6.5国家司法机关（学生版）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


第6课
第5课时  国家司法机关
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01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务             02/课前导学 基础提升拓展，突破学习任务
03/思维导图 梳理教材内容，掌握基础知识             04/分层训练 构建知识体系，加强学习记忆   


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2022年课程标准
核心素养
通过本部分的学习，学生能够掌握司法机关的层级体系（如最高人民法院、地方各级人民法院及专门法院；最高人民检察院、地方各级人民检察院及专门检察院）及基本职能（如审判、检察、法律监督），明确“依法独立行使审判权和检察权”的基本原则及其法律依据（如《宪法》《人民法院组织法》《人民检察院组织法》）。学生能够通过分析司法机关处理案件的案例，理解司法工作的程序性与权威性，并通过模拟“法庭审判”或“检察听证”等活动，培养依法维护自身权益的能力。同时，学生将树立对司法机关依法履职的信任感，强化公民责任意识，理解“司法公正”的重要性，反对司法腐败现象；通过探讨司法机关在维护社会公平正义中的作用，认同其作为国家治理体系重要组成部分的地位。
政治认同：要求学生理解人民法院和人民检察院作为国家司法机关的宪法定位，认同其独立行使审判权、检察权对维护社会公平正义的重要意义，增强对社会主义法治道路的制度认同与价值认同，强化国家意识与公民意识。
法治观念：着重培养学生运用法治思维分析司法职能的能力，掌握司法机关依法保障公民权利的途径与方法，形成 “法律面前人人平等”“公正司法”的法治信仰，学会依靠司法机关维护自身合法权益，增强规则意识与程序意识。
道德修养：引导学生在社会生活中敬畏法律、尊重司法机关，将社会主义核心价值观融入法治实践，养成遵守法律与道德规范的行为习惯，通过司法案例理解“公平正义”“廉洁奉公”等道德准则的法治内涵。
责任意识：强化公民参与社会监督的责任感，理解司法机关独立行使职权与接受人民监督的辩证关系，主动支持司法机关工作，形成“维护司法权威人人有责”的主人翁意识，积极参与法治宣传与公共事务。







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Ø 基础感知
要点一、人民法院
1.我国宪法规定：“中华人民共和国人民法院是国家的           。”我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。
2.人民法院的基本职权是                                 ，通过行使国家           ，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守             。
3.人民法院在司法活动中，必须坚持以     为根据、以     为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫             。
要点二、人民检察院
1.我国宪法规定：“中华人民共和国人民检察院是国家的法律          。”我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和军事检察院等专门人民检察院。
2.人民检察院通过行使         ，追诉犯罪，维护                    ，维护个人和组织的合法权益，维护国家利益和社会公共利益，保障法律正确实施，维护社会公平正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障                 的顺利进行。
3.人民检察院依照法律规定独立行使          ，不受                            的干涉。各级人民检察院的工作人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务。


