活,感知民主价值,增强民主意识,做合格公民!

【小结】通过这节课的学习,我们知道了行使民主权利的意义和做法,知道了增强民主意识的意义和做法,对民主权利有了更多的认识,了解了如何行使民主权利,特别是行使好自己的监督权。一个国家拥有什么素养的公民,就会有什么样的未来。所以要自觉增强民主意识。增强社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观态度全面、深刻、辩证地看问题逐步提高公民依法参与民主生活的水平!

04
体系构建


05
重点总结

1.公民参与民主生活的重要性:
公民参与民主生活是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。
2.公民参与民主生活的途径/主要形式(公民行使民主权利的方式)
(1)民主选举
(2)民主决策
①要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取意见,集中民智,促进决策科学化。
②制度保障:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度和社会听证制度。
(3)民主监督
①民主监督是公民参活、行使公民监督权的具体体现;
②有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,防止滥用权力,预防腐败;
③有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
(4)民主管理
地位:民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
意义:实行民主管理,有利于广大人民积极行事民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。
3. 公民如何正确参与民主生活?
①公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
②要有社会责任感和主人翁意识。
③以理性、公正、客观态度全面辩证地看问题,立场正确逻辑清晰地表达观点和意见;
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
4.如何增强公民的民主意识?
①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

06
强化训练

1. 【2020·山东青岛】在道德与法治课上,同学们对部分新闻内容进行了如下分析。其中正确的是(    )
①村民参与村委会成员换届选举──参与民主选举
②市民参与居民用水阶梯价格听证会──参与民主决策
③张某对一审案件不服并提起上诉──参与民主管理
④市民对本市“十四五”规划草案提出建议──参与民主监督
A. ①②     B. ①③     C. ②④       D. ③④
2. 【2020·甘肃天水】“有事好商量,众人的事情由众人商量”,随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式愈加丰富。图中,公民参加社会听证会,体现了公民参与(   )                              
A. 民主选举        B. 民主决策       
C. 民主监督        D. 民主建议
3. 【2020·贵州黔东南州】新版《北京市生活垃圾管理条例》已于2020年5月1日起施行。 在《条例》修订过程中,万余名人大代表深入基层,听取了24万多名市民、物业管理者、环卫工作者及4000多个单位的意见和建议。这体现了(    )
①人大代表密切联系群众,听取反映人民要求
②公民广泛参与政治生活,促进科学民主决策
③公民行使批评建议权,实现社会管理最高效
④公民有效行使监督权,一切问题皆可以解决
A. ①②      B. ①③      C. ②④     D. ③④
4.【2020·广西梧州】从2009年开始,杭州市连续11年推行“公述民评”电视问政,搭建政府聆听民声民愿、解决民生问题的平台。每年,电视问政活动都会广泛征求意见,成为市民参与社会治理、畅通需求表达的重要通道。杭州市这一做法有利于(   )                                               
①公民依法参与民主监督         ②集中民智,促进决策科学化
③公民直接管理国家事务         ④政府开展司法活动,公正司法
A.①②     B. ①③       C. ②④     D. ③④
5. 【2020·四川攀枝花】公民参与主生活,行使公民监督权的具体体现是(   )                                          
A. 民主监督          B. 民主选举         
C. 民主决策          D. 民主管理


【答案】 ABAAA




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