3.2 参与民主生活（教学课件）-统编版）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


       九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。
1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？



2.小泽还可以采取哪些方式反映问题？
3.2 参与民主生活
第三课 追求民主价值
目录
CONTENTS
一、行使民主权利
一、行使民主权利
视频：中学生带着提案上“两会”
思考：中学生提案被带上“两会”有何意义？
一、行使民主权利

笔记：1.公民参与民主生活的必要性、内涵和保障？（P38）
①必要性：
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
②内涵：
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同的形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
③保障：
公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
我们可以通过什么方式参与民主生活，行使自己的民主权利呢？
民主选举
一、行使民主权利
民主决策
民主监督
一、行使民主权利
        人大代表郑培坤建议对70岁以上的老人实行医保免交或减免。身在农村，农民的收入来源基本都是来源于粮食，而粮食的价格基本没有多大的涨幅。

       现在的医保已经从原先的每年10元上升到每年每人350元，如果是一家四口就要拿出1400元来缴纳医保，这实属很困难。缴纳之后很多人也一直没用上，到了年底之后又清零了，一些人觉得这样算起来非常不划算。

       现在年轻人大多都往大城市跑，在外工作租房买房，家里都是老人在种田。老人年龄大了也干不动，在外的子女又指望不上，养活自己都是个问题。因此，给70岁以上老人实行医保免交或减免是很有必要的，可以减轻些老人的负担，同时也减轻了子女的压力。
人大代表郑培坤提议控制城乡医保缴费增长的幅度
思考：你如何看待这个提案？
在拥有十几亿人口的中国，你知道人大代表是怎样产生的吗？
一、行使民主权利
民主选举
从选民的角度看
直接选举
间接选举
从候选人的角度看
等额选举
差额选举
候选人
应选人
应选人
候选人
候选人等于应选人
候选人多于应选人
县、乡人大代表的选举
县以上人大代表的选举
②民主选举的形式
①是人民实现民主权利的一种重要形式。
一、行使民主权利
        社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上有以下几种说法。

谁当选都和我没关系，不去投票。

谁能带来好处，票就投给谁。

谁弱势，票就投给谁。

谁有能力，票就投给谁。
讨论：你同意上述说法吗？说说你的理由。
③原则：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则。
④要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
一、行使民主权利

笔记：2.民主选举的地位、形式、原则和要求？（P38）
①地位：
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
②形式：
民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
③原则：
遵循公开、公平和公正的原则。
④要求：
公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
一、行使民主权利
       8月17日下午，广州市举行公交基础票价优化方案。本次听证会参加人共15名。包括：普通居民消费者9名、经营者2名、与听证项目有关的其他利益相关方1名、人大代表1名、政协委员1名、相关领域的专家学者1名。15名听证会参加人均表达了对此次公交基础票价优化的支持。其中，2人赞成方案一，13人支持方案二。值得一提的是，不少参加人都提出，在票价调整的同时，公交车能够“优服务”，希望增加短途公交车和地铁接驳班次，在民众有获得感的服务上做“加法”。
广州市公交调价问民意
思考：1.听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事由众人商量”？
          2.阅读教材P39，公民还可以通过哪些方式参与民主决策？
      
       民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民治，促进决策的科学化。
        社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度
一、行使民主权利
重大事项社会公示制度（上情下达）

    一般采用公示的方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报，由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。
一、行使民主权利

笔记：3.民主决策的地位、要求和途径？（P39）
①地位：
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
②要求：
民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民治，促进决策的科学化。
③途径：
社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
一、行使民主权利





决策制定出来后，执行的怎么样呢？
民主监督
二、增强民主意识
这样做有何意义？
①国家机关工作人员
②公民
一、行使民主权利

笔记：4.民主监督的地位和意义？（P40）
①地位：
民主监督是公民参与民主生活、形式公民监督权利的具体体现。
②意义：
①实行民主监督，有利于国家机关和社会工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
一、行使民主权利

民主决策和民主监督的区别：
民主决策：决定还没有定下来之前，为了决策的科学性，决策机关，广泛听取各方代表意见，综合考虑各种意见，实行少数服从多数的原则，并作出最终决定，如公交价格听证会等。
民主监督：某件事情或决策正在实施或者已经完成了，这时针对出现的问题群众提建议、评判、意见或看法等就是民主监督。公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。如政府公开信息、百姓问政、政府工作报告、开通政府网站等。
二、增强民主意识
二、增强民主意识
    2023年全国两会闭幕，团中央维护青少年权益部联合中国青年报•中国青年网、人民政协报•人民政协网开展2023年“青声@全国两会”网络建言征集活动，听取广大青少年的意见建议。
    活动秉承“发青年之声、献青年之智、聚青春之力”的宗旨，充分发挥共青团桥梁纽带作用，把青年的所思所想所愿有序反映给有关方面，把青年的真知灼见有效传递给党和政府，为促进国家经济社会发展献计助力。
思考：举行网络“青声@全国两会”网络建言征集活动有何意义？
感谢有你！团中央联合各部们举行“青声@全国两会”网络建言征集活动
有利于青少年增强民主意识，依照法律法规积极参与民主生活，保障人民当家作主。
有利于推进社会主义民主政治建设，完善中国特色社会主义民主。
有利于集中民智，促进决策的科学化、民主化。

二、增强民主意识
为什么要增强民主意识？
在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。

在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。

增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
①社会
②公民
③国家
笔记：5.
二、增强民主意识
    我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
公民参与民主生活的基本要求


笔记
二、增强民主意识
社会生活中难免会出现一些谣言，对此，同学们有不同的态度和观点。

    说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。

    有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。

    谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。

    谣言是没有事实依据、捏造的话，不能传播。
讨论：
1.你是否同意上述观点？说说你的理由。
2.这启示我们在参与民主生活时应注意些什么？
一、行使民主权利

笔记：6.怎样增强公民的民主意识？（P42）
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
三、课堂小结与练习
课堂小结
参与民主生活

行使民主权利
增强民主意识

必要性、内涵和要求
形式：民主选举
          民主决策
          民主监督
为什么要增强民主意识？

公民参与民主生活的基本要求？
怎样增强公民的民主意识？
课堂练习
1．2022年9月12日，国家互联网信息办公室公布《关于修改<中华人民共和国网络安全法>的决定（征求意见稿）》，向社会公开征求意见。这（    ）
①有利于倾听民意，促进决策科学化
②有利于公民参与民主生活，行使民主权利
③能够有效地扩大公民的民主权利范围
④表明我国公民直接参与管理国家事务
A．①②        B．②③        C．①④        D．②④
A
课堂练习
2．在道德与法治课上，同学们对部分新闻内容进行了如下分析，其中正确的是（   ）
①市民对本市“十四五”规划草案提出建议——参与民主协商
②市民参加公共交通价格调整听证会——参与民主决策
③居民参加居民委员会换届选举——参与民主选举
④罗某实名举报某国家机关工作人员的失职行为——参与民主管理
A．①②        B．①③        C．②④        D．②③
D
课堂练习
3．孩子挑食偏食没有吃饱，家长没到学校了解真实情况，就向“12345热线”反映学校伙食差，要求学校大幅度提高学生伙食水平。对材料中家长行为认识正确的是（   ）
A．积极维护自身权益，弘扬法治精神        B．缺乏理性、公正、客观的态度
C．具备依法有序参与民主生活的能力        D．有利于国家机关提高工作效率

4．某市教育局召开“双减”政策实施草案新闻发布会，这样做有利于促进（   ）
A．民主监督        B．民主协商        C．民主管理        D．民主决策
B
D
下课请休息！