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Ø 基础过关练
一、单选题
1．在道德与法治课上，老师提供以下三条线索请同学们进行探究性学习，你认为线索共同描述的我国国家机关是（　　）
线索一：我国的法律监督机关
线索二：追诉犯罪，维护合法权益，维护法制统一
A. 人民法院         B. 人民检察院
C. 公安机关         D. 监察委员会
2．如果你的合法权益受到了侵害，以下机构中，可以提起诉的是（　　）
A. 人民法院         B. 公安机关
C. 人民检察院         D. 律师事务所
3．2024年2月，人民法院案例库正式上线并向社会开放。人民法院案例库收录经最高人民法院审核认为对类案具有参考示范价值的权威案例，包括指导性案例和参考案例，进一步提升案例的检索精度、认可程度、指导力度和应用广度。人民法院案例库的上线开放（　　）
①提高行政执法透明度和公信力
②进一步完善中国特色案例制度
③更好服务司法审判、公众学法
④有助于实现更高水平公平正义
A. ①②③         B. ①②④         C. ①③④         D. ②③④
4．“法不能向不法让步”不仅是电影《第二十条》的台词，更是这几年每年都出现在最高检工作报告中的金句。2023年人民检察院审查认定属正当防卫依法不捕不诉261人，同比上升25.5%。从中可以看出（　　）
①拍摄电影可以凝聚法治共识
②检察机关积极行使审判权力
③法律捍卫公民正当防卫权利
④社会主义法治精神得到彰显
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
5．近年来，检察机关大力推广检察听证工作制度，对存在重大争议或有重大影响的案件，以听证会的形式进行审查，让当事人把事说清、听证员把理辨明、检察官把法讲透。检察机关以听证会形式公开审查案件（　　）
A. 维护了司法公正
B. 促进了依法行政
C. 杜绝了冤假错案
D. 干涉了独立行使司法权
6．春节贺岁档电影《第二十条》用最朴素的话语表达了“公平正义”——法律是为了让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大。电影带领观众见证了法律如何守护正义之举。实现公平正义不仅需要电影的宣传，更需要（　　）
①国家积极推进以司法公正为核心的司法改革
②学校暂停所有实践课，重点开展法律学习课
③司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳
④个人在面对非正义行为时敢于斗争善于斗争
A. ①②③         B. ①②④         C. ①③④         D. ②③④
7．习近平总书记深刻指出：要懂得“100-1=0”的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。防范冤假错案是司法机关必须守住的底线，它需要司法机关（　　）
①依法独立行使司法权，不办关系案、人情案、金钱案，维护公平正义
②严格遵循诉讼程序，平等对待当事人
③司法过程和结果都要合法、公正
④坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格公正司法
A. ①②④         B. ①②③         C. ①③④         D. ①②③④
8．人民法院利用信息化手段建成“审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息”四大公开平台，依法公开案件信息，构建透明、便民的阳光司法机制。人民法院此举（　　）
①提高了公民的法律地位
②提升了司法机关公信力
③扩大人民群众的知情权
④彰显了社会的公平正义
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
9．我国宪法规定，国家的法律监督机关是（　　）
A. 人民政府         B. 人民法院
C. 人民检察院         D. 监察委员会
10．长沙市中级人民法院推广应用“共享法庭”，创新“互联网+枫桥经验”实践，启动远程“云办案”模式，努力实现“让数据多跑路、让群众少跑腿”。推广应用“共享法庭”致力于（　　）
①拓宽法院管辖范围，提高依法行政效率
②确保审判结果公正，捍卫社会公平正义
③降低司法诉讼成本，保障公民诉讼权益
④创新司法工作方式，提升法院服务效能
A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④
Ø 能力提升练
一、单选题
1．2024年暑期热播的电视剧《九部的检察官》，讲述了某市人民检察院在办理未成年人案件的同时，深掘案件背后的真相，用心呵护少年、以爱浇灌未来的故事。与人民检察院一起保护未成年人合法权利的司法机关还有（　　）
A. 人民政府         B. 监察委员会
C. 居民委员会         D. 人民法院
2．临夏县法院刑庭庭长祁光鑫在办理该县有史以来涉案金额最大骗贷案时，反复翻阅69本卷宗，整理完成100多页阅卷笔录，长达58页的判决书，以无可争议的事实证据将罪犯绳之以法。这让我们体会到（　　）
A. 法治中国能使每个司法案件都体现公平正义
B. 无可争议的事实证据能得到群众的普遍拥护
C. 将罪犯绳之以法是检察机关应尽的工作职责
D. 司法机关的严谨审判助推社会主义法治建设
3．2024年4月22日，最高人民法院发布2023年中国法院10大知识产权案件和50件典型知识产权案例，覆盖专利、商标、著作权等知识产权类型，涉及关键核心技术创新、数字经济、种业等众多新时代的重点领域和行业。这一举措（　　）
A. 能从根本上杜绝社会上的盗版和抄袭现象
B. 说明法院依法行使审判权，有利于保护创新
C. 说明我国当前的中心工作是保护知识产权
D. 体现行政机关依法行政，保护公民合法权益
4．“我们办的不是案子，而是别人的人生。”如今，这句话成为很多司法人员的座右铭。司法工作者应坚守法治精神，做见义勇为者的守护人，用一次次司法实践激活正当防卫条款的准确适用，为公民依法行使正当防卫权利“撑腰”，为弘扬见义勇为的社会正气提供法治保障。这对司法工作者提出的要求是（　　）
①坚守公平正义
②提高责任意识
③坚持依法执政
④加强宪法监督
A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④
5．“时代楷模”鲍卫忠扎根祖国边疆基层法院24年，面对执行难题，他耐心“磨案子”、双脚“跑案子”，化解650件“钉子案”“骨头案”，被当地群众称为佤山法治“老黄牛”。可见，他（　　）
①弘扬了司法为民的精神
②履行了秉公办案的职责
③展现了廉洁齐家的风范
④坚守了义利兼顾的取向
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
6．如图漫画中高悬的“利剑”是（　　）

A. 国家行政机关         B. 国家监察机关
C. 国家审判机关         D. 国家检察机关
7．为积极应对人口老龄化问题，人民法院为行动不便的老年人开通上门立案、电话立案等“绿色通道”，实现快速、便捷立案。同时，保留老年人易于接受的传统司法服务方式。对此，下列说法正确的是（　　）
A. 切实保障老年人的物质帮助权
B. 司法改革彻底解决人口老龄化带来的问题
C. 在我国老年人享有特殊的权力
D. 保障老年人能够平等便利地参与诉讼活动
8．浙江省温州市人民检察院指控被告人杨智渊犯分裂国家罪一案，温州市中级人民法院经依法开庭审理，于2024年8月26日一审公开宣判，以分裂国家罪判处杨智渊有期徒刑九年，剥夺政治权利三年。下面对该案理解正确的是（　　）
A. 杨某的行为属于一般违法行为
B. 有期徒刑九年、剥夺政治权利三年属于主刑
C. 杨某的行为具有严重社会危害性，受到了相应的刑罚处罚
D. 体现了人民法院作为法律监督机关，坚决捍卫社会公平正义
9．同学们就“依法打击网络违法行为有什么意义”这一任务开展讨论。某小组讨论后汇报如下：行政机关应严格执法，打击网络违法行为，维护网络安全。该小组的汇报内容（　　）
①指出了打击网络违法行为的做法
②应补充其他国家机关的做法
③反映出对讨论任务的理解不准确
④在基本价值判断上出现失误
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
10．公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。下列新闻可以佐证此观点的是（　　）
A. 为给广大青少年营造风清气正的网络空间，国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》
B. 重庆市第五中级人民法院的工作人员来到学校，给学生们做了一场“拒绝校园欺凌”的法治教育讲座
C. 国家烟草专卖局原党组书记、局长凌成兴涉嫌严重违纪违法，目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查
D. 不法运营商推出购买会员即可破解“青少年模式”的APP，人民法院判决其赔偿原告300万元经济损失
二、非选择题
11．阅读材料，回答问题。
3月8日，最高人民检察院检察长应勇在十四届全国人大二次会议上作最高人民检察院工作报告。报告指出，为人民司法。牢固树立“如我在诉”的理念，“把屁股端端地坐在老百姓的这一面”，确保检察权为人民行使、让人民满意。
（1）人民检察院具有怎样的性质？
（2）“为人民司法”，要求各级人民检察院的工作人员必须怎样做？
报告指出，坚决惩治网络暴力“按键伤人”……对在网上肆意造谣诽谤、谩骂侮辱、“人肉搜索”等涉嫌犯罪的，依法提起公诉，追究刑事责任。
（3）“在网上肆意造谣诽谤、谩骂侮辱”侵犯公民人格尊严中的哪项权利？









12．2024年3月15日，某县公安局发布以下警情通报：2024年3月14日下午，一则多人殴打一人视频在互联网传播，我局迅速对视频所涉内容进行调查。经查，视频所涉内容为今年春节期间（2月13日），王某媛（女，14岁）纠集多人，对受害人王某丰（男，13岁）进行辱骂、殴打。事后被侵害人及其家属未报警。目前，王某丰经医院复诊复查，身体无碍。我局已对该案立案调查，主要涉案人员已到案，案件调查工作正在有序开展中。警方提醒：如遭遇不法侵害，请及时报警。同时，根据《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定，请勿传播相关音视频及信息。公安机关将坚决打击各类违法犯罪行为，全力保护未成年人的合法权益。
（1）请结合材料，运用所学知识，对本案中公安机关的工作进行简要点评。
（2）本案给我们带来了哪些警示？






Ø 思维拓展练
1．【与法同行护航青春】
九年级一班在《道德与法治》课堂上举行了“模拟法庭”活动，小凡扮演了一个为朋友出气殴打他人的中学生。法庭上，书记员庄严宣布法庭纪律，审判长规范宣读判决书。被告人殴打他人致其重伤，其行为触犯了刑法，构成故意伤害罪。因为被告人未满18周岁，法院进行了从轻判决。
请根据“模拟法庭”活动内容，回答下列问题：
（1）法庭上，公诉人来自哪一国家机关？
（2）法院对未满18周岁的被告人从轻判决说明了什么？
（3）活动结束后，老师要求大家写下从这一案件中得到的警示。假如你是小凡，你会写些什么？







2．某校八年级“模拟法庭”社团开展学习展示活动。
模拟法庭案例：刘某，15周岁，某校学生。2023年10月，刘某在校外拦截学生杨某并向其索要钱财，杨某不从，刘某用匕首将他刺成重伤。
【庭前准备】以下是两种常见的法庭布局。

（1）请结合如图，完成以下任务。
①在A、B两图中，本案应该采取法庭布局图为 _____。
②理由：_____
【法庭辩论】在法庭上，刘某为自己辩护说：我还是未成年人，实施犯罪行为不要紧；我不需要承担法律责任，法院不能对我进行处罚。
《中华人民共和国刑法》第十七条 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
（2）请你依据事实和相关法律反驳刘某的观点。
【法庭教育】法庭调查发现，刘某沉迷上网，多次旷课，受到学校记过处分。后因勒索同学受到公安机关的警告处罚。每次犯错，刘某的家长都帮其承担责任，因此他觉得犯些小错也没什么大不了的。最终，刘某走上了犯罪道路。
（3）如果你是人民陪审员，请结合以上内容对刘某进行法庭教育。














3．某校八年级（9）班举行以“崇尚法治精神”为主题的班会，班上的同学纷纷收集相关的材料积极参与，请你加入并完成下列任务。
材料一：最高人民法院院长周强向十三届全国人大二次会议作工作报告。下面是部分内容摘录：各级法院按照审判监督程序再审改判刑事案件1821件，其中依法纠正“五周杀人案”等重大冤错案件10件。落实罪刑法定、疑罪从无等原则，依法宣告517名公诉案件被告人和302名自诉案件被告人无罪。
材料二：最高人民检察院检察长张军在十三届全国人大二次会议上作工作报告。下面是部分内容摘录：媒体披露“昆山反杀案”后，指导江苏检察机关提前介入，提出案件定性意见，支持公安机关撤案，并作为正当防卫典型案例公开发布；指导福州市检察机关认定赵宇见义勇为致不法侵害人重伤属正当防卫，依法不负刑事责任，昭示法不能向不法让步。
（1）上述材料反映了我国实施什么样的基本方略？这一方略是在谁的领导下进行？
（2）材料一和材料二共同反映了什么？
（3）为了实现“法不能向不法让步”，国家应该怎么做？
（4）作为新时代的青少年，我们应该怎样守护正义。




4．运用所学知识，分析以下案例。
亲本种子是我国粮食安全领域重要的种质资源。国家安全机关在查处境外某间谍情报机关在国内设立的一个非法搜集我国亲本种子资源的公司时，顺藤摸瓜发现了朱某某及其公司以“合作制种”名义，先后向对方违规出售5种亲本稻种，获得了超出正常售价的回报。国家安全局破获了这起间谍案，及时消除了安全隐患。
​刑事判决书（摘选）
本院依据《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：
被告人朱某某犯间谍罪，判处有期徒刑1年6个月。​
​（1）该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？
（2）朱某某的行为没有履行公民哪项基本义务？
（3）上述案例给我们带来什么警示？